實(shí)用的初中日記集錦9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
今天吃完午飯后，大哥哥大姐姐叫我帶好臉盆去實(shí)驗室，然后老師帶我們到體育館邊上房子里，并把土放進(jìn)我帶的臉盆里。搬到操場(chǎng)后，老師開(kāi)始指導我們把土放進(jìn)隔板里的方法，第一就是要使每個(gè)格子里的土數量差不多，并且比較均勻；第二，把鉛筆插入小格子的中間部分，然后拔出鉛筆，這樣讓每個(gè)格子都有一個(gè)小洞。
過(guò)了兩節課后，周老師整好隊伍帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)上，我們大家一起種向陽(yáng)花。首先我把隔板擺放到班級前面，然后到司令臺上領(lǐng)取種子，回來(lái)后老師讓我們把種子一個(gè)一個(gè)往后傳，等到每個(gè)人拿到種子以后，我用周老師特意找來(lái)的樹(shù)枝又把剛才用鉛筆插的洞修整了一下。同學(xué)們迫不及待的沖過(guò)來(lái)，很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)我的指令就隨意種了起來(lái)，我很著(zhù)急。他們種的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及告訴他們種植的位置，他們就種完了。最后，老師從袋子里拿出三粒種子，我拿了兩粒，把種子塞入剛才做好的洞里，把土輕輕的覆蓋在種子上面，然后我把隔板放回原處，向陽(yáng)花就種完了。
同學(xué)們沖過(guò)來(lái)時(shí)我很著(zhù)急，我希望以后小朋友都可以按照規定的要求做事情。雖然今天天氣很熱，我種的滿(mǎn)頭大汗，但是我很高興，我播種了兩顆向陽(yáng)花種子，希望向陽(yáng)花快點(diǎn)發(fā)芽長(cháng)大！
初中日記 篇2
淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。她走過(guò)的地方，無(wú)不蘊藏著(zhù)無(wú)限生機。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就讓我們來(lái)尋找她的足跡吧!
春的足跡在山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎?那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎?那長(cháng)長(cháng)的柳絲，不就是春姑娘的秀發(fā)嗎?那……
春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來(lái)，睜著(zhù)好奇的眼睛望著(zhù)自己向往已久的世界。愛(ài)打扮的花兒請春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹(shù)，請春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。
春的足跡在河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。
春的'足跡在小樹(shù)林里。喜鵲在枝頭叫著(zhù)，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥(niǎo)和小燕子在空中嬉戲，不時(shí)叫幾聲“布谷”、“唧唧”……
春的足跡還在這蒙蒙的細雨中。各種植物都貪婪的吮吸著(zhù)這貴如油的甘露，不停的成長(cháng)。
……
啊，我懂了，春的足跡無(wú)處不在，這花、這草、這樹(shù)，無(wú)不顯出春的風(fēng)采、春的神韻。
在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè )的成長(cháng)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗。
初中日記 篇3
今天媽媽想讓我自己鍛煉一下，臨時(shí)決定參加完圣誕晚會(huì )后讓我自己回家，我聽(tīng)了倒吸了一口涼氣，就忙對媽媽說(shuō)：“路程多遠��！你去接我吧”。媽媽說(shuō)；“一點(diǎn)都不遠，科苑新天地裝飾的很漂亮，就走那一條街，中途還路過(guò)母校，有什么遠的！你長(cháng)大了就得獨立！不能這樣，要鍛煉自己！我急忙說(shuō)：“中途萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？現在壞人多”。
媽媽說(shuō)：“哪有那么多壞人�！卑�！看來(lái)沒(méi)辦法只能自己走了！ 晚會(huì )結束時(shí)我忽然想到要自己回家不禁出了一身冷汗。走在路上我驚奇的發(fā)現一點(diǎn)也不黑，也沒(méi)有什么壞人，走著(zhù)走著(zhù)，樹(shù)引起了我的注意，哦 ！上面掛著(zhù)禮物呢，有幾個(gè)小朋友經(jīng)不住好奇偷偷地摘了一個(gè)，里面全是泡沫，看他們失望的樣子我不禁大笑，不知不覺(jué)就到了家，我頓時(shí)覺(jué)得這條路太短。 你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )承擔。為您提供優(yōu)質(zhì)資源！
初中日記 篇4
星期五早上第一節，是科學(xué)課，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)是科學(xué)課，高興的有蹦有跳，你們知道他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎？因為科學(xué)課老師要帶我們去實(shí)驗室里上課了。
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室，同學(xué)們找到自己的位置坐好了，我跟葛嶸，顧吉磊，蔡德森，王子衿，李詩(shī)語(yǔ)一組，我發(fā)現桌上，有一輛小車(chē)，一個(gè)滑板，上面有定滑輪。還有計時(shí)器等。
開(kāi)始上課了，科學(xué)老師在講——小車(chē)的運行。她先拿起滑板，把一條繩子放在定滑輪上，鉤住小車(chē)，放上鐵圈，一拉小車(chē)就動(dòng)起來(lái)了。老師講了這個(gè)跟升國旗原理一樣的，繩子往下拉，國旗就往上升�？茖W(xué)老師教我一個(gè)一個(gè)的做實(shí)驗，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地放鐵圈，記錄小車(chē)每秒的速度。我開(kāi)心極了！小車(chē)一次比一次快。
通過(guò)這次課，我明白了，拉力越大小車(chē)就越快，拉力越小小車(chē)就會(huì )很慢。
真希望以后多上這樣的實(shí)驗課！
初中日記 篇5
人生道路上的困難猶如沙漠的沙子，天上的星星，數也數不清。但在一次籃球練習中，至今我還記憶猶新，我無(wú)數次告訴自己：“我是好樣的�！�
在四年級的暑假，爸爸給我報了一個(gè)籃球訓練班。天空的太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球，在這炎熱的天氣，我要打籃球！對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就生不如死。在報名后幾天，我常埋怨爸爸，說(shuō)爸爸是個(gè)頂級大傻瓜，這樣的天氣還把我往“熱鍋”里送。
練籃球的當天，我初次認識教練，個(gè)子高高的，一身結實(shí)的肌肉，嚴肅兇悍的表情。一共有8個(gè)人一起練習籃球，第一步當然是學(xué)習運球啦，這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是問(wèn)題，所以老師就讓我們直接練習投球了。由于我視力不好，投球很吃力。二分球十次機會(huì )，有九次不中，我曾想過(guò)放棄，但爸爸告訴過(guò)我：“只有功夫深，鐵棒磨成針�！彼晕疫�是繼續堅持，我會(huì )堅信總有一次會(huì )成功。我給自己三次投球機會(huì )，一心想在著(zhù)一定要投進(jìn)。果然，我投入了兩次，心想：果真，只要肯投入心思，就會(huì )成大事。接著(zhù)我不斷地練習，哪怕已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，只要投入心思就必定成功。
從中我明白了：失敗了，重新站起來(lái)，不斷努力、進(jìn)取。人生道路上挫折很多，只要勇于面對，站起來(lái)，仍然是一個(gè)強人。最后還是對自己說(shuō)：“我是好樣的�！�
初中日記 篇6
或許不做一名住校生，就不會(huì )明白。
以前小學(xué)時(shí)，也是受父母的百般呵護下成長(cháng)的，每一天，都是父母緊緊跟隨，生怕我受一點(diǎn)委屈。
也總幼稚的以為，在寄宿學(xué)校里的那些初中的學(xué)生的生活是乏味的，每天都是跟著(zhù)學(xué)校規定的時(shí)間溜。上課時(shí)間上課，吃飯時(shí)間吃飯，睡覺(jué)時(shí)間睡覺(jué)。但一直卻認為他們的內心是足夠強大的，因為沒(méi)有父母的陪伴，自己必須學(xué)會(huì )堅強。
可自從自己住校以后，才知道，在學(xué)校的生活并不像自己想像的那樣，住校真的是很鍛煉人，衣服自己洗，熱水自己提，飯菜自己打，被子自己疊，床鋪自己收拾。
每次一看到有舍友的家長(cháng)來(lái)看望舍友時(shí)有一種莫名奇妙的親切感，但還是不希望自己的家長(cháng)來(lái)看自己，因為家長(cháng)來(lái)必定有溫情的話(huà)語(yǔ)，害怕到時(shí)候，自己的眼淚會(huì )隨著(zhù)家長(cháng)轉身而走的背影奪眶而出。也有一種感覺(jué)，一下子在學(xué)校就是一大周，會(huì )讓自己習慣了一個(gè)人生活。但，家，還是心底最深處的依靠。
現在才明白：
下課后去飯堂的速度必須很正，
提水時(shí)要去第一個(gè)水籠頭打水，因為相比之下那里的水還是較熱的，
當班主任來(lái)檢查是收拾東西的速度是練出來(lái)的
當輪到宿舍集體打掃衛生時(shí)早上都要起的很早的
原來(lái)學(xué)校統一發(fā)的被套，床單的質(zhì)量等級
住校時(shí)間長(cháng)了，會(huì )習慣了一個(gè)人的孤獨，會(huì )變得自己開(kāi)始處理，分析問(wèn)題，會(huì )忘記了父母的默默支持。
初中日記 篇7
好多天沒(méi)摸過(guò)筆了，今天心血來(lái)潮，重操筆桿，木然間似乎有些生疏了。任筆在書(shū)面上揮舞，一種久違了的親切油然而生，以往的揮灑自如在此刻又蔓延了整個(gè)身心，一種無(wú)名的享受呵！
最近在聽(tīng)《黑色的星期天》。聽(tīng)完后思索了好一會(huì )，至今那憂(yōu)傷的曲調還縈繞在耳旁，令我禁不住在這個(gè)即將迎來(lái)春天的日子里打了個(gè)寒噤。曲子的音調悠久而綿長(cháng)，每一個(gè)音符貌似一個(gè)即將逝去或已逝去的生命，每一個(gè)曲調都充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)傷、懷帶著(zhù)絕望。曲子的演唱帶著(zhù)不滿(mǎn)、拖著(zhù)呻吟，仿佛又是一個(gè)黑暗的召喚，刺激著(zhù)我的每一根神經(jīng)。曲子的節奏過(guò)于起伏，可想而知我的心情也隨著(zhù)跌落，貌似到了絕望的邊緣。整首曲子給我的感覺(jué)就是過(guò)于陰森，布滿(mǎn)著(zhù)死亡的旋律，彌漫著(zhù)魔鬼地獄般的色彩。
不愧為世界三大憂(yōu)傷曲之一��！gloomysunday是匈牙利自學(xué)成才的作曲家賴(lài)熱·謝賴(lài)什譜寫(xiě)于1933年的一支歌曲。據說(shuō)，《黑色的星期天》是賴(lài)熱·謝賴(lài)什和他的女友分手后在極度悲慟的心情下創(chuàng )作出來(lái)。由于歌曲中流露出懾人心魄的絕望神緒，數以百計的人在聽(tīng)了它后結束了自己的生命。這支歌遂被冠以“匈牙利自殺歌”的稱(chēng)號，甚至一度遭到了BBC等國際知名電臺的禁播。但是，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)法律文獻、期刊和出版物能證實(shí)該自殺數字。
這首音樂(lè )可以說(shuō)是作者自靈魂深處以音樂(lè )方式同死神之間的坦然對白。此首樂(lè )曲在理解上的不同，是可能造成一些誤解的。
星期天是美好的、光明的，中國古代稱(chēng)為“日曜日”（這種叫法還保留在日語(yǔ)里）�？墒�，Rezs&oˆSeress當時(shí)活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，這并不代表星期天這個(gè)日子實(shí)際上就是黑暗的；就像詩(shī)人見(jiàn)到落葉就要傷感落淚而農民看到落葉積肥就歡喜一樣，落葉本身是沒(méi)有是或非的。
如果可以，我希望可以釋?xiě)堰@一切，生命的美好是我們不能褻瀆的。音樂(lè )的追求，是無(wú)限的。
初中日記 篇8
陽(yáng)光是溫暖的，它投射給萬(wàn)物，毫無(wú)保留；陽(yáng)光是無(wú)私的，它溫暖整個(gè)大地，不求回報。我心中也有個(gè)“陽(yáng)光”，那就是媽媽的愛(ài)，因為每次成功它都伴隨我左右。
很小的時(shí)候，不會(huì )這個(gè)，不會(huì )那個(gè)。學(xué)習拿筷子，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，著(zhù)急的我用小手將桌子拍得“咚咚”響。這時(shí)，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著(zhù)急，然后，手把手的教著(zhù)我怎樣將筷子拿穩，絲毫看不到媽媽的不耐煩。媽媽的幫助就像一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我張開(kāi)生活的風(fēng)帆。
剛學(xué)系鞋帶，看著(zhù)媽媽那熟練的手法，我非常佩服，在母親演示了兩三次后，我便胸有成竹的說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！”可是，我拿起鞋帶卻犯了愁，到底是該這樣呢，還是該那樣呢？笨拙的小手將鞋帶拉來(lái)扯去，最后卻成了死結，我想把它解開(kāi)，可是友犯了愁，鞋帶像和我作對似的，死死地抱在了一起，徹底把我“打敗”了。這時(shí)，母親輕言輕語(yǔ)鼓勵、引導我，最后我不僅把死結解開(kāi)了，還學(xué)會(huì )了系蝴蝶結。媽媽的幫助就像一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，給予我生活的樂(lè )趣。
現在，每當我遇到困難，就會(huì )想到心中的陽(yáng)光，它告訴我：生活有許多坎坷，但只要有耐心，并且堅持下去，就一定會(huì )成功。感謝我的媽媽?zhuān)兄x我心中的陽(yáng)光。
初中日記 篇9
盼啊，盼��！終于盼到新年的這一天。我們有得玩啰！新又到，往事如風(fēng)，把我以前的記憶全部都帶走，這一年又開(kāi)始我的新生活。
“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的新年��！家家戶(hù)戶(hù)都是紅通通的一片，貼對聯(lián)，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過(guò)來(lái)。
吃完年夜飯，我拉著(zhù)妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美��！”我不禁發(fā)出贊嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車(chē)水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來(lái)！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當它鉆來(lái)鉆去的時(shí)候，我又有點(diǎn)擔心，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦��！后來(lái)又想想，那么聰明的獅子怎么會(huì )呢！于是我又繼續靜下心來(lái)看燈。人太多，只好跳起來(lái)看。
“姐姐，姐姐！花燈又來(lái)啰！看花燈喲！我們去那邊看吧！”妹妹大喊起來(lái)�！盎�？花燈！我終于看到你�！痹詾楝F在的燈越來(lái)越少，今年也許看不到花燈。這太讓我喜出望外！我高興地回應：“Let’sgo！”妹妹聽(tīng)我說(shuō)句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦，被我順手一拉，看花燈去。
五顏六色的花燈，真是太美。那花燈在男男女女的手中變化著(zhù)花樣，一下子就排出四個(gè)大字：“新春快樂(lè )，”一下子又是“拜新年�！蔽乙灿洸磺暹�排多少個(gè)字，反正只記得當時(shí)鑼鼓喧天，悠揚的鎖吶笛子聲送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉歌喉，“正月里來(lái)，是新年啰……”那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，婀娜多姿的舞蹈看得人們眼花繚亂。我們盡情地欣賞著(zhù)，勝似夢(mèng)境之迷離，下面還有許多節目，那個(gè)大花臉丑角不時(shí)惹得人們開(kāi)懷大笑。
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