【必備】初中周記范文八篇

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的初中周記8篇，歡迎大家分享。

初中周記 篇1

　　一年一度的寒假到了，我們結束了考試，拿到了寒假作業(yè)，我在寒假里做了許多有趣的事情。

　　這天，我與老爸老媽在家里沒(méi)事干，于是老爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久，有的太遠了，有的沒(méi)什么玩的。最后，便決定到最近的無(wú)錫去玩。我非常高興，不知不覺(jué)第二天到了，我們到了周莊汽車(chē)站，準備到無(wú)錫。一小時(shí)后，到了無(wú)錫。經(jīng)過(guò)我們的選擇，決定去無(wú)錫靈山大佛玩一玩。導游帶著(zhù)我們上了車(chē)，快要到靈山了，導游為我們講解靈山。到了靈山，不一會(huì )，廣場(chǎng)大廳開(kāi)始表演，只見(jiàn)一個(gè)佛娃出現了，我老爸拿起相機趕快錄像，我急忙拿了一個(gè)杯子去接圣水。聽(tīng)說(shuō)這種水喝了能讓你財運滾滾，學(xué)習進(jìn)步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結束了，我們又去摸那一百零八個(gè)圓桶，這樣它會(huì )給你帶來(lái)福氣。我們又往前走了好久，看見(jiàn)了一個(gè)大手，旁邊還有一個(gè)老爺爺與一百個(gè)孩子，他們有坐有站，沒(méi)有一個(gè)是相同的，只要摸它就會(huì )給你帶來(lái)吉祥。我們又往前走，只見(jiàn)一個(gè)白色的樓梯出現在我們的眼前，我們費了好大的力氣才爬上去，只見(jiàn)一個(gè)像博物館的房子，里面有許多關(guān)于佛的事情，圖畫(huà)等等。

　　最后，我們來(lái)到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個(gè)佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指著(zhù)天，左手指著(zhù)地，手上都刻圖案。我們下來(lái)又往旁邊走，只見(jiàn)一個(gè)白色的大房子，非常大，可能是個(gè)外國房子，我們進(jìn)去之后，把一層布套在腳上，進(jìn)去后，那人給了我們三個(gè)福袋，里面裝了許多好吃得，我偷偷一打開(kāi)，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成綠色。五顏六色，美麗極了，到了三點(diǎn)，我們坐著(zhù)88路公交車(chē)回到了無(wú)錫。

　　靈山真美��！

初中周記 篇2

　　告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習。

　　來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù)，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來(lái)到課室，只見(jiàn)課室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的課室的椅子是學(xué)校的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。

　　我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學(xué)期里成績(jì)一鳴驚人，讓我的學(xué)習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì )做得很好。我堅信一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂(lè )的飛舞。讓老師和父母對我滿(mǎn)意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心、快樂(lè )的度過(guò)。

初中周記 篇3

　　今天是星期三，天氣非常好，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還吹吹微風(fēng)。太陽(yáng)也不是很曬，下午第一節課就是我最喜歡上的體育課。從小我就很喜歡運動(dòng)。

　　上課了后看到健壯的體育老師拿來(lái)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的標槍到寬闊的操場(chǎng)上，一開(kāi)始的時(shí)候我們班上的好多同學(xué)都還以為是要上的是教我們去投標槍的課呢，后來(lái)體育老師說(shuō)今天不教投標槍的課呢，這只長(cháng)長(cháng)的標槍只是用來(lái)在操場(chǎng)上畫(huà)運動(dòng)時(shí)要用的線(xiàn)路的。后來(lái)體育老師找了我們班上的幾個(gè)男學(xué)生去操場(chǎng)上撒石灰，我們其他剩下的同學(xué)也就跟著(zhù)在旁邊協(xié)助他們完成，體育老師對我們說(shuō)在操場(chǎng)上畫(huà)的這些跑道的線(xiàn)路是要等到冬天同學(xué)一起學(xué)習長(cháng)跑時(shí)用的，負責推灰車(chē)的那幾個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始推的'時(shí)候還非常輕松的，可是在推的過(guò)程中一會(huì )前面的一個(gè)車(chē)輪出問(wèn)題了就不會(huì )轉了。

　　那么白色的石灰也沒(méi)有辦法撒到跑道上，后來(lái)我發(fā)現這個(gè)用來(lái)畫(huà)跑道線(xiàn)的車(chē)子其實(shí)主要是全靠最前面的車(chē)輪進(jìn)行工作的，車(chē)最前面的輪子只要它一轉動(dòng)這些白色的石灰就會(huì )從車(chē)上慢慢的飄下來(lái)，如果這個(gè)車(chē)子最前面的車(chē)輪子不能正常運轉那么這臺用來(lái)畫(huà)跑道線(xiàn)路的車(chē)子也就不能再使用了。

初中周記 篇4

　　今天，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因為今天下午我們班有一節科學(xué)公開(kāi)課，話(huà)說(shuō)我們應該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課，應該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧！

　　因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來(lái)講課，簡(jiǎn)單一些說(shuō)，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說(shuō)一節也就好了，偏偏選我們班訂了兩節。星期四的那節我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節我們多沒(méi)有讓準備。而且，上完公開(kāi)課，下一節就是陶笛抽查演奏，說(shuō)不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因為陶笛我后面還有一些不會(huì )吹的；不過(guò)，幸好老師給了我們2節課的時(shí)間練習陶笛和科學(xué)，要不會(huì )死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節的上課鈴打響了，那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課�！边@一聲時(shí)，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級里，我們才敢長(cháng)長(cháng)的呼一口氣。遲老師說(shuō)：“吹陶笛可以看譜�！蔽覀兌几吲d極了。第二節課來(lái)了，第一個(gè)抽的是邱洪亮，他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好，他被說(shuō)到最后一個(gè)去了，第三個(gè)是朱耿澈，他也不錯，第四個(gè)是郭夢(mèng)娜，他吹的也不錯，第五個(gè)是陳思堯，他吹的最好。正當我沾沾自喜的時(shí)候，張老師說(shuō)第六個(gè)是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯的。第七個(gè)是廖堅柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會(huì )吹前面兩段。

　　這真是一個(gè)緊張的下午��！

初中周記 篇5

　　當我轉學(xué)來(lái)到您這個(gè)班，一看您那和善的笑臉，讓我感應親熱。您就像雨露，我們就像小草，是您培育了我們，讓我們的只是添加，就像雨露滋養著(zhù)小草，小草垂垂長(cháng)大，卻忘不了您的培養之恩，前人說(shuō)過(guò)：“受人滴水之恩，該當涌泉相報�！泵看�，當我犯了錯，您就用和顏悅色的面龐通知我 ：“記住，下次必然不要如許了�！弊屛矣X(jué)得像在家里一樣幸福，我們是故國的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，連合，友好的生涯在一同。教師，夜深了，只要您家的燈還開(kāi)著(zhù)，是您在修改我們的功課，教師，您太委靡了，睡吧！明日，您還要上班呢！

　　教師您記得嗎？禮拜五的上午，您叫我和幾個(gè)同窗一同早讀，那時(shí)我看見(jiàn)您拿著(zhù)一瓶治眼委靡的眼藥水滴在眼里，我便曉得您又熬夜了。教師，對不起，上課時(shí)我有時(shí)會(huì )不由自主地說(shuō)與教室無(wú)關(guān)的話(huà)。但您置信我，我必然會(huì )帶改的。

　　教師，我想為您遭受痛苦受累，更想對您說(shuō)：“感謝！”

初中周記 篇6

　　上周同學(xué)們給我提了一些寶貴的意見(jiàn)和建議，本周我將我的工作從各個(gè)方面進(jìn)行了改進(jìn)，最明顯的有如下幾點(diǎn)：

　　1、前幾個(gè)星期有同學(xué)一大早來(lái)由于和同學(xué)有誤會(huì )，所以將剛買(mǎi)的食物扔到地上。因此，我不允許同學(xué)們再將東西帶到學(xué)校吃，從本周開(kāi)始，一早可以買(mǎi)合適的東西吃，但飯后還是不得買(mǎi)零食。

　　2、有同學(xué)覺(jué)得我的課沒(méi)有以前有趣了。是呀！上學(xué)期我們還學(xué)會(huì )了幾首英文歌曲，而本學(xué)期卻一首也沒(méi)有學(xué)，因而本周我們學(xué)會(huì )了兩首歌曲。

　　3、有同學(xué)說(shuō)課間紀律不太好，我加強了課間巡視；有同學(xué)說(shuō)我自從參加了班主任培訓后，很少出來(lái)玩了，我從本周開(kāi)始又注重勞逸結合了。

　　當然也有個(gè)別同學(xué)說(shuō)得不太切合實(shí)際，他說(shuō)大多同學(xué)都不喜歡我定的規矩。我想事實(shí)是我定的大部分規矩同學(xué)們都是理解并贊同的；當然不可否認有些是不太合理的，不過(guò)我在工作中時(shí)刻關(guān)注著(zhù)，并注意修正、改進(jìn)。

　　我的很多方面的工作得到了同學(xué)們的肯定，你們的表?yè)P和鼓勵是我工作的最大動(dòng)力。同學(xué)們謝謝你們！

初中周記 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，咱們帶上籃子，一起去爬四明山的小山頭。

　　一路上，我看到有小水溝，里面“裝”著(zhù)的是清澈見(jiàn)底的水，我還看到一棵矮矮的樹(shù)，上面開(kāi)著(zhù)白色的花，芬芳迷人，香氣襲人。那晨空氣清新，再加上花撲鼻而來(lái)的香味，躺在這兒睡覺(jué)，是一件多么愜意的事呀！

　　不知不覺(jué)中，咱們已到了山頂。那兒有許多松樹(shù)，大的，小的，各種各樣的松果掛在松樹(shù)上，一個(gè)個(gè)娃娃穿著(zhù)褐色的衣服，拉著(zhù)樹(shù)枝，正在蕩秋千呢！接著(zhù)，咱們們齊心協(xié)力，摘了許多松果，也撿了許多榛子，真上果實(shí)累累呀！

　　走著(zhù)走著(zhù)，咱們又來(lái)到一條小路上，小路上有一棵桃樹(shù)。別看這只有一棵，走近一看，嘿！這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在睡覺(jué)的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個(gè)高高在上的女王；還有的正在努力開(kāi)放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

　　這一個(gè)上午過(guò)得真不賴(lài)！不僅滿(mǎn)載而歸了，而且欣賞了美如畫(huà)的桃花，真是百聞不如一見(jiàn)！

初中周記 篇8

　　在我入隊的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)：期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

　　為了實(shí)現夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎；湘鄉市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎、聲樂(lè )二等獎；校數學(xué)競賽二等獎、英語(yǔ)單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)�！笆�佳少先隊員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標兵”、“科技標兵”……

　　學(xué)習上，我養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言，課后及時(shí)復習，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jì)均衡發(fā)展，各科成績(jì)都名列前茅。

　　雖然我成績(jì)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步，推選我擔任班干部。此刻，我已成為一名中隊長(cháng)，并能自如地安排一切少先隊活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的潛力都得到了提高。

　　我還是個(gè)講禮貌、樂(lè )于助人的好孩子。見(jiàn)到老師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì )熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂(lè )的事情�！痹诎嗌�，只要哪位同學(xué)有困難，我必須會(huì )竭盡全力去幫忙他。因為我關(guān)心同學(xué)，所以大家都十分樂(lè )意和我做朋友。

　　此刻，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在老師的教導和同學(xué)們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為爺爺所期望的“四好少年”！

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