開(kāi)學(xué)周記模板集錦十篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記10篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周，對新的環(huán)境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的'基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

　　上初一，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

　　上初一，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　歲月如梭，不知不覺(jué)，我已是一個(gè)六年級的大姐姐了！在這短暫的最后一年中，我應該做一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生！老師的好助手！同學(xué)們的好朋友！以下是我新學(xué)期的`目標：

　　1、上課時(shí)要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問(wèn)題。

　　2、跟同學(xué)們要友好，不能夠因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧別扭，最后一年了嘛，總不能夠再傷和氣了！

　　3、堅持每天熟讀課文，把學(xué)過(guò)的課文盡量都要會(huì )背，也要理解句子和詞語(yǔ)的意思，另外，也要堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)，從小就打好英語(yǔ)基礎，將來(lái)就會(huì )對自己有幫助！

　　4、多看報紙、雜志和課外書(shū)，多多積累知識，還要學(xué)會(huì )不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣！老師常教肓我們，要想以后讀書(shū)好，必需要做到讀好書(shū)、好讀書(shū)！

　　只要認真、努力了，其實(shí)做到以上幾點(diǎn)并不難！相信自己！

開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　開(kāi)學(xué)典禮真無(wú)聊。好難熬啊，我死死盯住自己的腳尖。突然，主席臺前有了一點(diǎn)騷動(dòng)。我循聲望去，看到了十來(lái)個(gè)人站在主席臺上。唔，有什么大不了的。我這樣想。我揉揉眼睛，發(fā)現上面的.人是一樣的！哈？我瞇起眼，仔細的看了看，原來(lái)是幾對雙胞胎。

　　聽(tīng)老師介紹，這次一年級有300名新生，其中有11對雙胞胎呢!哇，我很是驚詫。為此，我進(jìn)行了調查。11對雙胞胎，有7對兄弟，2對姐妹，2對龍鳳胎。因為沒(méi)有一個(gè)孿生兄弟姐妹，我很是好奇。因為我有三胞胎的哥哥姐姐，所以我對他們進(jìn)行了采訪(fǎng)�！澳銈冎�間，會(huì )有心靈感應嗎？”“嗯……一般來(lái)說(shuō)會(huì )有的�！笔┠罱憬阆肓艘幌�，“一個(gè)人不太舒服，另外兩個(gè)人會(huì )有感覺(jué)�！薄澳悄銈儠�(huì )打架嗎？”我問(wèn)。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，他們都笑了起來(lái)�！翱隙ù蜻^(guò)，可這都是很小的時(shí)候啦�！�

　　采訪(fǎng)結束后，我也好希望自己也有個(gè)孿生姐妹啊。

開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　新的一個(gè)學(xué)期又到了。

　　這個(gè)學(xué)期仍然是熟悉的老師熟悉的同學(xué)，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的`。唯一和以前不同的，是能否考上初中的緊張氣氛。為了要讀上一個(gè)好的初中，我認為要每一節課上課都要認認真真地聽(tīng)講，下課之后，也要和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩。我想：這個(gè)學(xué)期如果考上了初中，去哪兒讀呢？一中還不知道會(huì )不會(huì )辦初中，而云陽(yáng)的教學(xué)質(zhì)量又太差了，世紀星和二中又離我家太遠了，這該怎么辦呢？我覺(jué)得，我們現在考初中的壓力，就像高中生考大學(xué)的壓力一樣。為了考上初中，我作了一個(gè)決定：這一個(gè)學(xué)期都不上網(wǎng)，因為我害怕上網(wǎng)會(huì )讓我上癮。如果上癮的話(huà)，那連初中都考不起，那還講什么遠大的夢(mèng)想呀！

　　不管怎么說(shuō)，還是好好學(xué)習，天天向上地認真讀書(shū)吧！我相信，功夫不負有心人，我一定會(huì )考上初中的！

開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì )上，領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應生活，讓自身的成績(jì)在老師的幫助下提高。

　　晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗�(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自身的枝條，看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著(zhù)看著(zhù)，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái)，這樣才像初一學(xué)生。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視，我開(kāi)始努力，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自身的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。

　　因為上初一了，我感覺(jué)自身被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為了父母期待的'眼神，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……

開(kāi)學(xué)周記 篇6

　　暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應。

　　我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì )不會(huì )因為壓力大學(xué)習而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。

　　第一天上學(xué)，班主任范老師給咱們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jì)再差，到了初中，所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習好，只要上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話(huà)早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿(mǎn)信心，我想：”我一定能行，我會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！”

　　第二天，咱們正式開(kāi)始上課了，數學(xué)課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的'不是很認真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解咱們的心情，而且咱們還是一家姓，都姓劉。劉老師教咱們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，咱們寫(xiě)的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過(guò)我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會(huì )讓所有的老師們都喜歡我的。

　　通過(guò)這一周的學(xué)習，我認識了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認識，但我相信，咱們以后一定會(huì )成為好朋友！

開(kāi)學(xué)周記 篇7

　　今天早上，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)，因為我又可以見(jiàn)到和藹可親的老師們和活潑可愛(ài)的同學(xué)們，走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了熟悉的環(huán)境，新的花草樹(shù)木，大樹(shù)漸漸地發(fā)芽，見(jiàn)到同學(xué)們，我非常高興，還要感謝徐皓槿送給我一個(gè)很漂亮的抄作業(yè)本，我特別喜歡，上面還寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)本，翻開(kāi)第一頁(yè)，就是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和課外，每一個(gè)分的很清楚，還有小花小草，還有背著(zhù)房子的小蝸牛，而且徐皓槿說(shuō)這是她爸爸自己親手做的，我說(shuō)：“你爸爸手真巧，謝謝你！”下課了，我和同學(xué)玩了好多有趣的游戲。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我就要有一個(gè)新的.計劃，每天上課時(shí)要認認真真的聽(tīng)老師講課，積極的回答問(wèn)題，不能做小動(dòng)作，放學(xué)回家后先認認真真的完成家庭作業(yè)，就有時(shí)間下樓活動(dòng)活動(dòng)，晚上早早睡覺(jué)，這樣第二天就能早早起床到學(xué)校，學(xué)習新的知識。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

　　漫長(cháng)的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著(zhù)來(lái)了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個(gè)新的階段。這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？我要努力了，懂事了，不再會(huì )像以前那樣任性妄為，不再會(huì )像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。

　　踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的'教室里，望著(zhù)那張張熟悉的臉——還是一點(diǎn)也沒(méi)變。同學(xué)們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來(lái)到班上，一定讓老師累壞了！看著(zhù)那發(fā)下來(lái)的嶄新的書(shū)本，每個(gè)人心里都很激動(dòng)，它即將要伴隨大家度過(guò)這小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，而我們，也都要進(jìn)入這緊張而充實(shí)的學(xué)習了。捧著(zhù)新的課本，懷著(zhù)新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽(yáng)！

開(kāi)學(xué)周記 篇9

　　十天，還有十天就開(kāi)學(xué)了！現在我們可要敲響警鐘了哦！

　　現在我的`作業(yè)主要就剩博文了，唉！說(shuō)到這兒，不禁令我皺起了眉頭：我計算了一下，如果一天打兩篇，說(shuō)不定還可以打完。但是！媽媽不同意，媽媽反對，嗚嗚~~~（>_媽媽只讓一天打一篇，其實(shí)我也可以理解，那是因為我的眼睛剛剛近視，不能很看電腦。但要是這樣，我到學(xué)校就會(huì )被“k”了~怎么辦呢？why？

　　除了學(xué)校作業(yè)，媽媽暑假里還給我布置了做奧數、背古詩(shī)。奧數，才做了三分之一，看來(lái)是做不完了；古詩(shī)，這個(gè)我倒是背了一多半了，呵呵，還蠻高興地。只要在努力一下就ok了！

　　加油，在這最后的十天里，時(shí)間可能一不留心，一眨眼就會(huì )消失，相信自己一定會(huì )好好運用、計劃的！

開(kāi)學(xué)周記 篇10

　　度過(guò)一個(gè)快樂(lè )寒假，又到開(kāi)學(xué)時(shí)候，我們回到久違教室里，繼續我們高中生活。

　　本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉，就像一個(gè)學(xué)生對假期依依不舍，些許失落……

　　這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測成績(jì)下來(lái)，我考得并不理想，在初中時(shí)候，對假期作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看呢，以后要自己認真做才行。

　　這個(gè)學(xué)期時(shí)間只有短短三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)時(shí)間被縮短一個(gè)月，這無(wú)疑加快教學(xué)進(jìn)度，在這短短三個(gè)月內，要在掌握好新知識同時(shí)復習上學(xué)期課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴時(shí)間提高成績(jì)才行，到高二就來(lái)不及。

　　讓我感到高興是，這學(xué)期數學(xué)教是設計程序基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析算法，設計出程序……

　　同樣有趣還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹下中國畫(huà)工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周音樂(lè )課學(xué)也是創(chuàng )作，在緊張學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要呢。

　　這周上六天課，很累，雖然只是短短六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)。

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