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高中開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2022-02-11 19:34:50 周記 我要投稿

有關(guān)高中開(kāi)學(xué)周記匯編9篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的高中開(kāi)學(xué)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)高中開(kāi)學(xué)周記匯編9篇

高中開(kāi)學(xué)周記 篇1

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有她自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高中一年級生活也有許多感受。

  我上高中一年級了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。

  上高中一年級了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高中一年級了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,高中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上高中一年級了,再有的感覺(jué)便是緊張。在高中,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇2

  上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高二,增加對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上高二,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇3

  高中開(kāi)學(xué)第一天,我們每個(gè)人都有自己不同的感受,高中開(kāi)學(xué)第一天,究竟是欣喜還是孤獨?是充滿(mǎn)期待還是滿(mǎn)懷失望呢?

  今天是個(gè)特別的日子,因為,今天是我踏入高中校園求學(xué)的第一天,怎么說(shuō)呢?有興奮嗎?好像現在沒(méi)有了。因為之前報到時(shí)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了新的班主任及同學(xué)。我與他們簡(jiǎn)直就像來(lái)自是來(lái)自?xún)蓚(gè)完全不同的世界里的人。來(lái)到班里,我發(fā)現他們都各自有個(gè)自的朋友,互相調侃、娛樂(lè )、聊天。而我呢?倒像是個(gè)插班生,我誰(shuí)都不認識,沒(méi)人向我打招呼,沒(méi)人與我說(shuō)話(huà)。

  令我奇怪的是,才幾天的軍訓呀!他們就混的這么熟了。真可惜我沒(méi)去軍訓!八麄円欢ㄊ菑慕y一所學(xué)校畢業(yè)的!”我這樣猜想,也只能用這種借口來(lái)欺騙自己了!我唯一的一個(gè)聊天對象就是我的同桌了,她看起來(lái)很內向,但是也許因為她也沒(méi)軍訓吧!所以沒(méi)人認識她并同她講話(huà)。

  但是我發(fā)現我倒是越發(fā)堅強了,因為我沒(méi)有為此哭泣。唉,幾個(gè)月后我難道還會(huì )如此孤獨嗎?我希望答案是否定的。

  懷念過(guò)去初中的伙伴們,懷念過(guò)去下課時(shí)有他們陪伴左右的時(shí)光。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇4

  開(kāi)學(xué)第一天,因為擔任值日生打掃衛生的任務(wù),陳小仙早上六點(diǎn)鐘起床沒(méi)有什么問(wèn)題。我卻擔憂(yōu):從此以后聽(tīng)美版《哈利波特》的時(shí)間沒(méi)有了。雖然高考英語(yǔ)聽(tīng)力不占太大的分數,大多數家長(cháng)也沒(méi)有重視這一塊,可是為了語(yǔ)感的緣故,我對女兒的口語(yǔ)一向有更高的要求。如今英語(yǔ)聽(tīng)力練習沒(méi)有了,難道還要想辦法再早起半個(gè)小時(shí)早讀不成嗎?高二下——開(kāi)學(xué)第一天

  中午十一點(diǎn)五十分到家,吃過(guò)午飯再洗漱一下,十二點(diǎn)半,女兒準備睡午覺(jué)了。這樣午間讀書(shū)的半個(gè)小時(shí)時(shí)間又沒(méi)有了。兩個(gè)好習慣都中斷了,怎么辦呢?不光如此,一開(kāi)學(xué),下午去健身房鍛煉的時(shí)間也沒(méi)有了。想來(lái)想去,只有周六周日抽時(shí)間補上了。

  晚上五點(diǎn)半放學(xué),本周學(xué)校沒(méi)有上晚自習。與其他博友們比起來(lái),我們這里的學(xué)校放假早兩周,開(kāi)學(xué)晚一周,而且一開(kāi)學(xué)就不上晚自習。對此種減負安排,身為高中生的家長(cháng)們都很無(wú)語(yǔ)!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),課堂上的表現不知道,但晚間自習我的感覺(jué)是——懶散,自律性不強。

  主要表現在兩點(diǎn), 一是:寫(xiě)作業(yè)到半途,拿了一本大冰的書(shū)《阿彌陀佛 么么噠》 在那里看。

  二是: 寫(xiě)完作業(yè)后,女兒上網(wǎng)自己用QQ對假期作業(yè)答案。期間不僅登錄了自己的博客、微博,在那里瀏覽,而且打開(kāi)了QQ空間看同學(xué)們的留言感覺(jué)有趣在那里吃吃地笑。

  這么一觀(guān)察,自己家姑娘與優(yōu)等生之間的差距就看出來(lái)了。

  1、學(xué)習期間不專(zhuān)心,邊學(xué)邊玩。2、對于學(xué)習內容沒(méi)有太大興趣,反而對于學(xué)習之外的東西更感興趣。

  看來(lái),你學(xué)習不好是有原因的。只怪智力水平不如別人是沒(méi)有道理的。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇5

  清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我走進(jìn)校園。在去教室的路上,我看見(jiàn)走廊里貼著(zhù)名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!

  走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包,長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣,開(kāi)始了一天的學(xué)習生活!

  “丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數學(xué)書(shū)課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來(lái)教我們數學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……

  一連串的問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái),還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),一位男老師走了進(jìn)來(lái),他小眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,手上不僅帶著(zhù)手表,而且還有金手鏈,看起來(lái)好有錢(qián),也好有學(xué)問(wèn)!他終于發(fā)話(huà)了,他說(shuō)他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因為都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)姓。但他對我們的要求很?chē)栏,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺(jué)得這位老師還是不錯的!

  “丁零零”,上課鈴聲響了,在操場(chǎng)上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來(lái)。這節課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習一下第一課,馬上聽(tīng)寫(xiě),看看你們的學(xué)習效率高不高。

  不一會(huì )兒,老師就叫我們拿出本子聽(tīng)寫(xiě)!疤沾伞。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,相信我自己肯定能得滿(mǎn)分。果然不出我所料,我還真的得了滿(mǎn)分。我很開(kāi)心,但我對自己說(shuō):“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)第一天,覺(jué)得心情不錯,因為來(lái)了一位新的數學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿(mǎn)了希望……

高中開(kāi)學(xué)周記 篇6

  我們班里有一個(gè)聰明可愛(ài)、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點(diǎn)子的同學(xué),他就是王xx。盡管這樣,我們大家還都很喜歡他。

  他長(cháng)得黑黑胖胖的,看起來(lái)很可愛(ài)。一雙小小的眼睛下,充滿(mǎn)天真的目光,他那紅嘟嘟的臉蛋兒,像九月里熟透的蘋(píng)果,一張靈巧的小嘴,做出各種不同的表情,有趣兒極了。

  記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起去體育場(chǎng)踢球。踢得汗如雨下,都沒(méi)有勁了,因為我們經(jīng)常有幾位同學(xué)使壞,老把球踢出界,害得我們總要勞神費力地去撿球,于是,我們定下了一條規矩,誰(shuí)把球踢出界誰(shuí)去撿球。這時(shí),經(jīng)!笔箟摹暗耐瑢W(xué)之一王xx鼓足了勁兒,眼珠一轉,找準機會(huì ),一腳把球踢了八丈遠。我們看著(zhù)他那得意的神色,生氣極了,異口同聲地說(shuō):”去,撿球去!“只見(jiàn)他腳一跺,小嘴一撇,裝出一副可愛(ài)的樣子,對旁邊踢球的叔叔,奶聲奶氣地叫:”哥哥,幫幫我,把球踢過(guò)來(lái)!澳切┤寺(tīng)見(jiàn)了那幼稚的的聲音,很高興地答應了他的請求,把球踢到了他的腳下。瞧,轉眼間他又開(kāi)始得意洋洋了!

  還有一次,在數學(xué)課上,因為W同學(xué)上課不聽(tīng)講,杜老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。W好似熱鍋上的螞蟻,在那坐立不安,急得眼淚都出來(lái)了,這時(shí),王xx抓住機會(huì ),”裝“好人。他悄悄對W說(shuō)了一聲:”單位1乘以分量等于分率!癢就像抓住了一根救命稻草(假冒偽劣版),一下就不緊張了,自信地說(shuō)出了”答案“。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。W的臉漲得通紅,而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說(shuō)王xx耍壞,可這種不聽(tīng)講的惡習是該懲罰一下!

  他干過(guò)的傻事也不少。我們去蟹島游玩時(shí),因剛下過(guò)雨,那些大帳篷的頂上積滿(mǎn)了水。大家紛紛去碰有積水的地方,想讓水流下來(lái)。王xx也不例外,在好奇心的驅使下,他來(lái)到帳篷下面,先繞著(zhù)走了一圈,并掌握了動(dòng)作要領(lǐng),在離帳篷三十厘米處縱身一躍,撲通一下,水灑得他滿(mǎn)頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪,他也尷尬地笑了。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇7

  開(kāi)學(xué)第一周周記(一)

  一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)教師的'幫助和學(xué)習的樂(lè )趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì )做得更好

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

  我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

  開(kāi)學(xué)第一周周記(二)

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(cháng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生。

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:我一定會(huì )交上新朋友,一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(cháng)讓我們伏桌靜,等待教師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽(tīng)講,每當教師提出問(wèn)題,我都會(huì )認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢

  在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)

  開(kāi)學(xué)第一周周記(三)

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)教師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇8

  中考完了就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)班里的其他同學(xué),在家呆著(zhù)都快累死了,我們家在農村,家里種了十幾畝地,我父母雖然是農村人,但是他們小時(shí)候都沒(méi)怎么干過(guò)農活,再加上我們種的地都是人家不想種才給我們種的荒地,所以一到夏天,我們家就全家出動(dòng),一起到地里忙完整個(gè)夏天。終于等到高中開(kāi)學(xué)了,爸爸騎自行車(chē)把我送到學(xué)校安排好就回家了,由于我來(lái)的比較晚,管管和亮亮都已經(jīng)報道過(guò)了,管管那天我沒(méi)見(jiàn)到。那時(shí)我們學(xué)校的男生宿舍還沒(méi)蓋好,我們中考的時(shí)候就在高中這所學(xué)?,那時(shí)候看到宿舍樓還在建設,現在整體結構都好了,就等著(zhù)裝修里面了。所以學(xué)校把我們男生安排到南郊賓館和運輸二公司的宿舍里了,來(lái)得早的就住到南郊賓館,比如亮亮;來(lái)得晚的就只能住到運輸二公司的宿舍了,倒霉的如我就在那。還好二公司的宿舍就在學(xué)校后面,離學(xué)校很近,南郊賓館離學(xué)校稍微有一點(diǎn)遠。亮亮到是在等我,我到了宿舍整理好床鋪就到學(xué)校了。

  到了學(xué)校也沒(méi)什么事情,就從前門(mén)出去逛街了。逛了一會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思,亮亮帶我去他的宿舍轉了一圈我就回自己的宿舍了,和宿舍的舍友認識了一下,大家就各自忙各自的事情了。我沒(méi)事干就睡覺(jué)了。下午沒(méi)事干就去學(xué)?戳艘幌路职嗟那闆r,上午就看過(guò)一次,但是人太多沒(méi)看上,下午人不多了,看到了:我在197,管管在198,亮亮在192。我們的教室在學(xué)校院子的西面的一棟樓,每層有三個(gè)班,我們這級從192開(kāi)始排班,所以亮亮在一樓,我在二樓,管管在三樓?赐攴职嗲闆r后就到班里坐了一會(huì ),認識了一下班里的新同學(xué),順便看了看有沒(méi)有以前學(xué)校的同學(xué),看了一圈只有一個(gè)女生使我們初中的,但是她是復讀生,以前跟我還不是一個(gè)班的。由于我的性格不是很熟悉的話(huà)就不會(huì )上去打招呼,如果她先向我打招呼我就當她是熟人,然后就能很好的聊起來(lái),但是我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只當是不認識。我在班里也就沒(méi)有以前認識的認了。幸好我宿舍下鋪的舍友是我一個(gè)班的,我們就聊了起來(lái)。一會(huì )之后我們班主任就來(lái)了,說(shuō)晚上我們認識一下教官,明天開(kāi)始軍訓。后來(lái)班主任就要我們自己按照個(gè)子大小分好座位,他就不管了,我的個(gè)子還算是比較高,就做到倒數第二排了,旁邊又過(guò)來(lái)幾個(gè)大個(gè)子,大家都是第一天來(lái),少了一份拘謹,開(kāi)始聊起來(lái)了,大家先自我介紹了一下,基本上就都認識了。然后開(kāi)始選班長(cháng),我們旁邊的一個(gè)叫翟波的家伙上去毛遂自薦了,我們后邊的支持率挺高的,他就當選了。后來(lái)老師又說(shuō)了一大堆廢話(huà),我們就在下邊開(kāi)始聊天了。翟波叫我們前邊的一個(gè)大個(gè)子的名字“馬云飛!馬云飛!”,馬云飛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就沒(méi)有回頭,翟波就說(shuō)你叫他名字他是不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的,但是你罵他他就會(huì )聽(tīng)見(jiàn),我們就開(kāi)始試試了,不知道誰(shuí)先叫他“嫖哥”的,意思就是,不想馬云飛就聽(tīng)到了,回頭問(wèn)我們:“你們說(shuō)什么?”結果我們幾個(gè)人笑翻了,沒(méi)人回答他。后來(lái)馬云飛成了我的舍友。

  聊了一會(huì )時(shí)間就不早了,大家去祭奠五臟廟了,飯后回來(lái)一會(huì )之后教官就來(lái)了。教官是臥虎灣的武警部隊的士官,山東人,叫戴金玉,那年就要復原了,我們是他訓練的最后一班學(xué)生。教官人很好,就是脾氣有點(diǎn)暴躁,很能罵人。和我們說(shuō)了幾句他的要求后就離開(kāi)了。我們因為是提前開(kāi)學(xué),而且是第一天來(lái)就提前放學(xué)了,各自回各自的宿舍了。

  高中的第一天就這樣過(guò)去了。

高中開(kāi)學(xué)周記 篇9

  不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

  上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,F代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高二了,增加了對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆。有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài);我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

  我們將在這里繼續奮斗下去,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)輝煌的未來(lái)!

  更不能松懈了。如果明年考試還是這個(gè)樣子,我的臉也沒(méi)地方放了。所以我要以劉爍為榜樣,堅持,努力,我一定可以的!加油!

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