有關(guān)學(xué)生周記集錦五篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記6篇，歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
xx年12月29日，跨年周，在這一周里送走了多愁善感的xx迎來(lái)了新的xx年。
在這一周里參加了中國人壽的體檢，通過(guò)了，xx年開(kāi)頭就這么的順利，心情很舒暢。
工作的事情暫時(shí)告一段落，該回到重要的實(shí)訓中了，實(shí)習非常的重要，關(guān)系到畢業(yè)問(wèn)題，剩下的時(shí)間盡快跟學(xué)校以及公司單位聯(lián)系好，說(shuō)明具體情況。請假時(shí)間有點(diǎn)久，希望學(xué)校以及公司能夠諒解。
學(xué)生周記 篇2
那酸甜苦辣的大學(xué)生活
光陰荏苒，時(shí)光流逝；但每每心靈寂靜的時(shí)候，我的腦海里卻總不斷地升騰起對鏤刻在記憶深處大學(xué)生活的緬懷。那瘋瘋癲癲的大學(xué)生活，那酸甜苦辣的日子，總是那么地觸動(dòng)我記憶的音弦，那弦律時(shí)而歡樂(lè )時(shí)而悲傷時(shí)而悠長(cháng)時(shí)而讓我對那逝去的時(shí)光欲說(shuō)還休、欲說(shuō)還休，可能，那段時(shí)光就是那么地讓我一向懷念。
我所讀的大學(xué)是一所名不見(jiàn)經(jīng)傳很普通三流大學(xué)，學(xué)校規模與一家中學(xué)差不多；但是能進(jìn)那里對于高中時(shí)候的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幸運女神的眷顧。我一向忘不了在那黑色的七月，幸運女神是多么神奇地讓我扎根于這所普通大學(xué)的土壤上，并且在那里生根發(fā)芽了四年。
曾記得在那剛入學(xué)的金色九月，高中時(shí)候還處于溫室里花朵的我剛踏入校門(mén)是多么驚訝于大學(xué)給予我的新世界。一方面大學(xué)給了我一個(gè)不一樣于高中獨立的生存世界；另一方面在那世界我跌打哭笑，痛苦并愉悅地生存著(zhù)。盡管在那我疼痛流淚過(guò)，但經(jīng)過(guò)一段歲月我成長(cháng)成熟了！
還記得那迷惑的大一，離開(kāi)了父母的襁褓遠離他鄉到了陌生的城市讀書(shū)，無(wú)所依靠獨自生活的孤單無(wú)助感頓時(shí)襲擊而來(lái)。剛開(kāi)學(xué)的那一兩個(gè)星期，我都是呆在宿舍，紅著(zhù)雙眼，暗自一個(gè)人流淚，越想到學(xué)校飯堂難吃的飯菜簡(jiǎn)陋的住宿環(huán)境越想到那孤單無(wú)助感我就越想哭。就在這種眼睛通紅的狀態(tài)下我過(guò)了兩個(gè)星期。
但之后我逐漸走出了那孤單陰影籠罩下的悲傷，開(kāi)始學(xué)習并領(lǐng)悟了勇敢、學(xué)習并領(lǐng)悟了堅強、學(xué)習并領(lǐng)悟了適應獨立生活困難的一切。我開(kāi)始從昏暗的宿舍走出去、津津有味吃下了難咽的飯菜，提著(zhù)水壺提桶打那一兩角錢(qián)的水來(lái)喝來(lái)洗澡，學(xué)習并領(lǐng)悟了為了避免高峰大早起床刷牙洗臉趕早打水去洗澡房洗澡，這種種轉變是我從小那潛在的韌性和對大學(xué)童話(huà)般純真的夢(mèng)想。
此刻回想起來(lái)，大一的確是一個(gè)迷惑的時(shí)期，從高中上來(lái)平庸的我一向感恩于命運垂憐于我進(jìn)大學(xué)的機會(huì )，從得到大學(xué)錄取通知書(shū)那一刻開(kāi)始，我立志就要好好發(fā)奮珍惜這來(lái)之不易進(jìn)大學(xué)的機會(huì )；抱著(zhù)這純真童話(huà)般的夢(mèng)想，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內我報名參加了很多社團，交了那10元10元的報名費，每一天樂(lè )此不疲地參加了各種社團活動(dòng)，繁忙得中餐晚餐都顧不上吃，但是一個(gè)月之后我卻從很多社團中退出來(lái)，有些是我自身潛質(zhì)方面原因不能成為社團的`正式成員，也有一些是我自我也不愿意整天參加那沒(méi)完沒(méi)了自身潛質(zhì)沒(méi)得提高沒(méi)意思的大會(huì )小會(huì )。從那些社團退出來(lái)之后，我一方面是失落，正因自我的發(fā)奮沒(méi)得到收獲；另一方面是寂寞，那空虛的精神狀態(tài)沒(méi)得到寄托，就這樣迷惑著(zhù)。
在那迷惑的大一，我痛苦著(zhù)。大學(xué)里那自由的領(lǐng)悟空間讓人自由得一無(wú)所得。宿舍人、周?chē)瑢W(xué)懶散的領(lǐng)悟氛圍讓人懶于領(lǐng)悟，不思進(jìn)取地消磨著(zhù)大學(xué)完美的時(shí)光。在那迷惘中，我理解著(zhù)考試失敗的打擊。在大學(xué)里第一次期考中，與其他同學(xué)一樣考前熬通宵趕鴨子背重點(diǎn)背筆記，但是結果卻和其他同學(xué)很不一樣，唯獨我一人出現了兩門(mén)功課不及格等著(zhù)開(kāi)學(xué)挨補考。在考試失敗中我理解著(zhù)發(fā)奮達不到收獲的委屈，在那春寒料峭的三月，在舍友同學(xué)們驚訝的目光中，我參加了補考，并且也只是勉勉強強地過(guò)關(guān)了。
大一下學(xué)期我就在一種被失敗折磨的心理渡過(guò)的，腦子里總是痛苦地重復著(zhù)為什么和別人一樣發(fā)奮但為什么自我一人卻挨兩門(mén)補考而其實(shí)大家水平一樣都是一樣的不懂都是平時(shí)不看書(shū)臨時(shí)抱佛腳這個(gè)復雜的問(wèn)題。在這痛苦刺激下，在那學(xué)期期末臨考前我比其他同學(xué)更加發(fā)奮，在考前那段日子一個(gè)人坐在教室獨自看書(shū)直到晚上全部熄燈，就想著(zhù)透過(guò)這一次考試取得輝煌優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)彌補上次考試補考的恥辱，扳回那失敗的自尊。
但是，在考完試后第二天我去看成績(jì)的那一刻，我頓時(shí)頭昏目眩。心變得冰涼，那成績(jì)單上赫然的又在英語(yǔ)上亮出紅燈，看看那赤紅的不及格分數，我眼淚水頓時(shí)撲撲地大滴大滴地落下來(lái)，回到宿舍，更哭得稀里糊涂，一個(gè)人裹在毛毯里擰干著(zhù)自我的淚水，為自我的失敗而悲哀、為發(fā)奮得不到收獲而流淚。
在大一那個(gè)暑假中，我沉醉在痛苦中，為著(zhù)考試的失敗而難過(guò)。在日復一日思索痛苦之中，我忽然醒悟到不能老是這么悲哀，從小到大經(jīng)歷過(guò)這么多考試上來(lái)，好不容易進(jìn)得了大學(xué)，那么還就應好好珍惜進(jìn)大學(xué)的機會(huì )，在大學(xué)好好地讀書(shū)，用自我的發(fā)奮扳回失敗的一切。
在大二開(kāi)學(xué)時(shí)，在補考面前，我被打擊得很平靜，不再去思索失敗那痛苦的問(wèn)題，而是安靜地補考、然后安靜地去領(lǐng)悟。那時(shí)我安靜地在早上六點(diǎn)鐘起床，在宿舍人熟睡中一人起床，背著(zhù)書(shū)包一人去操場(chǎng)上大聲讀英語(yǔ)，然后早早地坐在教室。在上課同學(xué)皆睡的狀況下，就我一個(gè)人認認真真地聽(tīng)課、記著(zhù)老師的筆記，然后下課傻冒似地向老師提問(wèn)題、與老師討論問(wèn)題。中午下課后一人坐在教室看書(shū)估計飯堂人少時(shí)才去吃飯。吃完飯之后的中午時(shí)光還是呆在教室睡覺(jué)就為著(zhù)爭取那有限的看書(shū)時(shí)刻。下午也是，下完課后匆匆地去飯堂提水洗澡吃完飯后趕著(zhù)去教室看書(shū)，直到晚上全熄燈才回來(lái)。
真的，在這種浮躁物欲橫流的時(shí)代，此刻都很懷念大二、大三甚至大四那段日子！懷念那股與書(shū)為伴、超脫凡俗純粹追求知識的激|情！那時(shí)一心想念書(shū)，每一天的生活就是宿舍、圖書(shū)館、教室飯堂那三點(diǎn)一線(xiàn)。在晨光初熹的時(shí)候，我就在那輕輕裊裊的薄霧中大聲念誦著(zhù)英語(yǔ)單詞，周?chē)仓挥心峭钢?zhù)露珠的小草和隱隱約約晨跑的老人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。中午的時(shí)候一人坐在教室里，與我相伴的是那空曠的寂寞，在那寂寞中我吸吮著(zhù)書(shū)中的思想。無(wú)論是陽(yáng)光從林陰|道樹(shù)葉叢中灑下來(lái)的晴天還是大珠小珠雨滴打進(jìn)來(lái)的雨天，我都背著(zhù)書(shū)包，邊聽(tīng)著(zhù)隨身聽(tīng)的英語(yǔ)邊走路，如同一個(gè)師弟形容我瘋瘋癲癲的一邊拿隨身聽(tīng)一邊還喃喃自語(yǔ)念念有詞；沒(méi)課的時(shí)候我就去圖書(shū)館看書(shū)，頻繁的早去晚歸的次數讓所有圖書(shū)館的管理人員都認識我。在教室全部熄燈11點(diǎn)，我從書(shū)海出來(lái)，晚上那習習涼風(fēng)清醒著(zhù)我那看書(shū)沉重的頭腦；走在回宿舍的路上，我仰望著(zhù)那深黑不可透徹的蒼穹以及閃爍的寥寥星星，心想著(zhù)也去明天會(huì )更好！每一天的生活都是過(guò)得如此地孤獨，但是過(guò)得又如此地簡(jiǎn)單又愉悅、愉悅又充實(shí)；在這種被書(shū)充盈的日子，心靈是如此地安然恬靜！
我這么的一心與書(shū)為伴，但并沒(méi)有如大多數故事結局的那么完美，在大學(xué)四年內我的領(lǐng)悟成績(jì)并沒(méi)有得到提高，在大四算年級成績(jì)總排行的時(shí)候我的成績(jì)還在倒數在最后；英語(yǔ)四級都沒(méi)過(guò)，但成績(jì)從二十到三十、三十到四十、四十到五十、五十到離及格六十還有有限的幾分�？赡�，那時(shí)自我的基礎比較差，領(lǐng)悟方法也不對，才會(huì )導致那一片狼藉的成績(jì)。
但是在那一片狼藉的成績(jì)面前，我并沒(méi)有感到一無(wú)所得。在大學(xué)內我閱讀了群書(shū)，知識面的擴展培育了我的文筆寫(xiě)作潛質(zhì)，畢業(yè)后我能有那么一兩塊豆腐塊在市級報刊上見(jiàn)報。我那簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，背著(zhù)大書(shū)包提著(zhù)水壺聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)往教室跑瘋癲的樣貌奔跑的樣貌在那不大的校園內已被大多人熟知。畢業(yè)之后我去任何一個(gè)地方只要是在我讀書(shū)期間與我同校的人都會(huì )指著(zhù)我說(shuō)認識我，是多少級的；可能就如畢業(yè)餐時(shí)班上一個(gè)男生向我敬酒說(shuō)我已是學(xué)校的名人，學(xué)校的人都知道我，那瘋瘋癲癲的讀書(shū)生活已經(jīng)深入了學(xué)校很多人的人心。
在大學(xué)那孤獨與書(shū)為伴的生活方式還帶給我性格上的改變。在大學(xué)里，我從溫室里的棚子出來(lái)，學(xué)習并領(lǐng)悟了挑戰失敗的堅強和生活上的獨立；學(xué)習并領(lǐng)悟了自信與開(kāi)朗。書(shū)籍帶給我精神享受的同時(shí)還教我如何去生活，如何把那單調的生活安排得有目標有滋有味讓它充實(shí)又愉悅起來(lái)！同時(shí)，在那種與書(shū)為伴單純的生活中，我學(xué)習并領(lǐng)悟了交兄弟姐妹，可能我在學(xué)校那獨特的生活方式那獨特讀書(shū)的精神讓別人了解到，從而也讓人佩服，從而也讓很多人樂(lè )意與我打交道，在校園里很多人都會(huì )主動(dòng)與我打招呼，我做事情都有著(zhù)很多兄弟姐妹同學(xué)支持，我的生活能夠說(shuō)是孤獨但并不孤單。
在大四畢業(yè)那年，我徘徊于考研與工作之間，但是到了畢業(yè)時(shí)還是一無(wú)所得。在那七月一號離校的那一天，在清晨藍天白云下與同學(xué)揮手告別后，我坐在火車(chē)上抑制不了對離去的校園和大學(xué)生活的傷感，在火車(chē)拉響汽笛的那一刻，應對著(zhù)嘎然而止的四年青春生活，我流淚了。那點(diǎn)點(diǎn)淚水順著(zhù)眼角直滴到窗欞上，隨著(zhù)飛逝的景物而飛濺。我熟悉的同學(xué)兄弟姐妹音容笑貌、領(lǐng)悟上的得與失、夢(mèng)想與奮斗、拼搏與挫折就這樣隨著(zhù)飛濺的淚水永遠地珍藏在我的記憶里。
學(xué)生周記 篇3
我多想出去玩，我羨慕別的小朋友，因為他們可以天天出去玩，而我只學(xué)古箏、寫(xiě)作業(yè)，他們應該連做業(yè)都寫(xiě)，只會(huì )被打，而我不會(huì )被打。
寫(xiě)的作業(yè)有暑假作業(yè)、背藥性賦、背千字文、畫(huà)畫(huà)、練字、默寫(xiě)拼音，我有一個(gè)學(xué)習計劃，上二年級，我要讓同學(xué)們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚，還有背乘法口訣。
我要相信自己，堅持住，就是勝利。
學(xué)生周記 篇4
你們見(jiàn)過(guò)發(fā)財樹(shù)嗎？你們觀(guān)察過(guò)發(fā)財樹(shù)嗎？今天，就讓我們來(lái)觀(guān)察一下它吧。發(fā)財樹(shù)，樹(shù)干又粗又短，像個(gè)蘿卜。發(fā)財樹(shù)最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財樹(shù)的葉子五片成一簇，像五個(gè)兄弟依偎在一起，更像是一個(gè)手掌平攤在上面。讓我感到新奇的是，別的樹(shù)的葉子都是往下的，但發(fā)財樹(shù)的葉子卻平鋪在上面，好像是一只小盤(pán)正準備接錢(qián)呢。發(fā)財樹(shù)的葉子是橢圓形的，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò )好像恐龍身上的皮，凹凸不平。
我愛(ài)發(fā)財樹(shù)。
學(xué)生周記 篇5
在過(guò)去的日子里，每天的生活就是：早早起床了，拿上u盤(pán)、課本、聽(tīng)課證就往公交車(chē)站跑，會(huì )為了怕遲到而放棄坐那笨蛋電梯，會(huì )為了怕作業(yè)沒(méi)完成，而常找借口說(shuō)忘記拷了（其實(shí)是偷懶沒(méi)做），就這樣，時(shí)間、青春悄悄溜走了，再也抓不回來(lái)了（同學(xué)們別學(xué)我哈）。
期待而害怕的時(shí)刻終于來(lái)臨了，身處就業(yè)前線(xiàn)，看到前面的路總覺(jué)得很渺茫，很多分歧。網(wǎng)上看過(guò)很多企業(yè)的招聘信息，對比著(zhù)他們的用人要求，技術(shù)這方面是沒(méi)問(wèn)題了（我說(shuō)的是j2ee哈），就是大部分公司對學(xué)歷和工作經(jīng)驗有要求，在網(wǎng)上投過(guò)簡(jiǎn)歷，也參與了兩次面試，最終都是一個(gè)結果：請你回家等消息（消失）�？偨Y了一下，那兩家公司都是要即插即用型人才，沒(méi)工作經(jīng)驗的一般不考慮，你就算表現得再有能力，對方也會(huì )有點(diǎn)不放心，這是我們應屆畢業(yè)生就業(yè)的瓶頸阿（咱們英雄總不能給埋沒(méi)了呀），從那以后，就誕生了一個(gè)想法：哪天，在網(wǎng)上向全國的軟件公司發(fā)出幾千封郵件，標題：零工資，跪求實(shí)習機會(huì )！
這并不是一個(gè)滑稽的行為，因為，我需要發(fā)展，前面的金子還等著(zhù)我去挖掘，我總不能被卡在這里，花幾個(gè)月去免費幫公司做事，換來(lái)一些珍貴的工作經(jīng)驗，這才是最重要的。（嘿嘿，這只是前期投資嘛）
8月的某天，我的郵件已經(jīng)寫(xiě)好，附件也打好包了，箭在弦上，待發(fā)之際，電話(huà)響了，是班主任，說(shuō)有一家公司需要實(shí)習生，但工作環(huán)境艱苦，壓力極大，問(wèn)我愿意去不，我當時(shí)想都沒(méi)想（其實(shí)想了，只是我腦袋里的cpu運算速度更強大了哈哈），立馬答應了。
中間的面試過(guò)程，略。。。。
8月17號，我全副武裝(就帶了兩套衣服)，坐上了禪城< -- >順德 城巴,去到了廣東日電集團美的微波爐事業(yè)部,第一次看到了程序員的工作室,那個(gè)心呀,就像第一次看到大海一樣,激動(dòng)澎湃。很快，我被分配了一臺高配置的電腦(開(kāi)三個(gè)程序會(huì )死機的汗)。就這樣，我的實(shí)習生活開(kāi)始了。
為了能讓自己每天都有新的收獲，我在我的電腦上，建了一個(gè)日程表模板，一天復制一份，模板其實(shí)就是一個(gè)文件夾，三個(gè)文件，1.工作計劃：用于擬定工作的要點(diǎn) 2.進(jìn)度追蹤：用于記錄自己完成的進(jìn)度，以時(shí)刻鞭策自己 3.備注：記錄著(zhù)一些奇怪的問(wèn)題，有待解決。
我們做的項目是物資設備管理系統，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言及技術(shù)平臺 oracle + j2ee + json + delphi ，這是兩門(mén)語(yǔ)言的結合產(chǎn)物，delphi做前臺（圖形界面），向后臺servlet發(fā)送請求，參數中指定業(yè)務(wù)邏輯層的類(lèi)名及方法，其它參數均是json格式的zip包，后臺是j2ee（spring+hibernate）,所有的請求都是同一個(gè)servlet處理，把json格式的zip包解讀，根據類(lèi)名和方法名通過(guò)java的反射機制去實(shí)例對象，執行方法，把得到的對象集合再轉換成json格式，然后輸入到response的流中，傳回給前臺，前臺再轉換成delphi的對象，再進(jìn)行數據展示，如此循環(huán)。
該項目使用了大量的存儲過(guò)程，復雜程序非常高，很多我都還看不懂，寫(xiě)法和t-sql有一定的區別。所以，我個(gè)人認為，實(shí)現高難度的查詢(xún)，也是每一個(gè)程序員應該攀越的高度。另外還有一點(diǎn)：要提高自學(xué)能力。我在實(shí)習階段，免不了會(huì )遇上很多技術(shù)上的問(wèn)題，在學(xué)校，我解決不了，我就會(huì )直接問(wèn)老師了，可在這，我想開(kāi)口問(wèn)，但別人都在賣(mài)力工作，不忍打斷他的思路，下班了吧，沒(méi)案例在手，他說(shuō)得清，你也整理不清楚那么快，所以我學(xué)會(huì )了逼自己進(jìn)一步有耐心地去解決問(wèn)題，遇到不懂的就到百度、谷哥去查，每解決一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì )非常非常開(kāi)心，因為這是我努力的回報，所以我相信：只要再堅持多一會(huì )，奇跡就會(huì )出現！
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