【熱門(mén)】中學(xué)生日記匯編六篇
中學(xué)生日記 篇1
4月8日 星期四 陰
放學(xué)后,我到人民醫院看望生病的外婆。剛到大門(mén)口、就看見(jiàn)對面收款窗前站著(zhù)一位五十歲上下的瘦老頭,他滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服上的皺摺連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,上面的紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的。只聽(tīng)老頭嘶啞而焦急地說(shuō)道:“同志,行行好,救救我老婆吧全我回去把錢(qián)湊齊了送來(lái),再晚了就保不住命了呀!求求你們了……”女醫生眼皮一翻,說(shuō):“這可不行,醫院有規定,先交款后就醫,不管是什么人……”
老頭那可憐而哀求的目光真讓我心痛,我真恨不得能馬上幫他,可我卻不能。唉!望著(zhù)焦急又失望的瘦老頭遠去的身影,我默默地為他祝福,但愿有個(gè)好心人幫幫他吧!
中學(xué)生日記 篇2
轉眼間,又到了母親節,一年又過(guò)去了。大家都在忙活著(zhù)為母親送什么禮物,怎樣陪母親度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,我也盤(pán)算著(zhù)今年的母親節該送什么禮物。但又有些猶豫,想起去年的母親節心中難免有些傷痛......
記得 去年我花費一個(gè)晚上精心制作好的一張卡片,就是為了在母親節的早上送給媽媽?zhuān)胱寢寢屧谏习嗟穆飞喜痖_(kāi)這份禮物。當然母親也照我想的做了,看見(jiàn)媽媽在路上拆開(kāi)賀卡時(shí),物的心情很是激動(dòng),也有點(diǎn)害羞。當時(shí)我心想媽媽一定會(huì )把這卡片精心的保存起來(lái),畢竟這多年來(lái)女兒的第一份禮物呀。
可晚上媽媽回來(lái)是卡片卻被肉的鄒巴巴的了,也被媽媽隨手扔在了衣柜的一角。當時(shí)看見(jiàn)媽媽這一舉動(dòng)我的整個(gè)心都碎了,認為這是媽媽對我的不重視和不關(guān)心。會(huì )想到這里我真的鼓不起勇氣再次去受那般的痛,但是我還是不甘心,我不相信媽媽會(huì )如此的“冷漠“。
就在母親節的早上我問(wèn)明了此事。我走進(jìn)了廚房里正在奔忙的母親身邊,看見(jiàn)他一頭林亂的頭發(fā),一個(gè)熟悉的人正在為我準備早餐。我終于鼓起了勇氣問(wèn):“媽?zhuān)裉焓悄赣H節,您想要什么禮物啊?”“母親節?哦,對了今天是母親節了。你想送我什么禮物啊?”“我也不知道,不過(guò)去年我送了您一張卡片您卻沒(méi)有好好保管哦!薄笆菃?可能那天太累了,我回頭去找找!薄芭丁蔽壹彼俚呐軓N房,留下那滿(mǎn)臉蒼桑而又疑惑的表情。
走出廚房的我心中又多了一份感傷。整天忙碌連自己的節日都忘了的女人,她都是為了這個(gè)家,為了你,你有什么資格怪她。她畢竟是你的母親,是生你養你的親人。難道就因為她的勞累而占時(shí)遺忘了你就要怪她一輩子嗎?不,那太遙遠了,你未免太自私了,太不成熟了。你必須要彌補,彌補你心中的那份不該。
你應該對她說(shuō):“母親對不起,祝您節日快樂(lè )!
中學(xué)生日記 篇3
春節是中華民族最隆重的傳統節日,各地的春節都有著(zhù)自己的特點(diǎn),就拿我的家鄉寧波來(lái)說(shuō),每年過(guò)春節都要熱鬧好長(cháng)一段時(shí)間呢!
除夕連接了兩個(gè)年頭,“一年連雙歲”,說(shuō)的就是這一天。除夕夜,各家各戶(hù)都要放煙花爆竹,吃年夜飯。大人會(huì )把“壓歲錢(qián)”用紅紙包起來(lái)壓在孩子們的枕頭下,故謂“壓歲”。吃完年夜飯就不能出門(mén)了,睡覺(jué)前還要放“關(guān)門(mén)炮”。
除夕之后是正月初一了,也就是正宗的春節。這一天所有人都會(huì )早早起床,身著(zhù)新衣,頭戴新帽,腳穿新鞋,以示辭舊迎新。男主人起床后,要邊說(shuō)吉祥話(huà),邊放炮仗。這就是“開(kāi)門(mén)炮”了」開(kāi)門(mén)炮一般放三個(gè),還要“帶四放三”,留下一個(gè)作為“備炮”。寧波話(huà)中的“備炮”就出典于此。這一天早上吃湯團或酒釀圓子、甜湯果,寄寓一年甜到頭的美好心愿。這一天應該是所有孩子們最期盼、最高興的時(shí)候了,聰明的你,能告訴我是什么原因嗎?我想,你們一定猜到了,當然是去領(lǐng)壓歲錢(qián)啦!各家幼者按年齡的長(cháng)幼依序拜見(jiàn)長(cháng)輩,這叫作“拜歲”。
接下來(lái),又是愉快的時(shí)間了。初二至初七八,遲的到十五,各家各戶(hù)的人都出門(mén)走親戚。初五為財神日,初七人們“走七橋”“拜八壽”。
元宵,又是一個(gè)高潮。正月十五,寧波處處張燈結彩,不少廣場(chǎng)還舉辦了小型的花燈會(huì ),參觀(guān)的人很多。這一天晚上,仍少不了煙花爆竹,小孩們燃放鞭炮,大人們則忙著(zhù)準備元宵。老人們基本上都十分悠閑,看看元宵晚會(huì ),和老伴兒聊聊天。
十五過(guò)后,春節就正式落下帷幕,大人們繼續忙碌著(zhù)各自的事業(yè),學(xué)生們準備好學(xué)習用品,新的一年又開(kāi)始了!
中學(xué)生日記 篇4
冬天,雪花漫天飛舞,落到房上、樹(shù)上、地上到處都是白雪皚皚的景色。
我向窗外望了望,外面只有一個(gè)小女孩,在玩弄著(zhù)地上的雪。哦,我認識她,她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時(shí)候,還是夏天,一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著(zhù)這個(gè)新環(huán)境,緊緊的拉著(zhù)媽媽的手,好像怕自己一個(gè)沒(méi)注意,媽媽就消失了似的。那天下午,當我再遇見(jiàn)她時(shí),她正在洗自己的小手帕,我從她的身邊經(jīng)過(guò)時(shí),她睜著(zhù)大眼睛,問(wèn)我﹕“大姐姐,你有手帕嗎?”我搖了搖頭,心想﹕我都多大了,還用手帕!她好象沒(méi)看出我內心的情感變化,眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一條吧,樂(lè )樂(lè )有好多條,什么顏色的都有,你喜歡什么顏…”
沒(méi)等她說(shuō)完,我忙說(shuō)﹕“不用了,謝謝!闭f(shuō)罷,便要離開(kāi),而樂(lè )樂(lè )的那雙大眼睛里,滿(mǎn)是失望。
送不送我手帕,真的有這么重要嗎…
一個(gè)聲音,打破了我的思緒,我穿上了笨重的衣服,下樓去了。
“大姐姐!
又是這個(gè)熟悉的聲音,我有些不耐煩的扭過(guò)頭去,她見(jiàn)我理睬她了,便說(shuō):“你認識這個(gè)字嗎?”我瞥了一眼﹕“xiàng!
“xiàng!彼貜土艘槐。
看著(zhù)她在雪地上寫(xiě)字,好奇心油然而生。
“你在干什么?”
“寫(xiě)字啊,老師告訴我們假期要復習啊,要不,都該忘了!
“那為什么在寒冷的外面寫(xiě)呢?屋里多暖和!你看你的手都凍了,快回家吧,是家里沒(méi)人嗎?”
“大姐姐,我家有人,你不用擔心我。因為我總是做事沒(méi)有毅力,在外面寫(xiě)字復習,能鍛煉我自己!
這樣的一番話(huà),深深的震撼了我,我突然想起來(lái)自己假期中只顧著(zhù)玩,先不說(shuō)把家長(cháng)、老師的教導都丟到了腦后,我連自己的計劃都沒(méi)完成。這么小的孩子都懂得復習,我不也該回去學(xué)習了嗎?一低頭,掃到了樂(lè )樂(lè )寫(xiě)的歪歪扭扭的字﹕好好學(xué)習,天天向上。
我不由得轉過(guò)身回家,身后突然響起了稚嫩的聲音。
“大姐姐再見(jiàn)!”
我一回頭,看見(jiàn)一縷陽(yáng)光正落在她的身上,宛如天使一般美麗。
“再見(jiàn)!
點(diǎn)評:小作者勤于發(fā)現,善于捕捉生活細節,透過(guò)生活中的小事來(lái)展現身邊人物的精神面貌,發(fā)掘人物的優(yōu)秀品質(zhì),但文章材料內容與題目“冬日里的一縷陽(yáng)光”銜接忒少,在行文中欠缺主題的滲透,結尾部分沒(méi)有主旨的回歸,缺少畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
中學(xué)生日記 篇5
大家好,這是我的房間,你們想不想看一看我的房間?如果想,那就伴隨著(zhù)我輕輕的腳步去看吧。
剛把門(mén)打開(kāi),先向四周環(huán)繞一圈,我可愛(ài)的小床在房間的東面,上面放著(zhù)被我疊成了正正方方的被子,被子摸起來(lái)十分柔軟、舒服。床頭是黃色的、猶如金皇冠形狀的造型靠背,十分美麗,所以我每次睡覺(jué)睡得都很香。記得一次,我一不小心從床上滾到地上了,就在那一剎那,發(fā)出了轟隆一聲。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都被那響聲驚醒了,他們一個(gè)個(gè)慌忙爬起來(lái),還以為地震了呢,沒(méi)想到跑到我房間一看,都哈哈大笑,原來(lái)是我睡在了地上,被子也沒(méi)蓋,而且還四腳朝天,笑得他們一整夜都沒(méi)睡好,可我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。床的后面是書(shū)架,也是黃色的,共三層,上面擺了許多本好書(shū),多的我眼睛都看不過(guò)來(lái)。書(shū)架的斜對面是我的書(shū)桌,非常大,上面擺放的臺燈,光線(xiàn)十分明亮。如果你將我房間的門(mén)關(guān)起來(lái),會(huì )驚奇地發(fā)現,怎么白墻上貼了一張黑紙,你可能會(huì )用手摸一摸,摸完之后,你會(huì )發(fā)現手上有好多灰,這是我想你應該知道這是什么了吧,對了,就是黑板,你可以用粉筆在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。
聽(tīng)完我的`介紹,希望你能喜歡我的房間!
中學(xué)生日記 篇6
還沒(méi)有離別,就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著(zhù),慢慢地把畢業(yè)證書(shū)卷起來(lái),握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著(zhù):“再見(jiàn)了!我的校園!”
疑惑,激動(dòng),大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當我走到校門(mén)口時(shí),我驀然回首,深情地凝視養育我六年的校園。那長(cháng)長(cháng)的一瞥,融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園啊!難道我們真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場(chǎng),象萬(wàn)花筒似的,把藍天白云,陽(yáng)光飛鳥(niǎo),全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手,輕輕地揮動(dòng)著(zhù),那些圖案竟活了,陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái),整個(gè)校園,頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著(zhù)夢(mèng)幻般的,誘人的光彩。
我的校園,象本相冊。翻開(kāi)它,那一幕幕景象,一定會(huì )讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹(shù),數著(zhù)天上的飛鳥(niǎo)的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?
我會(huì )永遠記得,記得那高大斑駁的教學(xué)樓,記得那夏天開(kāi)滿(mǎn)白色小花的大樹(shù),記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學(xué)習,一起笑,一起哭的同學(xué),記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
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