初中生周記（通用52篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候認真地做好周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的初中生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中生周記 1

　　每一個(gè)擁有生命的生物，只要活在當下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗足以將其擊垮。

　　生命力是個(gè)永遠年輕調皮的小孩子，它永遠都散發(fā)著(zhù)一股活潑勁兒，仿佛從來(lái)不會(huì )受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的跳躍著(zhù)，一切都不會(huì )阻礙到它。

　　如果不是那次鍛煉，我不會(huì )意識到，原來(lái)在我這副軀殼之下，竟藏著(zhù)如此一個(gè)支配著(zhù)生命的令人難以捉摸的強大的小東西。

　　那是早上七點(diǎn)左右，我揮霍著(zhù)汗水奮力跟著(zhù)老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí)，我如釋重負般坐下來(lái)休息，老爸卻走過(guò)來(lái)，示意我按住脈搏，測出十秒內跳動(dòng)的次數。

　　我緩慢地搭上脈搏，頓時(shí)感受到一個(gè)充滿(mǎn)活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動(dòng)地跳躍著(zhù)，有序而有勁地一次又一次沖擊著(zhù)束縛著(zhù)它的瓶頸。我的拇指隔著(zhù)皮膚觸摸到它，卻還是強烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng)，激動(dòng)而不失沉穩，仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的.蓬勃的生命力，使我為之震撼。

　　在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過(guò)去了，而我卻還是意猶未盡地搭著(zhù)它，感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。

　　誠然，我的語(yǔ)言無(wú)法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃，因為我還達不到那個(gè)境界，但我知道，只有親自體驗，才能感受到那跳動(dòng)的生命力。

　　這生命力，這不羈的靈魂，帶動(dòng)著(zhù)我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會(huì )給予我闖過(guò)種種考驗的勇氣和力量。

　　初中生周記 2

　　今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻，其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年，是鳥(niǎo)類(lèi)中最長(cháng)的。但是當它活到40歲時(shí)，它身體的各個(gè)部位便開(kāi)始老化，無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食，似乎只有等死。但是，鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(cháng)的喙都啄掉，然后慢慢靜養，等到老化的部位從新長(cháng)出，在度過(guò)剩下的30年。

　　看完視頻我的.心已經(jīng)被震撼了。鷹，在生命即將結束的時(shí)候，勇敢的啄掉老化的部位，最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶，也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物，在困難來(lái)臨時(shí)，都能勇敢地面對，堅強不屈、自強不息、勇敢的向困難挑戰，最后終于成就了自我。而作為我們，然界最高級的動(dòng)物――人，我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?

　　這就是在啟示我們：生活就是這樣，有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順，難免有崎嶇和坎坷。但是，每個(gè)人都是生活的導演，我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的去面對。當困難來(lái)臨時(shí)，我們要有勇氣去戰勝它，要有鍥而不舍的精神，要有堅強不屈的意志力。只有這樣，才能打開(kāi)通往成功的大門(mén)，才能像鷹那樣，盤(pán)旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣，才能像蝴蝶那樣，展開(kāi)美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們，當苦難來(lái)臨時(shí)，讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么，我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!

　　初中生周記 3

　　出生在江南水鄉的我居然是一只旱鴨子，說(shuō)出來(lái)讓我感到慚愧。

　　爸爸說(shuō)，不僅能強身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì )游泳。

　　剛去游泳館，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區域，我看到一群小在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小已經(jīng)會(huì )游了，繞著(zhù)另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來(lái)學(xué)游泳的都是些低年級的`小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

　　工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著(zhù)我笑。

　　我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個(gè)初中生還不會(huì )游泳。我感到無(wú)比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì )游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

　　我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽(tīng)教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著(zhù)有用的樣子。

　　一個(gè)星期下來(lái)，我就學(xué)會(huì )了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì )之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現游泳非常。

　　通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。

　　初中生周記 4

　　哇呀！太好了，終于可以吃牛排去了！晚上，請客，請我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

　　我們點(diǎn)了一大桌的吃的，有香辣牛排，有香甜可口的水果，又無(wú)比的蛋糕吃的一上到桌子上，我便像饞嘴的`小，口水都快要留下來(lái)了，我便馬上開(kāi)工。

　　我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著(zhù)叉子，右手拿著(zhù)切牛排的小刀，就準備開(kāi)工了，我用叉子把一小塊牛排穩住，然后用小刀在牛排上使勁的割著(zhù)，心想：這牛排挺誘人的，可要用叉子送到嘴里來(lái)，還挺麻煩的，來(lái)切牛排真的很難弄啊，真想讓爸爸、把牛排切的好好的，送到我的嘴邊上來(lái)，那就好了，可不行啊，自己想吃什么，就得自己切，有點(diǎn)郁悶哦。

　　我切著(zhù)這牛排，好半天才切下了一小塊牛肉，手都累壞了，不停的甩動(dòng)著(zhù)，那個(gè)牛排有點(diǎn)燙，我便吃那牛排旁邊的配菜：、胡蘿卜、玉米好多好多的東西，我首先把那些東西一掃而光，再吃牛排，那時(shí)，牛排已經(jīng)不再燙了，我邊開(kāi)工，左切一塊，右切一塊，然后拿著(zhù)叉子叉，我把牛排放到嘴里，輕輕一嚼，哇！太好吃！那牛排的汁水一下子就流了出來(lái)，我忍不住大叫：太好吃了！爸爸說(shuō)：好吃吧！特意為你定的哦！我很。

　　今天晚上太了！

　　初中生周記 5

　　我的暑假是快樂(lè )了，也是難忘的，有一件事還讓我記憶猶新。

　　有一天早上，陽(yáng)光明媚，我約了幾個(gè)小伙伴到山上去玩。我們頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑來(lái)到山間。只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪掩映在綠陰中，幾條小魚(yú)在河里嬉戲，幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng) 光淋浴�！皳渫�，撲通，撲通”一個(gè)個(gè)小伙伴們爭先恐后地跳進(jìn)去，水花四濺，河水冰冰的，涼涼的。我們時(shí)而像泥鰍一樣在水里穿梭，時(shí)而在水里玩起了花樣游泳，仰游、蛙泳、自由泳；玩得不亦樂(lè ) 乎。

　　最有趣的要算水中捉迷藏了，我剛數完1、2、3，同伴就神不知鬼不覺(jué)地消失了。我來(lái)個(gè)全方位掃描，突然看見(jiàn)遠處的水草在動(dòng)，無(wú)風(fēng)草怎么會(huì )動(dòng)？于是我心中有譜了。悄悄地潛入水中，靠近那個(gè)小 伙伴，猛地抓住小伙伴的腳，“��！”水有鬼，那個(gè)小伙伴被我這突如其來(lái)的一招下得叫起來(lái)�！肮�哈”是我，我得意地鉆出水面，“孫悟空逃不出如來(lái)佛的`手掌吧！”

　　其他的小伙伴也紛紛鉆出水面，抖落在頭上的水珠，摸掉臉上的水。我們來(lái)互相撥水，來(lái)慶祝自己的歡樂(lè )。水上水話(huà)四射，就像蓋上了一層薄霧，拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲，連成一片奏 成了小河交響樂(lè )，久久回蕩在小河上空。

　　難忘的暑假早已過(guò)去，可我覺(jué)得像發(fā)生在昨天的事，我常在夢(mèng)中笑出聲來(lái)。

　　初中生周記 6

　　今天我們去掃墓，和清明節一樣走著(zhù)去，不過(guò)沒(méi)有很累，也許是穿了運動(dòng)鞋的緣故吧，哎，真聰明。

　　感覺(jué)這次和清明節有些不同，是什么呢？對了，可能是因為這次我們邊走邊唱歌的原因吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了，開(kāi)始前一遍遍唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒(méi)事也跟著(zhù)唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什么都沒(méi)看見(jiàn)，長(cháng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我，因為天上一簇白云無(wú)比明顯。我突然覺(jué)得那就是一副油畫(huà)，巨大的藍布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨且不俗。但又不是油畫(huà)，畫(huà)布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng)，再美好的畫(huà)，與它相比卻只剩那呆板無(wú)力，只是因為它是大自然的孩子嗎？

　　我不知道，但我想，是的，它的`美，只有自然母親才能賦予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的雪花？

　　不，它沒(méi)有并成群結隊地跳著(zhù)那華麗繁瑣的舞蹈，從來(lái)只是獨自跳著(zhù)那寂寞憂(yōu)傷的獨舞，忽然想到，或許它，并不孤獨，或許它只是在享受孤獨，又想到，它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會(huì )不會(huì )笑，笑我們沒(méi)聽(tīng)到它唱的《我就是我》。想著(zhù)小時(shí)候的我隨大流，別人玩什么我也要，也不管適不適合自己，而現在的自己呢，討厭和別人一樣的衣服，討厭和別人一樣，有時(shí)會(huì )傻到自己明明很喜歡卻因為別人都有而放棄。突然想，我是真的長(cháng)大了呢。

　　初中生周記 7

　　暑假快到了，我很期待度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假。

　　我有很多心愿，想去北京旅游，想去深圳大玩特玩。

　　吃最喜歡的酸甜排骨和可樂(lè )雞翅。還要請表哥表弟來(lái)惠州，一起好好玩玩！

　　我要去北京，看*，故宮，十三陵，北海，景山。白天的*金碧輝煌，銀光閃爍，十分動(dòng)人!晚上，古老的故宮一下子變得年輕了，一束束燈光照著(zhù)宮殿，十分美麗!

　　暑假，表哥他們來(lái)了惠州，我們要帶他們到美麗的西湖去玩，西湖的湖水平得像鏡子，周?chē)�有好多翠綠的樹(shù)木!還有西湖上的湖風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，涼風(fēng)習習，感覺(jué)非常舒服。

　　可以去西湖看蘇東波的畫(huà)像。蘇東波是我們北宋著(zhù)名的詩(shī)人。就是他，把杭州的西湖搬到了惠州！

　　我要去深圳，我要去歡樂(lè )谷玩，我要去做過(guò)山車(chē)，上一年我去坐過(guò)過(guò)山車(chē)的'感覺(jué)是非常刺激，也非�？膳�，可是，過(guò)后又感到非常刺激，好玩！你敢去坐嗎?

　　我敢!我上一年去玩的東西很少，現在，我的身高有一米四了，什么都可以玩了。到海邊游泳，還是去登山，或者與小伙伴去打球···

　　太期待這個(gè)暑假了!

　　初中生周記 8

　　我爸爸一直都喜歡說(shuō)：“6”，我要是問(wèn)他：“爸爸，現在幾點(diǎn)了？”爸爸準說(shuō)：“6點(diǎn)�！蔽乙�是問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)東西多少錢(qián)？”爸爸也準說(shuō)：“6塊�！币�是問(wèn)到：“爸爸，現在幾度了？” 答案也準是：“6度�！�

　　說(shuō)多了，我就奇怪了：明明不是6點(diǎn)，明明不是6塊，可爸爸為什么老愛(ài)說(shuō)這個(gè)“6”呢？在不解的問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽才說(shuō)出這個(gè)“6”的典故，原來(lái)這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。

　　我大概兩歲的時(shí)候，爸爸要開(kāi)發(fā)我的.數學(xué)頭腦，常常伸出手指問(wèn)：“寶寶，爸爸有幾個(gè)手指頭？”我當然饒有興趣的數著(zhù)：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6個(gè)�！卑职忠宦�(tīng)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，當 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭，接著(zhù)問(wèn)：“寶寶，再仔細數數爸爸的手指頭，有幾個(gè)？”我有很認真的數了數，但是說(shuō)出來(lái)的結果還是“6個(gè)”

　　爸爸“哐當”一聲，倒在地上，爬起來(lái)還不甘心的抓起3顆豆子問(wèn)我：“寶寶，數數這里有幾顆豆子？”我一顆一顆的數著(zhù)：“1，2，3，爸爸，有6顆豆子�！边@下子爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)：“怪了，我 兒子怎么就那么喜歡這6呢？”

　　因為這個(gè)事情，爸爸從此也開(kāi)始喜歡說(shuō)“6”了。

　　當爸爸又對我說(shuō)這個(gè)“6”的時(shí)候，我就會(huì )想起我小時(shí)候的事情來(lái)，挺好玩的啊。

　　初中生周記 9

　　靜靜的躺在床上，笑著(zhù)說(shuō)“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書(shū)柜，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的秘密�！�—題記

　　平日里喜歡寫(xiě)日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開(kāi)青春日記，看到了一方不一樣的.風(fēng)景。淡雅，神秘，因為那是不朽的——青春日記。

　　期末考試的成績(jì)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網(wǎng)上，當有人問(wèn)到我的成績(jì)時(shí)，我夸張的打出四個(gè)字：慘不忍睹。我無(wú)奈的問(wèn)自己：人家都說(shuō)失敗是成功之母，為什么到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢？這不符合常理��！

　　每次考試后的結論都是“差一點(diǎn)”，每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復一日，連我自己都煩了。不過(guò)成績(jì)不理想也是情理之中的，在別人埋頭學(xué)習、苦苦復習的時(shí)候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的歡樂(lè )里。如果肯復習，如果肯下功夫，還會(huì )因為副科拉分嗎？曾經(jīng)的誓言又哪里去了？

　　無(wú)論如何，失敗已成過(guò)眼煙云，堅定信念，寫(xiě)下幾個(gè)大字：失敗過(guò)去時(shí)，努力現在時(shí)，成功將來(lái)時(shí)！

　　初中生周記 10

　　爺爺說(shuō)，今天有一些客人要來(lái)我們的家。

　　果然，所有的親人都來(lái)了，所以也讓我紅包拿個(gè)夠，并且不停地說(shuō)：“新年好。"這個(gè)時(shí)后我的表妹和我的弟弟也來(lái)了，我們一會(huì )兒玩籃球，一會(huì )兒打電腦，開(kāi)心極了。有一個(gè)表弟和我輪流騎著(zhù)腳踏車(chē)到處游玩。

　　中午，我們一起到奶奶家里吃飯。奶奶炒的菜真香啊，這香味香飄十里，沁人心脾。有魚(yú)，有蝦，有茄子，甚至還有螃蟹……我吃到肚子里，久久難以忘懷。

　　到了晚上，我爸爸去買(mǎi)了很多的鞭炮，讓我和那位表弟玩的非常高興，首先我們先把沖鞭炮玩完，完到一半時(shí)妹妹突然對著(zhù)路邊射出一支沖鞭炮，那支沖鞭炮撞到電線(xiàn)桿后居然飛了回來(lái)，害我們全部人只得掩著(zhù)耳朵四處躲藏；之后我們開(kāi)始放蝴蝶炮，蝴蝶炮是一種會(huì )往上飛，然后噴出紅色與綠色光的鞭炮；接著(zhù)我們開(kāi)始放“飛沙走石”炮，“飛沙走石"炮就是將鞭炮插在泥土上，然后用打火機點(diǎn)上導火線(xiàn)，“刷”地一下泥土里炸了一個(gè)洞。我們放大龍炮，大龍炮是一種噴完煙火后會(huì )爆炸的'那種鞭炮，還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中，有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪。最后我們開(kāi)始放“水雷”，“水雷”就是把鞭炮扔到水里，水不是濺起來(lái)，就是沒(méi)聲沒(méi)響的沉到水底，到泥土里面炸開(kāi)花。

　　這時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，我依依不舍地告別了親戚，今天可真高興��！

　　初中生周記 11

　　今年的植樹(shù)節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦。你們一定會(huì )問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì )自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(cháng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？

　　開(kāi)始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的.小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著(zhù)這些小草發(fā)芽、長(cháng)葉吧。

　　第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再沒(méi)覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(cháng)有兩片葉子的小苗了�？梢韵胂蟪鑫业男那橛卸嗉�動(dòng)。

　　現在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(cháng)，心形的葉子越長(cháng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì )帶給我驚喜，帶給我快樂(lè )。

　　初中生周記 12

　　安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。

　　進(jìn)了人民公園大門(mén)，就來(lái)到風(fēng)景區，瞧！這里的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說(shuō)：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

　　那邊還有吹糖人的，一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠，長(cháng)長(cháng)的尾巴似乎像一根長(cháng)毛線(xiàn)；有的糖人吹成了小豬，看起來(lái)非常憨厚可愛(ài)；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠，非常有趣。

　　走完風(fēng)景區就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金燦燦的衣裳，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

　　人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開(kāi)嘴笑的娛樂(lè )場(chǎng)。里面的娛樂(lè )玩具應有盡有，各式各樣。旋轉木馬上載著(zhù)天真可愛(ài)的小朋友們；碰碰車(chē)上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè )的笑聲……

　　每次來(lái)到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂(lè )園，我非常喜歡它。

　　初中生周記 13

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的，我們一家人去大亞灣游泳。我們在樓下的商店買(mǎi)了一些零食后就興高采烈地坐上爸爸的小車(chē)向大亞灣出發(fā)了。

　　小車(chē)奔馳在寬敞的高速公路上，我既好奇又興奮：這大亞灣有多美呢？海水是藍色的嗎？那有鯨嗎？過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，終于到了大亞灣。

　　哇塞！一下車(chē)我就尖叫了起來(lái)，這景色是在是太美了。我望著(zhù)這軟綿綿的沙灘，望著(zhù)這一覽無(wú)余的，望著(zhù)這青翠欲滴的島嶼，一絲從我的心頭油然而生，我佩服能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。

　　我迫不及待地換上了游泳褲，沖向大海。防鯊網(wǎng)內成百上千的人在游泳。我高中生作文在海邊，海浪像小孩子似的朝我打來(lái)，我被海浪打的.翻了幾個(gè)滾。

　　我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼，突然，我想發(fā)現新大陸似的叫了起來(lái)，因為我撿到一個(gè)與眾不同的貝殼，這個(gè)貝殼上有無(wú)數個(gè)大大小小的洞。還有像奧運火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。

　　我們還坐了游艇，游艇如同鯊魚(yú)一般在一望無(wú)際的大海上飛速地開(kāi)著(zhù)，島嶼上有一座富貴堂皇的小塔，還有許許多多凹凸不平的石頭。

　　玩累了就坐在被炙曬著(zhù)的的沙灘上小憩。我高中生作文在沙灘上，被涼爽的風(fēng)吹著(zhù)，好不舒服哩！風(fēng)輕悄悄的，沙灘軟綿綿的。

　　大亞灣的景色真是讓我流連忘返��！

　　初中生周記 14

　　那次我受到了老師的表?yè)P，我永遠也不會(huì )忘記那次表?yè)P，那次表?yè)P讓我刻骨銘心。

　　受表?yè)P的前一天下午，語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著(zhù)，同學(xué)們心里都想著(zhù)自己的父母怎樣來(lái)接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業(yè)又是因為字體差而被罰寫(xiě)了，為什么幸運女神不會(huì )降臨到我的這邊呢？

　　正在我無(wú)精打采的時(shí)候，我的腦子里忽然閃現出一個(gè)念頭：我的字體為什么會(huì )這么差呢？為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢？如果我每天堅持練字的話(huà)，我的字會(huì )不會(huì )有所提高呢？

　　晚上回到家，我特意準備了一個(gè)本子—練字用的.，從今天晚上開(kāi)始，我就堅持練字。

　　第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著(zhù)我練的字在講臺上展示，并貼在教室的墻壁。

　　經(jīng)過(guò)那次表?yè)P，同學(xué)們都發(fā)現我變了：學(xué)習比以前認真了，上課回答問(wèn)題的次數比以前多了……同學(xué)們都很納悶，問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快？我笑著(zhù)回答：“其實(shí)，我沒(méi)有什么妙招，都是那次表?yè)P使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當然是自己練出來(lái)的呀！”說(shuō)完，同學(xué)們都豎起了大拇指。

　　我永遠也忘不了那次表?yè)P，忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不戰勝困難，怎能迎接成功？

　　初中生周記 15

　　從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點(diǎn)東西或叫別人過(guò)來(lái)都不好意思，晚上出門(mén)每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，但是小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。

　　記得在學(xué)校讀寄宿，錢(qián)掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個(gè)辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說(shuō)：“你怎樣這么膽小，借錢(qián)也怕，虧你長(cháng)這么大了�！毖哉Z(yǔ)中滿(mǎn)含著(zhù)輕視。我感到自己心跳得很快，感覺(jué)到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺(jué)時(shí)和我睡的好友說(shuō)：“海峰，你那么膽小，能夠改過(guò)來(lái)嗎”我吞吐問(wèn)道：“怎樣改”他說(shuō)：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好�！薄班��！蔽掖饝�了，同時(shí)也在心里鼓勵自己：必須要改了。

　　第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開(kāi)，班主任似乎明白我有事，開(kāi)口問(wèn)道：“海峰，你有什么事”我說(shuō)：“我想借一元錢(qián)回家�！蔽矣X(jué)得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過(guò)來(lái)一元錢(qián)給我，還溫和地說(shuō)：“沒(méi)事的，膽大一點(diǎn)�！蔽矣X(jué)得自己的臉在發(fā)燒，拿著(zhù)錢(qián)，立刻跑了。我沒(méi)想到，事情原先是這么容易，只但是是一兩句話(huà)的'事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒(méi)想到是如此簡(jiǎn)單。---是我自己嚇著(zhù)自己了。有了這次的經(jīng)驗，我學(xué)著(zhù)和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂(lè )，與他們共同討論學(xué)習上的問(wèn)題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來(lái)。

　　我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難。

　　初中生周記 16

　　每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著(zhù)的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

　　現在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著(zhù)回到現實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

　　我獨自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著(zhù)我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì )聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

　　這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著(zhù)秋的清香的氣息里。

　　好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現在便可以獨自一人在風(fēng)的`撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)云一起凈化吧……

　　心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

　　不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢。在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的境界。

　　因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……

　　初中生周記 17

　　五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。

　　那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎麼好，風(fēng)呼呼的'刮著(zhù)，路上的行人都緊緊地裹著(zhù)，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著(zhù)，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的�！班亍�—”“你看這風(fēng)啊，自行車(chē)都扛不住了�！薄笆前�，幸好我們還是可以堅持的。走啦�！薄鞍�，別走那麼快啊，來(lái)幫忙�！薄坝植皇俏覀兊淖孕熊�(chē)，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì )兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車(chē)�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�著(zhù)她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。

　　“不著(zhù)急不著(zhù)急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車(chē)，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著(zhù)關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著(zhù)自己的利益�！彼�說(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細聽(tīng)著(zhù)那段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，并且深思熟慮著(zhù)……也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之後，這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)�！昂昧�，咱走吧�！彼�拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤�！�

　　到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話(huà)，我依舊記著(zhù)，一直也警告著(zhù)自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì )關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。

　　初中生周記 18

　　夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現出那次和母親爭吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰爭終于爆發(fā)。如今回想起來(lái)，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。

　　自那以后，母親的很少說(shuō)話(huà)，以前家的溫馨、歡樂(lè )似乎不復存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對我無(wú)微不至的`關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話(huà)了嗎？

　　要是以前，此刻母親一定會(huì )陪在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)，等我睡著(zhù)才會(huì )離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福。唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�

　　忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買(mǎi)，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)。驀然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識的溫暖在向*近，猛回過(guò)頭，開(kāi)始尋找。

　　母親竟然呆呆的站在門(mén)前，目送著(zhù)我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話(huà)又咽了回去�！皨�?zhuān)�晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)筆芯，一會(huì )就回來(lái)�！辈恢�是什么力量使我說(shuō)出這番話(huà)，臉有些發(fā)燙，急忙轉過(guò)頭，騎上車(chē)。

　　“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你�！编�，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

　　屋外夜色加濃，街燈眨著(zhù)微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身后永遠有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠永遠。

　　初中生周記 19

　　9月1日，七（7）班，11位老師，19本課本，60位同學(xué)……一組全新的數字，拉開(kāi)了我全新生活的序幕，也讓我走進(jìn)了七（7）班。

　　當我走進(jìn)七（7）班，我緊張！面對一位位陌生的同學(xué)，往后的三年，我能和他們和諧相處嗎？面對一門(mén)門(mén)生疏的課程，往后的三年，我能順利適應并掌握嗎？每門(mén)課的老師無(wú)不提到中考說(shuō)到成績(jì)，雖說(shuō)小學(xué)畢業(yè)考得還不錯，但我仍不由地感到一絲壓力。我也能像以往四十五中的畢業(yè)生一樣，給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷嗎？

　　當我走進(jìn)七（7）班，我好奇！60名來(lái)組不同學(xué)校，個(gè)性迥然的同學(xué)，會(huì )有哪些像小學(xué)同窗一樣，與我“臭味相投”，成為無(wú)話(huà)不談的鐵桿知己呢？是那成績(jì)超好，讓我羨慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓？還是兒時(shí)玩伴贊不絕口的“郭大叔”？在小學(xué)擁有超高人氣的`我，在初中是否也能和同學(xué)打成一片呢？當然，對于我那整日喋喋不休，扯東扯西的同桌邵千治，我能否用我聰明才智將他“降服”住呢？地理課是怎么上得？歷史老師長(cháng)啥樣？政治課會(huì )不會(huì )很教條？外表古板嚴厲的班主任，批改作業(yè)一絲不茍的英語(yǔ)王老師，又會(huì )在課堂上教給我們什么呢？身為小學(xué)語(yǔ)文老師的媽媽?zhuān)�一再叮囑我小學(xué)和初中語(yǔ)文學(xué)習的差異，而初中語(yǔ)文學(xué)習的秘訣又在何處呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號不停地在我腦海中浮現。

　　當我走進(jìn)七（7）班，我努力！本想上初中就可以“無(wú)官一身輕”的我，偏偏一上學(xué)就扛了一個(gè)“班長(cháng)”的職務(wù)，這更讓我倍感“鴨梨山大”！不過(guò)，號稱(chēng)“左有才”的我也一定會(huì )化壓力為動(dòng)力，無(wú)論每次考得是好還是壞，我都會(huì )全力以赴！

　　好吧，這就，開(kāi)始吧！

　　初中生周記 20

　　10月1日，我們整個(gè)初一級都沉浸在活躍和歡樂(lè )中。為什么呢？就是因為我們初一級要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車(chē)上我們就像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來(lái)的學(xué)習煩惱發(fā)泄出來(lái)似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地——中山市泉林游樂(lè )城。老師一說(shuō)解散，我們就邁開(kāi)“兩蹄”在這游樂(lè )成里奔跑著(zhù)。

　　我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船，這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過(guò)，我和潘曉荔決定來(lái)會(huì )一會(huì )這個(gè)機器。這個(gè)東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過(guò)度，一聽(tīng)到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結束了，“巾幗不讓須眉”，第一個(gè)高地我們拿下了。接下來(lái)就到了那個(gè)“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺(jué)得陰風(fēng)陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開(kāi)路先鋒，重重難關(guān)都交給了她，終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的'“魔掌”。

　　如果你想把自己從頭濕到腳的話(huà)，那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過(guò)來(lái)，那種感覺(jué)絕對不好受，上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥(niǎo)，褲子還能擰出水。轉馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過(guò)我坐上去悄悄地作了一會(huì )兒孩童，回想起小時(shí)侯的童真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　是時(shí)候回校了，秋風(fēng)蕭瑟，一陣風(fēng)吹來(lái)又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來(lái)臨了�！奥飞洗荷�正好，天上太陽(yáng)正晴”。我們收拾心情，來(lái)迎接明天的學(xué)習吧。

　　初中生周記 21

　　這天下了朦朦細雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女對一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢(qián)沒(méi)給我！”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門(mén)口擺攤給人擦皮鞋的'。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢(qián)，共拿了四元錢(qián)給她們，叫她們去分。小姑娘接著(zhù)錢(qián)，于是只給了中年婦女一元錢(qián)，那位中年婦女后來(lái)才聽(tīng)在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō)，那位先生給了她們一人2元錢(qián)，而小姑娘只給了她一元錢(qián)。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢(qián)。

　　我看著(zhù)她們倆，聽(tīng)著(zhù)她們講得話(huà)，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽(tīng)到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺(jué)就是那位婦女太小氣了，就一元錢(qián)也要和小姑娘爭。但后來(lái)仔細想一想又覺(jué)得自己很慚愧，一元錢(qián)也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢(qián)，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬(wàn)元錢(qián)。一元錢(qián)也是我們生活的最根本。我繼續向前走，向四周望去：一路上有很多農婦賣(mài)給蔬菜，還有的囔著(zhù)：“波菜一元錢(qián)一把！”“芹菜一元錢(qián)一斤！”“豆干一元錢(qián)一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專(zhuān)賣(mài)處，里面又有“波蘿面包一元錢(qián)一只”，“火煺夾心一元錢(qián)一只”，“千層糕一元錢(qián)一只”……。我忽然間覺(jué)得這一元錢(qián)對我們的作用多大，我更覺(jué)得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢(qián)奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢(qián)吧，也許它對你的作用會(huì )更大。

　　初中生周記 22

　　星期天，小發(fā)一早就直奔我家。

　　他闖進(jìn)我的'房間，把我叫醒。我說(shuō)：“我正在做美夢(mèng)呢。你居然敢把我叫醒，看我起來(lái)怎么揍你�！毙“l(fā)說(shuō)：“什么早？不早了，你也應該起床了。我早飯沒(méi)有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼�又說(shuō)：“那你家有沒(méi)有面粉？”我說(shuō)：“面粉當然有�！薄澳俏覀兙蛠�(lái)煎餅吃吧�！薄昂�，我們一起來(lái)煎餅�！蔽伊⒖唐鸫材脕�(lái)了面粉和小發(fā)一起煎起了面餅。

　　然后，我拿來(lái)一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著(zhù)，我伸出手去和面粉。我不停地和著(zhù)面粉，終于，我把面粉給和好了。接著(zhù)，我把面團分成兩半，每一個(gè)人一份。我給了小發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個(gè)圓形。小發(fā)向我學(xué)習，也把面團攤成了一個(gè)圓形。接著(zhù)，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點(diǎn)油，開(kāi)著(zhù)煤氣灶。

　　等到油熟了，我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了一會(huì )兒，我再把餅翻了一個(gè)身，讓它再煎。又過(guò)了一會(huì )兒，香氣從鍋子里面沖了上來(lái)。啊，煎餅熟了。然后，小發(fā)也放了一些油到鍋子里面開(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺(jué)得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來(lái)。

　　吃好，小發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。

　　時(shí)間不早了，小發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺(jué)得小發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。

　　初中生周記 23

　　今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jì)，決定今天包餃子！早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！

　　中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。

　　我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”

　　我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”

　　媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的'一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

　　我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著(zhù)就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。

　　餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著(zhù)，生怕把餃子弄破了。

　　不一會(huì )兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著(zhù)，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著(zhù)。

　　餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。

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　　初中生周記軍訓 1

　　這周，一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓生涯。

　　一向喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的感覺(jué)，但今天，我卻希望“天有不測風(fēng)云”，如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對任何人都是公平的了。

　　在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的.集訓打倒，看著(zhù)朋友們的倒下，我的.心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著(zhù)。

　　中午時(shí)候的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著(zhù)向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。

　　我堅持著(zhù)，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì )更苦更累，腳下的路還很長(cháng)，如果我們現在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著(zhù)，雖然我知道我可能會(huì )隨時(shí)倒下，但在沒(méi)倒下之前，我不會(huì )讓心中的自己倒下�，F在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。

　　放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季，我想，軍訓的日子會(huì )是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！

　　初中生周記軍訓 2

　　軍訓，一次不同部分的經(jīng)歷，是我們人生中的一級重要的階梯。

　　訓練場(chǎng)上流下了我們艱辛的汗水，但是卻給了我們分風(fēng)雨過(guò)后的快樂(lè )。每天早上在太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí)，我們就要起床集合開(kāi)始訓練了。每天要在太陽(yáng)下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲(chóng)子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴厲教官罰跑了五圈。也許軍訓本來(lái)就是一種殘酷的訓練，只是以前我從未身歷其境，才會(huì )被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過(guò)明艷背后的汗水與努力�？晌以谶@次軍訓中親身嘗試過(guò)了，才覺(jué)并非如此，每一個(gè)規范動(dòng)作的背后都藏著(zhù)無(wú)數個(gè)時(shí)辰的訓練�，F代的社會(huì )也許處處都可以張燈結彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂(lè )的陶冶中，可唯獨軍隊不行，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著(zhù)他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿(mǎn)了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無(wú)軍訓的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中，每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說(shuō)說(shuō)我們的吃飯吧。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，鈑是鋼�！碑斆恳淮蔚搅顺燥埖臅r(shí)間，我們邁著(zhù)整齊的'步伐踏入食堂，看見(jiàn)桌上的鈑菜時(shí)，每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著(zhù)飯菜。特別是男生，很多人都在那時(shí)不顧自己的形象，拼命搶著(zhù)飯菜吃，不一會(huì )兒就全部清盤(pán)了。雖然有些菜淡的無(wú)味，但那時(shí)的感覺(jué)都是美味佳肴。我的運氣比較不錯和女生坐在一起，所以吃得還不錯，相比于學(xué)校的伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下啊!再說(shuō)說(shuō)晚上的就寢吧。訓練基地的床都是硬板床，八個(gè)人住一個(gè)宿舍，對于我們這些嬌生慣養的獨生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉側難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復一日的鍛煉，我學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了堅持，也深深地體會(huì )到了解放軍生活的艱苦和樸素。

　　初中生周記軍訓 3

　　這周，炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓單調煩躁，軍訓艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的.回憶？

　　不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦以及軍訓中的忍耐、堅持、頑強。短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的'軍訓對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財富。

　　曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力�？烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦�？罩惺幹�(zhù)大火球，驕陽(yáng)似火，真熱��！操場(chǎng)上走著(zhù)一個(gè)個(gè)隊列，正步操練，真累��！我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅持住了。我們戰勝了驕陽(yáng)，戰勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長(cháng)著(zhù)！

　　“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢�！边@些聲音依然還在我耳邊游蕩！對了我們軍訓還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習，大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說(shuō)明我們大家是團結的。

　　我堅信只要大家團結一致，我們就會(huì )得到我們想要的“成績(jì)”。

　　初中生周記軍訓 4

　　這周我們開(kāi)展了軍訓，也結束了軍訓。

　　軍訓快結束的時(shí)候，全體同學(xué)冒雨進(jìn)行了軍訓成果匯報表演。為了各營(yíng)的集體榮譽(yù)，也為了展現小軍人的風(fēng)姿，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，認真配合教官的口令，力求將每一個(gè)動(dòng)作做得準確到位。雖然天空下著(zhù)小雨，地上滿(mǎn)是積水，然而這絲毫不能阻礙同學(xué)們的熱情，他們精彩的表演贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。軍姿颯爽，軍歌嘹亮。經(jīng)過(guò)幾天刻苦的訓練，大家的臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟；少了幾分柔弱，多了幾分堅毅。軍訓，讓我們在磨練中成長(cháng)。

　　離別的時(shí)刻就要到了。每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著(zhù)難言的滋味：是歸心似箭，還是依依難舍？照相機的“咔嚓”聲，將一張張純真的笑臉定格成美妙的'一瞬。這一瞬，將化為人生最美好的回憶，并且將因歲月淘洗而更加芬芳迷人。一向嚴厲的教官們話(huà)語(yǔ)里竟多了幾分溫情：“同學(xué)們，回去要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習�！边B最調皮的學(xué)生也變得十分聽(tīng)話(huà)：“知道！”教官們本來(lái)已經(jīng)與我們交接過(guò)了，卻又不約而同的回到隊伍跟前：“同學(xué)們，讓我再送你們一程�！避�(chē)子啟動(dòng)了。孩子們在車(chē)上向教官揮手告別。我看到許多孩子的眼中含著(zhù)淚花，教官的眼眶也有些濕潤。別了，可敬可愛(ài)的教官們！你們在我們心中留下美麗的剪影，也將成為我們成長(cháng)的見(jiàn)證！

　　灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，然而我們無(wú)怨無(wú)悔。因為我們的誓言已經(jīng)融入這里的碧水藍天，并且將長(cháng)久回蕩在自己的心底。

　　初中生周記軍訓 5

　　時(shí)間飛逝，眼間八天的軍訓時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。軍訓是我們人生難得的考驗和磨礪，他不但能培養人的吃苦精神，更能磨練人的意志。

　　我們每天的事訓練內容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而現在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，都堅持到了最后。其深深體會(huì )到了堅持就是勝利。

　　通過(guò)拓展軍訓練，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。如果沒(méi)有團隊精神，這次所有的拓展項目都無(wú)法完成。正是大家嚴格要求自己，注意細節、一絲不茍，才能順利完成。

　　在深深體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次難得的.經(jīng)歷。通過(guò)這次訓練，我最終能真正能夠實(shí)現個(gè)人某些心理障礙的跨越，同時(shí)也體會(huì )到個(gè)人能力的發(fā)展潛力。證明了自己，超越了自己。使我明白，沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡。

　　我很感謝能通過(guò)這次的訓練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì )面對怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因為我堅信:團結就是力量!

　　在此，我真心的感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，也感謝我們的隊友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更美好!

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　　初中生周記開(kāi)學(xué) 1

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

　　當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的初一生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現初一的生活是這兩者的'結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為初一的學(xué)習與初中的.學(xué)習最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步。

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 2

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)那天，我懷著(zhù)一顆惴惴不安的心進(jìn)入這個(gè)全新的環(huán)境，原本還在為逝去的小學(xué)傷感，不過(guò)一周下來(lái)，班上友好的同學(xué)讓我安心的融入到了這個(gè)新的中學(xué)環(huán)境里。

　　首先要說(shuō)的就是我的同桌，班主任為了公平起見(jiàn)，班上同學(xué)們的座位是通過(guò)搖簽決定的，所以說(shuō)，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個(gè)小胖子，胖乎乎可愛(ài)極了，當我知道我接下來(lái)一個(gè)月的同桌是他的時(shí)候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來(lái)就是一個(gè)很好相處的人，通過(guò)一周時(shí)間的相處，同桌果然是一個(gè)好脾氣的人。

　　他的適應能力比我強多了，開(kāi)朗活波，幽默親切，這一周下來(lái)，他還幫了我不少的.忙，我很感謝同桌。

　　同桌很親切，班上其他同學(xué)也很好相處，一周的時(shí)間，我雖然還沒(méi)有完全認識班上所有的同學(xué)，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。

　　班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會(huì )與我們講很多的故事，這讓我們大開(kāi)眼界，也讓我們聽(tīng)的津津有味。不過(guò)一周的時(shí)間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在周六的上午，學(xué)校里還會(huì )安排給我們一場(chǎng)活動(dòng)課，這是一堂老師帶著(zhù)我們玩的課，也可以說(shuō)是一堂全自由的課。

　　在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱(chēng)，這一堂課五花八門(mén)，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會(huì )拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀(guān)眾，為老師彈奏出的優(yōu)美音樂(lè )鼓掌喝彩。

　　我是越來(lái)越期待以后的中學(xué)生活了。

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 3

　　時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。

　　到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認識了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。

　　老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是我們的數學(xué)老師，帶我們遨游在數學(xué)王國里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。

　　在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著(zhù)我，滲入我的`身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的`五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認識了親愛(ài)的同學(xué)們，認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 4

　　新學(xué)校，新班級，新同學(xué)，有個(gè)自我介紹環(huán)節。有同學(xué)特奇葩很搞笑，介紹完名字就指著(zhù)墻上的標語(yǔ)教人念，就這樣硬是把兩分鐘時(shí)間拖完了。

　　晚上有個(gè)迎新晚會(huì )，全是學(xué)哥學(xué)姐們組織的社團活動(dòng)，無(wú)非就是唱歌跳舞，我數了數，唱歌的上去了三次，跳舞的學(xué)姐竟然穿著(zhù)動(dòng)漫衣服，表演時(shí)還有一群人在尖叫，吵得熱鬧。主持人還在臺上打廣告：“如果你普通話(huà)純正，說(shuō)話(huà)好聽(tīng)，不要去合唱社，快來(lái)加入我們廣播社�！�

　　第二天晚上，當老師告訴我們今晚還要去體育館參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆：“昨天不是去過(guò)嗎？”“昨天是迎新晚會(huì )，今天才是開(kāi)學(xué)典禮�！迸�，原來(lái)如此。

　　開(kāi)學(xué)典禮基本上是對昨天迎新晚會(huì )的重復，多了蔣校長(cháng)的講話(huà)，再就是給學(xué)哥學(xué)姐們發(fā)獎，列出一堆學(xué)校的榮譽(yù)罷了。對學(xué)校的社團活動(dòng)我充滿(mǎn)期待，下午就有一節。不巧，因為打掃班級衛生區就把社團活動(dòng)給擠掉了。不僅社團活動(dòng)沒(méi)了，連每天必須的體育鍛煉也擠沒(méi)了。當然是有原因的`。

　　學(xué)校很大，道路綠地很多，我班衛生區的地段特別“好”，是一段不長(cháng)不短的道路�！昂谩痹谀睦锬�？像是故意要考驗我們似的，路上啥垃圾都有，我都懷疑是不是垃圾桶翻倒在路上了。細細碎碎的'枯枝敗葉很多很多，這樣那樣的生活垃圾也不見(jiàn)少，掃來(lái)掃去就是掃不干凈。再看看別班的包干區，雖說(shuō)也是落葉撒滿(mǎn)地，可那是大葉榕的落葉，一掃就干凈了。

　　開(kāi)學(xué)第一周，五天有四天時(shí)間實(shí)在是無(wú)聊，老師天天在開(kāi)會(huì )，我們在班上的大部分時(shí)間是在學(xué)習《學(xué)生手冊》，看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)個(gè)都趴下了，過(guò)的就是吃過(guò)早餐等中餐，吃過(guò)中餐等晚餐的生活。

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 5

　　初中生活的第一周在不知不覺(jué)間結束了。在這一周中，我認識了新的老師、新的同學(xué)。體驗了新的課程。

　　這一周我感到充實(shí)又快樂(lè )。周一、周二這兩天中，我們發(fā)了校服、作訓服，開(kāi)始了艱苦的軍訓。軍訓中我們進(jìn)行了隊列、站軍姿、跑步等練習。其中，站軍姿讓我深深感受到做到“堅持”兩字是多么的困難。烈日當頭、汗流浹背，對于平時(shí)都不怎么戶(hù)外運動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)真的是一種煎熬�？墒俏覀內匀粓猿种�(zhù)，不斷地挑戰自己的極限。

　　每當我感覺(jué)自己要快要持不下去的時(shí)候，我就會(huì )想到在電視畫(huà)面里解放軍戰士們艱苦訓練的.場(chǎng)景，烈日炎炎下，每個(gè)人的衣服都被汗水浸透，汗水順著(zhù)衣袖滴滴答答的淌到地面上，不僅如此，他們的服領(lǐng)子上還別著(zhù)大頭針，一個(gè)個(gè)都像雕像一般屹立不動(dòng)。我們此時(shí)這樣的訓練強度跟他們相比又算得了什么。想到這里，我不由得把腰桿挺得更直，雙手夾緊褲線(xiàn)，努力著(zhù)堅持。付出的努力與回報是成正比的。我們的班級被表?yè)P多次，這讓我感到非常有成就感。也更加增強了自己的班級的'榮譽(yù)感。讓我覺(jué)得所有辛苦的訓練都是值得的。

　　在這一周的后三天，我們開(kāi)始正式上課了，我們新增了生物、地理、歷史三門(mén)課程，對于新的課程對我來(lái)說(shuō)又陌生又有一點(diǎn)點(diǎn)好奇，我會(huì )努力跟著(zhù)老師的腳步，努力盡快適應新的學(xué)習內容。我感覺(jué)初中的校園的生活比小學(xué)更加豐富多彩。上了初中，我們不再是一個(gè)小孩子了。我給自己設定了新的學(xué)習目標，自律自強，認真學(xué)習，團結同學(xué)，就像三中的辦學(xué)理念那樣說(shuō)的那樣：成就最精彩的自己！

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 6

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。

　　首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的.，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 7

　　踏入嶄新的校園，我的心里五味雜糧，有激動(dòng)，有緊張，有新奇，也有失落。

　　這周我第一次步入這個(gè)陌生的環(huán)境里，心中的恐懼和迷茫由然而發(fā)。由于我也是剛剛搬家到這里來(lái)上學(xué)，對這里的路還不是很了解，再加上這邊也沒(méi)有跟我關(guān)系較好的好朋友，就導致我的心里空空的，沒(méi)有底。在學(xué)校下課了也沒(méi)有人來(lái)找我玩或者聊天，所以我就總是去到樓道里尋找我在別的班認識的人，但她們也總是不出來(lái)，我就只能回到我的座位上迷茫無(wú)奈的等待著(zhù)上課，這是我第一次這么期盼著(zhù)早點(diǎn)上課。

　　到了新的學(xué)校，接觸了陌生的人，我很迷茫，久久徘徊在原地，不能自已。就在這時(shí)我回想起了小學(xué)在一起玩的好伙伴，那時(shí)我們是無(wú)話(huà)不說(shuō)的“好兄弟”，和她們在一起的時(shí)光里我不用過(guò)多的擔心，因為她們會(huì )給我指引最正確的路，使我變成更好的人，但是快樂(lè )的'時(shí)光總是短暫的，人生是一條線(xiàn)，別人的線(xiàn)只會(huì )和你的線(xiàn)交錯在一個(gè)點(diǎn)上，很快就會(huì )分開(kāi)，她們只是我人生當中的一個(gè)過(guò)客，想挽留卻力不從心。人都是念舊的動(dòng)物，但是我有我的生活，她們也有她們的`生活，我不能因為別人而影響了自己。我的生活還在繼續，在她們不在的日子里，初中的老師代替了她們的位置。老師很好接觸，他們也是我們人生中的引路人，聽(tīng)取他們的勸說(shuō)也能使自己成為一個(gè)更好更優(yōu)秀的人。

　　所有不順心的事情都終將會(huì )過(guò)去，也會(huì )有更多好事與壞事接踵而來(lái)，人生就是這樣沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，這些事情我們是無(wú)法改變的，我們只能努力做好自己，讓自己變得更優(yōu)秀，跟自己說(shuō)聲未來(lái)可期。

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 8

　　轉眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期很有意義，因為這是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì )導了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì )導了初中生活的辛苦。

　　這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業(yè)就會(huì )在原來(lái)的基礎上又增高一層，沒(méi)上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準備，對于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！

　　當然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話(huà)了。對我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)始，以后的每一天都會(huì )比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的'困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉過(guò)來(lái)，還無(wú)法和三中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠遠地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。

　　我準備在初中大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽(tīng)講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復習。我希望在初中我會(huì )想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點(diǎn)！

　　初中生周記開(kāi)學(xué) 9

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的`圖書(shū)館、電教中心、絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音。理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

　　在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

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　　初中生周記暑假 1

　　又一周過(guò)去了。相比上一周被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)的郁悶，這一周無(wú)疑是快樂(lè )的一周，甚至可以說(shuō)是暑假里最快樂(lè )的一周。讓我本還覺(jué)得不怎么快樂(lè )的暑假，因為這一周的存在而變成了快樂(lè )的暑假。

　　這一周是我的爸爸有空帶我去游泳的一周。每天傍晚時(shí)分，爸爸都會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到我們這里的游泳池，讓我也感受一下游泳這一快樂(lè )的事情。其實(shí)在很久以前，我就在同學(xué)有家長(cháng)帶著(zhù)去游泳的事情中感受到了自己對他們的羨慕，但我沒(méi)有告訴我的爸爸，我怕爸爸工作那么忙碌還要因為我受到影響。沒(méi)想到這一切都讓爸爸看在了眼里，他想辦法抽時(shí)間，休了一整個(gè)星期的假，就想著(zhù)帶我去游泳池把游泳學(xué)會(huì )。

　　爸爸帶我去游泳池的第一天，或許是因為我太興奮還是怎么著(zhù)，我在學(xué)游泳的過(guò)程中嗆了好幾口水，這使得我再怎么興奮也想要好好學(xué)游泳，而不是仗著(zhù)有爸爸教我，在水里面胡鬧了。爸爸在教我游泳的過(guò)程中告訴我，過(guò)去他學(xué)游泳不是有現在這么安全的游泳池，他是跟著(zhù)爺爺在河里面學(xué)會(huì )游泳的，他還告訴我，他在學(xué)會(huì )游泳之前，喝了好多河水呢！這讓我聽(tīng)了哈哈大笑，也增加了我學(xué)習游泳的'認真勁兒，我可不想像他一樣，要喝好多好多水才學(xué)會(huì )游泳呢！

　　后來(lái)這一周，我有了端正學(xué)游泳的態(tài)度，很快就學(xué)會(huì )了游泳，雖是一點(diǎn)一點(diǎn)從可以游十米，可以游二十米，這樣的速度慢慢的進(jìn)步，但是在爸爸快要結束假期的前一天，他拍著(zhù)我的肩膀告訴我：“兒子，現在你游得不錯了，游泳基本學(xué)會(huì )了！”聽(tīng)到這一宣告，別提我有多開(kāi)心了，雖然爸爸告訴我他又要回去上班了，雖然他也叮囑我不要自己跑去游泳，但我這一周還是我這個(gè)暑假里，目前為止最快樂(lè )的一周。

　　初中生周記暑假 2

　　這周，我很開(kāi)心，因為媽媽要帶我去游泳館游泳。

　　不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了游泳館內，我飛快地換好了游泳衣、游泳帽，帶好了游泳鏡準備開(kāi)始游泳。

　　只看見(jiàn)碧藍可見(jiàn)底的水面上，不時(shí)泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進(jìn)水里，很快就縮了回來(lái)，水是冰冰的、涼涼的，這時(shí)，我想起了奧運健兒，一股勇氣涌上心頭，我閉上雙眼，屏住氣后腿一蹬：“哇！真是好冷��！”水好象結冰剛剛融化的河水。我想：只要在水下時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)應該就會(huì )暖和一點(diǎn)。想完，我就面帶微笑地開(kāi)始游泳了。

　　一開(kāi)始，是游得一種我自己組合而成的`泳姿，是采用蛙泳的手式和自由游的腿，腿在水中打出來(lái)的水，就像是一朵朵可愛(ài)的`小浪花在和我玩耍。后來(lái)媽媽和藹可親地對我說(shuō)：“你這什么泳姿都不是，常見(jiàn)的泳姿有四種：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你自己選一種喜歡的方式，我來(lái)做給你看�！蔽绎w快地說(shuō)：“我選蛙泳”。媽媽說(shuō)：“那你可要看清楚了�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始了，媽媽手向前劃，腿向后蹬，我看了一遍就開(kāi)始學(xué)著(zhù)游了，沒(méi)想到還真對了，只不過(guò)動(dòng)作不美觀(guān)，我又練了半個(gè)小時(shí)后，有點(diǎn)有模有樣了，可惜時(shí)間到了，我好想再游一會(huì )兒。媽媽答應明天再帶我來(lái)游泳。我開(kāi)心極了！

　　我對游泳越來(lái)越感興趣了。

　　初中生周記暑假 3

　　暑假我們去了美麗的張家界。給我印象最深的是那里的“天門(mén)山”。

　　天門(mén)山是張家界最高的山。索道從市區到山頂，全長(cháng)近10公里。它被稱(chēng)為“世界上最長(cháng)的索道”。

　　在索道上，我們可以看到張家界的全貌，它是如此的壯麗和美麗；從索道往下看，可以看到綠色的田野，蜿蜒曲折的山路，茂密的森林，深邃的山谷�？催@些支撐索道鋼絲繩的柱子，大多建在懸崖上，為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡。不得不讓人佩服。

　　40分鐘后，我們來(lái)到了山頂。這座山有豐富的植物資源，其中許多屬于國家保護品種。這座山是一個(gè)美麗的“空中花園”，有茂密的森林、參差不齊的巖石和花朵。我們花了三個(gè)多小時(shí)游到了山頂。

　　坐索道回去，我們在中站下索道，然后坐游覽車(chē)，繞過(guò)99路彎道，來(lái)到天門(mén)洞底。媽媽說(shuō)：“你沿著(zhù)臺階從山腳爬到山頂，數一下臺階總數�！蔽乙豢跉馀懒�898級臺階，來(lái)到天門(mén)洞。累了，累得筋疲力盡，但是媽媽爸爸都夸我，路人都給我豎起大拇指，心里很開(kāi)心。

　　在山洞前，我們留下了一張合影，才離開(kāi)這個(gè)難忘的.地方。這次旅行真的'讓我難忘。

　　涼風(fēng)送走了沉郁的學(xué)期，繽紛的暑假隨著(zhù)炎炎夏日如期而至。孩子們很開(kāi)心，在假期里尋找自己的幸福。夏天很熱，但此時(shí)孩子們很舒服。期待已久的假期終于到了，孩子們終于可以擺脫老師和家長(cháng)的控制了。

　　我今天去看我妹妹了。我妹妹的臉又圓又紅，像個(gè)紅蘋(píng)果。我真的想咬一口。她有一個(gè)大肚子，像一個(gè)大西瓜。她真的很想吃。我希望她被稱(chēng)為“姐姐”和“阿姨”。哥哥希望她被稱(chēng)為“哥哥”。她的名字叫“爸爸”。很搞笑。姐姐最大的特點(diǎn)就是怕娃娃。

　　初中生周記暑假 4

　　暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會(huì )在我的心里留下淡淡的.痕跡。

　　暑假的一天，我正在哼著(zhù)小曲唱著(zhù)歌，愉快地正準備跨出家門(mén)時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報道“了，我一邊摸著(zhù)餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當一回主婦，勞作一下吧。

　　于是，我準備大顯身手干一番，我對著(zhù)米袋里的大米，它們好像都在說(shuō)：’’你能嗎?’’我的`耳邊仿佛多了幾分嘲笑。我有信心地說(shuō)：“我一定會(huì )做好的�！蔽蚁葘⒋竺子盟�淘干，倒進(jìn)蒸堡里添加適量水，又把冰箱里的紅燒茄子倒進(jìn)鍋里，也添加適量水，放在電磁灶上，把兩鍋電源插上后，就直奔電視機前的沙發(fā)上，一邊開(kāi)開(kāi)關(guān)一邊做著(zhù)白日夢(mèng)：老爸老媽回來(lái)后一定會(huì )表?yè)P我的。這樣想著(zhù)，我掩飾不住內心的喜悅，高興地笑了。

　　當我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開(kāi)蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說(shuō)道：”唉，我的春秋大夢(mèng)泡湯了�！拔乙贿呎f(shuō)一邊想，爸爸媽媽看見(jiàn)這個(gè)樣子，會(huì )打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

　　暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　初中生周記暑假 5

　　暑假的一個(gè)周末，我應邀到南山的一個(gè)農莊去玩。

　　在途中，我看到燦爛的陽(yáng)光下，遠處的雪峰高聳，山丘起伏；成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴，頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到了農莊門(mén)口。

　　農莊緊挨著(zhù)山丘，我看見(jiàn)山坡上長(cháng)滿(mǎn)筆直的松樹(shù)和柏樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護著(zhù)農莊。

　　我們走進(jìn)了農莊，一眼便看見(jiàn)綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著(zhù)半個(gè)身子，一株株玉米正在唱著(zhù)豐收的歌謠，一個(gè)個(gè)青綠青綠的`西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著(zhù)。

　　我剛要摘下一個(gè)嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒(méi)成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”

　　于是，我們走出菜園，來(lái)到農莊的`院子里，看見(jiàn)此時(shí)陽(yáng)光不是很刺眼，輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了！“我們去那邊的小溪踏水吧！”我提議�！昂醚�！走！”小伙伴興奮地叫好。我們來(lái)到了不遠處的小溪邊，此時(shí)，太陽(yáng)正慢慢西斜，我看見(jiàn)山上的樹(shù)變得深綠，溪水在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

　　不知不覺(jué)天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽(yáng)這會(huì )兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比，我們連忙用手機留住了這美麗的時(shí)刻。

　　在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會(huì )兒，聽(tīng)大人們說(shuō)該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)農莊。夕陽(yáng)西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農莊炊煙裊裊。

　　初中生周記暑假 6

　　暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

　　在老家，我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來(lái)說(shuō)是有意義的事，那就是生煤爐。

　　早上起床，我見(jiàn)爺爺在廚房忙著(zhù)什么。我問(wèn)爺爺在干什么?爺爺說(shuō)：“我在生煤爐�！蔽覍�爺爺說(shuō)：讓我來(lái)試一下吧!”

　　我原先以為生煤爐很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的.`要的：“生煤爐時(shí)，先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然后點(diǎn)燃引火物，等把木炭燒紅后，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了�！睜敔斦f(shuō)完忙其他的去了。

　　我照著(zhù)爺爺說(shuō)的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點(diǎn)，結果，由于我胳膊短，不是燒著(zhù)了手就是火滅了。正當我愁眉不展時(shí)，突然看見(jiàn)爺爺的灶臺上放著(zhù)一瓶酒，眼睛一亮，一個(gè)好主意涌上心頭，我撒了一點(diǎn)酒放在廢紙上。呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂(lè )乎!

　　待木炭燒紅了，我?jiàn)A了一個(gè)煤球放進(jìn)去，等它燒著(zhù)。我站在一邊想：”啊!原來(lái)這么容易呀!“我不由的得意起來(lái)。誰(shuí)知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時(shí)，由于我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪著(zhù)臉，把爛煤球夾出來(lái)。又用鉗子夾了一個(gè)好煤球，踮著(zhù)腳，小心翼翼地放進(jìn)去，這才如釋負重地松了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì )，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了�！边@時(shí)，爺爺和爸爸媽媽都走過(guò)來(lái)，我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來(lái)。我感到莫名其妙，來(lái)到鏡子前一照，原來(lái)我成了一個(gè)大花臉，我開(kāi)心地笑了。

　　初中生周記暑假 7

　　我的爸爸是一個(gè)人民教師，因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌，我得去學(xué)琴上文化補習課，而我的爸爸則去學(xué)廚師去了。關(guān)于他去學(xué)廚師我可是很支持的，因為這樣不僅媽媽會(huì )幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。

　　今天爸爸的廚師學(xué)校放假了，爸爸特意提前趕回家準備在我和媽媽面前好好露一手，給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會(huì )做的.便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺(jué)得少了些什么，這道菜做起來(lái)特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的'吃。

　　然而看爸爸這回這架勢，“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時(shí)，那顏色，紅綠搭配，好看極了。那香味，彌漫得滿(mǎn)屋子都是，讓我直咽口水。

　　等爸爸和媽媽去廚房做菜的時(shí)候，我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”�！巴�，美味無(wú)比�！蔽矣钟檬殖�那盤(pán)“神仙鵝”抓去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，假裝表情嚴肅，瞪著(zhù)兩只大眼睛對我說(shuō)：“不準偷吃!”轉身又去幫忙了。但是，那盤(pán)“神仙鵝”總是在我眼前跳動(dòng)，好像在說(shuō)：“來(lái)呀!快來(lái)吃我呀!”看著(zhù)那盤(pán)色香味俱全的鵝肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我終于忍不住了，伸手拿了一塊肉，馬上塞進(jìn)嘴里，閉上眼睛，細細品嘗起來(lái)，太好吃了!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的鵝肉!突然，耳邊響起了媽媽的“河東獅吼”：“喂!你在干嘛?小吃貨!”這“河東獅吼”把我從幻想中拉回到了現實(shí)。

　　雖然被媽媽數落了一頓，但心里還是甜滋滋的，因為我吃到了美味的“神仙鵝”!

　　初中生周記暑假 8

　　暑假末我和媽媽一起去青島日照看大海，我們坐了十三個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了那里，司機把車(chē)開(kāi)到海邊附近的停車(chē)場(chǎng)，我們拿上行李跟著(zhù)導游去海底世界觀(guān)看，過(guò)來(lái)馬路，我看見(jiàn)海底世界的牌子，上有許多魚(yú)類(lèi)。導游看了看表給我們說(shuō)“現在時(shí)間還早，海洋館的大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看�！�，我們來(lái)到海邊，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，我非常激動(dòng)，媽媽還給我照了相，一會(huì )兒時(shí)間到了，海洋館的.門(mén)開(kāi)了，我們買(mǎi)了票就進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一架魚(yú)骨頭，像汽車(chē)那么大，我想是鯨魚(yú)的骨頭吧!嚇的我出了一身冷汗，順著(zhù)海底的玻璃隧道繼續向前走，我看見(jiàn)了許多五顏六色的小魚(yú)在游來(lái)游去，還有鯊魚(yú)，海龜，貝殼等，還有美人魚(yú)表演非常精彩，看的我眼都花了。從海底世界出來(lái)，導游帶我們來(lái)到海邊坐船，因為那時(shí)我生病了發(fā)燒了，所以我和媽媽沒(méi)有上船，我們在岸邊等其他游客，坐完船之后，我們來(lái)到漁家吃完晚飯又住了一夜。

　　第二天一早吃過(guò)飯，我們拿上行李就跟著(zhù)導游坐車(chē)一起去太公島玩，傳說(shuō)那里是姜太公釣魚(yú)的地方，一會(huì )就來(lái)到了海邊，我們順著(zhù)導游指的.方向看去，在海的中央有一個(gè)小島，那就是太公島，媽媽買(mǎi)了票，然后我們上了游艇，不一會(huì )就來(lái)到太公島，哪里的大石頭上都沾滿(mǎn)了貝殼，我和媽媽拿著(zhù)小桶、小鏟、和小網(wǎng)，在每一個(gè)石洼里尋找，有許多小魚(yú)和小海蟹，還有珊瑚，小海星，最奇怪的是有許多小海蟹都藏在小海螺殼里爬行，媽媽說(shuō)那叫寄居蟹，他們是為了更好的保護自己。我們捉了許多小魚(yú)和小海蟹，離開(kāi)了太公島，回到海邊他們都去游泳了，因為我感冒了不能下水，我和媽媽一起在海邊撿了許多花石頭，傍晚我們坐上大巴車(chē)高高興興的回家了。

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　　初中生周記寒假 1

　　大了年初三，我和爸爸、媽媽一起去老界嶺滑雪。啊!太好了!終于可以去滑雪了。早上6：20，許多人還在呼呼大睡的時(shí)候我們已經(jīng)坐上了去老界嶺的車(chē)上。一路上盤(pán)山路彎彎曲曲，車(chē)子時(shí)快時(shí)慢，還經(jīng)常剎車(chē)，我的胃像翻江倒海一樣讓我痛不欲生。五個(gè)小時(shí)后終于，到了滑雪場(chǎng)。導游幫助我們領(lǐng)到了滑雪的用品——雪鞋、雪板和雪杖后，我們就踏上了滑雪場(chǎng)。

　　滑雪場(chǎng)真大呀!全場(chǎng)分為三個(gè)部分：初級滑道、中級滑道、滑草場(chǎng)。到處都是白雪皚皚。聽(tīng)大人們這里的雪是人造的，每天晚上五臺造雪機就“嗡嗡”地造成雪來(lái)。雪里還加了穩定劑，這樣的雪一般不容易融化。所以即使白天陽(yáng)光明媚，雪場(chǎng)也仍然能讓人們開(kāi)心的滑雪。

　　滑雪雖然很好玩，但是卻難學(xué)。按照導游的'說(shuō)法要想學(xué)會(huì )滑雪必需學(xué)會(huì )摔跤。真是這樣的，我一到滑雪場(chǎng)上就有一個(gè)大約45°的斜坡，我“跐溜”一下就滑了下去，結果是滑了一半，另一半是滾下去的，一下子摔了個(gè)人仰馬翻，趕緊起來(lái)吧，誰(shuí)知卻偏偏起不來(lái)了，好不容易站起來(lái)了又摔了下去，地上太滑，雪具太沉，我在哪里折騰了好一會(huì )兒才慢慢的爬了起來(lái)。爸爸告訴我用內“八”字剎車(chē)，再用雪杖在雪板前使勁的扎緊就可以停下來(lái)了;摔倒時(shí)把雪板卸下來(lái)就好起來(lái)了。我記住爸爸教我的要領(lǐng)，又滑了一次，這次果然好多了。

　　啊!雪上飛馳，看我多快樂(lè )!我現在來(lái)來(lái)回回地滑了好多個(gè)回合，越滑越快，越滑越猛差一點(diǎn)就撞到牽引柱子上，真應那句“失敗多因得意時(shí)”。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就已經(jīng)四點(diǎn)整了，這會(huì )兒才感到又餓又累，我一連吃了兩大碗泡面和一個(gè)烤串補充體力后，才依依不舍地離開(kāi)了老界嶺。

　　初中生周記寒假 2

　　今年寒假期間，我回鄉下過(guò)了把“田園癮”，最好玩的就是拔蘿卜了。

　　鄉下有一小塊蘿卜地，種了30多個(gè)白蘿卜。蘿卜們似乎在與我們玩“躲貓貓”的游戲，把下半個(gè)身子深深地藏了起來(lái)，匆匆忙忙的，忘了蓬松的.`頭發(fā)露在了外邊。

　　我和表弟看準了一個(gè)蘿卜，上去就拔，費了九牛二虎之力竟然沒(méi)讓蘿卜動(dòng)一下。我們每人揪住兩片大蘿卜葉，使勁地搖晃。蘿卜有些松動(dòng)了，我看準時(shí)機，大喊一聲：“一二三，使勁！”蘿卜終于被我們拔了出來(lái)，可是我們的身體卻失去了重心，頭向后一仰，屁股與土地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我揉著(zhù)屁股站了起來(lái)，把大蘿卜放到一邊，便與表弟開(kāi)始分頭行動(dòng)。

　　我的眼睛像雷達一樣四處搜尋最佳目標。我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有把身子藏好的蘿卜，趕忙去拔。我有了經(jīng)驗，把蘿卜使勁搖了幾下，蘿卜禁不住晃，很快被我拔了出來(lái)。這個(gè)蘿卜不算大，“頭發(fā)”卻長(cháng)得很長(cháng)，“胡子”也留了許多，那身子圓滾滾的，像個(gè)“小胖墩”。勉強拔了幾個(gè)后，我悟出了一條經(jīng)驗：拔蘿卜時(shí)要搖一搖，感覺(jué)它快要被拔出來(lái)時(shí)，要控制好重心，以免摔到“屁股蹲兒”！

　　有了這個(gè)經(jīng)驗，我拔得快多了，一口氣就拔了九個(gè)呢！我的勞動(dòng)成果這么“豐盛”，那么表弟呢？

　　他一個(gè)也沒(méi)拔成，因為他看上了一個(gè)“重量級蘿卜”。他把葉子都揪掉了，只能用樹(shù)枝挖！樹(shù)枝不好用，扔了，用手挖，雖然有點(diǎn)兒臟，但是方便！他頭上冒汗了，用“泥手”擦擦；流汗有點(diǎn)癢，用“泥手”抓一抓；嘴角冒出了小汗珠，抹一下……這樣幾下，表弟就成了一個(gè)大花臉，讓我哭笑不得。

　　最后，表弟和我滿(mǎn)載而歸，回到家后還做了一頓豐盛的“蘿卜宴”。我們感受到了勞動(dòng)的喜悅！

　　初中生周記寒假 3

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨……忙的不可開(kāi)交。我們家也忙著(zhù)打掃屋子，準備過(guò)春節。

　　日子一天天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了大年三十。一大清早，就有人開(kāi)始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè )。我們一家高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來(lái)。

　　吃完團圓飯后，我們就開(kāi)始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘，《春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，耳邊不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì )節目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……快到十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸、姐姐沖到了陽(yáng)臺，拿出了早已準備好的`煙花�！爱敭敭敗�…”新年的`鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著(zhù)其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。

　　一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著(zhù)。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。

　　此時(shí)的鞭炮聲、喊聲、樂(lè )曲聲合成的旋律包圍著(zhù)，真是熱鬧非凡！

　　初中生周記寒假 4

　　大年三十，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)熱切的心回到老家，處處鞭炮聲聲入耳，人們歡天喜地，喜賀新年。

　　正當我和家人團聚熱鬧的同時(shí)，發(fā)現卻不見(jiàn)我的小狗點(diǎn)點(diǎn)的身影，“是不是點(diǎn)點(diǎn)把我忘記了?怎么我回來(lái)它也不過(guò)來(lái)迎接我呢?”這時(shí)我心里有好多疑問(wèn)，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床灰?jiàn)點(diǎn)點(diǎn)?”媽媽說(shuō)問(wèn)問(wèn)奶奶吧，我便急切的去問(wèn)奶奶。

　　從奶奶哪兒我聽(tīng)到一個(gè)噩耗：點(diǎn)點(diǎn)死了。

　　“怎么會(huì )這樣?”我悲憤地說(shuō)。

　　“一天，你爺爺到地里干農活，點(diǎn)點(diǎn)非要跟著(zhù)他，沒(méi)辦法就帶它去了，后來(lái)下了一場(chǎng)雨，回來(lái)后點(diǎn)點(diǎn)就感冒了，你爺爺還帶它去看了醫生，然后喂它吃藥還打了針，可還是沒(méi)救回它的`命�！蹦棠桃�(jiàn)我很傷心就一五一十地把點(diǎn)點(diǎn)的`不幸告訴了我。

　　聽(tīng)了奶奶的訴說(shuō)我漸漸平靜下來(lái)，但“心已碎”地問(wèn)奶奶：“那，那它葬在那兒?”

　　“咱家地里，別傷心啦，你還可以去看它呀!”奶奶安慰我。

　　第二天一大早，我早早的起了床，因為奶奶說(shuō)了小侄女冉冉知道點(diǎn)點(diǎn)具體葬在哪兒，所以一起床我就拉著(zhù)冉冉讓她領(lǐng)著(zhù)我去看點(diǎn)點(diǎn)，到了地里冉冉指著(zhù)一片地說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)就在這兒�！蔽彝�著(zhù)那兒好傷心，眼淚就像雨水一樣止不住地往下流�！包c(diǎn)點(diǎn)，你好自私，你走了，我好孤單，如果你還喜歡我，就回來(lái)，回來(lái)陪我�！蔽疫吙捱吔o點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)�？墒屈c(diǎn)點(diǎn)不會(huì )回答我了：“你放心，以后我每次回來(lái)都會(huì )帶來(lái)你愛(ài)吃的骨頭、肉和最?lèi)?ài)喝的牛奶，讓你吃個(gè)夠，好嗎?”

　　我知道點(diǎn)點(diǎn)一定在天上看著(zhù)我，像從前一樣保護著(zhù)我，看著(zhù)我一天一天地長(cháng)大，點(diǎn)點(diǎn)和我一樣都不會(huì )孤單。

　　初中生周記寒假 5

　　在這個(gè)假期里，我的寒假生活可謂是有滋有味的，特別是在過(guò)年的時(shí)候。

　　過(guò)年的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“玲玲，今天是過(guò)年，你什么事情都不要干，想吃什么就吃什么沒(méi)人會(huì )管著(zhù)你不給你吃的，你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧�！蔽衣�(tīng)了以后，像箭一樣穿進(jìn)房間把大包大包的糖，大包大包的瓜子和大包大包的餅干，大包大包的.葡萄干通通打開(kāi)，大把大把往自己的口袋里裝，口袋有六個(gè)，全部都被我裝滿(mǎn)了，里面被擠得水泄不通。

　　接下來(lái)就是比賽踢毽子了。誰(shuí)如果有三個(gè)人出的一樣，那就他們三個(gè)人在一組，其他兩個(gè)人只能自認倒霉，但是也得心服口服。結果我和表哥表姐一組，姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上，然后扔出去用右腳踢，我一次踢三四個(gè)，表格跟我差不多，只有表姐最厲害，她一次也能踢十幾個(gè)，但是弟弟一次只能踢二三個(gè)。打不過(guò)我們，到了最后我們贏(yíng)了，姐姐他們輸了。

　　剛踢完毽子沒(méi)多久，就跑進(jìn)去看電視，邊看邊吃，一種神仙般的感覺(jué)逍遙自在，就在我們剛看完《天路八部》、《碧血劍》，《神雕俠侶》，《天國的嫁衣》時(shí)，就已經(jīng)到了中午了。我問(wèn)媽媽要20元錢(qián)，要去小店買(mǎi)吃的買(mǎi)玩得。到了小店，我買(mǎi)好多的東西只剩二元了。她們一看我手中的`東西，便一擁而上，搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了，玩的玩完了，什么都沒(méi)有了，只剩下一些家里的吃的了。

　　吃完沒(méi)多久，就吃年夜飯了，桌子上放滿(mǎn)了好吃的菜，真是太好吃了，我們吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角，還多著(zhù)呢。接下來(lái)是給壓歲錢(qián)，每人給一百元，加起來(lái)有一千多元。到了晚上，我們又看了《春節聯(lián)歡晚會(huì )》看到二點(diǎn)多才睡覺(jué)。

　　真的是快樂(lè )的一天，我希望在新的一年里我每天都能這么快樂(lè )。

　　初中生周記寒假 6

　　光陰似箭，日月如梭，一眼間，我初一年的寒假生活已經(jīng)接近尾聲。讓我來(lái)回味一下這個(gè)寒假令我難忘的事。

　　寒假中我們迎來(lái)了中國最傳統的節日——春節。除夕那天晚上奶奶和媽媽在家里準備著(zhù)食物，忙得不亦樂(lè )乎。叔父和嬸母帶著(zhù)妹妹從廈門(mén)趕回了家，趕回來(lái)和我們大家一起吃團園飯。

　　奶奶準備的菜可豐富了，有排骨，瘦肉，魚(yú)卷，肉丸，豆皮，青菜，當然還有魚(yú)，因為過(guò)年吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”……因為是煮火鍋，所以媽媽還買(mǎi)了好幾包唰羊肉，我也沒(méi)閑著(zhù)，我跑到超市買(mǎi)了些飲料，零食等年貨。開(kāi)飯嘍！爸爸夾著(zhù)好多種菜放進(jìn)了火鍋里，而我坐在一旁慢慢的.等待著(zhù)，“熟了”爸爸一聲下令，我“奮不顧身”地沖下湯底抓起一大片豆皮，放在碗里，蘸一點(diǎn)醬油，津津有味地吃了起來(lái)。奶奶神神秘秘地打開(kāi)冰箱，拿出了一個(gè)泡沫盒子，“那是什么”我疑惑地問(wèn)這奶奶，“你的最?lèi)?ài)”奶奶說(shuō)�！肮�哈，九節蝦”我奸笑著(zhù)回答。對于我這種“吃貨”而言，食物當然是我精神上的鼓舞。

　　吃完飯后，奶奶收拾“慘局”，我、妹妹還有爸爸媽媽一起到樓下放小煙花，開(kāi)心極了，充滿(mǎn)了春節熱鬧的氣息。春節聯(lián)歡晚會(huì )更是精彩至極，小品，歌曲，舞蹈樣樣不差，特別是小品，逗得我們全家哈哈大笑，笑得前俯后仰，都直不起腰來(lái)。

　　通常這天晚上，人們是通宵不眠的'，稱(chēng)之為“守歲”，要等待新一年的到來(lái)，我當然也不例外。終于到了最后時(shí)刻，開(kāi)始了新年倒計時(shí)“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，“咚”的一聲，鐘聲敲響，新的一年真正到來(lái)了！

　　這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。我也在漸漸長(cháng)大，希望我能更加懂事，我會(huì )以新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始！

　　初中生周記寒假 7

　　今年寒假，我們一家人回到了外公那過(guò)年，我們的車(chē)剛到五臺山村，便有一股熟悉的氣息撲而來(lái)。

　　大家可能會(huì )奇怪，五臺山就是五臺山，為什么后面還要加個(gè)“村”字呢?難道是五臺山里的村子嗎?不不不，你們完全不想錯了，我們這的五臺山可不是那遠近聞名的五臺山，我們這是有五座大山把整個(gè)村給圍起來(lái)了，聽(tīng)我們村年長(cháng)的長(cháng)輩說(shuō)，這五座山山頂還分別有幾座佛像呢，但后來(lái)不知怎么的'，佛像被人砸碎了，那些人恐怕遭到天譴，沒(méi)有把佛像的頭砸碎，而是埋在了地下。

　　第二天一早，我們早早地起了床，便出去散步了，早上的五臺山村仿佛是仙境一般，到處仙霧繚繞，仿佛是一位位調皮的小孩在圍著(zhù)一棵大樹(shù)做游戲呢!漫步在石板路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是要多舒服就多舒服。

　　原來(lái)的泥濘小路現在已經(jīng)變成了石板路，現在漫步在石板路上已經(jīng)不用擔心下雨天把泥濺在褲子上了。

　　在這里，我好像與世隔絕了一般，丟掉手機，丟掉電腦，去盡情地和大自然擁抱吧!

　　到了中年，太陽(yáng)公公終于害羞地露出了半個(gè)腦袋，清晨濕漉漉的石板路也被太陽(yáng)公公給曬干了，路旁一大片的油菜花在太陽(yáng)公公的照耀下顯得更加的不彩奪目，熠熠發(fā)光，仿佛變得更加地美麗了，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女在低垂著(zhù)頭。

　　下午，我們一行人準備去爬五臺山，五臺山說(shuō)高也不高，說(shuō)低也不低，爬上去也得半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有巴岳山高呢!

　　通往山頂的路不是整齊的石階，而是縱橫交錯的小石板路，饒有一番風(fēng)趣。眨眼間，我們已經(jīng)爬了二分之一了，四周已成了密密的幽林，來(lái)乘涼不過(guò)了，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我們終于爬到了山頂，由于山頂長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人來(lái)，這里的野草已經(jīng)比人還高了，山頂上就一片寬闊的土地，四周便是柑子樹(shù)，每當這個(gè)時(shí)候，人們總喜歡來(lái)這摘柑子吃。山頂上也沒(méi)什么好玩的，我們摘了幾籮筐的柑子便下山了。

　　五臺山村可真美啊!

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