【精華】中學(xué)生日記錦集7篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編整理的中學(xué)生日記7篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記 篇1
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看《快樂(lè )男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著(zhù)吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著(zhù)吉他用心歌唱，用音樂(lè )講故事的神情，記得當時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內心深處，這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機械的在聽(tīng)，而對于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣(mài)盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏(yíng)了，我們楚生贏(yíng)了。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
中學(xué)生日記 篇2
媽媽?zhuān)念~頭爬滿(mǎn)了皺紋;媽媽?zhuān)膬婶W長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā);媽媽?zhuān)念^發(fā)布滿(mǎn)了銀絲。媽媽?zhuān)瑡寢�。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十四年的`細心呵護，十四年的關(guān)愛(ài)奉獻，您辛苦了，您辛苦了!
回憶畫(huà)面：我的媽媽
我的媽媽很善良，很溫和，很友善。媽媽有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，雖然歲月的洗刷讓黑發(fā)布滿(mǎn)銀絲，但媽媽在我心中始終有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。媽媽的眼睛不是很大，但卻炯炯有神，每當媽媽的眼睛注視著(zhù)我的時(shí)候，我就會(huì )感受帶一股強烈的愛(ài)的力量。媽媽的嘴巴很可愛(ài)，標準的櫻桃小嘴，媽媽的臉頰紅撲撲的，顯得格外美麗。
媽媽的體型胖胖的，高高的，但卻有著(zhù)一種獨特的魅力。媽媽待人總是很真誠，對我們也是關(guān)愛(ài)倍加。這就是我的媽媽?zhuān)@就是我最親愛(ài)的媽媽。
勾起溫馨：那些年
那些年，媽媽對我的愛(ài)，我至今久久難以忘懷……
白水溫情：滋潤我心
六年級的一個(gè)晚上，那時(shí)的我每晚挑燈夜戰，備戰小升初。媽媽也總是陪著(zhù)我，等到我很困了，累了的時(shí)候，媽媽便會(huì )為我遞上一杯白開(kāi)水，我細細的喝一口，瞬間整顆心都浸潤在了母愛(ài)之中。這一杯看似沒(méi)有溫度的白開(kāi)水，卻有著(zhù)溫暖人心的溫度，因為那里面有母愛(ài)。
溫馨不斷：無(wú)法道盡
每日每夜，媽媽對我的愛(ài)，對我的呵護，對我的支持，對我的鼓勵……實(shí)在說(shuō)不完，道不盡。這一幕幕的溫馨畫(huà)面，在我人生的電影中不斷上映，構成了一道難忘的、溫馨的母愛(ài)風(fēng)景線(xiàn)!媽媽?zhuān)缃裎乙验L(cháng)大，我不會(huì )再讓你白發(fā);媽媽?zhuān)缃裎乙验L(cháng)大，我不會(huì )再上您受累;媽媽?zhuān)缃裎乙验L(cháng)大，我一定讓您幸福!
媽媽!媽媽!媽媽!我愛(ài)您!
中學(xué)生日記 篇3
先是積極的防御，不斷地打破敵人的道道封鎖，一定對敵人進(jìn)行強硬持續不斷地打擊，若能頂住不怕?tīng)奚臄橙�，形式發(fā)生變化以一當十，調兵遣將。
中期相持階段，雙方互有攻守，互有勝負。
決戰并大反擊，集中優(yōu)勢兵力，三軍路大軍，齊頭并進(jìn)，互有支援，攻城略地，敵人必賭命的打擊換子，我方主帥滄海顯英雄本色指揮戰局進(jìn)展還得預先判斷好敵人可能存在的反擊絕殺戰術(shù)。我方還是持續連貫的打擊下，敵人全力防守，我方對敵人猛烈的攻擊，馬 炮 將戰車(chē)三路聯(lián)合夾擊。敵方城墻被擊破一缺口，機會(huì )。
此機會(huì )，得抓住敵人疲于防守之際，全力攻城。敵方開(kāi)始不斷換子戰術(shù)，不斷防守我攻擊。我方主帥可考慮掩護高難度絕殺或者靈活實(shí)際對我方有利打擊對手靈活換馬炮 戰車(chē)，根據實(shí)際情況判斷攻守。守，強硬防守，對來(lái)犯之敵沉重打擊。攻，三路多路夾，萬(wàn)箭齊發(fā)，最兇猛的火力，及時(shí)配合作戰，三路大軍，軍團聯(lián)合大作戰，及時(shí) 迅速 兇猛。我方主帥靈活掌控或慢或快節奏。
中學(xué)生日記 篇4
有的人認為，學(xué)習是一件苦差事，可是我卻不覺(jué)得，我覺(jué)得學(xué)習也是一種快樂(lè )。
在小學(xué)五年級的時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習是一件苦差事，一點(diǎn)也不快樂(lè )。但是因為一件事使我改變了自己的想法。
那時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)遠遠不如我的好朋友妮妮，我覺(jué)得學(xué)習很枯燥一點(diǎn)也沒(méi)有意思。直到后來(lái)我的好朋友幫助我為止。我的學(xué)習成績(jì)一次不如一次，后來(lái)的某一個(gè)課間，我的好朋友主動(dòng)對我說(shuō)要給我補習以前的知識。我感到很驚訝，雖說(shuō)我和她是好朋友，但是畢竟在考試上是競爭對手，這樣做對她也沒(méi)有好處，她為什莫這樣做的？我心里想也許是他開(kāi)玩笑的，我也沒(méi)有當真�？墒堑诙斓拿恳粋�(gè)課間，他都個(gè)我輔導以前我不會(huì )的題。他先給我講一遍再讓我自己做，一開(kāi)始我五道題有三道做錯，但是他并沒(méi)有放棄，并且比以前更加認真的給我講。使我找到了學(xué)習的快樂(lè )。
學(xué)習也是一種快樂(lè )！
中學(xué)生日記 篇5
“轟隆��！”早晨，我被雷公公和雨姐姐的吵鬧聲驚醒了，正在睡夢(mèng)中的我。我飛快的穿好衣服，一打開(kāi)房門(mén)，一陣香噴噴的早餐味兒把我勾引到了餐桌上，媽媽用洪亮的聲音對我說(shuō)：“心心，醒啦！快吃早餐！”準備上學(xué)去嘍！
今天下雨是爸爸帶我去，這時(shí)，我想到：呀！忘記帶雨傘了，爸爸說(shuō)：“今天快要遲到了，就別拿了吧！”我只能冒著(zhù)細雨跑進(jìn)教室。
“叮叮叮！”放學(xué)嘍，雨下得更大了，我想：要不跟別的同學(xué)合用一把傘？那多不好意思��！我就站在教室的門(mén)口，有的同學(xué)瞄了我一眼，就笑著(zhù)走了，他們可能在想：嘻嘻！她沒(méi)帶雨傘，看她怎么回家！有的連看都沒(méi)有看我一眼，連忙趕向外面跑。我后面回家的同學(xué)越來(lái)越少，我下定決心要跑回家，這時(shí)，有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我轉過(guò)頭一看，哦！原來(lái)是我的好朋友吳婷��！“你是不是沒(méi)帶雨傘��！”吳婷問(wèn)我，“對��！對��！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那我借給你吧！”吳婷樂(lè )意地對我說(shuō)。我喜出望外，接過(guò)雨傘，說(shuō)：“那你呢？”“沒(méi)關(guān)系，學(xué)校離我家很近，只要你不淋濕就好了！”我感動(dòng)極了，把她抱住了，我心里默默地說(shuō)：“吳亦婷，你是個(gè)助人為樂(lè )的好女孩！
每當我想起這一刻的時(shí)候，時(shí)不時(shí)心里就覺(jué)得暖暖的，有時(shí)會(huì )慢慢地微笑，還有時(shí)眼睛里會(huì )流出淚花花呢！
中學(xué)生日記 篇6
暑假是個(gè)多姿多彩、變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉——湖南，現在就由我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我遇到的趣事吧！
你們有親手摘過(guò)檸檬嗎？這個(gè)暑假，我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想知道的話(huà)，跟我一起進(jìn)入下文吧。
在我的湖南老家的院里，有幾顆檸檬樹(shù)，現在正是采檸檬的好時(shí)節。我數了數，一棵樹(shù)上大概有十來(lái)個(gè)呢。我迫不及待地抓起一個(gè)檸檬揪了下來(lái)，結果檸檬破了，飽滿(mǎn)的汁液濺了出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“摘檸檬也是有技巧的，不能生拽，要一只手托著(zhù)檸檬，慢慢扭動(dòng)，直到它脫落為止�！彼贿呎f(shuō)，一邊用手示范著(zhù)，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子擰著(zhù)檸檬，果然摘下來(lái)了。
我們摘好了檸檬，放在簍子里，回到了屋子里準備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來(lái)，其余的用來(lái)做成調料。很快我們就已經(jīng)把檸檬分好類(lèi)了。奶奶拿起那簍熟的，去了皮，把汁液滴進(jìn)了幾杯冰水里。我拿起一杯，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，結果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫：“這也太酸了吧？我要加糖！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“不能加糖，這是純天然的綠色食品，加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓了一大通，看她沒(méi)有停的意思，我連忙說(shuō)：“好奶奶，我聽(tīng)您的，不加糖，我這就喝！”說(shuō)完，便捏著(zhù)鼻子，把這杯水給喝了。
接下來(lái)，我們把生的檸檬切成片，去掉籽，扎上洞，把它們鋪在太陽(yáng)底下，讓它曬成檸檬干。第二天，檸檬曬干了，奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上，我拿起一片，含在嘴里，甜絲絲的，很好吃。
這就是我在老家度過(guò)的快樂(lè )暑假，雖然暑假已經(jīng)過(guò)去，但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。
中學(xué)生日記 篇7
今天是每學(xué)期的訂雜志的日子，班上同學(xué)個(gè)個(gè)懷揣百元大鈔，用獵犬般的眼神看著(zhù)超過(guò)安全距離的人，生怕誰(shuí)把自己的存了好久的錢(qián)給偷走了。
“��！”不知誰(shuí)喊了一聲，好像是在后頭。我回頭一看，原來(lái)是孫基煜，他正著(zhù)急地翻著(zhù)他的書(shū)包，胖胖的臉憋得通紅，好像是什么東西丟了。一圈同學(xué)圍上去問(wèn)。不出我所料，孫基煜果然是丟了東西。還偏偏丟了樣重要的東西——錢(qián)！和他關(guān)系好的同學(xué)邊安慰著(zhù)他，邊給他出這主意：“我們要不要問(wèn)問(wèn)老師？”孫基煜“嗯”了一聲后，去找了副班主任。
今天夏老師--我們的班主任正好有事不在。出了這么一檔子事，所以大家只好去找了副班主任。有一個(gè)仔細的女生對孫基煜說(shuō)：“隔壁班的同學(xué)，會(huì )不會(huì )溜進(jìn)來(lái)偷了孫基煜的錢(qián)呢？”孫基煜用詢(xún)問(wèn)的眼神看了看大家�！安粫�(huì )吧，整個(gè)上午我們都在教室呢。會(huì )不會(huì )你在路上掉了？”我對他說(shuō)。他搖搖頭，說(shuō)：“應該不會(huì )。我通常把錢(qián)都放在包里的。這錢(qián)也特地是我存下的。今天早上也剛剛檢查，一定在包里�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示了解了。
旁邊的蔣弈哲突然伸頭湊近孫基煜的耳朵耳語(yǔ)。他們神神秘秘地說(shuō)了一會(huì )。兩人臉色越來(lái)越篤定。其他人不知道他倆在說(shuō)什么的。大家你看看我，我看看你。最后孫基煜突然跳起來(lái)說(shuō)：“別裝了你�！彼氖种钢钢�(zhù)我，“蔣亦哲都告訴我啦，早上你在翻我書(shū)包，對不對？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，也指著(zhù)自己說(shuō)�！拔�？”“還裝呢，演技可真好�！睂O基煜拿著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)�！昂昧�，拿出來(lái)吧！”連旁邊的同學(xué)也這么說(shuō)。
我望望身邊的同學(xué)，他們有的在指著(zhù)我說(shuō)著(zhù)什么，有的在談?wù)�，說(shuō)什么“還班干部呢，羞不羞��！”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我頓時(shí)憤怒起來(lái)，一下沖出教室，到了走廊外，大口呼吸空氣，仿佛很久沒(méi)有吸氣了一樣。他們說(shuō)的沒(méi)錯，今天早晨我的確翻了孫基煜的書(shū)包，可，我也是好心，看孫基煜去晨練了，但忘記把自己的作業(yè)交給組長(cháng)，我就私自翻了他的書(shū)包，把作業(yè)交給了小組長(cháng)。這件事我確實(shí)錯了——不該私自翻人家書(shū)包。但在這樣的時(shí)刻，居然連所有其他同學(xué)都相信他們的話(huà)。我控制不住自己的心情，一下眼淚就飆了出來(lái)。
突然教室里傳出了一聲大叫。好像就是孫基煜�！霸趺丛谶@里？”我走進(jìn)門(mén)一看，孫基煜的幾張錢(qián)就攥在自己手里……
孫基煜向我走了過(guò)來(lái)，伸出手，像是想握手。我伸出我的手，和他握在一起。他重重地握了兩下。我看了看他的臉，好像面露難色，最后艱難地說(shuō)了一聲：“對不起�！蔽遗呐乃谋�，也說(shuō)了一句：“對不起�！�
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