【精華】周記初中集錦九篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的周記初中9篇，歡迎閱讀與收藏。
周記初中 篇1
我家鄉銅陵有一個(gè)美麗地方，那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，是我最喜歡最難忘地方。
走進(jìn)天井湖大門(mén)，道路兩旁大樹(shù)筆直挺立，又密又綠，中間是長(cháng)長(cháng)花壇，花壇里有許多五顏六色小花，紅得像火，粉得似霞……在陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷。
往里走，就是小朋友們喜愛(ài)兒童樂(lè )園，有碰碰車(chē)、釣魚(yú)、海盜船、卡丁車(chē)、空中飛機等，各式各樣、五花八門(mén)，讓小朋友們玩得不亦樂(lè )乎。
再往里走，就是有名天井湖。湖水清澈，水中魚(yú)兒自由自在游著(zhù)，兩岸垂柳倒映在湖水中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像婀娜多姿仙女隨風(fēng)舞蹈。湖邊有長(cháng)長(cháng)九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個(gè)彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累游人坐下來(lái)休息，吹著(zhù)湖面飄小風(fēng)，那真叫一個(gè)舒服呀！繞過(guò)九曲橋，來(lái)到天井前。據說(shuō)天井“上通天，下通地，永遠都不會(huì )流光”。我往下一看，天井好深��！我不禁嚇一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗風(fēng)景畫(huà)，我愛(ài)自己家鄉，更愛(ài)這美麗天井湖公園。
周記初中 篇2
我的爸爸曾是解放軍軍樂(lè )團的國家級演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現在也在軍樂(lè )團工作。我的理想，就是也能像爸爸和哥哥那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上“軍藝”，不同他們的是，將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我的理想能實(shí)現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒俏彝鎯旱臅r(shí)間和他們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì )彈鋼琴，在我五歲那年，爸爸給我請了專(zhuān)業(yè)的鋼琴老師，上門(mén)教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂(lè )“干”上了。除了學(xué)習文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我的“音準”更加準確，對音樂(lè )內行的老爸讓我多“摸”樂(lè )器。在我七歲那年牙剛長(cháng)齊，就被“逼”成了爸爸的學(xué)生，跟爸爸學(xué)習吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅持練習鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫(xiě)作業(yè)、復習功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。
我的爸爸教學(xué)很認真，對我的要求更加是嚴上加嚴。他既是“老師”又是“陪練”，無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節出了差錯，或者是節拍稍微有些不穩，他就會(huì )給我加碼，讓我反復練習，無(wú)論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì )心慈手軟，其“結果”直到他點(diǎn)頭為止。
一次，我在練習作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習的很認真，順利地過(guò)了老爸的關(guān)。因為曲子長(cháng)的原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒(méi)有嚴格認真的對待，看錯了一處的“升降號”，調式吹錯了。本來(lái)想偷個(gè)懶，就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習。誰(shuí)知就因為我這小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習了10遍。當時(shí)吹得我是口干舌燥，滿(mǎn)身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言啊!罰就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說(shuō)是因為我態(tài)度不端正，想蒙混過(guò)關(guān)。所以，有了那次的教訓，為了盡量避免被爸爸“罰”，我練習彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不專(zhuān)心了。
從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標。我把實(shí)現理想當成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵著(zhù)我努力地學(xué)習，刻苦地練習專(zhuān)業(yè)。在我學(xué)習音樂(lè )的七年里，再苦再累，我都沒(méi)有退縮過(guò)，并且，我還要堅持不懈地走下去。將來(lái)的我，一定能實(shí)現自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。
周記初中 篇3
周三的語(yǔ)文課，很特別！第一是我第二次走上講臺給同學(xué)們提供文章，字和名句，心情十分忐忑，因為這一篇文章是要背誦的，總覺(jué)得心里沒(méi)有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”，自告奮勇去校長(cháng)辦公室申請“出門(mén)”，結果董校長(cháng)寬容大度，給我們這么一次寶貴的機會(huì )，無(wú)論怎么說(shuō)，十分感謝劉天馳的勇敢！
先說(shuō)第一件事，周三是我的語(yǔ)文演講，結果周二晚上沒(méi)有背完，情急之下，在學(xué)校用了很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)背誦。感謝黃子崢同學(xué)在期間的鼎力相助，幫助我一遍一遍的背誦。不過(guò)這畢竟是“無(wú)準備的仗”，在講臺上背完文章，用黃子崢同學(xué)的話(huà)來(lái)形容就是：該錯的錯了，不該錯的也錯了。為什么呢？因為我太激動(dòng)了，在我背文章的時(shí)候，英雄劉天馳邁著(zhù)瀟灑的步子走進(jìn)了教室，不用說(shuō)，肯定是成功了。我們在歡呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢，自然就會(huì )背錯。不論怎么說(shuō)，心情總是很激動(dòng)的。
語(yǔ)文課剩下來(lái)的時(shí)間嘛，就是出門(mén)看雪了�，F在的校園，已經(jīng)被銀裝素裹所覆蓋，體育館，教學(xué)樓，各種各樣的植物，都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場(chǎng)上，感覺(jué)被白色擁抱著(zhù)，心曠神怡，一切的煩惱拋在腦后。不一會(huì )兒，我們開(kāi)始打雪仗，雖說(shuō)我過(guò)年的時(shí)候就打過(guò)雪仗了，但是這一天的雪十分有特點(diǎn)：薄而柔軟。這一種雪被用來(lái)打雪仗真是再合適不過(guò)了。我們一會(huì )兒嬉戲打鬧，一會(huì )兒駐足觀(guān)賞著(zhù)雪中的各種植物。不一會(huì )兒，雪又開(kāi)始紛紛揚揚地飄落下來(lái)，情不自禁地想到《詠雪》中的兩個(gè)比喻：“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”，現在看來(lái)，真的是十分恰當！
學(xué)校的操場(chǎng)是一片人工草地，看著(zhù)上面覆蓋著(zhù)的薄薄的一層，殊不知那是雪，還是霜。說(shuō)是雪吧，可是它沒(méi)有凝結成一塊冰；說(shuō)是霜吧，這明明是下雪，怎么可能下霜呢？看見(jiàn)同學(xué)們在操場(chǎng)上滑冰，自己也想學(xué)一學(xué)，體驗一把滑雪的飄逸與瀟灑，感覺(jué)十分不錯！
走過(guò)了大半個(gè)操場(chǎng)，忽然看見(jiàn)了操場(chǎng)上寫(xiě)著(zhù)“中國”，心里一陣感動(dòng)，覺(jué)得我們的校友可真愛(ài)國，也激發(fā)了我的愛(ài)國熱情，想在雪地上“中國”之前寫(xiě)“愛(ài)你”，結果無(wú)論如何都寫(xiě)不上去，看來(lái)在雪地上寫(xiě)字，也是一件不容易的事情。
下午，當我下課走出教室時(shí)，驚奇地發(fā)現覆蓋在操場(chǎng)上那一層似雪如霜的膜竟然消失了！我想，是我們同學(xué)行走的緣故吧，也好，把我寫(xiě)的那一個(gè)不成功的“愛(ài)你”悄悄地清除干凈了……
周記初中 篇4
周末是我最開(kāi)心的時(shí)候，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時(shí)候，我就會(huì )被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時(shí)候，今天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候，但是由于媽媽單位臨時(shí)打來(lái)電話(huà)，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時(shí)間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我“小強，你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè)，休息時(shí)適當看一會(huì )兒電視，不要隨意出門(mén)，以免碰到不良的人……”
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著(zhù)媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話(huà)。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來(lái)我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話(huà)，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
周記初中 篇5
20xx年X月X日 X天
每個(gè)人心中都有那么一件永遠不能忘卻的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試，本來(lái)就害怕考試的我，得知要考試后，我的心里無(wú)比緊張，我就怕我的成績(jì)不好，老師找我談話(huà)，家里人吵我。
然而，一天又一天的過(guò)去了，我的心情更加緊張，當考卷發(fā)下來(lái)是，我看著(zhù)那張卷子，覺(jué)得那卷子并不是很難，但是我的緊張但并沒(méi)因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時(shí)間里，把考卷做完了。心想：這場(chǎng)考試終于過(guò)去了，心情一下輕松多了，可是，當時(shí)卷發(fā)下來(lái)，心情比考試前還要緊張，看著(zhù)別人的分數一個(gè)比一個(gè)高，我的心里很不是滋味。
下課后，老師讓我到辦公室找她，卷子帶上，我到辦公室把卷子遞給老師，老師說(shuō)：“你平時(shí)很努力，可是你的成績(jì)就是上不去，是你馬虎還是不會(huì )�！崩蠋熗蛭�，我說(shuō):“老師我不是不會(huì )，只是……”老師看著(zhù)我問(wèn):“只是什么�！蔽揖驼f(shuō)：“只是我害怕考試，每次一聽(tīng)說(shuō)要考試，我就怕考不好，還很緊張�！崩蠋熞恢笨粗�(zhù)我，說(shuō)：“你害怕，是你把成績(jì)看的太重要，其實(shí)你沒(méi)那必要怕，不管在哪考都一樣，你就想你是在做平時(shí)的作業(yè)，也不必緊張，越是緊張就越是寫(xiě)不對，錯的就越多�！蔽艺f(shuō)：“這樣真的行嗎?”老師說(shuō):“你的學(xué)習態(tài)度不錯，但不能因為考試不好而放棄，你只要不斷努力，才會(huì )更好，考試沒(méi)有什么可怕的你要相信自己能克服�！�
自從和老師談過(guò)之后，我明白了：不能失落，不能失望。這件事我久久不能忘卻，是老師一直鼓勵我，激勵著(zhù)我，給我力量，我永遠不會(huì )忘記。
周記初中 篇6
我不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入初中一個(gè)月了，一想起小學(xué)6年的老師同學(xué)，現在都我就心酸。
來(lái)到了新的班級，一切都是新的`，我真的好茫然。新的教室；新的同學(xué)；新的老師。在我們所有升入初中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，小學(xué)才是最好的，沒(méi)有那么多顧慮。其實(shí)初中也是快樂(lè )的，至少我又認識了很多同學(xué)，總有一天，我們會(huì )有比小學(xué)更深的友誼，總有一天，我們會(huì )像小學(xué)一樣分開(kāi)——天各一方。在我們不斷的成長(cháng)中，這些事是難免的，也是必須的。我想我們應該去面對，可能多少年以后，也會(huì )認為是生在福中不知福。我在初中，一切都會(huì )好�？杀氖俏疫�把我的長(cháng)發(fā)剪了，變成了一個(gè)短發(fā)的女生，我并不滿(mǎn)意我的發(fā)型，我很難受的，我們一起加油吧！我上初中了不是小孩子了！
我要加油！
周記初中 篇7
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)鴨蛋形的臉龐，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，臉上總是帶著(zhù)甜甜的微笑，十分可愛(ài)。他就是我的好朋友，樂(lè )于助人的“小雷鋒”——隋宜辰。
記得在一次網(wǎng)球課上，我旁邊的同學(xué)在揮動(dòng)球拍的時(shí)候，上面的線(xiàn)頭“噌”的一下劃破了我的食指，“哎喲！”我不由自主地叫了起來(lái)，鮮血順著(zhù)傷口流了下來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)到后都圍了過(guò)來(lái)，有的瞪大了眼睛，有的則是嚇得躲到一邊去，還有幾位同學(xué)關(guān)心地走到我身邊安慰我。就在這時(shí)，隨著(zhù)一聲：“快讓開(kāi)！快讓開(kāi)！”從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)扎馬尾辮的女孩子，原來(lái)就是她——隋宜辰！只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)，拿出面巾紙疊成長(cháng)方形，左手扶著(zhù)我受傷的手指，右手仔細地纏繞著(zhù)，為我包扎好，輕聲地問(wèn)：“還疼嗎？好點(diǎn)了嗎？”看到她那認真包扎的樣子，聽(tīng)著(zhù)關(guān)切的問(wèn)候，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我感動(dòng)地差點(diǎn)大聲地哭出來(lái)，對她說(shuō)：“沒(méi)事兒，過(guò)一會(huì )兒就好了�！蔽倚南耄含F在是我遇到了困難，以后她遇到了困難，我也一定要多幫助她，同學(xué)之間要互助友愛(ài)。
這雖然是一件平凡的小事，但是，它讓我永遠不會(huì )忘記。我喜歡這個(gè)樂(lè )于助人，關(guān)心、體貼同學(xué)的“小雷鋒”！
周記初中 篇8
我最不喜歡去鄉下所謂的“稍作調整”，甚至可以說(shuō)是有些厭惡了。鄉下的美景確實(shí)很招人喜愛(ài)。站在山腰上、小路邊，往路旁一看，美美的景色一覽無(wú)余，可是鄉村里的某些看似可愛(ài)的生物卻很是讓人膽戰心驚。
可是父命難違啊。今天我還是來(lái)到了外公家。這是一片未被大面積開(kāi)發(fā)的土地。方圓幾十里不見(jiàn)任何工廠(chǎng)、現代化的建筑。樸實(shí)無(wú)華的村民住著(zhù)簡(jiǎn)陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。
來(lái)到外公家門(mén)口，與外公打過(guò)招呼后，我們開(kāi)始各做各的一份事來(lái)。而這時(shí)只見(jiàn)表哥一把將新買(mǎi)的智能機塞進(jìn)口袋�！斑@是什么地方？連個(gè)信號都沒(méi)有？！”
我與表弟不敢去與表哥溝通，于是相約去散步了。這時(shí)的表哥沒(méi)有手機的陪伴，正對天長(cháng)嘆著(zhù)，仿佛與世隔絕一般的傷痛。
走著(zhù)走著(zhù)就到了一戶(hù)村民的家門(mén)口東瞧西望。就在這時(shí)道路前方忽然懶懶散散的走來(lái)幾只家狗見(jiàn)到屏息凝視的我們，家狗們只是掃視了一眼便不以為然。覺(jué)得絲毫不把我們放在眼里，有種被忽視感的我便挑釁意識地朝他們吼了一聲。兇神惡煞的狗露出了它猙獰的面目，接踵而至撲向了我與表弟······
從這次不幸而又萬(wàn)幸的經(jīng)歷中我感覺(jué)每一個(gè)人都是獨特的，無(wú)論是待人處事還是性格，又或是別的什么。而動(dòng)物也是這樣，你怎么對它，它就怎么對你。
想要得到他人的認可、尊敬，首先你就要尊敬、認可他人。
周記初中 篇9
今天是開(kāi)學(xué)第二天，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)行期初學(xué)情調查。一早，我去上學(xué)的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，希望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達了班級中。一進(jìn)課室，我就感覺(jué)書(shū)包很輕，快跟沒(méi)有了一樣了！這時(shí)，我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包！哦！我的天��！我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機沒(méi)帶，打不了電話(huà)，哦！對了，跟同學(xué)借，快一點(diǎn)，張耀勻！
我飛奔向了高樂(lè )源，借了電話(huà)，叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái)，才安了一點(diǎn)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆，開(kāi)始寫(xiě)卷子了�？墒�，我都寫(xiě)到第二面了，書(shū)包還沒(méi)有送來(lái)，我便心煩意亂，沒(méi)怎么仔細思考，就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因為這一舉動(dòng)，使平時(shí)擅長(cháng)語(yǔ)文的我，徹底考砸了語(yǔ)文。
中午，吃飯時(shí)，老師說(shuō)，我們總體考的都不好，發(fā)出的成績(jì)，好多家長(cháng)都問(wèn)老師是不是發(fā)錯了，可見(jiàn)，我們考得都很差，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想，我應該考得不好了！慘啊，都是書(shū)包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發(fā)現自己錯的都是平時(shí)練習較少的地方，當然，也有的地方是不應該錯的——我居然把寫(xiě)信格式給忘了！這是多大的錯誤��！
回家后，我仔細地和媽媽分析，反省，總結出，我讀文章時(shí)缺乏思考與分析，以后這方面要加強。同時(shí)，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！
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