初中日記[精品]

　　已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的初中日記8篇，歡迎大家分享。

初中日記 篇1

　　人們都說(shuō)南通的護城河濠河真美。是的，濠河確實(shí)美。白天的濠河游船如織，自然景色，美不勝收，人文景觀(guān)，引人入勝。夜晚的濠河，河面星星點(diǎn)燈，沿岸的美景在彩色的燈光輝映下讓游人如入仙境。早就想夜游濠河了，今天終于能如愿以嘗，心里別提有多高興了。

　　我和媽媽來(lái)到租船站點(diǎn)，首先映入眼簾的是音樂(lè )噴泉�？茨菄娙�的水柱如注，水珠晶瑩剔透，從高處落下猶如散落了滿(mǎn)地的銀子。聽(tīng)那音樂(lè )更是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我想是誰(shuí)想得那么好，把音樂(lè )和噴泉配成了一對十全十美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們租了一條可坐四人的小船出發(fā)了。我當舵手，小船平穩地前行。夏夜無(wú)風(fēng)，河面如鏡子似的明凈。兩岸五彩華燈齊放，燈光勾勒出來(lái)的`建筑物的輪廓一一映入鏡面：電視塔、和平橋、濠西書(shū)苑。不一會(huì )兒，我們的小船就到了北濠河。這時(shí)的水面漸寬，輕風(fēng)掠過(guò)，水波微起。你看那五彩的光，水面的波，參和著(zhù)，交錯著(zhù)，融會(huì )著(zhù)，滲透著(zhù)。我故意把小船搖動(dòng)，再看那水面，五彩的光和岸上景物的倒影柔和在水里蜿蜒浮動(dòng)，真令人神往。媽媽叮囑我游船上不可頑皮。我才又專(zhuān)心地當起舵手。不一會(huì )兒，悠揚的笛聲傳來(lái)，讓人陶醉。媽媽告訴我，游船已經(jīng)過(guò)了北極閣、天寧寺，也過(guò)了城隍廟，到了濠東綠苑。這時(shí)我向岸邊望去，林蔭道旁三三兩兩納涼的人們正在悠閑地散步。游船穿過(guò)友誼橋、怡橋，就來(lái)到了最繁華的濠南路。我們的游船猶如一顆小珍珠般的匯入了燈的世界，光的世界，音樂(lè )的世界。真是流光溢彩，美不勝收！這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到我們南通“城在水中坐，人在畫(huà)中游”的美境。

　　“南通真美��！”媽媽感嘆著(zhù)，“濠河讓南通更美！”我接著(zhù)說(shuō)。一直到現在我還在享受著(zhù)夜游濠河的美。

初中日記 篇2

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去廣州長(cháng)隆度假村玩。那里有五大主題，分別是：鱷魚(yú)公園、水上樂(lè )園、開(kāi)心樂(lè )園、長(cháng)隆野生動(dòng)物園和長(cháng)隆馬戲團。

　　我最想去的地方是水上樂(lè )園，可惜聽(tīng)爸爸說(shuō)，到那里去玩的人多得像“下餃子”。我只得心不甘情不愿地跟爸爸媽媽去長(cháng)隆野生動(dòng)物園玩。

　　來(lái)接我們的觀(guān)光電瓶車(chē)停在動(dòng)物園門(mén)口，驗票后，我以為和上海野生動(dòng)物園一樣，要換乘大巴進(jìn)入景區�？墒俏殷@奇地發(fā)現，我們坐的竟然還是那輛無(wú)門(mén)無(wú)窗的觀(guān)光電瓶車(chē)。我擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸蔼{子和老虎會(huì )吃了我們嗎？”媽媽一本正經(jīng)說(shuō)：“坐在旁邊的人會(huì )被吃掉的�！庇谑�，我和爸爸趕緊換了位置，坐在車(chē)子中央的座位上，彷佛那樣就安全些。

　　車(chē)緩緩進(jìn)入景區，一個(gè)黑影迅速在我眼前閃過(guò)。我定睛一看，才恍然大悟：原來(lái)是一只老鷹從離我不遠的低空翱翔到我邊上的一根樹(shù)枝上。它離我可真近啊，彷佛我一伸手就可以觸摸到它。在景區里，我看見(jiàn)了優(yōu)雅的黑天鵝在湖上游水，健壯的袋鼠、憨態(tài)可掬的羊駝、高高的長(cháng)頸鹿在悠閑地吃著(zhù)食物、美麗的孔雀、圓鼓鼓的珍珠雞在悠然自得地散步……

　　這里簡(jiǎn)直就是動(dòng)物們的樂(lè )園。最有趣的是珍珠雞，在它胖鼓鼓的.身體上好似穿著(zhù)一件綴滿(mǎn)珍珠的外套，我想它就是因此而得名的吧！瞧，在我們車(chē)前有三只珍珠雞正排著(zhù)隊，慢悠悠地踱著(zhù)方步，絲毫不理會(huì )后面的汽車(chē)。我們的司機也不鳴號，慢悠悠地跟著(zhù)它們，直到引發(fā)了一場(chǎng)“交通大堵塞”。這時(shí)，它們好像才知道自己犯了錯誤，躲回了草叢里。

　　看著(zhù)這些可愛(ài)的動(dòng)物，我忘記了剛剛入園時(shí)忐忑不安的心情。但隨著(zhù)導游的話(huà)音：“我們要進(jìn)猛獸區了�！蔽业男那橛至⒖滩话财饋�(lái)：剛才的動(dòng)物離我們那么近，如果猛獸區也是這樣，那么我的安全怎么辦呢？

　　車(chē)進(jìn)入猛獸區后，我遠遠地就望見(jiàn)了山坡上站著(zhù)一群威風(fēng)凜凜的獅子，好像要撲過(guò)來(lái)似的。我的腦海中浮現出《動(dòng)物世界》中獅子群體捕獵的情景，心里害怕極了！車(chē)子越開(kāi)越近，突然我發(fā)現，看似自由的獅子，其實(shí)是被細細的高壓電網(wǎng)和深深的河溝所包圍，它吃不到我們！想到這里，我心里的石頭落了地，膽子也大了起來(lái)，調皮地沖著(zhù)獅群嗷嗷大叫，可是獅群置若罔聞，茫然地目送著(zhù)我們一行人離開(kāi)它們的視線(xiàn)。比起我的大呼小叫，獅子們可比我淡定多了。

　　長(cháng)隆野生動(dòng)物園真有趣啊，人與動(dòng)物如此親近，讓人忘記了這是一個(gè)動(dòng)物園。

初中日記 篇3

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　剛剛就在剛剛，我突然感到呼吸不過(guò)來(lái)。像一個(gè)溺水者時(shí)浮時(shí)沉;又像身上壓著(zhù)百斤巖石，上氣不接下氣。

　　我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績(jì)，考試，挨批，努力無(wú)結果甚至退步到最差。這都是夢(mèng)魘，求求你讓我醒過(guò)來(lái)。

　　我將窗戶(hù)打開(kāi)，發(fā)瘋似的呼吸著(zhù)空氣，不論它是否清新;我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時(shí)逃避著(zhù)荒唐的世界;我躺在地板上，地板上的.陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲，我感到我已經(jīng)被吞沒(méi)了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。

　　我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現在正站在人生的十字路口，有四個(gè)聲音同時(shí)對我說(shuō)：“向這邊走吧，向這邊走吧!”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰(shuí)來(lái)幫我?我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯;我想像狂風(fēng)一樣席卷地球，我要報復，報復這個(gè)比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。

　　或許你會(huì )嘲笑我，不就是一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎，你需要這樣在意嗎?從哪里跌倒就從哪里爬起呀!是的，我懦弱，我已不堪重負。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個(gè)我對我說(shuō)：“再一次，你能行，加油!”你說(shuō)我該怎么辦呢?怎么辦呢?

　　這就是我_一個(gè)考奴的心情小記。

初中日記 篇4

　　噗吱、噗吱”笨重的水鞋踩在黏糊糊的淤泥中，我和媽媽相互手攙著(zhù)手，努力地深一腳淺一腳地往前挪動(dòng)著(zhù)步伐。此時(shí)，正好迎面吹來(lái)一陣滲有海腥味的海風(fēng)，揮散了我們的汗水�！班浮�—你們看我的大收獲!”只見(jiàn)爸爸雙手捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的戰利品—海鴨蛋，春風(fēng)得意地從紅樹(shù)林里走了出來(lái)。

　　“嘿!”這正是我們玉林晚報小記者在東興七彩貝丘灣舉行的特別節目《父親節.我們一起來(lái)happy》。

　　“一個(gè)、兩個(gè)…小宇家庭撿得5個(gè)海鴨蛋，贏(yíng)取本項活動(dòng)冠軍�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我來(lái)了個(gè)“歐耶!”在一個(gè)偌大的純天然紅樹(shù)林大舞臺中響起了熱烈的歡呼聲!

　　“耙螺了!”小喇叭小羽興奮地呼叫著(zhù)，大朋友(家長(cháng))扛著(zhù)耙，小朋友(小記者)背著(zhù)小竹簍，向剛退潮的沙灘奔去。

　　一只只可愛(ài)的小螃蟹，調皮地從一個(gè)個(gè)小沙洞里爬出來(lái)，一下子又磚進(jìn)去。好像在和我們捉迷藏似的。螺在哪呢?我們漫無(wú)目的耙著(zhù)沙面。忽然，前方傳來(lái)“呀、呀、呀”的嘶叫聲，大家驚恐地向前跑去。原來(lái)是一位聾啞的漁農阿姨，挑著(zhù)兩個(gè)載滿(mǎn)海螺的籮筐。激動(dòng)地用手指著(zhù)沙面上的一個(gè)個(gè)凸出來(lái)的小旋渦，怕我們還不明白，又緊張地用腳掂在旋渦上。好像在說(shuō)：“這里有螺�！蔽覀儠�(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)的阿姨臉蛋已經(jīng)漲得通紅通紅了。爸爸馬上掄起耙，饒著(zhù)旋渦挖下去，水很快就溢出來(lái)了，啥沒(méi)有?“呀、呀、呀”阿姨熟練地用腳翻開(kāi)沙堆，“哇!”一個(gè)黝黑的大蚌出現在我們眼前。大家都樂(lè )開(kāi)了花，不時(shí)向阿姨贊起了大拇子!

　　傍晚的七彩貝丘灣也是別樣的美，漲潮的紅樹(shù)林慢慢地被海水覆蓋著(zhù)，就像一片海上綠洲。笑爆肚皮的西瓜晚會(huì )也在這美妙的時(shí)刻開(kāi)幕了!

　　“現在，我們以西瓜故事做個(gè)有趣的`游戲……”主持人西瓜哥哥一邊述說(shuō)著(zhù)一邊用著(zhù)賊溜賊溜的眼神旋視著(zhù)每個(gè)小組。分為“西瓜皮組”的我們調皮地擺出了一個(gè)“必勝”的姿勢，逗樂(lè )了全場(chǎng)。緊張、爆笑的游戲開(kāi)始了!“嚴熱的夏天到來(lái)了，我們都想喝上一杯清涼可口的西瓜汁—”反應敏捷的“西瓜汁組”還沒(méi)等西瓜哥哥的話(huà)音停落，“唰”地齊齊站起來(lái)!“哈哈哈”全場(chǎng)一片歡笑!“我們把切下來(lái)的西瓜去掉西瓜籽—”“西瓜籽組”好像還沒(méi)回神過(guò)來(lái)，就被西瓜哥哥下懲罰令了：“你們組選出一位最紳士的爸爸到舞臺中間……”天呀，最佳人選是爸爸。干脆利索的爸爸走上了舞臺，在西瓜哥哥的示范下，一手拿著(zhù)一塊西瓜，一手翹著(zhù)蘭花指，在優(yōu)美的音樂(lè )聲中扭動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的舞段，還不停的“品嘗”著(zhù)西瓜!“哈哈哈”的笑聲更加高漲了，有的笑得捂住肚子，有的笑得拍起手……

　　夜幕降臨，歡快的笑聲劃破了整個(gè)夜空。愉快的旅行也在這美麗的七彩貝丘灣結束了!期待著(zhù)我們下次的歡聚!

初中日記 篇5

　　前幾天，媽媽突然給我打電話(huà)了，然后說(shuō)她想我了，我想也是，我也想她。雖然不久前剛打過(guò)一個(gè)電話(huà)。

　　談了很多很久，媽媽突然問(wèn)我，有沒(méi)有追我，我說(shuō)有，也只能說(shuō)有。媽媽不知道我有男朋友了，也不知道有不少人知道我有男朋友還飛蛾撲火。也因為此我傷害了不少人，可能是我傷害了他們，也可能是他們傷害了我。在別人眼里我已經(jīng)不知道我是一個(gè)什么樣的人了。媽媽聽(tīng)到我說(shuō)有人追我，沒(méi)有驚訝，只是說(shuō)，聽(tīng)這話(huà)里面好像有意思��？我也和媽媽一個(gè)語(yǔ)氣，說(shuō)，嗯。我媽媽好像從來(lái)沒(méi)有這么大度地說(shuō)，嗯，別耽誤學(xué)習就行了。我嘿嘿的說(shuō)，嗯，知道了。我也確實(shí)做到了吧，大學(xué)的一年，我也一直是第一，還被評上三好了。

　　偶爾的，也或許經(jīng)常想起媽媽?zhuān)�也想爸爸，好久不回家，覺(jué)得對不起他們，覺(jué)得自己好像自私到忘記了家，但是，ILOVETHEM。。。。。。無(wú)論如何，用同學(xué)的話(huà)說(shuō)，等我發(fā)達了，絕對不會(huì )忘記對我好的人。我爸爸愛(ài)我，以前他從來(lái)不會(huì )說(shuō)想我類(lèi)似的話(huà)，直到有天，我想爸爸，從未有過(guò)的'感覺(jué)，我告訴爸爸，我想你，我爸爸頓住了，他說(shuō)想家了就回來(lái)，我說(shuō)恩。再后來(lái)，爸爸打電話(huà)問(wèn)的第一句話(huà)就是想我了沒(méi)，我也習慣性的但是卻很真實(shí)的回答，很想。

　　再也沒(méi)有人像爸媽一樣愛(ài)我。ILOVEYOU！爸爸媽媽。

初中日記 篇6

　　我所敘述的事發(fā)生在去年下半年，雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我依然記憶猶新。事情發(fā)生后，老師不僅沒(méi)有斤斤計較，反而還依然盡心盡力地教導我們。于是，我想按照當時(shí)事情發(fā)生后時(shí)的角度談一談地對這件事情的感受！---引子

　　“你怎么老是針對我，別人的書(shū)包拉鏈也沒(méi)拉，你怎么不說(shuō)他們��！”教室里傳出一聲吼叫。隨著(zhù)話(huà)一脫落，這可惹怒了張老師，兩個(gè)人開(kāi)始激烈地爭執起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單，就是因為書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉。

　　事情是這樣的.：語(yǔ)文課快下課時(shí)，老師走到第二、三組中間，剛好看到張永城書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉，于是老師就踢了他書(shū)包一腳，他立馬緊握拳頭、咬牙切齒，老師看到這一幕，怒了，將他的桌子推翻過(guò)去，接著(zhù)就是剛才開(kāi)頭那一幕。

　　事后，我有很多感觸：對于張永城的舉動(dòng)和言行我非常反對，三年了，張老師并沒(méi)有對某一個(gè)人有意見(jiàn)

　　而是精心教導我們，不懂得感恩就罷了，不能這樣頂撞老師��！再說(shuō)了，老師也是為你好，讓你改掉生活中的壞習慣，你還以為是老師老針對你。

　　看著(zhù)同桌在下面默默流淚，看著(zhù)老師操碎了心卻依然盡心盡力地教我們，我希望我們都能懷著(zhù)一顆感恩的心。也希望張永城能用一顆真誠的心去和老師道歉，肯定會(huì )得到老師的原諒。

　　老師也是為我們好，要我們改掉一些不好的壞習慣，我們要學(xué)會(huì )感謝老師，而不是一味的以為老師是在批評我們，所以，不管我們以后的路怎么樣，都要記住老師的教導，他們永遠是我們的恩師！

初中日記 篇7

　　春去秋來(lái)，看著(zhù)操場(chǎng)邊的樹(shù)葉紛落了又生長(cháng)，花兒枯敗了又繁茂，學(xué)生們的衣服增多又減少時(shí)光轉眼而逝，我們踏著(zhù)歲月的背脊奔跑著(zhù)，即將跑過(guò)初一生活的終點(diǎn)。而宿舍，這一溫暖而帶有青春氣息的詞語(yǔ)，如一杯散發(fā)著(zhù)濃香的咖啡，融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)滴。

　　床

　　“宿”是睡覺(jué)的'意思�！八奚帷鳖櫭�思義即是睡覺(jué)的地方。在結束了一天的學(xué)習之后，身心俱疲，這是能夠躺在自己不大的鐵架床上睡覺(jué)已經(jīng)成為一種美好的享受，不用揮金如土也能體會(huì )的簡(jiǎn)單而實(shí)際的享受。

　　還記得有一次是晚自習快結束的時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)：“回家了！”然后便遭到了別人異樣的眼神，當然這只是一次口誤，不過(guò)當我們離開(kāi)家后，這里即是另一個(gè)我們可以當做家的地方了。

　　樓長(cháng)

　　記得最開(kāi)始參加軍訓的時(shí)候，老師就組織大家選了樓長(cháng)，可見(jiàn)這是個(gè)很重要的職位。

　　每天夜里，樓長(cháng)都會(huì )在走廊中喊著(zhù)：“熄燈睡覺(jué)！熄燈睡覺(jué)！”我們便放下手上的事物，迅速地爬上床，有時(shí)也和樓長(cháng)聊聊天，看看別班有沒(méi)有新鮮事，班與班之間也有了溝通，在教學(xué)樓見(jiàn)面時(shí)，都會(huì )打招呼。她們也就像班級的外交官，有時(shí)，跟她們苦苦哀求：“少扣些分”這些點(diǎn)滴的事情都是美好的記憶。

　　衛生

　　宿舍就像我們的家，保持干凈整潔當然是不容置疑的啦！每天起床，刷牙洗漱后，我們便投入到忙碌的打掃中，陳欣玥拿起掃把拖把，開(kāi)始一下一下地清理地面了。程健蔚拿起馬桶刷開(kāi)始刷起衛生間。曹鈺青則拿起抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地把死角的灰塵掃干凈。而我呢，當然是舉起花灑開(kāi)始沖陽(yáng)臺啦！經(jīng)過(guò)十幾分鐘地大干，我們終于把宿舍打掃的干干凈凈，心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了宿舍。

　　宿舍，一個(gè)放松身心、養精蓄銳的地方。一個(gè)既團結協(xié)作又培養自己獨立生活的地方，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)心的地方我們愛(ài)宿舍。

初中日記 篇8

　　太好了，這又是個(gè)美麗的周末。天還沒(méi)破曉，但鳥(niǎo)鳴早已縈繞在耳畔旁；當我抬頭仰望天空，一道道曙光，劃破了天際，那是金發(fā)人眸子里的顏色，如此的湛藍、透明，再搭配上一片片白云，這就成了一幅畫(huà)。我替它取名為“鄉村的早晨”。

　　鄉村的早晨是靜謐的，沒(méi)有車(chē)水馬龍擾人的雜聲，我佇立在窗前，享受著(zhù)這片刻的寧靜。不一會(huì )兒，天完全亮了，村子活絡(luò )了起來(lái)，也多了幾分喧囂。我急急忙忙的跑向門(mén)外，想瞧一瞧石墻上的白葡萄有沒(méi)有長(cháng)大些？火龍果有沒(méi)有紅了點(diǎn)？地上的小西瓜有沒(méi)有被路人給踩扁了？這說(shuō)起來(lái)也真奇怪，明明是無(wú)人的田地，卻能一年四季都長(cháng)出不同的水果來(lái)，真是一塊好寶地��！但我唯一需要擔憂(yōu)的，還是這些我和弟弟平日細心照料的水果，常常會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　無(wú)人的圖書(shū)室，看起來(lái)像是一座沒(méi)落的古城，安靜得令人心底發(fā)毛。我喜歡在湯姆的故事里冒險，他的機智與聰敏，往往是我所不及的；我喜歡在琦君的童年里伴她走過(guò)每一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光；我喜歡沉醉在徐志摩的詩(shī)文里，像他這么樣一個(gè)浪漫多情的人，肯定能打動(dòng)不少女孩子的芳心吧！在書(shū)海里遨游，我想我找到了──那名曰亞特蘭提斯的秘寶。

　　很快地，轉眼間已到了下午。陽(yáng)光灑落在古老的街道上，我靜靜的走著(zhù)，想找回被遺忘的童年，到底是從什么時(shí)候開(kāi)始？那稱(chēng)之微笑的歲月悄悄地轉動(dòng)了。有位老爺爺帶著(zhù)她的孫女到了羊場(chǎng)，當女孩見(jiàn)到這么多的羊時(shí)，不禁發(fā)出了一聲聲的驚嘆。女孩的父親給她牽出了一只小羊，女孩興奮得尖叫，嚷著(zhù)要帶小羊去探險。

　　羊場(chǎng)就像一座迷宮似的，總不知這扇門(mén)會(huì )通往那兒。女孩在墻上的空心磚發(fā)現了鳥(niǎo)巢，“這里頭還有幾顆未破殼的'鳥(niǎo)蛋呢！”女孩低聲的向小羊說(shuō)。見(jiàn)大人們來(lái)來(lái)去去，個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)支，女孩便覺(jué)得有些無(wú)趣了，想到田里找奶奶。長(cháng)長(cháng)的芒草，對小女孩來(lái)說(shuō)是一座叢林，她和小羊尋覓著(zhù)潘神的足跡�！肮詫O！”一位老婦人抬起了頭，向女孩親切的招手著(zhù)。女孩過(guò)了一個(gè)忙碌的下午，開(kāi)始覺(jué)得有些倦了，便趴在小羊的背上，就在夕陽(yáng)殘留的溫存里，悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　當我再度回到這間羊場(chǎng)，墻上的漆已漸漸斑駁，鳥(niǎo)巢里也只剩下空殼。我心想：曾經(jīng)有個(gè)女孩，帶了一整個(gè)夏天的陽(yáng)光闖了進(jìn)來(lái)，可是在她離開(kāi)時(shí)，卻忘了將陽(yáng)光給帶走；因此，天花板的瓦片掉下來(lái)了，使得陽(yáng)光能夠照進(jìn)來(lái)，小草也逐漸雜生�！笆遣皇且磺惺挛锒紩�(huì )因時(shí)間而改變、消失呢？”我暗自地自己。但當我走到奶奶的田時(shí)，再次喊上了一聲“奶奶！”，回應我的依舊是那位親切的老婦人�！拔艺业侥懔�！我的童年�！痹瓉�(lái)你一直都在，在與那紅霞、晚風(fēng)、古道里共存著(zhù)，久久都不曾離去。

　　太陽(yáng)即將隱沒(méi)在地平線(xiàn)下，不禁令我有種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡目畤@，為何美好的事物總是曇花一現、稍縱即逝呢？一天又這樣的過(guò)去了，我望著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，靜靜地回想這充實(shí)的一天，一次又一次……

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