【實(shí)用】初中日記合集7篇
很快一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的初中日記7篇,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
在中學(xué)學(xué)習《狂人日記》時(shí),為準備考試,背會(huì )了魯迅是新文化的斗士,而《狂人日記》更被尊稱(chēng)新文化運動(dòng)向舊禮教挑戰的檄文;四千年的歷史,每頁(yè)都刻著(zhù)“仁義道德”,而字縫中透出的卻是“吃人”這段話(huà)被反對禮教的人們當成槍彈,向中國的傳統道德,向維護傳統的人們展開(kāi)持久道德的征討。然而, 如果我們透過(guò)文字的表象,會(huì )發(fā)現以前認為魯迅把“仁義道德”與”吃人“化為等同的理解是對原文的曲解。我從以下兩個(gè)細節來(lái)質(zhì)疑這種曲解:
1. 狂人本身的角色。以前的評論都是認為狂人代表一個(gè)反傳統禮教的正面聲音,然而,作者賦予狂人精神障礙的用意注定了角色片面性臆想性。 文中幾處提到狂人關(guān)于吃人的引證,大多讀者認為是狂人記憶有誤,比如,狂人將易牙”蒸其子首而獻之(齊桓)公“ 說(shuō)成了“易牙蒸了他兒子,給桀紂吃”;又比如“把唐代《本草拾遺》的作者陳藏器說(shuō)成明代的《本草綱目》作者李時(shí)珍。這些明顯有背事實(shí)的說(shuō)法說(shuō)明魯迅想要讀者看到狂人的局限性臆想癥。所以,狂人“仔細看了半夜,從字縫里看出來(lái)滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字”吃人“”埋下伏筆:狂人的本身的局限性使他錯誤地把“仁義道德”與“吃人”劃為等同。
2.狗的角色!犊袢巳沼洝分袔滋幪岬焦,第一節“那趙家的狗,何必看我兩眼呢?”;第六節“趙家的狗又叫起來(lái)了“;第七節又專(zhuān)門(mén)提到”海乙那“,”眼光和樣子都很難看;時(shí)常吃死肉。。!,還提到“海乙那”是狼的的親眷,狼是狗的本家。。!。 魯迅先生這里用了比較長(cháng)的篇幅講了”海乙那“,”狼“和”狗“, 然而他通篇卻沒(méi)有講過(guò)狗要吃人,而是“看我兩眼”。 我個(gè)人認為這里的用意是把”仁義道德“的禮教比為狗,像狗那樣會(huì )以“看兩眼”“叫起來(lái)”以提醒世人遵守禮教,然而人性的丑陋卻才是的狼,是海乙那,“想起來(lái)也叫人害怕”。
我認為《狂人日記》中魯迅意在批判人性的丑陋,暗示仁義道德虛偽的一面,但沒(méi)有把”仁義道德“的與吃人化為等同,也沒(méi)有有意批判傳統道德禮教的。
Me:
我一直覺(jué)得《狂人日記》比較難懂,更有從中學(xué)老師那里來(lái)上先入為主的教育思想,F在重讀本文,感覺(jué)摒棄以前的想法,進(jìn)行獨立思考并不容易。
初中日記 篇2
金秋十月,丹桂飄香,我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服,神采奕奕地來(lái)到操場(chǎng),等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的開(kāi)始。
我們聽(tīng)到主席臺上的王校長(cháng)大聲宣布:“濟師附小20xx年秋季田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式現在開(kāi)始!”王校長(cháng)的話(huà)音剛落,操場(chǎng)上就響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。首先是入場(chǎng)儀式,莊嚴的國旗隊后面緊跟著(zhù)由亭亭玉立的女生們組成的花束隊,接著(zhù)是英姿颯爽的男生們組成的彩旗隊,這些方隊依次進(jìn)入同學(xué)們的視線(xiàn),觀(guān)眾席上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲與喝彩聲。
最引人注目的要數我們五年級和六年級的同學(xué)們組成的方隊了。 六年級同學(xué)身著(zhù)正裝校服,手拿紅手絹扭著(zhù)秧歌步走到主席臺前,開(kāi)始進(jìn)行亮相表演。只見(jiàn)六年級年輕的年級主任,身穿紅色外套,站在方隊中間和同學(xué)們一起扭起了歡快大秧歌。他們獲得了老師與同學(xué)們的熱烈鼓掌。接著(zhù),我們五年級方隊的同學(xué)們身穿雪白的武術(shù)服閃亮登場(chǎng)。我們邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到主席臺前,我也是其中光榮的一員。我們隨著(zhù)隊長(cháng)的一聲口令,便一邊口中喊著(zhù)節拍“哈!哈!哈!”,一邊打起了五步拳來(lái)。主席臺上的老師們同樣為我們的精彩表演鼓掌叫好。還有其他年級的同學(xué)們組成的方隊,都穿著(zhù)漂亮的服裝,做著(zhù)老師精心編排的動(dòng)作從主席臺前走過(guò)。這場(chǎng)面真是熱鬧非凡。
歡快的入場(chǎng)式結束后是莊嚴的升旗儀式。三位護旗手,邁著(zhù)整齊的方步走到旗桿下,把國旗拴好。隨著(zhù)雄壯的國歌聲“起來(lái),不愿做奴隸的人們。。!滨r艷的五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們舉起右手向五星紅旗敬少先隊隊禮。
升旗儀式完畢,王校長(cháng)又宣布,秋季運動(dòng)會(huì )比賽項目開(kāi)始比賽。于是,接下來(lái)的兩天時(shí)間,我們將會(huì )有鉛球、跳遠、跳高、百米賽跑以及200米、400米、
800米賽跑和接力賽跑各項比賽項目,另外還有不同的集體比賽項目。令我印象最深的還是我們與五班同學(xué)進(jìn)行的拔河比賽。裁判老師一聲哨響,宣布了比賽開(kāi)始。我們就奮力地往自己班這邊使勁拉。雖然有賈老師為我們加油打氣,可是最后,我們還是沒(méi)有勝過(guò)五班。我們班的同學(xué)都為這次拔河比賽的失利感到遺憾。但是,我們并不氣餒,相信在下次比賽中我們可以?shī)Z回勝利!
兩天的時(shí)間過(guò)得飛快,這場(chǎng)隆重的秋季運動(dòng)會(huì )結束了,全校各班參賽同學(xué)都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
初中日記 篇3
有一次,早晨,我正在懶洋洋得在睡懶覺(jué),沒(méi)想到,媽媽進(jìn)我得房間,說(shuō):“快起床,太陽(yáng)都在干活,你還睡.”我反過(guò)頭來(lái)說(shuō):“媽?zhuān)瞧谔煲膊蛔屗X(jué)呀!眿寢屪诖策吳那膶ξ艺f(shuō):“孩子,你要知道,我們那時(shí)候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一樣,可以自由自在得飛翔!薄皨?zhuān)钦l(shuí)讓你那樣做呀?不干活就沒(méi)飯吃,孩子,你知道這就話(huà)得意思嗎?”“當然知道,不勞動(dòng)就沒(méi)有甜蜜,地球人都知道呀!我說(shuō):“那你想不想吃飯呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“媽媽是不會(huì )不給我吃得,那我就說(shuō)不想吧!反正也有飯吃!蔽艺f(shuō):“不想!眿寢寶鈽O,說(shuō):“那你就今天一天不吃吧!”說(shuō)完,快步地走出我得房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床,我問(wèn):“媽?zhuān)袞|西吃嗎?”有也不給你吃!”我爸爸插嘴說(shuō)!鞍!來(lái)真得”“除非把家中得衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說(shuō)話(huà)得!應該把早餐和中餐給扔!薄鞍!還真是!”為能吃上飯,我答應媽媽得要求,忙一下午,一直忙到晚上,媽媽叫:“吃飯!蔽衣(tīng)到這聲音,快步跑到桌子旁邊,拿著(zhù)飯就咽起來(lái),媽媽說(shuō):女孩子要斯文點(diǎn)!”我笑笑,說(shuō):“哦!蔽覍寢屨f(shuō):“明天六點(diǎn)叫我起床,我要把家務(wù)做完!眿寢寣Π职终f(shuō):“你信不信,明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起來(lái)?”
看,我學(xué)會(huì )不再偷懶。
初中日記 篇4
人的一生,往往會(huì )發(fā)生一兩件后悔的事,我也不例外,這件事它曾經(jīng)在我的`腦海里時(shí)隱時(shí)現,使我很后悔。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天,爸爸媽媽都去上班了,只有我和弟弟在家。當時(shí)我覺(jué)得很無(wú)聊,看見(jiàn)弟弟在玩毛絨狗。于是,我悄悄地走到弟弟的后面,一手抓住他的毛絨狗,給他搶了過(guò)來(lái)。弟弟很不服氣,就和我爭,我也不讓他,一個(gè)追,一個(gè)跑。
當他快要的手的時(shí)候,我一手把毛絨狗扔到了沙發(fā)的那邊。沒(méi)想到,我扔的太高了,把毛絨狗扔到了天花板上,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,玻璃片‘嘩嘩嘩的落下來(lái),三顆大燈被打碎了。當時(shí)我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),心想等爸爸下班回來(lái)我哪有好果子吃,如果我誠實(shí)的告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì )原諒我嗎。我不管三七二十一,選定了撒慌這條路。
我先和弟弟把玻璃碎片找個(gè)袋子裝起來(lái),把它放在一個(gè)陰暗的角落里。我有對弟弟說(shuō)’好弟弟,如果你當我的替罪羊,你就會(huì )得到五元錢(qián)的報酬!艿芟仁仟q豫不決,一會(huì )兒答應,一會(huì )兒不答應。最后他為了得五元錢(qián),斬釘截鐵地說(shuō)’好,我答應你!(tīng)了這句話(huà),我終于松了口氣。
到了晚上,我裝作若無(wú)其事的樣子,對媽媽說(shuō)‘?huà)專(zhuān)艿馨巡AТ蛩榱!瘚寢屄?tīng)了,很生氣。馬上把弟弟打了一頓,我聽(tīng)見(jiàn)弟弟的哭聲,心里也很難受。
這件事在我心里已經(jīng)有兩三年了,我很后悔當時(shí)沒(méi)有誠實(shí),如果有后悔藥,我絕不這樣做。
初中日記 篇5
我流淚,我哭泣,我懺悔,我沒(méi)臉見(jiàn)人!老師批評得我太對了,怎能因一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜?
那天的政治課,我不知怎的,顯得無(wú)精打采。結果,政治老師把我叫了起來(lái),得知我便是那個(gè)孟強后,狠狠地批評了我,引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當時(shí),我的確已無(wú)地自容,只是默默撿起笤帚打掃衛生。
王慧同學(xué)檢舉我很對,這鞭策了我自己,使我認識了自己的缺點(diǎn)和不足,是我從困惑中見(jiàn)到了光明。王老師的教誨,使我覺(jué)悟了,我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復轍,略有成績(jì)便驕傲自大,沾沾自喜,以至于停步不前,甚至倒退。再則說(shuō),班里的人才多的是,藏龍臥虎,學(xué)如逆水行走,不進(jìn)則退,王老師寄予我的厚望,我卻差點(diǎn)辜負了他的苦心,我還有臉見(jiàn)家長(cháng),有臉見(jiàn)同學(xué)嗎?
王老師對我深刻的教誨,令我痛心不已。俗話(huà)說(shuō):“男兒有淚不輕彈”,我卻難以抑制自己悲憤,傷心的心情,對自己感到失望的心情,終于大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都勸說(shuō)我,我也明白,王老師也好,同學(xué)們也好,都對我寄予厚望,倘若我真因為驕傲而在期末考試中落榜,還能算個(gè)學(xué)生嗎?
初中日記 篇6
今天,我來(lái)到了外婆家。很快以是中午11點(diǎn)了,外婆把生火的任務(wù)交給了我和妹妹。
我和妹妹,興沖沖的來(lái)到了生火的地方,頓時(shí)傻了眼。沒(méi)紙頭當燃物怎么燒呀?這時(shí)妹妹跑了出去拿了一張小紙頭來(lái),這可把媽媽給逗樂(lè )了。我卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系先試試看嗎!我拿著(zhù)火柴把那紙頭點(diǎn)燃放進(jìn)爐灶中拿起一根小樹(shù)枝放在上面烤可是紙頭烤完了小樹(shù)枝卻沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。這可把我難住了,這時(shí)外婆拿來(lái)了幾張舊報紙。這下好辦了,我拿起幾張舊報紙點(diǎn)燃又放進(jìn)了幾根小樹(shù)枝和幾根大樹(shù)枝,不一而火慢慢變大;鹈缰蓖飧Z,這把我和妹妹樂(lè )地手舞足蹈。當我還想再拿幾根放上去,回頭一看樹(shù)枝都太長(cháng)了我只好拿起身旁斧頭去砍樹(shù)枝。剛砍完一半我被媽媽叫去開(kāi)門(mén)了等我回去一看結果讓我大吃一驚,妹妹竟然把斧頭連樹(shù)枝一起放進(jìn)了火爐里面幸好我即時(shí)趕到才免去了一頓教訓。終于我們把飯和菜都燒好了,我開(kāi)心的吃著(zhù)自己燒的飯和菜心里甜滋滋的。
這次的生火記可真一波三折呀!
初中日記 篇7
我的掌聲代表給予你的肯定,給予你的贊美,給予你的尊重與鼓勵……
我把掌聲送給你。是你教會(huì )了如何做人,是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界,你的手掌有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我,學(xué)會(huì )了走路,你的溫柔語(yǔ)言,讓我倍感溫馨。為了我們,你曾冒著(zhù)生命危險把我們降臨,在世界上;為了我們,你辛苦的工作,,F在我們長(cháng)大了,我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會(huì )了我加減乘除,是你教會(huì )了我詩(shī)篇朗誦,是你教會(huì )了我與外國人對話(huà)……當我考試失敗的時(shí)候,你總是用這樣的一句話(huà):“沒(méi)關(guān)系,下回好好考,以后好好學(xué),成績(jì)一定會(huì )趕上來(lái)的!庇幸环N類(lèi)型的題不會(huì )是,可能會(huì )問(wèn)你一遍,兩遍,三遍……甚至十遍,你總是耐心的給我講解,這兒怎么做,哪兒為什么那樣做。你沒(méi)有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得,在我12歲的時(shí)候,我的了闌尾炎,,慢性炎癥,急性發(fā)作。當我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候,是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來(lái)?梢赃@樣說(shuō)。是你給了我第二次生命。我很感激你,在這里,我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認為,你可以了,你的痛苦從來(lái)不向父母說(shuō),我知道你為什么這樣做,你是怕父母擔心你。有委屈總是憋著(zhù),你從不在父母面前哭,你總是跑出去,偷偷的哭,可又有誰(shuí),能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已經(jīng)夠累了!該歇歇了。我給你掌聲,給予你鼓勵的掌聲,加油!
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