關(guān)于初中暑假日記

　　一天終于結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的關(guān)于初中暑假日記 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中暑假日記 1

　　假如時(shí)光能夠倒流的話(huà)，我最想看的是我出生時(shí)的情景，我要看看我出生的時(shí)候，是怎么樣的。好了，不跟你說(shuō)了，我要做上時(shí)空機開(kāi)始去我小的`時(shí)候了，拜拜。

　　到了我小的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽馬上就要生出我來(lái)了，爸爸在一旁和醫生說(shuō)：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做�！薄皢鑶鑶鑶鑶鑯嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！彪S著(zhù)一聲哇哇的哭叫聲，我從媽媽的肚子里生出來(lái)了，爸爸聽(tīng)到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因為爸爸當時(shí)在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個(gè)男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子�！卑职煮@訝地說(shuō)，之后，爸爸激動(dòng)的和醫生握手，還一邊說(shuō)：“謝謝你啊，是一個(gè)女孩�！笨墒前职趾歪t生握手的時(shí)候爸爸和醫生的手從我的身體里鉆了過(guò)去，原來(lái)我是隱形人。

　　爸爸把我丟給姥姥，就去生我的地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養一段時(shí)間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來(lái)，因我哭了，所以抱到媽媽那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器響了，不好，穿越起的點(diǎn)馬上就要用沒(méi)了，如果現在還不回去的話(huà)，就要永遠呆在這里，還要現出原形了，可惡，我還沒(méi)看夠呢!“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請盡快回去，如果回不去，后果自負�！卑�!還沒(méi)看夠呢!算了下次再看吧!隨著(zhù)一聲，呼的聲音，我回到了現實(shí)世界。

關(guān)于初中暑假日記 2

　　或許是每天要在學(xué)校與家里來(lái)回奔波的緣故，我覺(jué)得這個(gè)暑假格外的熱。因為我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補課。每天中午我都得頂著(zhù)烈日上學(xué)放學(xué)。

　　今天的天氣依然熱得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我一走出家門(mén)便立刻被屋外那毒辣的太陽(yáng)所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會(huì )四處收尋，只找一棵大樹(shù)躲起來(lái)。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方，這樣心才平靜了許多。我繼續向前走著(zhù)心情也愉快了許多。

　　走著(zhù)，一位穿著(zhù)破舊衣服的中年男子出現在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò)，流浪在這街頭，居無(wú)定所，他拿著(zhù)一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對于我來(lái)說(shuō)，他的'一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi)，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎?我不知道，但我似乎有些看見(jiàn)某些人內心的無(wú)情，對可憐之人的漠視。

　　“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話(huà)打斷我的思緒，令我內心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎??

　　生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎?

關(guān)于初中暑假日記 3

　　早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到公園去晨練。

　　公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著(zhù)草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著(zhù)步，有老態(tài)龍鐘的`人在那兒打著(zhù)太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè )下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。

　　一陣夾雜著(zhù)花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )跑起步來(lái)，當我跑累了，我便坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)周?chē)�的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!

　　我們繼續向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會(huì )友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。

　　聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾只鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著(zhù)世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊!

　　隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。

　　漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，回家了。

關(guān)于初中暑假日記 4

　　吃過(guò)晚飯，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去體育廣場(chǎng)，那里可真大呀！正對大門(mén)的是主體育館，它樣子很特別，像個(gè)外星人的飛船，南面是個(gè)廣場(chǎng)，有很多人在那里乘涼，北面也有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的西側是一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，它的跑道是橡膠的，中間是草坪，綠綠的小草長(cháng)的`很可愛(ài)，好像在說(shuō)：我們也有生命，請不要踩我們哦！

　　跑道上有許多人在鍛煉身體，我和爸爸也加入了這個(gè)隊伍中來(lái)，媽媽作裁判，我和爸爸比賽跑步，看誰(shuí)先跑完這一圈，在媽媽的一聲令下，我和爸爸像箭一樣沖了出去，剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸還不如我呢，半圈之后我跑不動(dòng)了，速度明顯的減慢，眼看爸爸就要追上我，我想加速，卻沒(méi)有力氣了，真后悔，剛開(kāi)始的時(shí)候用力太猛。這時(shí)，我的腦子機靈一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)辦法，從里道跑，這樣路程就比爸爸的少了很多，想到這里，我的方向立刻發(fā)生了變動(dòng)，爸爸哈哈一笑，說(shuō)：你這個(gè)小子還挺聰明的，還能想到這一招。我也笑個(gè)不停，就在我笑的時(shí)候，爸爸猛地一加速，一下超到我的前面，不懷好意的笑著(zhù)說(shuō)：看你小子再能，也能不過(guò)老子。我也哈哈大笑起來(lái)，歡樂(lè )的笑聲立刻充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

　　就這樣我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的晚上，歡樂(lè )的笑聲還在我的耳邊回蕩。

關(guān)于初中暑假日記 5

　　早晨，我們早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合。老師先把標有1-15這幾個(gè)數字的數字貼分給開(kāi)車(chē)來(lái)的家庭，并告訴開(kāi)車(chē)來(lái)的家庭把它貼在自己的車(chē)上。離開(kāi)輔導班之后，我們就按順序出發(fā)了。老師的車(chē)在最前面，我和媽媽還有哥哥坐在一位阿姨的車(chē)。

　　上車(chē)之后，我興奮地不得了。真想快速的地到劉雙老師家去看看葡萄園是什么樣子的?車(chē)開(kāi)在路上，我看到許多美景。過(guò)了好久，終于到了劉雙老師家，我看到了一大片的葡萄園，美麗極了。

　　下了車(chē)，我們沒(méi)有立刻涌入果園。老師按照報名順序，把我們分成A、B兩組。老師先給我們講解了葡萄知識，又讓我們搶答問(wèn)題，答對題多的先進(jìn)園。

　　分完組，老師就給我們兩組提出問(wèn)題讓我們搶答。搶答很快就結束了，最后我們A組贏(yíng)了，所以我們A組就先進(jìn)去摘葡萄。我們先拿了工具—一把剪刀和一個(gè)桶，然后我們就進(jìn)去摘葡萄了。我們到了中間一列摘的葡萄，葡萄的葉子好像人的手掌。我們摘的葡萄很大，摘完后，我才品嘗了一下自己摘的.大葡萄，之后又品嘗了別人摘的小葡萄。呀!我們摘的好酸，剛才聽(tīng)別人說(shuō)大葡萄很酸，我還不信�，F在，我非常后悔自己沒(méi)有摘小葡萄。

　　我非常喜歡這次的摘葡萄活動(dòng)，真令人難忘啊!

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