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寫(xiě)事初中日記
一天又結束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)事初中日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事初中日記1
當行色匆匆的大雁又一次的飛向南方，我抬起頭，希望它們能帶我去幸福的遠方；當流行拖著(zhù)余暉劃過(guò)蒼茫的天際，我又倚在窗前，祈禱著(zhù)幸福的降臨。殊不知，幸福就在我身邊。
幸福在周末早晨的輕聲細語(yǔ)里
今天又是周末，按照慣例，我一定又是在睡懶覺(jué)。今天不知怎得，早早就醒了，卻不愿起，只是喜歡躺在床上的感覺(jué)。驀地聽(tīng)到房外有人說(shuō)話(huà)：“去把他叫起來(lái)，都多大了，還睡懶覺(jué)！”聽(tīng)這口氣就知道一定是老爸。媽媽輕聲的說(shuō)：“你小點(diǎn)聲，讓他睡吧，今天是周末。不要緊�！甭�(tīng)了這話(huà)，我幸福的閉上雙眼，枕頭不知何時(shí)濕了……
幸福在午飯的一盤(pán)土豆餅里
上初中了，學(xué)校離家近，就回家吃飯。這天中午回到家，家里竟一個(gè)人也沒(méi)有。只看見(jiàn)桌上有一紙條：兒子。你爸臨時(shí)有事出去了，飯在鍋里，記得要吃。媽媽。打開(kāi)鍋蓋，哇！是我比較喜歡吃的土豆餅，還是熱的，也顧不上那么多了，先吃飯再說(shuō)。吃完飯，趕忙向學(xué)校跑去。到校門(mén)口時(shí)，突然在前面看到一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)翌D時(shí)明白了……
幸福在晚上安靜的'房間里
轉眼間，我已踏上了通向中考的跑道，學(xué)習氛圍陡然緊張起來(lái)，老師說(shuō)，差距產(chǎn)生在家里，那我當然也不能落后。只是，老爸就喜歡晚上看電視，墻的隔音又不好，所以我總是不能靜下心來(lái)。有一天，突然沒(méi)有電視的聲音了，只聽(tīng)老爸說(shuō)：“干什么？”“兒子在學(xué)習，你看電視會(huì )影響到他的，再說(shuō)電視有字幕，不聽(tīng)聲音也不要緊…”聽(tīng)著(zhù)這柔聲細語(yǔ)，我心中比較柔軟的地方被觸動(dòng)了……
幸福，其實(shí)并不難，只要我們細心觀(guān)察，用心感受，幸福就在我們身邊。讓我們發(fā)現幸福，珍藏幸福，用幸福為我們的人生編織一個(gè)比較美的花環(huán)。
寫(xiě)事初中日記2
奔跑，字面意思聽(tīng)起來(lái)像是在體育中的跑步，但是在學(xué)習中，它的意思也是讓我們奮力前進(jìn)。
困難就像是一場(chǎng)大雨，知識就像是一條無(wú)盡之路，而學(xué)習知識、汲取知識的過(guò)程就是一次漫長(cháng)的奔跑，這次奔跑也是一場(chǎng)長(cháng)久的比賽，別人如果一直堅持冒雨前進(jìn)并且勤奮好學(xué)，那么別人就是最后的贏(yíng)家;反之，你如果也那么做，那么最后的'勝利者也會(huì )是你。
就拿聽(tīng)講來(lái)說(shuō)。會(huì )聽(tīng)講的人才會(huì )學(xué)習，如果一個(gè)人不聽(tīng)講，那就已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了。就像我們班的一個(gè)同學(xué)一樣，上課不聽(tīng)講，經(jīng)常走神，一個(gè)句子別人和老師重復無(wú)數遍之后，仍然回答不上來(lái)，只有老師再叫別人重復一遍他才能，再給他糾正，他才能勉強回答上來(lái)，這樣的聽(tīng)講實(shí)在是讓人很無(wú)奈。
還有就是作業(yè)，同樣是那位同學(xué)，老師布置作業(yè)背東西，他第二天來(lái)了何老師說(shuō)沒(méi)背過(guò)，就是死活背不過(guò)，老師于是讓他一個(gè)早讀沒(méi)干別的，只去背誦課文，結果沒(méi)一會(huì )就背過(guò)了，而且錯誤很少。再有一個(gè)就是作業(yè)，我們班的另一位同學(xué)，可以說(shuō)是作業(yè)基本上沒(méi)全部完成一回，整天不是這沒(méi)帶就是那忘了的，作業(yè)不是沒(méi)寫(xiě)完就是寫(xiě)錯了或者忘帶了。如果一個(gè)人長(cháng)時(shí)間如此下去，不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競賽，起跑線(xiàn)上輸了也沒(méi)關(guān)系，在過(guò)程中只要你比別人更用心更努力去學(xué)習，同樣也是勝利者。讓我們努力學(xué)習，努力奔跑吧。
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