初中的周記(合集15篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的初中的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的周記1
在上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮�？杀氖�，暑假怎么過(guò)的？激動(dòng)之下，終于可以看到自己美麗的校園，看到好久不見(jiàn)的朋友。
我邊走邊想，邋遢地進(jìn)了校門(mén)，邋遢地走了，去了袁志大廈。上二樓樓梯的時(shí)候，突然想起早上媽媽對我說(shuō)的話(huà)，“你的教室已經(jīng)換到對面教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙下樓，沖到對面。我應該走中間的樓梯，但是我走的樓梯離教室最遠。到了二樓，先看到四年級四班，然后一直往前走，然后看到四年級三班，心想：太好了，馬上就是我們班了，四年級二班。但是繼續下去，才發(fā)現四年不是二班，五年是二班。我在想：在三樓嗎？突然想起來(lái)我不是四年級的，是五年級的！
我走進(jìn)教室，又開(kāi)始擔心起來(lái)：我的座位在哪里？算了，還是找個(gè)“象征性”的東西吧。我看到一個(gè)，就坐下了�，F在只剩下一個(gè)問(wèn)題：我的床在哪里？我拿起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出教室。我記得我的臥室以前在4號房，所以很快就找到了。我第一次發(fā)現我們班的床是杜祥義的，抬頭一看，是莊葉儀的，心想：我的應該在他們附近嗎？但是在附近很久沒(méi)看到了，于是我擴大了搜索范圍，終于在離他們很遠的地方找到了我的床！我有點(diǎn)失望，離他們那么遠，中午睡覺(jué)怎么聊天？
雖然今天有點(diǎn)生氣，但是遇到好朋友還是很開(kāi)心的！
初中的周記2
在我入隊時(shí)候，就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)：希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為實(shí)現夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎;湘鄉市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎、聲樂(lè )二等獎;校數學(xué)競賽二等獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)�！笆焉傧汝爢T”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學(xué)習上，我養成良好學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后及時(shí)復習，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jì)均衡發(fā)展，各科成績(jì)都名列前茅。
雖然我成績(jì)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方女孩。老師和同學(xué)們看到我進(jìn)步，推選我擔任班干部�，F在，我已成為一名中隊長(cháng)，并能自如地安排一切少先隊活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面能力都得到提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè )于助人好孩子。見(jiàn)到老師，總是禮貌問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì )熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂(lè )事情�！痹诎嗌�，只要哪位同學(xué)有困難，我一定會(huì )竭盡全力去幫助他。因為我關(guān)心同學(xué)，所以大家都非常樂(lè )意和我做朋友。
現在，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師教導和同學(xué)們熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望“四好少年”!
初中的周記3
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車(chē)撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿(mǎn)面，說(shuō)著(zhù)：“我都一把年紀了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就沒(méi)了自由嗎！我挺得��！”聽(tīng)了他的說(shuō)的話(huà)，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@人好偉大��！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我說(shuō)：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少��！你呀，長(cháng)大以后也要在社會(huì )上做一個(gè)好公民��！”我擦了擦眼淚說(shuō)：“嗯，我知道了�！�
看了這個(gè)，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過(guò)還來(lái)得及�！�
初中的周記4
護窗上的斑鴻
天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意，但是小草已悄悄地從土地中鉆出來(lái)了，嫩綠的小樹(shù)葉也偷偷地從樹(shù)媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機盎然。就在這神秘而美麗的季節里，一對漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來(lái)到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳，好可愛(ài)的一對鳥(niǎo)兒!
一連幾天它們都在我家的窗前飛來(lái)飛去，好像在尋找什么。當這對斑鴻叼回來(lái)第一根枯樹(shù)枝時(shí)，我明白了，原來(lái)它們是準備在此安家。它們選擇了我家的護窗，把叼回來(lái)的枝條一根一根地壘起來(lái)，開(kāi)始建它們的家。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)窩終于搭好了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始日夜趴在窩里，每天靠鳥(niǎo)爸爸找回食物喂養。鳥(niǎo)爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著(zhù)四周，隨時(shí)準備保護鳥(niǎo)媽媽。我想:可能是鳥(niǎo)媽媽在下蛋，準備孵寶寶了。
果不其然，過(guò)了不久，鳥(niǎo)窩里有了很多蛋，鳥(niǎo)媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過(guò)了好幾天，我聽(tīng)見(jiàn)有“p即卿”的鳥(niǎo)叫聲，就趴在窗前偷偷地觀(guān)察，原來(lái)蛋殼里鉆出了一只鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶可愛(ài)極了，那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著(zhù)，又有好幾只小鳥(niǎo)從殼里鉆了出來(lái)。鳥(niǎo)媽媽高興地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)，我的孩子們，美好的世界在等著(zhù)你們�！�
鳥(niǎo)寶寶越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越暖，一切變得更美了!
初中的周記5
星期六的時(shí)候，父母都不在家。早上隨便買(mǎi)了點(diǎn)東西吃。到了中午，我就急了——因為父母到現在也還沒(méi)回來(lái)，我到底要怎么吃午飯呀？
我到外面走來(lái)走去，突然我靈光一閃——對呀！父母不在，就自己做唄！可是怎么做呢？是個(gè)問(wèn)題，想了想，做出了一個(gè)重要的決定，自己嘗試著(zhù)做��！想著(zhù)就開(kāi)始做，于是我就先把米淘好，再煮飯。然后我就去準備要用的肉等東西。
我先把油倒入一點(diǎn)放在鍋里，然后油燒好了后就把肉放就去。肉一放下去，油就噼里啪啦地響了起，濺得我滿(mǎn)身都是，我被濺得身上被油炸得很疼。油在鍋里跳來(lái)跳去，我被嚇得知道這么辦，不過(guò)我拿起鍋鏟，在鍋里把翻來(lái)翻去，肉在鍋里被炸得金黃。我一骨碌把配料都到了進(jìn)去，有生姜、蔥、蒜、鹽、味精等東西。然后爆炒了幾分鐘，都好了后，我就把煤氣關(guān)了，把肉盛在盤(pán)子里，飯也好了。于是我裝了一碗飯，把菜和飯一起放在桌子上。吃著(zhù)自己炒的菜，雖然有點(diǎn)咸，但是我第一次炒菜，心里非常高興……不過(guò)等爸媽回來(lái)時(shí)，我就可以好好炫耀一番了。
這時(shí)父母回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“煒煒，吃飯了嗎？”我昂起頭：“當然，還是我自己做的飯�！蔽掖舐曊f(shuō)�！芭�，原來(lái)你知道做飯了？”“那當然！”“那以后你自己做飯吃�！薄安灰�！”我哀求道。
我第一次做的飯雖然不好吃，但也學(xué)會(huì )了。
初中的周記6
即將要放假了，我抱著(zhù)期待與興奮的心情，因為如果星期五先把功課寫(xiě)完的話(huà)，周末就能夠一直呼呼大睡，直到我自然醒為止。比起平常星期一到星期五好得太多了！平常都是十點(diǎn)才睡覺(jué)，六點(diǎn)就要起來(lái)；跟星期六、星期天比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
我期待的這一天，終于到來(lái)了！我好興奮，一定要好好安排我的假期！但是爸爸、媽媽有時(shí)候很突然，會(huì )臨時(shí)帶我去有些地方玩，有時(shí)候也會(huì )帶我去逛超市……有些時(shí)候我也會(huì )自身安排自身的計劃表：看電視、玩電腦，我就像一只自由自在的鳥(niǎo)兒一樣，快快樂(lè )樂(lè )的！
這段假期，我覺(jué)得最令我難忘的事，就是爸爸帶著(zhù)我們全家人一起去地質(zhì)公園。那里是一個(gè)很漂亮的地方，能看到許多很特色的巖石，也能看到女王頭、象鼻石……但是其中我最喜愛(ài)的就是象鼻石，因為它好像在戲水的小象，感覺(jué)特別有特色。天空的顏色也好似一只大鯨魚(yú)在那邊游來(lái)游去，感覺(jué)好像歡喜的'樣子。藍藍的大海就像一位海之守護神，保護著(zhù)大海中的水生生物。
假期的生活過(guò)得可真快，轉眼間，時(shí)間就在一瞬間溜走了！慢慢地，我的假期也結束了�，F在，我知道假期可是不行白白浪費的，這個(gè)假期，我學(xué)到了要好好善用時(shí)間，不能白白浪費掉。
初中的周記7
“太棒了！又到周末了！上了一個(gè)星期課，這下終于可以休息一下了！”
剛放學(xué)回到家中的我，高興的大呼，可是，先別急著(zhù)玩，首先得先把作業(yè)寫(xiě)完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦后甜”計劃！
在我不懈地奮斗之下，終于把象小山一樣的作業(yè)啃完了，真不容易��！這下可以休息了吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點(diǎn)，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼了！
在輔導班上，我克服掉了一只只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課了，老師還在不停的強調、講解，我的心已快飛出九霄云外，“好了，我講完了，可以下課了�！崩蠋熢�(huà)音未落，我們就飛快的跑出教室了。
終于可以休閑一會(huì )兒了，先干什么呢？先看書(shū)吧，我打開(kāi)了《意林》雜志，津津有味的看了起來(lái)，《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標新立異，看看，從中，我得知了美國男孩大維創(chuàng )造了《植物大戰僵尸》這個(gè)游戲的故事，原來(lái)是他創(chuàng )造的，這么好的游戲，看來(lái)他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無(wú)比的幸福。
接下來(lái)，干什么呢？對了，看電視，我打開(kāi)電視，換到了動(dòng)畫(huà)的頻道，看到了精彩的地方，我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
夜晚，我躺在床上，看著(zhù)夜空，靜靜地入睡。
多么充實(shí)的一個(gè)周末！
初中的周記8
第一次養金魚(yú)
小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動(dòng)著(zhù)，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周?chē)乃急凰廴玖�，我起了床就開(kāi)始觀(guān)察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它是最棒的，我開(kāi)心極了!
但是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說(shuō)小姨以前養了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)是以前給小丑魚(yú)吃的，此刻小金魚(yú)吃了可能會(huì )不適應，
之后，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。但是它不吃東西也會(huì )餓死啊，最后過(guò)了好幾天，最后只剩下一條堅強的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了。
初中的周記9
我的愿望
人人都有愿望，而我的愿望，則是一顆最閃亮的星星的。
那是一個(gè)很久很久以前的晚上。你個(gè)最最大的打擊，穿過(guò)了我的心房——我最好的親人，我的爺爺去世了。我無(wú)法應對這個(gè)現實(shí)，我狂奔進(jìn)了自己的臥室，重重的關(guān)上了門(mén)。我望著(zhù)那一顆顆閃亮的星星，心中感到了無(wú)比的涼。慢慢的天邊的一顆最亮的星星，離我越來(lái)越近。忽然一個(gè)熟悉的面孔出此刻了我的面前，：“爺爺！”我揉了揉眼睛，是真的爺爺！爺爺回來(lái)了！我在心里高興的說(shuō)。這是爺爺摸了摸我的小臉蛋，笑著(zhù)說(shuō)：“咦！我的小孫女怎樣哭了？可真不堅強！”。我急忙擦掉眼淚，：“誰(shuí)說(shuō)我不堅強了！”說(shuō)著(zhù)笑了起來(lái)�！靶∮衲忝靼滋焐系男切鞘鞘裁磫�？”“還用說(shuō)嗎？星星當然是星星了�！蔽艺f(shuō)�！安�，天上的星星是一個(gè)一個(gè)人的心愿�！睜敔斦f(shuō)�！霸竿�？”我疑惑不解�！澳愕脑竿苍谏厦��！蔽已鲋�(zhù)臉，認真的看著(zhù)天空�！爸灰闩�，你的愿望就會(huì )實(shí)現。記��！必須要努力�！闭f(shuō)完這句話(huà)爺爺便不見(jiàn)了。我在你一瞬間，明白了自己的愿望那就是——做什么事情必須努力，不要輕易放棄！
我相信我離我的愿望越來(lái)越近了！
初中的周記10
我成功了
成功，這個(gè)詞代表著(zhù)什么？它代表著(zhù)突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的，只有這天的失敗，才會(huì )換來(lái)明日的成功。
這是一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥帶著(zhù)籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天，太陽(yáng)變得嚴厲起來(lái)，開(kāi)始無(wú)情的抽打我們。到了籃球場(chǎng)，我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻，我開(kāi)始學(xué)打籃球了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投了一球，沒(méi)投中，只見(jiàn)表哥說(shuō)：“看中球籃使勁投。沒(méi)事的，多投幾下就投中了�！�
于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著(zhù)：我要迎接成功的太陽(yáng)，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來(lái)投球，一不留意崴著(zhù)了腳，而那個(gè)球也不聽(tīng)話(huà)，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái)，但是剛才崴的太重，一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí)，表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。
我回到家，休息了兩個(gè)星期，又開(kāi)始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我最后成功了。
我最后明白了，成功的背后，有無(wú)數的汗水，有無(wú)數的痛苦，也有無(wú)數的曲折和磨難。有了失敗，才會(huì )有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說(shuō)對么？
初中的周記11
是人都會(huì )有夢(mèng)想，不管大人或孩子，從小到大，也許都有無(wú)數的、不同的夢(mèng)想，每個(gè)成長(cháng)階段就會(huì )有不同的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想就是在玩的時(shí)候能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩，無(wú)拘無(wú)束的玩，或看動(dòng)畫(huà)片，看灰太狼，看我喜歡的;而在學(xué)習、考試的時(shí)候，能夠考出我理想中的成績(jì)，能夠讓媽媽夸獎我，能夠讓爸爸媽媽以我為榮�？衫蠋熡謱ξ覀冋f(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想，還要有中國夢(mèng)。
什么是中國夢(mèng)呢?有人說(shuō)應該是國家富強，有人說(shuō)是世界和平，沒(méi)有戰爭和饑餓。老爺爺們幸福的曬著(zhù)太陽(yáng)，大人們高高興興地上班，而我們小孩能開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
有人說(shuō)想當一名醫生，救死扶傷;有人說(shuō)想當一名科學(xué)家，發(fā)展中國的科學(xué)技術(shù)。這無(wú)數人的夢(mèng)想聚在一起便成為了中國夢(mèng)。想要讓這中國夢(mèng)實(shí)現，我想我們每個(gè)人都要從自身做起，以身作則。所以我最大的夢(mèng)想是當一名建筑設計師，向爸爸學(xué)習，為國家建設奉獻我的青春，奉獻我的一切。為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習、不放棄，孝順父母，做一個(gè)有用的人;我堅信，我的夢(mèng)想一定會(huì )成功的。
初中的周記12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我帶著(zhù)即愉快又不舍的心情到學(xué)校去。愉快是因為我又可以在學(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因為我要離別這個(gè)漫長(cháng)的假期，收拾心情，回到學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校園里不是交通堵塞的問(wèn)題，就是歡笑聲和講話(huà)聲，一大清早，校園里的車(chē)輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了興奮ji一樣，高興地踏入校園里。
在校園里，我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級的學(xué)生因為第一次踏入真個(gè)校園，對校園很不熟悉，所以都又哭又跳的吵著(zhù)要回家，可有一些一年級不同，他們都沒(méi)有哭，都靜靜的坐在班上，好像木呆子一樣。
而我，帶著(zhù)輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多，只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后，我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊，聊到剛要停頓時(shí)，老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì )兒后，老師就分配我們排桌子和椅子，以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后，老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興，因為我可以和朋友從逢。除此之外，我還可以在新的一年里，學(xué)到更多更寶貴的知識。
初中的周記13
佛爺嶺公園游玩
秋天來(lái)了，我和小伙伴來(lái)到佛爺嶺公園來(lái)玩。
剛進(jìn)入公園門(mén)口，就看到一大片竹林在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，嚓嚓嚓……好像在竊竊私語(yǔ)。我沿著(zhù)用大理石鋪成的小道上往前走，走進(jìn)一大片栗子樹(shù)林，偶爾有幾片發(fā)黃的栗子樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)飄落下來(lái)，靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點(diǎn)綴著(zhù)零星的黃色的菊花，美麗極了!
我和小伙伴歡快地追逐著(zhù)往前跑，來(lái)到我最喜歡玩的沙灘上，沙灘在陽(yáng)光的照耀下，光腳踩上去暖暖的、軟軟的，腳底還有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。沙灘上已經(jīng)有很多在家長(cháng)帶領(lǐng)下玩沙子的小朋友了。我們也立刻投入了進(jìn)去，我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了，先挖一個(gè)水桶大小的坑，然后再挖幾條連之后大坑的“隧道”，我們輪換著(zhù)到湖邊用小桶提水，把水倒在大坑里，大坑里的水越來(lái)越多，順著(zhù)挖好的“隧道”向外流去。我們還在一齊用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開(kāi)心極了!
我們玩累了，來(lái)到湖邊洗手、洗腳，湖水是深藍色的，上面漂浮著(zhù)許多飄落下來(lái)的樹(shù)葉，好像一條條小船在水面上航行，又像是一群群小魚(yú)在一齊開(kāi)會(huì )，搞笑極了!
佛爺嶺公園真是太美了，太好玩了，我真的想永遠住在那里，不再回家。
初中的周記14
這天，我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天，我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著(zhù)劍的，就是兇手；上方畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現上方什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著(zhù)卡片。我想：她就應就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
初中的周記15
在我入隊的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)：期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎；湘鄉市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎、聲樂(lè )二等獎；校數學(xué)競賽二等獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)�！笆焉傧汝爢T”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……
學(xué)習上，我養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言，課后及時(shí)復習，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jì)均衡發(fā)展，各科成績(jì)都名列前茅。
雖然我成績(jì)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，推選我擔任班干部。此刻，我已成為一名中隊長(cháng)，并能自如地安排一切少先隊活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的潛力都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè )于助人的好孩子。見(jiàn)到老師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì )熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂(lè )的事情�！痹诎嗌�，只要哪位同學(xué)有困難，我必須會(huì )竭盡全力去幫忙他。因為我關(guān)心同學(xué)，所以大家都十分樂(lè )意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師的教導和同學(xué)們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望的“四好少年”！
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