有關(guān)小學(xué)周記模板匯編10篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
暑假到了，太陽(yáng)非常非常大，熱得我都不想出門(mén)了。
于是，我去參加了游泳訓練提高班。在游泳班我不僅學(xué)會(huì )了自由泳和仰泳，還認識了一個(gè)新朋友，他叫魏浩雨。他也是石筍街小學(xué)的，開(kāi)學(xué)就4年級了。我們在一起游泳，戲水，我們還是游泳班的前兩名。俱樂(lè )部舉行游泳比賽的時(shí)候，我們都去報名參加了比賽，可惜我們都沒(méi)有進(jìn)入決賽。不過(guò)我的'運氣還不錯哦，抽獎環(huán)節我中了一個(gè)二等獎，是我很喜歡的羽毛球拍。
暑假快要結束了，我和爸爸媽媽還要到馬爾代夫去旅游。到了海邊，我就可以大展身手了。
這個(gè)暑假我過(guò)得真開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇2
我有一個(gè)嚴肅又厲害的爸爸。他平時(shí)喜歡穿著(zhù)寬松又柔軟的汗衫及襯衫，他的職業(yè)是光榮又危險的人民警察。在陶堰派出所里，爸爸與同事們相處融洽，待人友好，真誠善良。爸爸十分機警，工作認真勇敢。爸爸還很聰明，小學(xué)、初中數上學(xué)次次100分。
工作時(shí)的爸爸十分勇敢。有一次，爸爸和同們一起去外地追捕一名嫌疑犯。那家伙見(jiàn)情形不妙，撥腳就跑，仗著(zhù)地形熟悉和警察玩起了躲貓貓，爸爸堅持不懈、緊追不舍，終于把他追上了，經(jīng)過(guò)一番博斗，將這個(gè)狡猾的家伙制服，捉拿歸案，案子也獲得了突破性的進(jìn)展，獲得領(lǐng)導和同事的表?yè)P。＃此前在首頁(yè)部分顯示＃
生活中，爸爸十分善良。有一次我們上街去買(mǎi)東西，路上遇到一個(gè)要飯的`人，爸爸說(shuō)給他點(diǎn)錢(qián)吧；我勸爸爸不要了，因為很可能是個(gè)騙子。爸爸說(shuō)不管他是真的遇到困難還是假的來(lái)行騙，他都很可憐，碰到了，就幫助一把吧。
在家里，爸爸十分友好，跟我像哥們一樣地談?wù)撾娔X游戲，一起玩魔方，一起打球；爸爸有很強的好勝心，老是和我比魔方誰(shuí)轉得快，但自從我學(xué)會(huì )了四階、五階以后，我們之間的差距也就越來(lái)越大了，爸爸常是我的手下敗將；我和爸爸很親密，但他對我要求也很?chē)栏�。如果我做錯了什么事情，爸爸也會(huì )發(fā)脾氣，指出我的錯誤和缺點(diǎn)，但當我認錯的時(shí)候，他又會(huì )原諒我。
這就是我的爸爸，我最尊敬、最熱愛(ài)的人。
小學(xué)周記 篇3
爸爸媽媽總是說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，什么也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。開(kāi)始他們不知道小孩子也有煩惱，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我學(xué)習上的煩惱吧。
“我給你買(mǎi)的的課外練習呢?做好了嗎?……”媽媽在一旁說(shuō)。課外練習、考試……但令我恐怖的就數數學(xué)試卷了其實(shí)，，試卷說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。試卷的第一條就讓我掉進(jìn)了苦海，怎么也想不出答案�？纯辞懊娴睦}吧，“沒(méi)有例題!”問(wèn)你非常的.無(wú)奈，拼命地發(fā)牢騷，但還是想不出答案。
過(guò)了幾分鐘，我還在等著(zhù)那道數學(xué)題發(fā)呆�！鞍�，想不出答案了!”我把書(shū)合上。突然，我眼睛一亮�！鞍�，想出答案了!太好了!”我趕緊提筆——驗算。結果出來(lái)了�！肮材恪疱e了�！贝鸢盖那牡馗艺f(shuō)。
“好煩啊!”我對著(zhù)題目大喊。
“怎么了?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后問(wèn)我。
“想不出這道題�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
“慢慢想，會(huì )想到的�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地對我說(shuō)。
“可是我想不出來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
“再想想，肯定會(huì )想出來(lái)的。因為失敗是成功之母嘛�！眿寢屨f(shuō)。
這就是我學(xué)習的煩惱，使人百思不得的數學(xué)題，到底怎么辦?誰(shuí)能告訴我做數學(xué)題的訣竅呢?
小學(xué)周記 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽业募亦l就在天堂般的杭州。我最喜歡家鄉的花港觀(guān)魚(yú)。
花港觀(guān)魚(yú)的花可多了，有迎春、牡丹、玉蘭……最美的要算牡丹了！每當三四月間，牡丹就綻開(kāi)了笑臉�？�，那朵朵艷麗的牡丹在春風(fēng)的吹拂下，搖動(dòng)著(zhù)自己美麗的“身軀”，多么像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)華麗的.小姑娘在翩翩起舞呀！牡丹的顏色多種多樣：紅的、黃的、粉的、紅中帶白的……它們正在明媚的春光里競相開(kāi)放。我最喜歡一種叫“千堆雪”的牡丹花。從遠處看，它像一團團棉花，更像冬天里的白雪。從近處看，它的花瓣白嫩細膩，花蕊像玉盤(pán)中盛滿(mǎn)的珍珠，泛著(zhù)淡淡的光彩，自然、和諧。貼近一聞，一股芳香夾帶著(zhù)泥土的清香，撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。
花港觀(guān)魚(yú)的花不僅漂亮，魚(yú)也特別多。紅色的鯉魚(yú)在水中游動(dòng)，有的聚在一起，像在做游戲，有的兩條游在一旁，像是在說(shuō)悄悄話(huà)。只要有人把面包扔到水里，魚(yú)兒們就會(huì )搶那塊“美食”，它們不斷跳躍翻滾，可愛(ài)極了！
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的花港觀(guān)魚(yú)。
“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菔且粋�(gè)美麗迷人的地方，我最喜歡的就要數花港觀(guān)魚(yú)了。
花港觀(guān)魚(yú)有很多花，有迎春花、桃花，還有牡丹花。春天來(lái)了，美麗的小花朵開(kāi)了。迎春花開(kāi)出了金燦燦的小花，像一串串小鈴鐺。桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉。牡丹花像一位位公主，穿著(zhù)鮮艷美麗的千層裙。
花港觀(guān)魚(yú)的花很多，但是我更喜歡那里的魚(yú)。魚(yú)有很多顏色，有紅的、白的、黑的，小小的魚(yú)兒最可愛(ài)。它們在水里一圈一圈地轉，湖水也一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。有的頭和頭碰在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，有的魚(yú)兒圍成一個(gè)圈，好像在做游戲。游人們看著(zhù)這些可愛(ài)的小魚(yú)，也很開(kāi)心�；ê汪~(yú)為春天帶來(lái)了許多生機。
我愛(ài)我的家鄉杭州，我更愛(ài)家鄉的花港觀(guān)魚(yú)�；ǜ塾^(guān)魚(yú)太美了，如果你愿意，那你也去看看吧！
小學(xué)周記 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期盼已久的酷暑假期終于到來(lái)啦。
我心中滿(mǎn)懷著(zhù)對暑期的美好憧憬，展開(kāi)了一連串的遐想：在家補習？去旅游？學(xué)習家務(wù)？呆在小窩里寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)？不管怎樣，我都感覺(jué)這樣的假期生活很充實(shí)。
已經(jīng)是放假的第8天啦，要是就這樣呆在家里，沒(méi)病都會(huì )憋出病來(lái)，媽媽說(shuō)再不出去呼吸下外面的空氣，恐怕都不知道外面變什么樣啦�？墒俏蚁耄撼鋈ビ惺裁春猛娴�.呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，媽媽說(shuō)了句：“有空也該到爺爺奶奶家逛逛，知道不？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，于是乎，我馬上整理好東西，帶上作業(yè)，去了爺爺奶奶家。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，頭也暈乎乎的，有種想睡覺(jué)的欲望，但一想到爺爺奶奶正等著(zhù)我呢，便立馬振作精神，背上書(shū)包，奔向我的目的地。
到了爺爺奶奶家，奶奶看見(jiàn)我心花怒放，一下子問(wèn)這問(wèn)那的，讓我應接不暇。我感覺(jué)這種氣氛很溫馨，緊接著(zhù)，我發(fā)現爺爺竟然不在，便問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺呢？”奶奶笑著(zhù)回答道：“哦，他啊，田里種菜著(zhù)呢，要不你去看看？”聽(tīng)此言，我便跑到爺爺的田里，站在田壟邊上看著(zhù)爺爺在田里除草、施肥。在這么炎熱的天氣下，爺爺戴著(zhù)一頂大草帽，在田里辛勤耕耘�？粗�(zhù)那高瘦卻不在壯實(shí)的背影，我心中泛起一層酸澀漣漪。我大喊了一聲：“爺爺！”爺爺似乎聽(tīng)得不是很清楚，并沒(méi)有反應，于是我走到他的身旁。爺爺看見(jiàn)我，嚇了一跳，卻依舊和藹地說(shuō)道：“乖孫女，怎么想來(lái)看爺爺了？”我說(shuō)：“想你們啦，就不能來(lái)嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便在爺爺的田里嬉鬧起來(lái)：捉蝴蝶，抓青蛙，玩蝌蚪……仿佛又回到了小時(shí)候。爺爺看著(zhù)我的目光也漾滿(mǎn)了慈愛(ài)。愉快的時(shí)光總是消逝的如此快，一天就這樣結束了。即使在田野里累得滿(mǎn)頭大汗我卻還是想賴(lài)在爺爺奶奶家不回去啦，雖然今天作業(yè)也沒(méi)動(dòng)一個(gè)字。最終爸爸還是要接我回去，拗不過(guò)爸爸，我只好依依不舍的跟爺爺奶奶分別了。
這是多么快樂(lè )幸福的一天啊，至少在我心中是如此美好。即使汗水濕透了全身，我依然覺(jué)得很快樂(lè )！
我累并快樂(lè )著(zhù)！這一天的一切將化為一顆閃星定格在我的記憶長(cháng)河中。
小學(xué)周記 篇6
今天放學(xué)，我和奶奶坐公交車(chē)回家。到高新一中站，有一位老爺爺上車(chē)了，我看了老爺爺一眼，就想起來(lái)創(chuàng )文知識答題里中“十要”的第四段話(huà)，“要在乘車(chē)時(shí)主動(dòng) 給老年人、小孩、殘疾人、孕婦和行動(dòng)有困難的`人讓座�！比缓笪倚睦镉窒�，到底給老爺爺讓不讓座位呢？同時(shí)又想到我們小學(xué)生應該給老年人讓座，然后我主動(dòng)站 起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，坐到這兒吧！”老爺爺坐到椅子上，留出一點(diǎn)空位子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你也坐到這兒�！蔽逸p輕的擺著(zhù)手說(shuō)：“不用了，不用了！我很快 就下車(chē)了�！�
下車(chē)后，奶奶表?yè)P了我，說(shuō)我說(shuō)做的很棒！我的心里美滋滋的！今天我很開(kāi)心，因為我給老爺爺讓座，受到了表?yè)P！
小學(xué)周記 篇7
第一周
想象中的實(shí)習終于來(lái)了。第一天來(lái)到學(xué)校，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是緊張，緊張是因為沒(méi)有給學(xué)生上過(guò)課，也因為沒(méi)有信心，怕自己上課招架不住。結果，第一周的時(shí)間被安排聽(tīng)美術(shù)指導老師的課。聽(tīng)多了忽然發(fā)現上課好像并沒(méi)有想象中那么可怕。于是漸漸的開(kāi)始給自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在聽(tīng)課中度過(guò)。
在寫(xiě)第一片教案的時(shí)候，真的是無(wú)從下手。因為那畢竟要給知道老師看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來(lái)借鑒。本以為寫(xiě)得不錯，沒(méi)想到實(shí)習老師看了既然說(shuō)了，這字也太丑了。瞬間我就笑了，因為我教案寫(xiě)了很久，也花了很多時(shí)間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過(guò)。
第二周
其實(shí)早在之前的時(shí)候我們參加過(guò)教育見(jiàn)習，當時(shí)我被分到倉山實(shí)驗小學(xué)，簡(jiǎn)單觀(guān)摩了學(xué)校的運作，也聽(tīng)了幾節課。10月14號早上，讓我作為一名初來(lái)乍到的實(shí)習老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問(wèn)題�；氐睫k公室，我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。實(shí)習階段的前半段就像在見(jiàn)習，最重要的是先聽(tīng)老師講課，我聽(tīng)的 第一堂是帶領(lǐng)我們的陳老師。聽(tīng)完課來(lái)到自己帶領(lǐng)的班級。自己在學(xué)生眼里有著(zhù)怎樣的第一印象呢?有的人說(shuō)我看起來(lái)酷酷的，也有人說(shuō)我看起來(lái)很文靜，如果溫柔的話(huà)就好好聽(tīng)我的話(huà)，如果很兇的話(huà)就打算跟我反抗到底。多可愛(ài)的小朋友呀，講話(huà)大膽直白，初來(lái)乍到的我們即將迎接巨大的挑戰。
第三周
早在在學(xué)校上課的時(shí)候，我們在微格教室里進(jìn)行過(guò)模擬教學(xué)課堂，面對自己的同學(xué)試講了二十分鐘。我還記得當時(shí)我講的是《動(dòng)漫寶寶》，我們幾個(gè)同學(xué)互相積極配合，讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實(shí)習的試講卻是真正的講課，面對的是五十幾個(gè)學(xué)生，很難掌控整個(gè)課堂的氣氛。我講的第一節課是《動(dòng)漫寶寶》，陳老師讓我先給他們組織好紀律，這一塊我就花了一節課的大部分時(shí)間，以至于后面的課文內容都講不完了。當然，對于剛入門(mén)的我來(lái)說(shuō)，任何類(lèi)別的課文都是一種挑戰。在初步寫(xiě)完教案后我參照某教師的課堂視頻在家練習了一番，模仿了下老師講話(huà)的語(yǔ)氣和語(yǔ)調，可惜站上講臺后就緊張得全忘了。只能憑著(zhù)自己的感覺(jué)走，后來(lái)果然被陳老師說(shuō)語(yǔ)氣太平淡，語(yǔ)調要再抑揚頓挫些。
第四周
很快就過(guò)去了四周的時(shí)間，現在已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習的后半階段。我熬過(guò)了試講的艱難時(shí)光，那段時(shí)間我一度幻想只要閉上眼睛再睜開(kāi)就能直接跳到試講過(guò)后的階段，這種幼稚的想法其實(shí)反應出了我內心的不安和焦慮。我是個(gè)容易緊張的.人，尤其是在事情發(fā)生以前，我能幻想出試講失敗后的種種后果，但通常這種想象并不會(huì )實(shí)現。倉山實(shí)驗小學(xué)的何清老師畢業(yè)于我們學(xué)校，是我們學(xué)院的大師姐。我很喜歡聽(tīng)她講課，她講課的方式別于其他老師。比如她示范繪畫(huà)的時(shí)候，就采用了學(xué)生互相提問(wèn)的方式來(lái)解決解釋的問(wèn)題。同樣是解決繪畫(huà)技法問(wèn)題，但這種靈活的方式就能課堂氣氛搞活了，不再是傳統的教授式。把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，讓他們做學(xué)習的主人。
第五周
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，這周的實(shí)習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。 這周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識，現在聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。 聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節課，當時(shí)是指導老師臨時(shí)有事，叫我代上一節課，我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的，因為這是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平也許是沒(méi)充分準備的緣故，也許是因為自己沒(méi)自信，也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟，當時(shí)真是對自己失望透了。
小學(xué)周記 篇8
我的興趣愛(ài)好有哪些？你們就聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)興趣愛(ài)好把！
我的興趣愛(ài)好可多著(zhù)呢！有作文、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、五子棋……
說(shuō)到美術(shù)，是我最喜歡的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間呢，我和我們的一些好朋友畫(huà)一些人物和服裝，我們都畫(huà)的栩栩如生呢！
電腦，我也喜歡，特別是上網(wǎng)可以看一些有趣的電影或者各色各樣的搞笑電視劇……還有一些老師、家人、同學(xué)聊天呢！里面也有各種有趣、搞笑的表情，如果要打字，鍵盤(pán)上還有各種符號、數字和我們學(xué)過(guò)的音序表呢！
五子棋，那些不會(huì )五子棋的小朋友們，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我怎么學(xué)會(huì )五子棋的`把！
有一次，是在一年級發(fā)生的。那天，在午間休息的時(shí)候，老師讓我們下棋，我還不會(huì )下五子棋，那個(gè)同學(xué)就讓我看一下游戲規則后，她再教我了五子棋的絕招，過(guò)了幾天，我完全會(huì )下五子棋了�，F在我的功力應該中級吧！哈哈！
這就是我的興趣愛(ài)好了，多吧？
小學(xué)周記 篇9
放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽(yáng)卻給人們帶來(lái)了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著(zhù)貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來(lái)。有的'人拿著(zhù)扇子如機器人似地搖啊搖；有的人特別是一些愛(ài)美的姐姐撐起了beautifu（美麗的）的太陽(yáng)傘；還有的開(kāi)著(zhù)高檔車(chē)的人躲避著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，享受著(zhù)車(chē)里涼爽的空調；至于那些開(kāi)低檔車(chē)的人就沒(méi)有那么好的運氣了，只能開(kāi)著(zhù)車(chē)窗讓風(fēng)吹進(jìn)車(chē)里，哪怕這風(fēng)是熱的。
在這炙熱的環(huán)境下，人們沒(méi)有因此放棄工作，而是為著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)！奮斗！汗水！成功！這幾個(gè)字仿佛一下在我腦海中跳了出來(lái)。
“太陽(yáng)公公！您快點(diǎn)收工吧！”
我還想對云伯伯說(shuō):“云伯伯！我想求您下一場(chǎng)細雨，我...我們....快受不了了�！�
我多么希望夏天不那么炎熱��！
小學(xué)周記 篇10
張比櫻桃還要紅的嘴巴，笑起來(lái)，左邊有個(gè)俏皮的酒窩。再看看，一頭堪比深夜天幕還黑的頭發(fā)，梳著(zhù)兩條可愛(ài)的辮子。
這個(gè)可愛(ài)的女孩不僅長(cháng)相可愛(ài)，而且多才多藝。她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣拿手。琴是鋼琴，雖然她彈鋼琴不會(huì )非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是女孩彈琴時(shí)有耐心，大部分彈琴時(shí)間多則一個(gè)小時(shí)，少則40分鐘。
書(shū)自然是寫(xiě)字，女孩的書(shū)法很棒。她的字橫平豎直，筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數一數二。
說(shuō)到書(shū)，女孩的寫(xiě)作水平也不弱。在她筆下的.同學(xué)栩栩如生，在他們身上發(fā)生的事，仿佛就浮現在你眼前；她描寫(xiě)的景物生動(dòng)形象，讓你感覺(jué)身臨其境；她所寫(xiě)的事件好像清清楚楚地發(fā)生在你的面前。
畫(huà)，女孩會(huì )漫畫(huà)，還會(huì )點(diǎn)國畫(huà)。畫(huà)可是她最拿手的。給她一個(gè)繪畫(huà)的主題，她便會(huì )“畫(huà)思泉涌”，在一分鐘內她就能定下一幅畫(huà)。給她一幅畫(huà)，她就可以畫(huà)出跟這幅畫(huà)幾乎一模一樣的畫(huà)。她做的手抄報在班級里也“小有名氣”。她的手抄報在學(xué)校里曾經(jīng)展示過(guò)，在班級里展示的次數屈指是不可數的。
女孩腦袋瓜里充滿(mǎn)了奇思妙想。假如你進(jìn)入到她的思維空間中，在你眼前展現的是一個(gè)全新的世界。女孩喜歡在沒(méi)人看著(zhù)她的情況下擺出各種各樣的姿勢，你千萬(wàn)別突然進(jìn)入她的房間，你會(huì )被她稀奇古怪的姿勢給“石化”。實(shí)際上，女孩在模仿游戲中精靈的動(dòng)作。
女孩有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有美中不足。女孩性格內向，在一些活動(dòng)中，她不怎么參加。每當同學(xué)們表演時(shí)，你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語(yǔ)交際時(shí)，女孩總是默默祝愿不要請到她。上課，女孩不經(jīng)常發(fā)言。即使發(fā)言時(shí)，女孩也頗為膽怯。
對著(zhù)鏡子里的女孩，望著(zhù)她可愛(ài)的小臉，我沖她一笑，她也沖我可愛(ài)地一笑。她是誰(shuí)？鏡子內外都在思考。我就是她，她就是我。我、她就是xx。
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