有關(guān)小學(xué)周記模板9篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
我的每個(gè)周末生活都是非常豐富多彩的。除了去練習舞蹈和我喜歡的美術(shù)之外，還可以參加小記者愛(ài)心社組織的有意義的課外活動(dòng)。
星期六下午，我就去添運小區參加蛋糕DIY活動(dòng)了。來(lái)到那里，我大吃一驚，竟然有這么多人，而且，還是分組來(lái)做的。我被分到了第二組。我耐心地等了好長(cháng)時(shí)間。��！終于輪到我們這一組了。我既興奮，又高興。我趕緊拿起奶油，先把蛋糕的邊給裝飾上。然后，再用粉色的奶油給蛋糕的上方畫(huà)了一朵玫瑰。又用綠色的奶油畫(huà)上幾片葉子，這樣一個(gè)美麗的玫瑰圖案就完成了。最后放上幾瓣橘子和獼猴桃點(diǎn)綴一下。這樣，一個(gè)非常誘人的水果蛋糕就完成了。我把蛋糕包裝好，就高高興興的拎回家了。
這個(gè)周末，我既體驗到了做蛋糕的樂(lè )趣，又嘗到了蛋糕香甜的滋味。我真開(kāi)心呀！
小學(xué)周記 篇2
我是一個(gè)小畫(huà)家，祖國的山山水水我畫(huà)過(guò)許多，但惟有我家前院的那一小塊菜地我沒(méi)畫(huà)。因為我在等一個(gè)時(shí)機，這個(gè)時(shí)機呀，就是秋天。
我等呀等，直到秋天來(lái)臨！秋風(fēng)吹呀吹，高粱燒呀燒；秋風(fēng)吹呀吹，蘋(píng)果笑呀笑；秋風(fēng)吹呀吹，橘子閃呀閃———山上、樹(shù)上、田野上，遍地撒滿(mǎn)了秋天的喜悅。于是，我立刻把這豐收的景象記錄下來(lái)。我先在潔白的紙上畫(huà)了一塊小菜地，再在上面畫(huà)上了許多莊稼和蔬菜，最后，我畫(huà)了四個(gè)小朋友提著(zhù)籃子走在去菜地的小路上。噢，忘了跟你說(shuō)，那其中還有我哦！
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別是秋天的圖畫(huà)！
小學(xué)周記 篇3
星期五，1-3年級舉行了六一兒童節匯演。演出時(shí)間是下午3點(diǎn)開(kāi)始表演。
我們2點(diǎn)化妝，2點(diǎn)半去禮堂，3點(diǎn)開(kāi)始表演，4點(diǎn)我們又彩排了一次，大約4點(diǎn)二十我們開(kāi)始表演�；瘖y的時(shí)候是一組一組來(lái)的，我總是不想化妝。我們男生是涂綠色眼影，紅色的腮紅和口紅。2點(diǎn)半我們走進(jìn)了禮堂。我們看見(jiàn)了1-3年級個(gè)班的表演出有起飛、爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)、左手右手、彩虹追月等等�？戳�1個(gè)半小時(shí)，到4點(diǎn)了，輪到我們表演了。我們又彩排了一次。大約4點(diǎn)二十，我們上場(chǎng)了，我心里有點(diǎn)緊張，到了舞臺上我的心又平靜了下來(lái)。唱了3分鐘我們先鞠躬，再敬禮，然后就退場(chǎng)了。退場(chǎng)以后，每個(gè)人都發(fā)到了一瓶王老吉。我心里很高興。
我覺(jué)得這次表演還不錯。。
小學(xué)周記 篇4
自從因為感冒而染上了咳嗽之后，我的生活就沒(méi)有了那美麗多彩的一面。
對我這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好動(dòng)的時(shí)候，理所應當的應該是出去蹦蹦跳跳的。在我沒(méi)染上咳嗽之前，我幾乎天天出去打羽毛球跟跑步，從這其中，我感到了無(wú)限的快樂(lè )。每天都出去沒(méi)有束縛的娛樂(lè )，那該是多么快樂(lè )呀！但是現在，我就不能出去了。對別人來(lái)說(shuō)，咳嗽可能就是微不足道的小事。但是對我來(lái)說(shuō)，咳嗽就是很大的事了。在這期間，我就要接受禁閉式的懲罰。不能跑，不能跳，不能打球，成天就只能呆在家里，像一只弱不禁風(fēng)的兔子似的。其實(shí)，我哪里有這么脆弱呢？不就是小小的咳嗽嗎？這就不能跑步了嗎？不能打球了嗎？未免也太小事化大了！全是這可惡的咳嗽搞的鬼！這可真讓我受罪��！
不能出去玩兒不說(shuō)，咳嗽還影響了我最重要的事。我們現在還都是孩子，現在不玩兒將來(lái)還能有什么時(shí)間來(lái)給你玩耍呢？所以，我每天都會(huì )玩兒電腦跟看電視。但是，自從這可怕的咳嗽纏上我之后，我就幾乎跟電視電腦說(shuō)再見(jiàn)了，爸爸會(huì )以我的癥狀來(lái)判斷我的健康，一聽(tīng)到我老是不停地咳嗽，爸爸就確定我生病了。只要他確定我生病，我就沒(méi)有辦法碰電視跟電腦這些東西。在他的眼里，這些東西都是會(huì )加重我的病癥的。凡是加重我的病癥的事情，他都會(huì )一律禁止。這下可讓我倒了大霉，電視電腦每天只有十來(lái)分鐘。這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間絕對是微不足道的。但是，你沒(méi)有辦法抗爭。他是一個(gè)死腦筋，決定了就不改變了。所以我只能用我最大的毅力忍著(zhù)了。
唉！全是這可惡的咳嗽惹的'禍！要是沒(méi)有咳嗽，我在外面蹦蹦跳跳，在家里玩玩游戲，看看電視，多棒��！就因為它的影響，我的生活就發(fā)生了天翻地覆的變化。真希望他能早日離開(kāi)我��！
小學(xué)周記 篇5
今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時(shí)間已經(jīng)是黃昏了，因此看到的景象更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容它的美。
一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀!正當心里想著(zhù)：“好久沒(méi)到海邊來(lái)玩水了，今天可真是開(kāi)心……”，就在想著(zhù)的剎那間，一個(gè)不小心我就滑了一跤，跌個(gè)四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。
一時(shí)興起，我開(kāi)始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著(zhù)路，真是可愛(ài)極了!抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂(lè )趣多，但有時(shí)候也會(huì )不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我們沿著(zhù)美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺(jué)。到了晚上，媽媽帶我門(mén)到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無(wú)窮。
這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時(shí)的海景，螃蟹橫著(zhù)走可愛(ài)的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機會(huì )造訪(fǎng)海邊，再一窺它不同的面貌。
小學(xué)周記 篇6
今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書(shū)包，馬不停蹄地向學(xué)校跑去。終于到學(xué)校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒(méi)有遲到!”我趕緊放下書(shū)包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來(lái)。
今天早上真幸運，趕上了掃地的時(shí)間，如果遲到了，我就要補掃地了!
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，已經(jīng)到了下午。
下午第三節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師和藹地說(shuō)：“這節課我們評講第4單元試卷，請班長(cháng)上來(lái)讀分數!”班長(cháng)上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分數，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名媽肯定會(huì )表?yè)P我。拿到試卷后，英語(yǔ)老師開(kāi)始評講……
我們吃過(guò)晚飯就開(kāi)開(kāi)心心的去逛街買(mǎi)東西!
小學(xué)周記 篇7
今天，我上完艾諾和小提琴課，天都黑了，我剛休息了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)還有一項作業(yè)沒(méi)完成，就是數學(xué)老師布置的數學(xué)小報，我先給白紙上劃了一條橫線(xiàn)，想把白紙分成四部分，我爸爸說(shuō)老師只讓畫(huà)整理書(shū)包、整理房間和逛超市這三件事，所以我就把白紙分成了三部分，我想上面最大的地方畫(huà)超市，其他兩個(gè)小地方畫(huà)整理書(shū)包和整理房間。
我畫(huà)完了以后，給我奶奶、爺爺、伯伯看我的畫(huà)，他們都說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)非常漂亮。
小學(xué)周記 篇8
時(shí)間飛逝，轉眼間一周的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學(xué)年的工作小結如下：
一、思想方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育方面
這學(xué)年，本人擔任四年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著(zhù)新改科的實(shí)際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養孩子的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。
三、紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)孩子、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)方面
要想給孩子一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。
以上小結，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。
小學(xué)周記 篇9
穿過(guò)紅塵的繁華，越過(guò)人情的冷暖，不經(jīng)意間，我發(fā)現了一個(gè)不老的情懷。
魚(yú)，是餐桌上的美味，每一個(gè)人都對這道美味贊不絕口。和所有人一樣，媽媽也愛(ài)吃魚(yú)，但媽媽吃魚(yú)的舉動(dòng)，有點(diǎn)出人意料，她愛(ài)的不是魚(yú)肉，而是魚(yú)頭，幾乎每一次吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽首先吃的就是魚(yú)頭，而不是魚(yú)肉，讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想和猜測，因為在我眼里魚(yú)頭無(wú)法和魚(yú)肉相比，那媽媽為什么如此鐘愛(ài)魚(yú)頭呢？帶著(zhù)種種疑問(wèn)和不解，我試圖打開(kāi)媽媽內心的秘密。
又是一個(gè)魚(yú)肉飄香的中午，又是媽媽將魚(yú)頭送入口中的午餐，我帶著(zhù)濃濃的興趣，開(kāi)始追問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁磹?ài)吃魚(yú)頭呢？”媽媽說(shuō)：“好吃唄！”媽媽解釋不能讓我信服，可是我也找不到最恰當的答案，來(lái)否定媽媽的解釋?zhuān)瓦@樣，我就在這風(fēng)清云淡的歲月中，我靜靜地看著(zhù)媽媽?zhuān)谙碛眠@道所謂的美餐，直到有一天，我將這心中的秘密，告訴一個(gè)長(cháng)者的時(shí)候，他笑了：“孩子，媽媽愛(ài)魚(yú)頭是假，愛(ài)你們才是真。誰(shuí)不愛(ài)吃魚(yú)肉��！媽媽將最好的魚(yú)肉留給了你們�！拔一腥淮笪�，有一種溫暖像三月的陽(yáng)光流滿(mǎn)了全身。透過(guò)一個(gè)小小的魚(yú)頭，我看到了一個(gè)最有無(wú)私的母愛(ài)，看到了博大的胸懷。
從那以后，也許是受到媽媽的影響，我也”愛(ài)“上了魚(yú)頭，不管是在家里，還是在外面，每當魚(yú)端上來(lái)以后，我首先”品嘗“的就是魚(yú)頭，這是一個(gè)愛(ài)的接力，這是一個(gè)愛(ài)的傳遞，我希望用我小小的一個(gè)愛(ài)，來(lái)把來(lái)自于母愛(ài)的那份情感，像陽(yáng)光一樣傳達給每一個(gè)人。
我發(fā)現了一個(gè)秘密，我感受到了一份真情。
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