初中日記作文

　　一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初中日記作文，歡迎大家分享。

　　雪白的隆冬，嫩綠的早春，火紅的盛夏... ...沿著(zhù)季節美麗的蹤跡，我的心又融入到了下一個(gè)季節——金色的秋天。

　　今天，讓我們期待已久的秋游終于來(lái)臨了。一下車(chē)，我就看見(jiàn)一個(gè)木樁上雕刻著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：太子灣。走進(jìn)去，我看見(jiàn)有兩棵用水泥塑成的高大的樹(shù)，那樹(shù)枝纏在一起形成一個(gè)心形。我還看見(jiàn)了一個(gè)小瀑布，水俯沖而下，就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。

　　中午，當我們坐在草地上吃午飯時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)宏大的風(fēng)車(chē)，青青的瓦，藍藍的槳。我想：這么大的風(fēng)車(chē)能轉起來(lái)的話(huà)，那不就更加美了嗎？秋天的落葉是那么的迷人，那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾承受過(guò)太陽(yáng)公公對它的照射，而今天呢？它們以不同的顏色、層次來(lái)裝點(diǎn)這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著(zhù)金黃、有的透著(zhù)朱紅... ...。同學(xué)們在這美麗迷人的草坪上，有的在看書(shū)，有的吃著(zhù)零食，有的在玩游戲... ...大家在在秋天里多么自由、快樂(lè )。

　　很快，半天的時(shí)間過(guò)去了，大家都依依不舍地離開(kāi)了這美麗迷人的公園——太子灣。

　　從小到大，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著(zhù)我，在我成長(cháng)的日子里，它帶給我歡樂(lè )，充實(shí)我頭腦，引導我思考，教會(huì )我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的微妙。它就是我的好朋友――書(shū)。甚至在我還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我就已經(jīng)和書(shū)結下了不解之緣。在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著(zhù)故事書(shū)為我講故事。對于每個(gè)故事，我總要認真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人快樂(lè )的事情啊!每當我寫(xiě)完作業(yè)，單獨呆在臥室的時(shí)候，我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū)，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂(lè )，在當時(shí)是其它任何一種東西也無(wú)法替代的。

　　從《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》到《安徒生童話(huà)》，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和藹良的形象共同塑造了我單純而樂(lè )觀(guān)的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故那么時(shí)刻催促著(zhù)我前進(jìn)。

　　在提筆的一剎那，千思萬(wàn)緒涌上心頭，卻又突然想起了早上走在上學(xué)路上的情景。在這盛春的季節，卻因風(fēng)的嬉戲，使路上布滿(mǎn)了黃中帶綠的樹(shù)葉。我便成心踩在一片片樹(shù)葉上，不禁想起了幾米的世界：《向左走，向右走》《地下鐵》……都是帶著(zhù)一份遺憾而又凄美婉約的故事，而它又正添充了當今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是，幾米紅了。

　　也許是因升入初中的我已開(kāi)始長(cháng)成少女了，自己的性格也開(kāi)始多變，有些神經(jīng)質(zhì)，有時(shí)會(huì )在同學(xué)面前嘻嘻哈哈，有時(shí)又在老師面前害羞靦腆，還會(huì )在自己面前冷靜矜持，我的性格開(kāi)始矛盾，我開(kāi)始矛盾，心理開(kāi)始矛盾，可能這就是青春期心理成長(cháng)時(shí)所必經(jīng)的歷程吧。在小時(shí)，看著(zhù)雜志中，電視中，學(xué)姐嘴中，常聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于青春期時(shí)的酸甜苦辣，我還常納悶，希望自己快點(diǎn)長(cháng)大。而如今才發(fā)現，原來(lái)一個(gè)少女的生活真的很美妙，我也漸漸因此感染、快樂(lè )。相信所有的少女都是這樣美麗可愛(ài)，做個(gè)女孩真快樂(lè )！真的！在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著(zhù)皮箱的人，剛下飛機在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)?有三次時(shí)機，想好后再答復�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認錯人了�！薄斑�有兩次時(shí)機�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開(kāi)�！薄昂玫�，我放開(kāi)，你不能偷看�！狈砰_(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現皮箱不見(jiàn)了。

　　在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊話(huà)有時(shí)會(huì )騙人騙己，謊話(huà)有時(shí)也很美麗。

　　讀書(shū)是我的課余愛(ài)好。一讀起書(shū)來(lái)，就像著(zhù)了魔似的，如癡如醉。仿佛被一塊磁鐵吸住了。人們說(shuō)，白云美，是因為它無(wú)暇；小溪美，是因為它清澈；鮮花美，是因為它艷麗。而讀書(shū)之美，我要說(shuō)它樣樣都美，令人陶醉。，黃老師布置了一道作業(yè)——看書(shū)。因此，我準備了一本《三國演義》，堅持每天看兩小時(shí)。于是，書(shū)帶我穿越時(shí)空，來(lái)到戰火紛飛的三國，讓我認識了許多英雄豪杰，如神機妙算的諸葛亮，惜才的劉備，驍勇善戰的關(guān)羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之后，仿佛自己也成了手持青龍偃月刀的關(guān)公了，威風(fēng)凜凜地馳？疆場(chǎng)。知識就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿，而書(shū)就是開(kāi)啟寶藏的鑰匙。走進(jìn)知識的殿堂，頓時(shí)，讓我耳目一新，豁然開(kāi)朗，各種版本的作文選，讓我學(xué)會(huì )了許多寫(xiě)作方法�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》、《探索與發(fā)現》……帶我探索宇宙的秘密；《上下五千年》、《史記》……帶我領(lǐng)略中華文化的歷史與文明；《唐詩(shī)三百首》……讓我領(lǐng)略了神奇浪漫的詩(shī)詞殿堂……“讀一本好書(shū)如同和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”，讀一本好書(shū)如果一片窗簾，翻開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，照亮了自己，點(diǎn)燃了一顆熾熱的心�！白x書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”——冰心奶奶的話(huà)真是真理呀！

　　昨天晚上，爺爺約今天到普子去給爸爸的外公外婆燒香，我聽(tīng)了后對爸爸說(shuō)我也要去，爸爸勉強同意了。

　　今天出門(mén)趕車(chē)的人可真多呀！我們坐在客車(chē)上，只看見(jiàn)公路邊一群群人在招手要坐車(chē)，可是車(chē)上呢，已經(jīng)擠得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，一個(gè)小小的依維柯車(chē)竟然裝了30多個(gè)人。我問(wèn)媽媽怎么比平時(shí)坐車(chē)的人多這么多人，媽媽說(shuō)后大家像我們一樣走親訪(fǎng)友、燒香祭拜，所以人就多了。

　　坐客車(chē)到了普子，我們看見(jiàn)爺爺和幺爸在等我們。我們一起去買(mǎi)了一些香燭、錢(qián)紙和鞭炮，沿著(zhù)一條新修好的小公路走向幺舅公家，我連蹦帶跳地沖在最前面。沿途只看見(jiàn)到處都在冒煙，耳邊傳來(lái)一陣陣的鞭炮聲，真是熱鬧極了。鄉間的空氣真新鮮，直接沁入我的心脾，涼絲絲的，連一群群的白鷺也在小河上空自由地盤(pán)旋飛翔。

　　在幺舅公家休息了一會(huì )，我們就去燒香，我還給兩個(gè)外祖祖撕紙、上香、磕頭拜年，讓他們保佑我學(xué)習好、身體好呢。吃過(guò)午飯后，我們就坐姨叔的摩托車(chē)回家了。

　　今天我學(xué)了很多東西，了解了一些風(fēng)俗，比關(guān)在家里做作業(yè)好玩多了。

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