精選初中日記合集九篇
初中日記 篇1
最近，我迷上了做菜。這天晚上，這又一次站在了廚房里絞盡腦汁地苦想了。這時(shí)，我的余光看到了柜臺上的番茄，我靈機一動(dòng)，那就按照勞技書(shū)上的指示做個(gè)番茄炒蛋吧。
首先是打蛋。我拿起一個(gè)雞蛋，以迅雷不及掩耳之勢砸向洗碗槽邊�！芭�！”的一聲，蛋黃蛋白濺了我一頭一臉。怎么會(huì )這樣？我邊洗臉邊想。第二次打蛋，我的動(dòng)作輕柔一些，打開(kāi)雞蛋，將雞蛋液倒入碗內，雖然還是濺出來(lái)了一點(diǎn)，但還是不錯的。我登報起筷子，開(kāi)始“翻江倒�！钡財嚻痣u蛋來(lái)。
雞蛋攪好了，然后是切番茄。我先用熱開(kāi)水把番茄燙了一下，將它拿出來(lái)，輕輕地剝去“外衣”用菜刀切起來(lái)�？晌仪谐鰜�(lái)的番茄總是大小不均勻，可能是不熟練的緣故吧，但也只好將就一下了。
開(kāi)始炒菜了，我打開(kāi)煤氣爐，倒入油�！班枧�，噼啪！”，鍋里不時(shí)濺起的滾動(dòng)的油恰似一群可愛(ài)的小精靈，它們唱著(zhù)跳著(zhù)，好像在舉行一場(chǎng)盛大的節日慶典呢！
油很快就熱好了，我將蛋液輕輕倒入鍋內，雞蛋很快就成形了，邊上還不時(shí)鼓起幾個(gè)小泡泡，好像里邊有一群快樂(lè )的孩子在吹著(zhù)小泡泡呢！我舉起鍋鏟，把雞蛋翻炒了幾次，使雞蛋分散開(kāi)來(lái)。
蛋炒好了，我慢慢地倒入番茄，“噼嚦啪啦！”，鍋里頓時(shí)炸了開(kāi)來(lái)，仿佛一個(gè)熱鬧的集市。
“刷，刷！”我一邊用鍋鏟一次次的翻炒著(zhù)雞蛋和番茄，一邊欣賞著(zhù)番茄法水留向鍋底，這時(shí)，鍋又變成了一個(gè)天然游泳池。
我用碗盛了一點(diǎn)水倒入鍋內，翻啊翻，翻啊翻……最后，我把火關(guān)了，把一鍋番茄炒蛋裝進(jìn)盤(pán)中，端到飯桌上。
我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口，嗯，有點(diǎn)淡，好像……忘了放鹽了。不過(guò)，這畢竟是我的勞動(dòng)成果��！這一點(diǎn)，使這盤(pán)番茄炒蛋變得更加香更加甜！
初中日記 篇2
周末，天氣晴朗，大伯和伯母很難得地放下手頭上的事，一起來(lái)城里逛。
傍晚時(shí)分，我們決定帶著(zhù)大伯和伯母去一家素食館吃飯。每人20元的自助餐，很健康也有很有種類(lèi)的菜可以吃。
因為一行人有點(diǎn)多，一輛車(chē)坐不下，所以我和媽媽一起去坐公交車(chē)。
周末也有人加班加點(diǎn)，所以晚點(diǎn)時(shí)分，公交車(chē)上的人也不少，一路上的紅綠燈處也是長(cháng)龍。
公交車(chē)上人雖多，但還算都有座位，不一會(huì )，上來(lái)一位穿著(zhù)暗紅花色上衣的大媽?zhuān)嶂?zhù)一個(gè)小袋子，坐在離我一個(gè)座位遠的位置。
不知是不是錯覺(jué)，我總感覺(jué)她身上有一股味道飄向我的鼻間。
大媽上來(lái)不一會(huì )，公交車(chē)開(kāi)過(guò)了兩個(gè)站。大媽便嚷起來(lái)：“哎，不會(huì )是到三信了吧？到了不？哎，我老人家眼花不知道到哪了！“
我看著(zhù)車(chē)外還算亮堂，連路燈都還沒(méi)開(kāi)，所以對老人的說(shuō)法有點(diǎn)不解，便跟她說(shuō)：“還沒(méi)到那個(gè)站，你可以看外面建筑物�！�
“現在房子都差不多，燈開(kāi)起來(lái)都長(cháng)一樣，天暗下來(lái)我會(huì )怕，認不清路，“大媽說(shuō)道，“我今天回娘家，我弟留我看花燈，我嫌晚，他說(shuō)會(huì )派車(chē)送我回來(lái)，可我還是要趁天未黑先回來(lái)，天暗了我怕黑，看不清路�！�
說(shuō)話(huà)間，大媽說(shuō)的站便到了，大媽欣喜地說(shuō)：“這幾個(gè)大花壇，我記得，就是這里下車(chē)�！�
看著(zhù)大媽孩童般歡喜下車(chē)回家的身影，我想著(zhù)剛才她話(huà)中的意思。
媽媽說(shuō)，好多老人有獨自出門(mén)都會(huì )趕在天黑前回，也許是因為早年還沒(méi)有這么普遍的路燈，還有老人夜間不識路的緣故。
我想，如今我國已步入老齡化的社會(huì )，多關(guān)心老人，也是在關(guān)心我們自己！
初中日記 篇3
10月22日星期六天氣：晴
今是休息日，早早起來(lái)，我便去做功課，要在平時(shí)可不是這樣，因為，今天我要去做一件，嘿，不告訴你。
八點(diǎn)多鐘，等媽媽把家務(wù)收拾好，我們出發(fā)了，我們要做的，就是上山去摘八角（我們本地的一種經(jīng)濟林木，是做香料的主原料），這可是我的第一次，我心里有說(shuō)不出的喜悅，以前，媽媽總是不讓我去，可以后，在伙伴面前，我也能炫耀自己了，也就不再是他們眼中的書(shū)呆子了。來(lái)到八角林，這里的八角樹(shù)一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，八角坡特別徒，往下一看，真叫人心驚膽寒，如果不小心摔下去，不知會(huì )掉進(jìn)哪里呢。我選了一棵又小結得又多的八角樹(shù)，敏捷的爬了上去，可樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，弄得我頭昏目眩，我趕緊抓住樹(shù)干，等樹(shù)停止搖晃，我選了個(gè)樹(shù)丫坐下來(lái)，終于可以親手摘這肥胖又可愛(ài)的家伙了，等我摘了一小袋，手扣得著(zhù)的地方已經(jīng)摘完了，我只好站起來(lái)，手剛要伸向遠處，就又一陣頭昏目眩向我襲來(lái)，我趕緊又坐了下來(lái)。我真想一氣了之滑下樹(shù)來(lái)，可想想伙伴，又看看樸實(shí)的媽媽?zhuān)�，又靜了下來(lái)。正要嘆氣，我突然想起一個(gè)好辦法，于是趕緊溜下樹(shù)，在林子里找起帶勾的樹(shù)杈來(lái)……又來(lái)到樹(shù)上，這回，我可輕松多了，樹(shù)杈一伸，手到擒來(lái)�？粗�(zhù)我的“長(cháng)手”，真有一種姜太公釣魚(yú)的感覺(jué)，我也不禁哼起歌，為我的聰明自鳴得意起來(lái)，我伸手又勾過(guò)一枝，哎呀，我的媽呀，我的手要觸到的，竟是一團拳頭大的黑黑的馬蜂窩。我不禁打了一個(gè)大大的冷顫，手趕緊收回，抱住頭。幾只馬蜂飛出來(lái)，我大氣不敢出，心里想哭，可祈禱卻占據了我的心里，不知過(guò)了多久，等我發(fā)覺(jué)耳邊沒(méi)了動(dòng)靜，悄悄滑下樹(shù)來(lái)，我已是滿(mǎn)身的冷汗。好在祈禱起了作用，它們是不忍心蜇我這善良人的。但我卻再也不敢惹它們半步。
直到傍晚，我們母女才回到家，我也只摘了半口袋，雖然不到媽媽的一半，但我依然的，很開(kāi)心。
初中日記 篇4
一次意想不到的考試結果讓我現在都記憶猶新… ….
那一天，陽(yáng)光明媚，我吃完早飯就去上學(xué)了�；氐浇淌�，數學(xué)老師突然開(kāi)口：“復習兩分鐘，準備考試�！蔽艺艘幌�，心想：“怎么這么快就要考試？”但我轉念一想：“平時(shí)，我考試都很好，這次不復習，應當也會(huì )很不錯吧！”于是，我在那等。兩分鐘上轉瞬即逝，一下子那疊試卷就分發(fā)到我們每一個(gè)人的手上了。我瞄了一下第一題，心想：沒(méi)以這次的試卷如此簡(jiǎn)單。我三下五除二就搞定了這一張試卷，然后坐在那里發(fā)呆，也不檢查，就用眼睛粗略地瞟了一下，沒(méi)發(fā)現錯誤，就繼續發(fā)呆或者看一下別人�？吹絼e人都沒(méi)寫(xiě)完，自己得意洋洋，于是一直在發(fā)白日夢(mèng)，想到自己又快又好，老師一定會(huì )贊不絕口的，還呵呵地笑了兩下。待到下課，我就心滿(mǎn)意足地把試卷交了上去。
哪知第二天，意想不到的事情就發(fā)生了，我的試卷竟只有七十多分。難道這就是“事與愿違”嗎？那試卷上有很多“駭人”的紅叉叉，上面還打著(zhù)令人“心驚肉跳”的分數，下面還寫(xiě)著(zhù)：“怎么回事呢？以前那么好，為什么現在退步了這么多呢？”
我再看看別人的.分數，全是九十多分，不禁臉紅和不好意思了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了做人要虛心，不能自我感覺(jué)良好�，F在經(jīng)過(guò)我的虛習學(xué)習，我又沖到了全班前五名，而那件事也在我心底里印下了一個(gè)不深深的烙印。
初中日記 篇5
在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來(lái)的成長(cháng)道路上，無(wú)不有你們的細心呵護。
老師是偉大的。前幾天，我參加了一次演講會(huì )，演講的鄒老師跟我們講，老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己，而是學(xué)生。在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現場(chǎng)。老師叫她趕緊逃跑，她說(shuō)，我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著(zhù)轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說(shuō)，中國的老師在危險面前是不會(huì )把學(xué)生丟下，就算是危及生命。
老師是無(wú)私的。在我上小學(xué)四年級時(shí)，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王�，F在的我，是當時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái)。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒(méi)有拋下我。
老師是辛勞的。當你在操場(chǎng)游戲時(shí)；老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當你回到家，有爸爸媽媽煮飯給你吃，一切安排得好好的；而老師呢？他們也有孩子��！辛苦了一天的教師們，有的6、7點(diǎn)下班后還要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，回家燒飯給孩子吃。夜深人靜，透著(zhù)月光，疲憊老師們或許還在備課……
老師愛(ài)他們的學(xué)生，把他們當自己的孩子看待。有一次，我被留下補作業(yè)很晚了，老師伸手遞過(guò)一塊面包，說(shuō)：“餓了就吃吧�！边@個(gè)場(chǎng)面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生，還給面包吃。當到了期末考的前期，我很緊張。她鼓勵我爭取拿個(gè)高分并說(shuō)，考了95分，這本書(shū)就歸你了�！两裎疫�很仔細地保養著(zhù)那本作文選。
老師為我們付出那么多，而我們是不是可以回報點(diǎn)什么。在教師節送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，少給老師操心；或以好成績(jì)報答老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
初中日記 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又迎來(lái)了新的一年!新的一年，就表示有一個(gè)新的開(kāi)始，加油吧!
過(guò)新年，大家都非常開(kāi)心!家人都可以聚在一起吃年夜飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，非常幸福!我家也不例外：大桌子上擺著(zhù)五顏六色的菜，好象一道道彩虹，很漂亮!過(guò)年時(shí)家里的親戚都來(lái)家里做客，熱熱鬧鬧的。過(guò)年時(shí)，這吃也是有講究的。
過(guò)年我們通常吃紅蛋，年糕，魚(yú)……為什么要吃這幾樣呢?紅蛋是紅的，非常喜氣;年糕，代表著(zhù)年年高升;魚(yú)嘛，正所謂年年有“余”，也當然要吃魚(yú)啦!
過(guò)春節的時(shí)候，我們可以放鞭炮，放煙花。一到晚上，天空中好像綻放出一朵朵五彩繽紛的花兒，可漂亮了!我常常發(fā)出贊美的驚嘆。
過(guò)年真是太有趣了：走親戚，放鞭炮，放煙花，吃年糕……應有盡有。過(guò)完年我們都長(cháng)大了一歲，三歲的小孩都要上幼兒園了，他們也要走上讀書(shū)的旅程，祝你們天天向上!
過(guò)年真開(kāi)心啊!
初中日記 篇7
星期天下午，我與媽媽一起去超市進(jìn)行購物。
進(jìn)了超市門(mén)，我便急忙跑到存包的地方把包存好，然后又迅速的跑到了取購物車(chē)的地方，取好了購物車(chē)。我剛想推上購物車(chē)到食品區去買(mǎi)零食，不料，我被媽媽給逮住了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是又想跑到食品區去買(mǎi)零食？”我連忙為自己辯護道：“不啊、不，我不是想到食品區買(mǎi)零食�！眿寢屨f(shuō)：“你這孩子想干什么，我都一清二楚�！蔽也唤α�。
我和媽媽開(kāi)始購物了。哇！東西真是琳瑯滿(mǎn)目��！媽媽正在選擇化妝品時(shí)，突然我的眼睛停在了一個(gè)兒童油的上面。我正看的津津有味時(shí)，媽媽突然叫了我一聲說(shuō)“琳琳，你快來(lái)聞一下哪一個(gè)油的味氣好一些�！蔽掖颐Φ碾S便選擇了一種，然后我又拉著(zhù)媽媽到了我剛才看好的兒童油跟前。哪瓶油的形狀是一個(gè)小女孩拉著(zhù)一只小狗狗，而那條繩子和小狗里面都裝上了油。油的氣味不但很香，而且很便宜，只賣(mài)5。9元。媽媽看了這瓶油后毫不猶豫的答應了。穿過(guò)化妝品區后，我們徑直到了食品區。我和媽媽共同挑選一些小食品，有方便面、薯片、牛肉干等。到了結賬的地方一結算，我們共花去了198。1元。媽媽付過(guò)帳后，我們一同朝出口走去。我拿著(zhù)牌子跑到了取包的地方，取好了包后，我和媽媽就回家了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。尤其是我表現的十分高興，因為今天我得到了我最想要的東西。就這樣，我和媽媽滿(mǎn)載而歸的回家了！
初中日記 篇8
紅塵路上，磕磕絆絆，一路風(fēng)風(fēng)雨雨。有過(guò)許多疲憊，卻不能喊累，繼續著(zhù)生活的瑣瑣碎碎。時(shí)光打磨著(zhù)傲骨，那些鋒芒棱角被歲月的刀，慢慢削去。隨著(zhù)時(shí)光的漸行漸遠，曾經(jīng)褶皺的心被歲月慢慢撫平，一份如水的情懷，守候著(zhù)一份淡然，踏著(zhù)流年刻下的痕跡，沉著(zhù)了一份淡定和從容。
阡陌紅塵，一路風(fēng)霜，那些生命中的得與失，要淡然處之。不要為了那些漸行漸遠的·人和事黯然神傷，要懷著(zhù)一顆“得之我幸，失之我命"的態(tài)度面對。面對人生得得失失，恩恩怨怨，要有海納百川的胸懷，得饒人處且饒人，若是針?shù)h相對，傷人傷己，不如忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。得失之間，要學(xué)會(huì )隨緣，最舍不得的人要離開(kāi)時(shí)，咬緊牙關(guān)，十里長(cháng)亭送歡顏；最想做的事，失之交臂時(shí)，別用后悔感嘆心中的惋惜，轉過(guò)身，前面還有一片艷陽(yáng)天。想開(kāi)點(diǎn)，擁有的，感謝命運的饋贈，好好珍惜；失去的，甩甩頭從記憶里剔除，笑著(zhù)面對下一次的旅程。
風(fēng)雨人生，錯錯對對，不要計較太多。人生沒(méi)有彩排，寫(xiě)好的劇本可以更改，人生無(wú)法從頭再來(lái)。錯的對的無(wú)法涂鴉，不如坦然面對，對了，就一笑而過(guò)，絕不張揚；錯了，就吸取教訓，學(xué)著(zhù)長(cháng)大。行走于塵世，要無(wú)愧于內心，活得坦坦蕩湯，活的從從容容。生活，說(shuō)不清對對錯錯，理不清是是非非，只要真心的付出過(guò)，認真的面對過(guò)，對的，錯的，只要無(wú)愧于內心，又何必計較太多。學(xué)會(huì )淡然，用一份云淡風(fēng)輕的心情，面對生命中的每一天。
人只有一顆心，要學(xué)會(huì )剔除記憶的垃圾，有些事記在心里，于事無(wú)補，只會(huì )亂了心性，不如忘記，路再難，也要向前，就算身心疲憊，也不能后退。雨再大，也不能停止腳步，只要一息尚存，路永遠在前方。路不通時(shí)，選擇轉彎，轉過(guò)去，前面就是艷陽(yáng)天。事不順時(shí)，選擇淡定，換個(gè)角度思考，事情的轉機，往往就在你轉換思想的一剎那。寧可低調的轉身，絕不高調的撞墻，心性要寬，思想要活，一棵樹(shù)上吊死的，都是木頭人，有理性的人，早已轉山轉水轉來(lái)了天高云淡。要活的有個(gè)性，但絕不是倔強。
人在路上，總得要學(xué)著(zhù)堅強。沒(méi)有永遠晴朗的天空，沒(méi)有永遠平坦的路途。一路上總有一些悲喜要品嘗，總有一些苦樂(lè )要咽下。想哭的時(shí)候，咬緊牙關(guān)，45度的仰望天空，絕對不讓眼淚流淌；心碎的時(shí)候，自己粘合，然后，挺起胸膛，笑出燦爛的模樣�？吹�，悲悲喜喜不過(guò)是生命中的鬧劇，看開(kāi)了，苦苦樂(lè )樂(lè )不過(guò)是人生中的插曲。品嘗過(guò)悲切，咽下過(guò)苦澀，才能讓脆弱的心靈學(xué)會(huì )堅強。只要有不變的夢(mèng)想，前方，就會(huì )有希望。走過(guò)歲月，走過(guò)朝夕，這一路坎坎坷坷，留下了深深淺淺的腳步，暮然回首，這一路的崎嶇不平，就是一幅人生的畫(huà)卷，春去秋來(lái)，永不退色。
起伏的人生，總要自己去面對，陰晴圓缺的生命歷程，總要親自去經(jīng)歷，有過(guò)苦，有過(guò)傷，執著(zhù)的是信念，不變的是夢(mèng)想。人生百轉千回，錯綜復雜，揮灑的是汗水，收獲的卻不一定是甘甜，付出的是真心，回報的卻不一定是真情，不抱怨，不消極，不去計較天平的另一端是否放著(zhù)一樣的砝碼。用一份靜水流深的沉穩，容納生命中的酸甜苦辣。要知道，你哭也好，笑也好，依然春夏更迭。你悲也好，喜也好，依然花開(kāi)四季，用一份榮辱不驚的淡定，從容面對高低起伏的人生。用一種豁達的人生態(tài)度，從容著(zhù)人生的進(jìn)進(jìn)退退，只要自己的心情明媚，陽(yáng)光無(wú)處不在。
用一份恬淡的心情，賞花吟月，坐擁清風(fēng)入懷，看這一路山高水長(cháng)。一滴晨露，一片晚霞，都能讓心情開(kāi)花；一點(diǎn)星光，半彎明月，都能讓心事化為烏有；一只飛蝶，一片落葉，都能讓沉寂的腦海蕩起波瀾。用一種溫和的態(tài)度行走于紅塵，輪回的四季里沒(méi)有薄涼，劃過(guò)指尖的歲月沒(méi)有滄桑，只有這青山綠黛把幸福拉長(cháng)。用笑臉迎接風(fēng)雨，讓堅強面對憂(yōu)傷，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于生命。好好活一場(chǎng)，風(fēng)雨不在乎。
初中日記 篇9
在青春飛揚的校園中，處處充滿(mǎn)了活躍、激情的音符。
校園如船，承載了我們許許多多的夢(mèng)想；校園如詩(shī)，優(yōu)美的記錄了我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園如燈，為我們點(diǎn)亮前行的路。在這里，我們將留下屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿(mǎn)著(zhù)新奇與獨特，使人不由去追尋它的氣息。在校園里，我們跟隨著(zhù)校園的腳步前進(jìn)。它的腳步總是顯得那么急促，似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，跟上腳步珍惜時(shí)間”�？伤瑫r(shí)也是那么的美麗，當清晨的陽(yáng)光照射進(jìn)校園時(shí)，整個(gè)校園都被籠罩在金色的光芒中，顯得那么的安寧與美麗；當夜幕降臨，溫柔的月光披散在校園四周，似乎給校園蒙上一層神秘的銀紗，顯得夢(mèng)幻與奇妙。校園的美多姿多彩，我們每一天都可以領(lǐng)略它不同的美。
在校園里，我們生活在這么一個(gè)大家庭中十分快樂(lè )和幸福。同學(xué)之間相親相愛(ài)，互幫互助。老師十分細心教導我們。他們如紅燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里，溫暖的場(chǎng)面四處可見(jiàn)，使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開(kāi)心與快樂(lè )，學(xué)習生活也有枯燥乏味變得有趣生動(dòng)。學(xué)校的生活使我們放松心情，展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時(shí)也豐富了我們的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我們的眼界。為我們提供了一個(gè)提高自己的機會(huì )！
校園是夢(mèng)的起航，是莘莘學(xué)子實(shí)現夢(mèng)想的天堂，是學(xué)習知識的殿堂，是眾多思想家、夢(mèng)想家、文學(xué)家的誕生地，它同時(shí)也是藝術(shù)的搖籃，因此營(yíng)造一個(gè)美麗的校園是我們每一個(gè)人的責任�？v觀(guān)我們的校園，錯落有致、風(fēng)景優(yōu)美、設備齊全，令我們十分驕傲與自豪，能夠在如此美好的校園中學(xué)習、生活感到無(wú)比得幸運！
我愛(ài)我校，這是我心底最真的聲音！同時(shí)也希望在我們大家的共同努力下，校園能建設得更美麗，更漂亮！
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