新學(xué)期新生活的周記（精選7篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期新生活的周記（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期新生活的周記1
這個(gè)人給予了我們很多，也對我們付出了很多。
下面，我來(lái)講他的故事吧。
隨著(zhù)新的學(xué)期的到來(lái)，一個(gè)新的面孔進(jìn)到了我們的視野。
有一次，記得他對我們說(shuō)：“孩子們，開(kāi)始日行一善吧，雖然每天只是一善，但長(cháng)年累月，善事就多了。日行一善，能使大家樂(lè )于助人，能讓大家遇到困難，團結一致，變得心地善良�！�
還又一次，大家沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他很生氣，讓大家抄課文，大家認識到自己的錯誤，正在熱火朝天的抄課文時(shí)，他又說(shuō)：“孩子們，不用抄了，你們已經(jīng)認識到自己的錯誤了。當時(shí)，他用慈祥的目光看著(zhù)我。他的目光，讓我們每一個(gè)人都在心里忍不住得向他道歉。
在他的單位里，他點(diǎn)子最多，因為他愛(ài)傾聽(tīng)，經(jīng)常采用別人的好主意。他很熱愛(ài)他的工作，造出晚歸，在空閑時(shí)間里，他給大家出點(diǎn)子，又是喝水，又是看書(shū)，又是運動(dòng)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常有人表楊我，但他把我當成榜樣，讓大家學(xué)習。
這個(gè)人，他富有，因為他有知識；他偉大，不是因為他發(fā)明或發(fā)現了什么稀有的東西，只是因為他給予我們知識。
他就是我們四（一）班班主任——劉老師！
新學(xué)期新生活的周記2
現在是三年級了，是一個(gè)嶄新得學(xué)期，每個(gè)新學(xué)期我都有新夢(mèng)想，同樣得，這個(gè)新學(xué)期我也有新得夢(mèng)想。
這個(gè)學(xué)期新開(kāi)了科學(xué)課，這是我最喜歡得一個(gè)科目。早在一年級得時(shí)候，走在路上，經(jīng)�？匆�(jiàn)大哥哥大姐姐提著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)實(shí)驗工具得大箱子，我非常希望我也可以擁有一個(gè)那樣得大箱子�，F在就有目標了，我要在這個(gè)學(xué)期學(xué)好科學(xué)，打好科學(xué)得基礎。因為我得夢(mèng)想就是成為世界著(zhù)名得科學(xué)家，向居里夫人一樣打破世界紀錄——3個(gè)諾貝爾獎，給國家爭光，并讓我們國家變成比美國還強得科技強國，讓其他國家不敢欺負我們，這是我永遠得夢(mèng)想，所以，我現在不光是為自己讀書(shū)，還是為了祖國得未來(lái)讀書(shū)！我一定會(huì )好好學(xué)習，盡力要讓讓夢(mèng)想成真！
在這個(gè)學(xué)期里我還要加強數學(xué)，因為我在上個(gè)學(xué)期里，數學(xué)是最糟糕得，在一張試卷里，我不是漏題就是沒(méi)寫(xiě)單位，不是沒(méi)寫(xiě)單位就是沒(méi)進(jìn)位，粗心得毛病一定要改正。這個(gè)學(xué)期里我希望能把數學(xué)練到能夠沒(méi)有問(wèn)題，并且讓我得數學(xué)知識更廣，聽(tīng)說(shuō)數學(xué)是許多科目得基礎，比如說(shuō)我摯愛(ài)得化學(xué)，所以我要把數學(xué)練好，掌握更多得知識。
我有很多地方還有待提高，比如說(shuō)我得語(yǔ)文，說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常接不上來(lái)，在寫(xiě)近義詞反義詞時(shí)有時(shí)候還要查字典，這是很糟糕得事情，在這個(gè)學(xué)期要一一改正。
新學(xué)期新生活的周記3
2月20日，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)這個(gè)春節，我發(fā)現同學(xué)們不僅長(cháng)大了一歲，而且在平時(shí)各個(gè)方面都有了明顯的進(jìn)步。
成昊是我們班有名的小霸王，整天橫行霸道�？墒墙裉靺s不一樣了。早上，崔雪琪從他身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，把書(shū)弄在了地上，包書(shū)皮也被扯壞，崔雪琪輕輕說(shuō)了聲“對不起！”因為手里捧滿(mǎn)了本子，騰不出手來(lái)?yè)鞎?shū)，只好繼續發(fā)本子，成昊很有禮貌地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系！”后，將書(shū)撿了起來(lái)，用膠帶將書(shū)皮粘上，并沒(méi)有找一點(diǎn)崔雪琪的麻煩。
因為連續幾天的雪災使數學(xué)成績(jì)到今天才公布，班上有6個(gè)100分，像徐立這樣的拿100分，早已不足為奇�？墒�，徐家鑫這個(gè)在我們心目中數學(xué)成績(jì)不怎么好的同學(xué)，卻用自己的勤奮和細心取得了100分，拿到了班級第一的好名次。
沈子善在我們班可是特別喜歡玩小玩具的，小汽車(chē)呀、小模型呀、變形金剛呀，在他手里可是經(jīng)常能見(jiàn)到的。今天似乎太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，小玩具消失得無(wú)影無(wú)蹤了，上課也比較定神，不找陳垚說(shuō)話(huà)了。
杜鵬下課主動(dòng)找同學(xué)問(wèn)問(wèn)題了，不再像以前那樣只抄個(gè)式子，現在還學(xué)會(huì )問(wèn)為什么了。趙志宇上課不怎么說(shuō)話(huà)了，而且沒(méi)有被老師點(diǎn)名批評。瞿陽(yáng)以前很少在課上發(fā)言，可今天數學(xué)課上卻舉手了。
新學(xué)期新生活的周記4
光陰似箭，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時(shí)，一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。語(yǔ)文老師講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉折點(diǎn)，是人成熟的開(kāi)始，而小學(xué)只是基礎。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師常常在管我們，而對初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習。有時(shí)，我時(shí)�；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門(mén)口，望著(zhù)低年級的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著(zhù)藍天。白云，勞累早就煙消云散了，看著(zhù)看著(zhù)也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè )時(shí)光…現在，那將都是過(guò)去，一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的.心態(tài)面對中學(xué)生活。
新學(xué)期新生活的周記5
當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了！相信，在我們每個(gè)人的內心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機會(huì )。如果有不太滿(mǎn)意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續努力吧。
良好的行為習慣是保證良好學(xué)習環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們用文明行為開(kāi)始新的學(xué)期吧！文明到底是什么？文明是專(zhuān)心聽(tīng)好每節課、認真思考每個(gè)問(wèn)題，是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……就在這些美好的語(yǔ)言和行為中，不知不覺(jué)地塑造著(zhù)一個(gè)人在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著(zhù)豐富的信息。一個(gè)社會(huì )的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說(shuō)話(huà)之前先想一想，我的語(yǔ)言是不是美的；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美的。其實(shí)，只要遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷如何做效果最好，一定會(huì )取得事半功倍的成績(jì)。
新學(xué)期，新生活，孕育著(zhù)新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng )造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們在迎接每輪朝陽(yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。
新學(xué)期新生活的周記6
轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎？
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習目標。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。
其次，我要在新學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有！坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的！
新學(xué)期新生活的周記7
又一個(gè)學(xué)期來(lái)到了，一切都是嶄新的。新書(shū)包，新文具，而我也有一些新打算。
首先，不能太膽小，要勇于實(shí)踐與嘗試。而且上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，不要老是呆呆地坐在那里，不然教師會(huì )以為你沒(méi)有聽(tīng)懂或思想開(kāi)小差。以前我總是發(fā)誓一定要做到，可總是不敢發(fā)言。每次手剛要舉起來(lái)時(shí)，就又像沒(méi)知覺(jué)一樣的又縮了回去。這學(xué)期，我一定要積極舉手發(fā)言，學(xué)會(huì )“聽(tīng)課”。
然后，自己有什么觀(guān)點(diǎn)要勇于和教師討論，有什么不懂的也要大膽地去問(wèn)教師。以前有一次，有一個(gè)重點(diǎn)總是把握不住，又怕教師責怪上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，就一直悶在心里。等到考試的前一天晚上，又拼命地看輔導材料，搞到10點(diǎn)才睡覺(jué)，你說(shuō)我這是何苦呢？
最后，要改掉粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡(jiǎn)單的數學(xué)單元考試，別的同學(xué)都考了97·98分。我以為我能考100分的，（因為我平時(shí)的成績(jì)還不錯嘻嘻……）可是一看試卷，我差點(diǎn)驚訝地喊了出來(lái)，才考了93！于是，我開(kāi)始了自我檢討。原來(lái)，我不是把9記成6，就是把3記成8。我看了之后哭笑不得。
在這學(xué)期里，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不膽小，不粗心，勇于和教師交流問(wèn)題并善于表達以及上課積極舉手發(fā)言，讓我們一起努力吧！
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