有關(guān)初中日記范文6篇
一天即將完結,一定有不少感想,想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的初中日記6篇,歡迎大家分享。
初中日記 篇1
“放寒假了!”老師說(shuō)同學(xué)們高興極了,活蹦亂跳的像只猴子似的跳起來(lái)。同學(xué)們一起喊到“太棒了!終于放假了!”砰砰,老師拍了拍桌子說(shuō):“安靜,還有作業(yè),得完成作業(yè)!薄鞍,還有作業(yè)!”有的同學(xué)說(shuō)。
老師開(kāi)始布置作業(yè)了。同學(xué)們的.表情一個(gè)比一個(gè)不好,簡(jiǎn)直都要哭了!同學(xué)們說(shuō):“這么多作業(yè),哪能寫(xiě)的完阿!”老師說(shuō):“每天寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)嗎,每天只需要兩小時(shí),其他都是玩的時(shí)間,到開(kāi)學(xué)了,剛好把作業(yè)寫(xiě)完,這樣不就得了嗎?“好像是哦”同學(xué)們說(shuō)。
老師繼續說(shuō):“祝大家寒假快樂(lè ),從現在起,放寒假了!
初中日記 篇2
這個(gè)熱死人的天氣,昨天在MSN上碰到姐姐,突發(fā)奇想想去游泳,商量好晚上下班就去游泳。下了班興沖沖的趕回家,誰(shuí)知她又去和朋友逛街了,真是答應了人家又這樣,做人怎么可以這樣呢?(轉念一想自己好像也是這一號人物,一會(huì )兒一個(gè)主意的,想想自己的BF也真夠可憐的,經(jīng)常被我搞的.暈頭轉向的。)算了,既來(lái)之則吃之,又飽餐了一頓晚飯,加上半只西瓜。
初中日記 篇3
8月25日星期四晴
今天,我們依然軍訓,累是少不了的,教官也是挺累的,我們歇著(zhù),可教官還在訓練同學(xué)跑步,挺累的。
吃過(guò)飯之后,我們去開(kāi)水房接了一杯水,在樓梯上聊天,我們聊一些大家都會(huì )常問(wèn)的話(huà)語(yǔ),比如:你原先在哪上學(xué)?是公立的還是私立的?……雖然有些寒酸,但畢竟是大家剛剛認識,都還不太熟悉。突然有一位同學(xué)看到了一只蟲(chóng),就是因為這只蟲(chóng),氣氛很快就活躍起來(lái)。哨子響了,教官喊四班集合了,我們便停止了談話(huà),去站隊了。
到了籃球場(chǎng),又與往常一樣,我們站軍姿,僅僅只站了20分鐘,卻已經(jīng)把我累著(zhù)了,累得我肩痛胳膊酸,腿痛膝蓋痛。我想起了在邊疆守衛的戰士們,在天安門(mén)前走過(guò)的精兵們,他們那規規矩矩場(chǎng)面的背后,是有多少的辛酸與痛苦,又有多少的'刻苦與汗水,所以我們不能夠像一只慢吞吞的縮頭烏龜,我們應該像一只小兔子,不論做什么都應該面對克服。
再過(guò)兩天半,我們要告別這段難忘的日子,告別這段時(shí)間訓練我們的教官。軍訓過(guò)后,我們一定要告別小學(xué)時(shí)懦弱的我們,做一名比合格更合格的初中生!
初中日記 篇4
3月25日,咱們班一同去增城郊游。
咱們一路坐車(chē)到了增城,來(lái)到的一片竹林里,里邊綠樹(shù)成蔭,非常涼快,一大片一大片竹子朝氣蓬勃地生長(cháng)著(zhù),有些竹葉剛剛探出個(gè)小腦袋,左望望右瞧瞧;有些則在空中搖頭擺尾的,享受著(zhù)在風(fēng)中搖晃的味道。那里邊還有許多奇形怪狀的樹(shù)木和石頭供咱們爬,咱們便像山公相同,個(gè)個(gè)歡欣,會(huì )爬的哧溜一聲就爬上去了,不會(huì )爬的,則抓耳撓腮,不知從哪兒下腳。這時(shí),大人們都掏出秘密武器:照相機。我也爬上了一塊大石頭,深深地呼吸了一口新鮮空氣,心想:假如咱們城市里也有這么新鮮的空氣就好了。
咱們吃完午飯,就預備騎自行車(chē)走綠道到人工海灘玩。我選了部自行車(chē)就向人工海灘進(jìn)軍!路上有許多上坡和下坡,一路上我和幾個(gè)人遙遙領(lǐng)先,把其他人甩在后面,就在一個(gè)下坡時(shí),我超了張嘉偉,沾沾自喜地對他做了個(gè)鬼臉,真是樂(lè )極生悲呀,可是一不留神,一只手脫把而出,輪胎向一邊拐,我被自行車(chē)甩了出去,還好我反響快,在空中一個(gè)美麗的前滾翻,僅僅落地時(shí)不太成功,膀子著(zhù)地,可是仍是被兩位爸爸狠狠地表彰了一番,說(shuō)摔跤動(dòng)作極端美麗,這跤摔得還有點(diǎn)價(jià)值吧。
咱們到了人工沙灘,這人工沙灘便是沿著(zhù)湖早了個(gè)沙灘,盡管沒(méi)真實(shí)的.海灘好,不過(guò)也不錯。這兒的湖不像海那樣氣勢磅礴,而是平靜地活動(dòng)著(zhù),一陣和風(fēng)吹過(guò)來(lái),湖面上就有泛動(dòng)著(zhù)微微的波濤。此時(shí)此刻,咱們開(kāi)端了浩大工程:挖沙。張語(yǔ)葉、陳梓禾、高辰宇、林浩欣等人一組,妹妹、張嘉偉、馬浩然、馬浩然爸爸、鄭玉潔和劉心儀一組,陳松語(yǔ)、胡恒瑜、鐘偉杰等人一組,我和妹妹由于受過(guò)盈盈姐姐的“專(zhuān)業(yè)”挖沙練習,覺(jué)得他們的工程太小兒科了,就一個(gè)人一組。咱們都沿著(zhù)河濱挖,這樣最終就可以連在一同。我挖了一個(gè)小島、張語(yǔ)葉她們挖了一個(gè)洗腳池、張嘉偉他們挖了個(gè)塘壩、鐘偉杰小組挖了個(gè)大水庫,他們都不錯哦,除了洗腳池以外,我太輕敵了呢。當咱們的巨著(zhù)連在一同時(shí),又陸陸續續地呈現了許許多多的大小島。
幾個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了,等待著(zhù)咱們的是游覽大巴,我帶著(zhù)兩個(gè)創(chuàng )傷雄糾糾氣昂昂地回家了。
初中日記 篇5
撇下學(xué)生的書(shū)包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業(yè),去旅行。漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假開(kāi)始了,神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了!
暑假的每一天都開(kāi)心的不可言喻,那種興奮與激動(dòng)不是片刻的流動(dòng),而不永久的.存留。每天早晨,沒(méi)有了學(xué)校鈴聲的吵鬧。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著(zhù),不用擔心上操遲到,不用膽怯老師的訓斥。當醒來(lái)時(shí),看看手機已經(jīng)9:00多了,也許,這是我度過(guò)了漫長(cháng)而緊張的學(xué)習生活后,最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè )萌生而出。
中午,當太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地的時(shí)候,約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊,嬉戲著(zhù)。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水,灑向某個(gè)朋友的身上,這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè )、純真無(wú)暇的笑聲。當嬉戲完后,我們便坐在陰涼的柳樹(shù)下面,在一起有說(shuō)有笑,快樂(lè )無(wú)比。下雨時(shí),只要雨勢稍小,再也不顧媽媽的嘮叨,帶上雨傘,走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣,昔日上學(xué)的緊張與繁重,便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起,讓自己受著(zhù)小雨的滋潤。頓時(shí),一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。也許我是希望在雨中忘掉學(xué)習的煩惱。雨后,坐在廣場(chǎng)上的小凳上,看著(zhù)天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種輕松感油然而生。
下午,夕陽(yáng)斜照,溫柔而美麗。借著(zhù)這無(wú)聊的時(shí)光,我便坐在我喜愛(ài)的電腦前,無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游,享受著(zhù)一種快樂(lè )而又神秘的幸福之感。漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與輕松,幸福的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每一個(gè)快樂(lè )的人。
我為自己留一片沙灘,讓我無(wú)拘無(wú)束地觀(guān)海;我為自己留下一段林蔭小路,讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個(gè)快樂(lè )又像夢(mèng)游般似的暑假,讓快樂(lè )與輕松流遍每一天!
初中日記 篇6
2月8日 晴
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著(zhù)窗外的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì )在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?墒俏矣窒胂,又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類(lèi)型相同,但是它們的立場(chǎng)與角度不同,所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話(huà),雨呢,而是一句批評的話(huà),雪呢,而是一句贊揚的話(huà)。這2句話(huà)都可以使人上進(jìn),但是人們愿意接納贊揚的話(huà),不太喜歡批評的'話(huà)。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭,因為它可以使熱鬧渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。
雨和雪的問(wèn)題呢還有很多很多,我只能說(shuō)到這了,不能再說(shuō)了,因為實(shí)在太多,你要想知道的話(huà),就動(dòng)腦筋想想哦。
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