【精品】初中暑假日記范文9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的初中暑假日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中暑假日記 篇1

　　20xx年X月X日 晴

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安，洛陽(yáng)旅游。我們參觀(guān)了秦始皇兵馬俑，開(kāi)封府，游覽了華清池，嵩山少林寺，還攀登了華山。

　　“自古華山一條路”，說(shuō)得就是華山的險。大客車(chē)把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車(chē)上山。山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見(jiàn)底的深淵，汽車(chē)稍有不慎，就會(huì )墜入深淵。一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開(kāi)車(chē)的叔叔駕駛技術(shù)好，把我們平安送到了索道站。

　　我們坐上了纜車(chē)，纜車(chē)把我們帶到了半空中。導游阿姨說(shuō)：“這是亞洲最長(cháng)的一條索道，上下落差高達750米�！蔽掖笾�(zhù)膽子向下看，下面是萬(wàn)丈深淵，當年“楊志榮智取華山”的'那一條小道就像是一條游蛇。我又環(huán)視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著(zhù)積雪，因為華山上最多的不是樹(shù)木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。

　　纜車(chē)把我們送到了半山腰。爬山就開(kāi)始了。導游阿姨說(shuō)：“華山有東，西，南，北，中五個(gè)主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，傳說(shuō)沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰�！蔽疫B忙說(shuō)：“爸爸，我們爬西峰�！卑职终f(shuō)：“好啊!只要兒子肯攀登，老爸一定奉陪到底�！�

　　我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過(guò)了連綿起伏的五云峰，爬過(guò)了險象環(huán)生的龜背石，來(lái)到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒(méi)幾級，就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進(jìn)。我攀著(zhù)鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著(zhù)高高的西峰，一步一步踩實(shí)石階，一步一步前進(jìn)，心里只有一個(gè)念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山!也不知爬了多少時(shí)間，也不知流了多少汗水，終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。

　　華山的西峰太美了!我來(lái)到了云的上面，登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，真叫人感到心曠神怡，鳥(niǎo)兒和一些不知名的蟲(chóng)兒一起演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，突然一只小松鼠躍過(guò)林間……爸爸說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰嘛!”我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”

　　暑假旅游不但讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，而且鍛煉了我的意志。我愛(ài)旅游。一聲響，暑假來(lái)到了。

　　我愛(ài)暑假!

初中暑假日記 篇2

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè )的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習并練習彈吉他，還要學(xué)習英語(yǔ)、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰”，當然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的.曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥（哈哈�。�。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數。通過(guò)課本和課外輔導書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)？我一定要多讀書(shū)，多讀名著(zhù)、古詩(shī)，提高我的“國學(xué)素養”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢？

　　當然不能總是學(xué)習，不然就成了書(shū)呆子！所以我還要“娛樂(lè )”。最大的娛樂(lè )當然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。

初中暑假日記 篇3

　　妹妹腦瓜子極機靈，但是不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，成績(jì)更不好。

　　她總喜歡翻我的東西，翻個(gè)底朝天。我說(shuō)：“琪琪，你這樣做不對，不能隨便翻別人的東西�！辩麋髅妹孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續“嘩嘩”地翻。

　　他很喜歡和人唱反調。于是，我的本子，桌子給她畫(huà)的一塌糊涂，一張張雪白的畫(huà)紙，要么被畫(huà)臟，要么被撕爛，要么被疊成各式各樣的飛機丟下樓。

　　背英語(yǔ)單詞她都很頭疼，背一個(gè)我們１分鐘背出來(lái)的單詞，她要一小時(shí)！所以，上四年級了，一年級學(xué)的.ｏｎｅ，ｔｗｏ，ｔｈｒｅｅ都不會(huì )背呢！

　　由于她的調皮，她的保姆，我，姐姐和等等人都不是很喜歡她。我想，我們不能學(xué)他，要做一個(gè)給身邊大家帶來(lái)快樂(lè )的人。

初中暑假日記 篇4

　　在這里，一切都是那么親切！

　　我的.學(xué)習進(jìn)度很快。上午，我只將以前學(xué)過(guò)的曲子復習了一遍，下午便開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。作業(yè)進(jìn)度也不慢，今天，我的數學(xué)作業(yè)已經(jīng)做了不少了。

初中暑假日記 篇5

　　看來(lái)養成了早睡早起的習慣了，最近生活有規律多了，很好。

　　早晨炒菜時(shí)，燙到了手指，不小心的緣故。

　　爺爺終于還是搬到了大伯伯家住，看到奶奶一個(gè)人坐在那有點(diǎn)落寞，我不知道怎么說(shuō)，心里很難過(guò)，在一起時(shí)看著(zhù)不順，吵得天翻地覆，分開(kāi)了又如此落幕，生活就是這樣，很多時(shí)候我們左右為難。而關(guān)于感情，我們內心的'感情，我們自己也說(shuō)不清。有時(shí)候以為很淡了，其實(shí)卻深不見(jiàn)底。

　　今天兔子又來(lái)了，那家伙還真是花癡的，搞了很多自己的照片，把空間搞得花里花稍的，工作么又不認真去做，要他認真點(diǎn)，說(shuō)他么又閑我煩，用他的話(huà)說(shuō)，我越來(lái)越和外公一樣了，或許這是我和他的代溝，也或許，這是我對生活的理解吧。不知道我和他換個(gè)位子，我媽會(huì )怎么辦，我覺(jué)得我媽會(huì )氣死。當然換個(gè)位子，他也不會(huì )變成這樣了，畢竟老媽的教育是影響巨大的，可能就是阿姨太寵他了吧，真的拿他沒(méi)辦法的，

　　發(fā)現今晚的月亮有點(diǎn)昏暗，天空也看不到星星，今天心情不好。

初中暑假日記 篇6

　　7月4日的早晨，我和媽媽還有我的朋友任禹城一起來(lái)到了游泳館學(xué)習怎樣游泳。

　　到了游泳館，我們就和教練張老師一起換好衣服去學(xué)游泳。我們先和張老師做熱身活動(dòng)，做了熱身活動(dòng)才不會(huì )在游泳的`時(shí)候腿抽筋。做完熱身活動(dòng)后。老師讓我們帶好游泳眼鏡，“我們要準備下水了�！崩蠋熣f(shuō)道。下了水，張老師讓我們練習漂浮、呼氣等等其他動(dòng)作。練了一會(huì )兒，老師讓我們上岸來(lái)到躺椅旁邊，我和任禹城趴在躺椅上練習收、翻、蹬夾。練習好了，張老師讓我們下水拿著(zhù)浮板練習。

　　快要下課了，我學(xué)會(huì )了蛙泳的踢水方法和換氣，一個(gè)半小時(shí)的課程就這樣結束了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了，下節課我要繼續好好學(xué)習游泳，讓張老師為我的進(jìn)步感到驚訝!

初中暑假日記 篇7

　　20xx年X月X日 晴

　　我覺(jué)得做煎雞蛋很簡(jiǎn)單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開(kāi)，然后往鍋里倒一點(diǎn)油，再用鏟鍋刀把油攤開(kāi)，油熱的時(shí)候我把雞蛋殼磕一個(gè)裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進(jìn)鍋里。這時(shí)意外出現了，由于我沒(méi)有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽?zhuān)�快�?lái)……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見(jiàn)鍋里的雞蛋已經(jīng)變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過(guò)來(lái)。雞蛋已經(jīng)變黃了，這面又煎了一會(huì )兒，就出鍋了。

　　我吃著(zhù)這個(gè)半個(gè)雞蛋，心里想：看著(zhù)別人做的.時(shí)候簡(jiǎn)單，自己做的時(shí)候真難。

初中暑假日記 篇8

　　暑假里我看了很多書(shū)，讓我最印象深刻的還是書(shū)。

　　書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當我在人生十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道；書(shū)，是一艘航船，當我遨游在知識的海洋時(shí)，載著(zhù)我駛向成功的`彼岸。書(shū)是我的好朋友，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。

　　當我翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡。每次品讀這本書(shū)，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對話(huà)，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿(mǎn)口溢香。

　　這本書(shū)就像良師益友，在奉獻著(zhù)它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙，分量卻是那么重，承載著(zhù)氣質(zhì)和精神。它就是智慧的結晶，滋養了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說(shuō)沒(méi)有它的功勞？

　　當我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強��！她生活、在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵！

初中暑假日記 篇9

　　篇一：我們的運動(dòng)會(huì )

　　在天高氣爽的季節里，我校迎來(lái)了第四屆運動(dòng)會(huì )。

　　開(kāi)幕式：開(kāi)幕式，我們準備了很久。那天，我們即快樂(lè )也煩惱�？鞓�(lè )的是終于運動(dòng)會(huì )了，我們也煩惱不了什么，只是愛(ài)不上這皺巴巴的手套。

　　“ 快了快了，快到我們了�！蔽覀兗�動(dòng)地說(shuō)，心里不知有多少緊張。隨著(zhù)一聲“向右看”，我們立即向右看齊。我瞄了一下，我們班的隊伍比往常齊了很多，無(wú)論是平時(shí)乖的，還是不乖的，都努力的在走，并且走的好看。走完后，我看看別得班級還有氣球呢：天哪！哦！幼稚！都初一了還玩氣球！其實(shí)這是我們的一點(diǎn)私心。開(kāi)幕式就這樣結束了。

　　比賽：面對著(zhù)老師，我問(wèn)：周義，跑了800米再跑1500米行嗎？老師回答了一個(gè)有趣的答案：周義，體格好！這句話(huà)讓我和旁邊的同學(xué)不禁發(fā)笑。突然看見(jiàn)初三的同學(xué)跑步，就像離弦的箭 ，飛奔的兔子一樣快，我們完全驚呆了。

　　閉幕式：在一次次的得獎聲中，運動(dòng)會(huì )被推向尾聲。我們激動(dòng)也無(wú)奈，激動(dòng)的是我們班的了許多獎，無(wú)奈的是，我們被許多班級超過(guò)，拍到了第七。

　　但我相信失敗并不是永遠的失敗，人終會(huì )在失敗中崛起�；蛟S你是今天的失敗者，但你是未來(lái)的成功者！所以，這次你也許沒(méi)有名次，也許名次不是你盼望的那樣，但請你相信，我們在失敗時(shí)，總會(huì )從中獲得教訓，當我們把這個(gè)教訓來(lái)提醒并補足自己的時(shí)候，相信這時(shí)，你就是一個(gè)成功者！來(lái)！相信我們自己吧！給自己一絲感動(dòng)和機會(huì )！我相信明年可重起。再祝愿我們比賽的同學(xué)們！1500米雖難跑，但只要有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學(xué)只要努力了，對自己有信心！美好的未來(lái)總會(huì )屬于你！當彩虹劃過(guò)天空時(shí)，那便是為你的努力而喝彩！

　　篇二：生活中的酸甜苦辣

　　生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

　　酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過(guò)時(shí)，心里總會(huì )酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過(guò)鬧過(guò)之后，就應及時(shí)調整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標。

　　甜——每當我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每當我得到老師的稱(chēng)贊或表?yè)P時(shí)，是甜的；當我捧著(zhù)證書(shū)在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，也是甜的……甜滋滋的味道，每個(gè)人都想嘗到。不過(guò)，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

　　苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無(wú)處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長(cháng)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言�？墒�，一分耕耘，一分收獲。當你站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì )的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。

　　辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì )。有一次，我數學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著(zhù)我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說(shuō)明你知錯了，這樣才懂得悔改。

　　生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。

　　篇三：生活中的酸甜苦辣

　　在我們的校園里，天天都會(huì )發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。

　　劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表?yè)P他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲，不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

　　上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì )兒撿起一片紙屑，一會(huì )兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jì)一向很不好的劉昆數學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。

　　劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開(kāi)始留心觀(guān)察他。我發(fā)現，上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了，而是在認真聽(tīng)講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筐，看到哪張桌子沒(méi)搭整齊就走上前幫同學(xué)把桌子搭好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí)，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系�！�

　　我向老師反映了劉昆的表現。上課的時(shí)候，老師夸獎劉昆成績(jì)上升了，并且還很愛(ài)班級體，要大家向他學(xué)習。劉昆卻不好意思地說(shuō)：“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么，老師也別表?yè)P我。您不是號召我們以實(shí)際行動(dòng)迎奧運嗎？我還做得不夠呢！”劉昆的話(huà)不多，卻羸得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為劉昆的變化和進(jìn)步而欣慰。

　　是啊，“以實(shí)際行動(dòng)迎奧運，我還做得不夠呢！”只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會(huì )更多。

　　篇四：有朋友真好

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著(zhù)《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關(guān)心和鼓勵，真如進(jìn)入了人間天堂。

　　朋友，在我困難的時(shí)候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時(shí)候，給我驅走孤獨，帶來(lái)快樂(lè )。

　　朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。 我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。

　　上小學(xué)三年級的時(shí)候，一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣一件事：當時(shí)同學(xué)們都忙著(zhù)準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)有找到新買(mǎi)的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來(lái)到我的課桌前對我說(shuō)：“宋揚，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘—帶—尺子，下節課又要用米尺，沒(méi)有一定會(huì )被老師批評的�！彼齾s二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把自己的尺子開(kāi)了一半，對我說(shuō)：“拿著(zhù)吧，免得又被老師批評�！蔽铱蘖�，大聲的哭了，我

　　對她說(shuō)：“這是你剛買(mǎi)的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說(shuō)：“拿去用吧，老爸吵，我頂�！蔽夷弥�(zhù)米尺，呆呆的坐著(zhù)。這時(shí)上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。

　　朋友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還能伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手，我也體會(huì )到朋友對我的關(guān)心，關(guān)愛(ài)，朋友的心是真心的`，真誠的，沒(méi)有任何雜念的。

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走�！薄�…

　　篇五：生命讓我感動(dòng)

　　沒(méi)有感動(dòng)的人生是乏味的人生，不會(huì )感動(dòng)的人是無(wú)情的人。

　　常感嘆歲月流逝，而生命又是如何呢？

　　我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫掉進(jìn)一粒甜香的種子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含的一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長(cháng)，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肅然起敬。

　　當荊棘鳥(niǎo)找到那根最長(cháng)最尖的刺時(shí)，那世界上最優(yōu)美的最動(dòng)聽(tīng)的聲音在宣告，選擇撲向那最長(cháng)最尖的刺，用鮮血澆開(kāi)荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇飽含著(zhù)它對世界的熱愛(ài)。而作出這種選擇，它又經(jīng)歷了多少思考。無(wú)可想象的偉大精神源于她無(wú)悔的選擇奉獻。

　　火車(chē)軌道上一群天真的孩子正在玩著(zhù)扔石子。一個(gè)中年人走在旁邊的小道上，他忽然聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)的轟鳴聲，想起了那群孩子，趕忙跑回去，將那些孩子拉走，只有最后一個(gè)了，他仍然跑了過(guò)去，可是，來(lái)不急，火車(chē)離他只有6米，他奮不顧身地沖過(guò)去，將嚇傻的小孩猛推到一邊去，而他自己，在又一陣轟鳴后，倒在了血泊中……人們感到他是多么的無(wú)私，為了救一群素不相識的孩子而獻出了自己的寶貴生命。

　　總覺(jué)得，生命是世上的一種奇異的存在。它有思想、有靈魂、有品格、有力量，它們使世界有了一種新鮮的活力。生命難道不值得我們感動(dòng)嗎？

　　從植物到動(dòng)物到人，它們都有著(zhù)各自的特性，值得我們去感動(dòng)，去歌唱。

　　篇六：愛(ài)吸香煙的爸爸

　　我有一位愛(ài)吸煙的爸爸，他今年有37歲了，個(gè)子不算矮，也不很高大約有1米6的樣子，黑呼呼的皮膚把他顯的很有精神。只有他那滿(mǎn)口被煙熏黃的牙齒我一點(diǎn)也不喜歡。

　　爸爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，右手的食指和中指中間夾著(zhù)一支煙，雙腿放在桌子上，左手拿了一個(gè)打火機，熟練的點(diǎn)燃右手的那支煙，先吸了一大口，然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上幾包香煙，因為爸爸吸了許多煙他的手指甲都煙熏的黃黃的。有一次我們吃完晚飯，這時(shí)有《隋唐英雄傳》這部電視劇正在播出，于是我就把電視打開(kāi)看。因為爸爸吸了十幾年的煙他的手指甲都熏的黃黃的這時(shí)爸爸又開(kāi)始了他的“工作”爸爸先是在屋中走來(lái)走去，過(guò)了一會(huì )兒爸爸就坐在紗發(fā)上敲著(zhù)二郎腿點(diǎn)著(zhù)煙深深的吸了一口還不時(shí)的看看煙頭。一不小心把煙灰掉在了衣服上，爸爸連忙站了起來(lái)用手掃了掃衣服上的煙灰，我看見(jiàn)了直笑，我又給爸爸做了鬼個(gè)臉。

　　我和媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸他當時(shí)答應的好，可是過(guò)了一兩天爸爸他又老毛病又犯了，爸爸又開(kāi)始吸了起來(lái)，爸爸他每天晚上刷牙時(shí)那嘔吐聲真為他叫人擔憂(yōu)。我常常叫爸爸少吸點(diǎn)，可是他就是不聽(tīng)，還開(kāi)玩笑的說(shuō)吸煙有利于身心健康。

　　爸爸，吸煙有害于身心健康，要愛(ài)護自己的生命��！您就少吸一點(diǎn)煙把！

　　篇七：雙溪漂流記

　　今天，爸爸帶我雙溪玩漂流。漂流你們玩過(guò)嗎？那叫一個(gè)爽。你想

　　知道我是怎么漂的嗎？就接著(zhù)往下看。

　　到了雙溪我們先坐著(zhù)牛車(chē)到漂流的地方�，F在，牛車(chē)已經(jīng)很罕見(jiàn)了。在雙溪那有許多的水車(chē)。在那他們用牛當交通工具，也是一個(gè)特色。

　　我們坐的是皮劃艇。皮劃艇需要自己劃。我們上路了，沒(méi)過(guò)多久后面來(lái)了一艘船，他們正用水槍射我們，我們也拿出了水槍。兩艘船展開(kāi)了激烈的水上大戰，他們人多勢眾，而且不用自己劃。我心想：他們人這么多，硬拼不是辦法，我還是顧自己劃吧。他們一看我們沒(méi)還手，就得寸進(jìn)尺了，我們忍無(wú)可忍，發(fā)起了進(jìn)攻，心中有怒火，就更有勁。他們被我們打的舉起了白旗。 過(guò)了許久，我發(fā)現前方有一個(gè)斜坡，那個(gè)斜坡好像是故意弄起來(lái)的，我們的船順著(zhù)水往下流，那個(gè)速度可快了，快到底的地方有一個(gè)大波浪，波浪把我們沖得遠遠的。

　　我們劃累了，就在水比較淺一點(diǎn)的地方休息了。我們把船停在岸邊，人在水下嬉戲。這時(shí)來(lái)了一艘船，我們準備發(fā)起進(jìn)攻。我用手潑他們，爸爸和媽媽用水槍射他們，他們有雨傘擋，身體沒(méi)有淋濕多少。接著(zhù)陸續又來(lái)了兩艘船，我們又用同樣的方法潑他們。他們被我們打得落荒而逃。我們朝后面看了看，見(jiàn)沒(méi)有船了，我們也又出發(fā)了。

　　我們劃了一會(huì )兒看見(jiàn)前面有三艘船，那幾艘船似乎是故意停在那兒的。我仔細一看，那幾艘船就是我們剛剛射的幾艘。我心想：完了，完了。我們努力的往旁邊劃，盡量離他們遠點(diǎn)。我們躲過(guò)那幾艘船，就努力的劃呀劃，劃呀劃……

　　不知劃了多久，只見(jiàn)遠處有會(huì )噴水的龍頭，我們從中間過(guò)去，中間又正好是水最多的地方，我們被噴了2次。漂流完，我全身沒(méi)有一處是干的，全身都是濕的

　　雙溪漂流真的很棒！

　　篇八：緊張的考試

　　教室里彌漫著(zhù)誠靜、緊張的考試火藥味。

　　我望著(zhù)平坦的桌面，瞪視著(zhù)那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害，像是在敲著(zhù)小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。

　　等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我手摸著(zhù)試卷翻過(guò)來(lái)一看，��！盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來(lái)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)！

　　我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫(xiě)下來(lái)。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會(huì )就過(guò)去了，別怕，寫(xiě)吧、寫(xiě)吧！

　　寫(xiě)了吧！第一題，又是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！討厭！哎！想想以前，也是因為緊張，才害的我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫(xiě)吧�？墒恰�…

　　恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著(zhù)，最終我決定寫(xiě)了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了，突然一聲，叮�！�下課了。��！我、我還沒(méi)又寫(xiě)到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節課，還有一節�？晌疫�在寫(xiě)第五題，如果，連第二節課也下了，我還沒(méi)有寫(xiě)完那怎么辦呢!快啊……

　　呀呀呀呀呀！終于做到閱讀了，這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣，把試卷的題目殺了個(gè)措手不及!

　　直到寫(xiě)到作文為此，��！什么的老師��？這作文怎寫(xiě)？這時(shí)，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學(xué)們……一聽(tīng)，心想，沒(méi)時(shí)間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫(xiě)下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文，因為沒(méi)時(shí)間，多可悲��！

　　直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉！我嘆了一口氣，說(shuō)：“終于解脫了”！

　　篇九：這件事使我難忘

　　這是一件真實(shí)地發(fā)生在我身邊的事，這件事卻使我明白做一個(gè)誠實(shí)孩子的重要。

　　那天我要報名讀書(shū)。那個(gè)老人大約六十多歲，花白的頭發(fā)長(cháng)者長(cháng)胡子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，微駝著(zhù)。他太平常了，身上沒(méi)有一個(gè)引人注目的地方。因為他經(jīng)常在這里賣(mài)包子，所以我們都叫他包子爺爺。那天，北風(fēng)刮得正猛，不知為什么，買(mǎi)包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開(kāi)交，我也焦急地排在隊伍里�！鞍�子爺爺，我要買(mǎi)小包子�！苯K于輪到我了。

　　“要幾個(gè)？”包子爺爺笑瞇瞇地問(wèn)。

　　"10個(gè)�！蔽一卮�。

　　包子爺爺熟練地拿給我10個(gè)。

　　又一陣擠動(dòng)，我拿著(zhù)包子離開(kāi)了人群。

　　好冷啊，我把手插進(jìn)口袋，頓時(shí)，心猛地一沉。糟了！錢(qián)包沒(méi)了！那里可裝著(zhù)學(xué)費呢！我急得眼淚都流出來(lái)了，這錢(qián)可凝結著(zhù)爸爸、媽媽的汗水，可是我——

　　“小同學(xué)！小同學(xué)！”包子爺爺氣喘吁吁地問(wèn)�！拔业腻X(qián)包……”我慢慢地說(shuō)�！笆沁@個(gè)嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)他那粗糙的手正拿著(zhù)我的錢(qián)包。我連聲說(shuō)：“是，是�！闭f(shuō)著(zhù)，連忙接過(guò)錢(qián)包。

　　這件事真使我難忘，是它讓我知道平凡中的偉大，使它讓我懂得誰(shuí)是真正值得我敬愛(ài)的人！

　　篇十：不言敗的我

　　在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。

　　那一天，那一節體育課。老師組織我們50米賽跑�！耙欢ㄒ�拿第一！”站在起跑線(xiàn)上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁�！邦A備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著(zhù)，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……

　　快了，就要到終點(diǎn)了！似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著(zhù)，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達終點(diǎn)！”我屈居第二�！暗诙�，我只能是第二！怎么可能！我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵

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