精選初中周記范文8篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認真地做好周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的初中周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
20xx年x月xx日星期x晴
耳邊又回蕩起了理查德·克萊德曼的《思鄉曲》。我喜歡這首曲子，它優(yōu)美婉轉，讓人心中蕩起層層漣漪，也讓我想起了我可愛(ài)的家鄉，淮河西岸的一座小縣城—鳳臺。
我出生在這座小城，盡管她沒(méi)有摩天大樓，也不富裕，但她養育了我整整九年。
記得三年前，當爸爸告訴我就要去合肥讀書(shū)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)�？僧斘铱吹轿彝盏暮没锇檠劾锏牟簧釙r(shí)，我又很留戀這個(gè)生我養我的小城。
我來(lái)到了合肥，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的西園新村小學(xué)。在新的環(huán)境里，我又找到了知心的朋友，擁有了良好的學(xué)習環(huán)境，生活得非�？鞓�(lè )。但不知怎么的，我總會(huì )在夢(mèng)中回到我的家鄉。于是每逢假期，我都要回家鄉看看，看看那些熟悉的地方:小院、校園、老房子……隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增加，我回家鄉的次數減少了，可對家鄉的思念卻越來(lái)越深了。雖然合肥很美，但在我眼里卻永遠無(wú)法替代我的家鄉。
最近，我學(xué)了一首古詩(shī)一留《泊船瓜秒洲》。這首詩(shī)是王安石從老家江寧去京城赴任途中，船�？吭诠现迺r(shí)寫(xiě)的。由于對寧靜閑適的家鄉有許多留戀，所以王安石盼望著(zhù)能早日回到家鄉。老師字字句句地解釋著(zhù)，我的心不由得又回到了我的家鄉。
每逢春季，小城里到處都是鮮花，花壇里、馬路旁、樹(shù)蔭里、墻腳邊……那些花雖然只是不知名的野花，但生機勃勃，充滿(mǎn)了春意。不是說(shuō)合肥沒(méi)有花，只是那些花都井然有序地長(cháng)在馬路旁，讓我感覺(jué)它們太整齊了，失去了親切感。家鄉的夏天，鄰居們會(huì )在傍晚提個(gè)小板凳坐在小院里，搖著(zhù)大蒲扇，嘮著(zhù)閑嘖，很晚才入睡。秋天，我最?lèi)?ài)吃的大紅柿成熟了，一口咬下去，甜蜜立刻“腐蝕”了舌頭。飄雪的日子里，我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人，然后圍著(zhù)火爐吃香脆的蛋餅，真是天堂一般的生活!
又是一個(gè)夏天，我想我該回去看看了。
初中周記 篇2
發(fā)于千里之外，但依舊驚心動(dòng)魄，有一股無(wú)法宣泄而強烈至極的抑郁之氣在躁動(dòng)，卻又始終積聚不成一個(gè)霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢(mèng)的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣�！靶憋L(fēng)細雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無(wú)窮無(wú)盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過(guò)空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無(wú)助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著(zhù)腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮�！傲舻脷埡陕�(tīng)雨聲”，雨聲自然是有的，細細膩膩，聽(tīng)起來(lái)蘇蘇癢癢的，就像詩(shī)的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動(dòng)。大路上坑坑洼洼有大片的積水，淹沒(méi)著(zhù)凋零的楓葉，隱約透著(zhù)血的顏色。
“秋天摧殘了自身，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋?xiě)训氖捤ヅc不自信，最終讓白雪飛霜來(lái)填補視覺(jué)的空白�！边@大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想卻已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無(wú)邊的秋水之間。
重新走回去，我經(jīng)歷舊時(shí)的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
初中周記 篇3
生活就像一場(chǎng)賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實(shí)力，不理會(huì )自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當一個(gè)人打敗自己的對手終而頗有作為之時(shí)，回顧自己這一路走來(lái)，卻發(fā)覺(jué)青春都奉獻給了自己的追求，而忽略了路旁的風(fēng)景。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位登山運動(dòng)員，在六千四百米的高度時(shí)，感到體力不支，便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜，說(shuō)為什么不再堅持一下，就能跨越六千五百米的死亡線(xiàn)了。他卻回答得很干脆：”不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點(diǎn)，我一點(diǎn)兒都不感到遺憾�！�
我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學(xué)會(huì )駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著(zhù)不遺余力朝上爬，踩著(zhù)坎想坡，爬著(zhù)坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著(zhù)生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒(méi)有停下腳步來(lái)審視自己，從未停下來(lái)觀(guān)賞路邊的風(fēng)景�；蛟S某一天看到路邊長(cháng)滿(mǎn)普通的.不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我們應該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機會(huì )，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。
時(shí)常停下腳步來(lái)，嗅一嗅花草的芬芳，聽(tīng)一聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉過(guò)身去，看向自己走來(lái)的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首，既是紀念，有為成長(cháng)。在回顧中進(jìn)取，在駐足中前行。
初中周記 篇4
要想獨立，首先要在經(jīng)濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著(zhù)祝他們旅途愉快。他們走了，唱著(zhù)孤單流浪。非常多年以后，又見(jiàn)面了，卻沒(méi)有一路上驚心動(dòng)魄的故事對我講。他們的臉上沒(méi)有冒險的激動(dòng)，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會(huì )和現實(shí)是場(chǎng)洪災，把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春，有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙，把自己的夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去，然后撕碎了，放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨，沖淡了，也就忘了�？墒悄切〾�(mèng)，至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗，是美麗而破碎的浮影。
人，總是要長(cháng)大。
文理分班那天，陽(yáng)光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽(yáng)光，百無(wú)聊賴(lài)地想著(zhù)太陽(yáng)的別名：金烏，赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長(cháng)大。要離開(kāi)了，沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn)，似乎也不需要說(shuō)�；丶液�，聽(tīng)了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過(guò)去畢業(yè)了的感覺(jué)。如果能走得非常遠，記憶是不是也能像旅程那么長(cháng)�；貞�，似琴歌肆意。想把它們畫(huà)成畫(huà)，裝裱起來(lái)，掛在常經(jīng)過(guò)的走廊上。想把它們種成郁金香，一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事，挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開(kāi)的時(shí)間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。
人，總是能長(cháng)大。
曾經(jīng)抱著(zhù)寶石花，陪它說(shuō)話(huà)，我們說(shuō)好要一起長(cháng)大�？墒撬荒荛L(cháng)得更大，說(shuō)好的事情怎么不算數了?不算數的事情盡管不算數，日子，依舊是有加無(wú)減，不再抱著(zhù)寶石花了，守著(zhù)過(guò)了期的承諾，太傻。時(shí)間牽引，又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴，就張開(kāi)雙臂;明天是雨，就淋個(gè)痛快，展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。
如果還能站立，就繼續前進(jìn)。帶著(zhù)羞澀，倔強，驕傲，一起長(cháng)大，體驗破繭而出的美麗。
初中周記 篇5
春天的田野上春意盎然，吸引了許多來(lái)踏青的游人。
一個(gè)周末，我和媽媽也加入了踏青的行列。我們順著(zhù)田間小路漫步。我東看看，西瞧瞧，發(fā)現了許多報春的使者。
第一位使者是小草。它們從濕軟的土地中探出頭來(lái)，汲取春的氣息，然后生機勃勃的生長(cháng)，以此向我們宣告春的來(lái)臨。
第二位使者是小花。田野里處處是五顏六色的野花，它們沒(méi)有玫瑰的絢麗，沒(méi)有牡丹的嬌貴，沒(méi)有茉莉的清香，可是它們卻無(wú)一例外的綻放著(zhù)燦爛的笑容。它們用自己純真的笑臉迎接著(zhù)春天的到來(lái)，使我們感受到春天的溫暖。
第三位使者是小樹(shù)。馬路兩邊，田野里，山上，所有的樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的枝葉，桃樹(shù)還開(kāi)出了粉紅色的小花。它們也在宣告著(zhù)春天的到來(lái)。
春天的使者還有很多很多，它們和小草、小花、小樹(shù)一樣，用自己的熱情迎接著(zhù)春天，用自己的方式告訴我們春天的來(lái)臨。
春天來(lái)了，讓我們走出家門(mén)，一起到田野里尋找春的使者吧。
初中周記 篇6
我以前也同樣是一只毛毛蟲(chóng)，在我最初到平行班的時(shí)候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學(xué)，我便一味地回避，因為我發(fā)現我自己好差，好差，我和他們不是一類(lèi)人，我比他們要低一等!
后來(lái)我漸漸明白，我并不是一個(gè)笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一!我便瘋狂的上課，瘋狂的學(xué)習，我要加油啊!我要追上啊!我也要贏(yíng)!為此，我樂(lè )此不疲，我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，甚至周末我完全沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松，出去玩。因為我明白，在我玩的同時(shí)，別人在學(xué)，那這樣，我不是又掉下來(lái)了?我不要，我不甘心。我要努力!所以我早上就開(kāi)始背單詞，中午做習題，甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著(zhù)。每一次考試完后，都要報分數，然而，我每次成績(jì)都不理想。
我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰袍去奮斗了!只為了美好的明天。經(jīng)過(guò)了日月如梭的一年短短的時(shí)間后，我發(fā)現我進(jìn)步了!由原來(lái)的兩百多名進(jìn)步到了前一百，我也隨之到了我應該去的快班。命運總是在和我開(kāi)玩笑，竟然進(jìn)快班后的第一次考試，我的語(yǔ)文得了第一!我真的好開(kāi)心，又真的好擔心，我還能夠繼續保持下去嗎?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后來(lái)，由于要適應新的學(xué)習環(huán)境，我便改進(jìn)了我的學(xué)習方法，有什么不懂的就盡管問(wèn)吧!在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。
今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去!我們都是一只又一只的毛毛蟲(chóng)，我們沒(méi)有與生俱來(lái)的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的!當你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會(huì )發(fā)現，有努力才有真正的進(jìn)步!
初中周記 篇7
傍晚時(shí)分，瀟瀟秋雨像一串串斷了線(xiàn)的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像就是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線(xiàn)，然而正等著(zhù)魚(yú)兒上鉤呢！
秋雨滋潤著(zhù)大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著(zhù)：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了�！辈輧郝�(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著(zhù)新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著(zhù)身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(cháng)高了，能看見(jiàn)更遠地方的東西了�！庇暝诙＿硕＿说叵轮�(zhù)，好像就是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰呢！”
初中周記 篇8
常常聽(tīng)別人說(shuō)友情是多么美好的事情，有個(gè)朋友有多么快樂(lè )，哪怕他是狐朋狗友，他也不會(huì )背叛你。而我，一笑而過(guò)。朋友為何物，為什么我的生活中沒(méi)有？也許他并不重要，獨自行走人生會(huì )如何？而她，改變了我的想法。
“前面的同學(xué)，我叫蘇楚雯，是福建來(lái)的新生，以后我有不懂的地方請你多多指教咯！”后排的同學(xué)便是蘇楚雯，這么彬彬有禮？也許是裝的吧，我并沒(méi)有太在意她，不過(guò)不得不說(shuō)她的樣子已經(jīng)完敗我班全體女生。她的睫毛很長(cháng)，像是濃密型的假睫毛，一雙眼睛又黑又大，下睫毛也又黑又濃密。她的眉毛微微上翹，像修過(guò)了眉毛，又黑又細致。她的嘴巴微微上翹，嘴唇是奇特的粉嫩色，頗像歐美的芭比娃娃。
我，是班里最孤立的一個(gè)女生，因為面對這些同學(xué)，不由得感到陌生。我不喜歡和他們接觸，漸漸地，我一個(gè)好友也沒(méi)有了。我也不知道為什么，同學(xué)總愛(ài)捉弄我，盡管我無(wú)比憤怒無(wú)比委屈，也只會(huì )憋著(zhù)眼淚，任他們羞辱。就是那么一天，我的同桌偷了班里一個(gè)女生的鋼筆，當老師問(wèn)起時(shí)，他矢口否認，并且把責任推卸于我，幾個(gè)男生也紛紛為他辯解，就這樣，這場(chǎng)官司我算是輸了，班里一片喧嘩，大家紛紛向我投向厭惡的目光，我不辯解，任憑他們議論，默默地流著(zhù)眼淚。就在這時(shí)，后排的蘇楚雯站了起來(lái)�！袄蠋�，我可以證明，這支鋼筆不是朱圓圓偷的！因為那個(gè)時(shí)候她去打掃包干區了！值日組長(cháng)是我！我最清楚了！”她理直氣壯地說(shuō)著(zhù)，我驚訝地望著(zhù)她，她也微笑著(zhù)看看我。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)班里也傳來(lái)了弱弱的聲音“那天我也看見(jiàn)她掃包干區去了�！庇谑�，這場(chǎng)官司我又起死回生了。
“官司”打完了，剛好就下了課。蘇楚雯走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)本子遞給了我。這是一個(gè)平白無(wú)奇價(jià)格低廉的5毛錢(qián)草稿本，上面用工整的字寫(xiě)著(zhù)“送給我最好的好朋友，朱圓圓”。
第一次哭泣，第一次幸福的哭泣，第一次感受到友誼的幸福的哭泣。我抱著(zhù)她，她也笑著(zhù)望著(zhù)我。朋友啊，友誼啊，這是多么神奇的魔法啊。
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