中學(xué)開(kāi)學(xué)日記500字
新的學(xué)年又開(kāi)學(xué)了，大家又回到了陌生而又熟悉的教室里，即將迎來(lái)新的老師和同學(xué)們，以下是中學(xué)開(kāi)學(xué)日記500字，歡迎閱讀!
中學(xué)開(kāi)學(xué)日記500字(1)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌邊從床上爬了起來(lái)�？纯创巴饷髅牡年�(yáng)光，如今，我已經(jīng)不再是一年級充滿(mǎn)稚氣的小孩子，不再是只會(huì )坐在草地上玩過(guò)家家的小女孩了。我是一個(gè)五年級的學(xué)生!在這個(gè)新的學(xué)期里，我要更加發(fā)奮自強。想到這里，我快速穿好衣服，洗漱完畢去上學(xué)。
走在路上，春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著(zhù)我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比激動(dòng)!側望著(zhù)身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我;生機勃勃的春天來(lái)了!洋溢著(zhù)溫馨的春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
不知不覺(jué)就到了學(xué)校，大家正在熱火朝天的談?wù)撝?zhù)寒假的新鮮事兒!要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，氣氛異常熱鬧。
突然，熱鬧的跟菜市場(chǎng)一樣的立刻教室安靜了下來(lái)，我朝后門(mén)瞥了一眼，如我所料，老師來(lái)了。老師在強調了幾項新紀律后一如既往，“上課”!
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在這里祝大家學(xué)有所成，快快樂(lè )樂(lè )!
中學(xué)開(kāi)學(xué)日記500字(2)
新的學(xué)年開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)陌生而又熟悉的教室里，剛進(jìn)教室，同學(xué)們的議論聲就鉆進(jìn)我的耳朵，我放下書(shū)包，心里癢癢的，總是情不自禁的東瞧瞧，西望望，想看看我離開(kāi)了才兩個(gè)多月不到的教室變化了沒(méi)有：教室還是一片亂糟糟的。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，歡聲笑語(yǔ)更是飄滿(mǎn)了整個(gè)教室。只有我一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，默默的'記錄著(zhù)這一切一切……
新的一年，每個(gè)人都應思考，思考自己已走過(guò)的路;思考即將要走的路;或更長(cháng)的路。新的一年，我們一定要以一個(gè)新的視覺(jué)去觀(guān)察生活;以一個(gè)新的心情體味感受生活;更加要以一個(gè)新的姿態(tài)來(lái)面對新的學(xué)期，新的知識。
新年的起點(diǎn)，一切從零開(kāi)始，在新的一年里，我一定要揚長(cháng)避短，向自己理想的目標更進(jìn)一步。
寫(xiě)作文時(shí)，要注意自己的真情實(shí)感，不要一味地摘抄別人的語(yǔ)句，要注意多看書(shū)，豐富自己的視野，讓自己胸懷更廣闊，頭腦更充實(shí)，古人不是說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎?
做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要馬馬虎虎，丟三落四的：不是落了一個(gè)小數點(diǎn);就是忘了定單位;或把乘號寫(xiě)成了除號;加號寫(xiě)成了減號;如果再有失誤，哪來(lái)顏面去見(jiàn)“江東父老”呢?
不管怎么說(shuō)，過(guò)去已成為歷史，將永遠存留在我們的記憶中。我憧憬美好的未來(lái)，但我更知道這一切都要我去不斷的努力，拼搏，爭取取得更好的成績(jì)，來(lái)向辛勤培育我們的老師和家長(cháng)匯報，也給我們自己的“歷史”中添加美好的一頁(yè)。
新的一年，我要為自己譜寫(xiě)一首希望的樂(lè )章，讓自己鼓足勇氣，讓自己勇于拼搏，面對未來(lái)的人生!
中學(xué)開(kāi)學(xué)日記500字(3)
我早就期盼著(zhù)快點(diǎn)步入省奔中的大門(mén)，今天，我的愿望實(shí)現了。帶著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情，我早早地就來(lái)到了這里。風(fēng)兒歡快地在我們身邊游蕩，我感受到了它熱情的歡迎。踏入樹(shù)人樓，我看著(zhù)一塊塊張貼著(zhù)分班名單的黑板，努力地尋找著(zhù)自己的名字，終于發(fā)現了它的蹤影，我被分到了高一9班。
環(huán)視整個(gè)校園，教學(xué)樓就像莘莘學(xué)子們斗志昂揚的身影，小草、樹(shù)木都是那么的郁郁蔥蔥，偶爾一點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)在地面上留下了斑駁的亮點(diǎn)。
走進(jìn)高一9班，同學(xué)們還沒(méi)有到齊。我看著(zhù)陸陸續續走進(jìn)教室的同學(xué)，竟心生寂寞之感：為什么我一個(gè)也不認識?大家都互不交流，就獨自坐著(zhù)。我突然覺(jué)得內心有一種失落感。后來(lái)，我主動(dòng)向一位女生打招呼。我們就坐到了一起，互相聊了起來(lái)，感覺(jué)十分快樂(lè )。
下午，老師讓我們每人做一分鐘自我介紹，頓時(shí)大家議論紛紛，接下來(lái)就穩中有各自準備著(zhù)。我看著(zhù)手表自己在練習，心里不免有些緊張。過(guò)后，自我介紹輪流開(kāi)始，有些男生的介紹輕松幽默，而有些則顯得深沉。我同桌則采用新聞發(fā)布會(huì )的方式，別人提問(wèn)，她回答，給我留下了深刻的印象。我們對彼此也都有了初步的了解。
沒(méi)過(guò)多久，老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)了會(huì )議室聽(tīng)報告。在校長(cháng)鏗鏘有力的演講中，我深刻領(lǐng)悟到了心態(tài)好壞，習慣好壞的重要性。校長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。好習慣終身受益……”我會(huì )銘記在心，利用好每一分每一秒。
晚上，整個(gè)年級都在老師的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓，我熱血沸騰，發(fā)誓一定要完成自己的使命!
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