【精品】初中周記4篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的初中周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區內，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)好地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿(mǎn)了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。
夏季，荷花亭里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態(tài)則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！
秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多樹(shù)的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著(zhù)秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，還發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬季，西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風(fēng)。許多樹(shù)都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚(yú)兒們活動(dòng)的蹤跡減少了，因為冬季來(lái)了。
惠州西湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，真是一座美麗的大公園！同時(shí)也還是一個(gè)令人向往的旅游勝地！
我愛(ài)這景色迷人的西湖公園！
初中周記 篇2
體育加試得了滿(mǎn)分，至今記憶猶新。
實(shí)話(huà)說(shuō)，體育加試對于我這種好吃懶做的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，十幾年都不怎么鍛煉，希望都壓在了初三一年。
我的班里同樣也有體育健將，人家從小都是搞體育的，渾身的肌身提拔，堅硬的像石頭一般。初三剛剛開(kāi)學(xué)，老師對體育的第一次測試，人家都是滿(mǎn)分，而我呢？是可笑的.個(gè)位數。也有比我更差的，但人總是要往高處走的，我的“宏偉”目標便是要拿到滿(mǎn)分。
要知道，像我這種渾身全是肥肉的人，光靠體育老師對日常訓練，拿滿(mǎn)分是遠遠不夠的。何況，我發(fā)現每天中午，那個(gè)“壯男”還會(huì )堅持的自己跑步，原因或許是不想讓肌體退化吧。
于是，每天午休后，我也嘗試著(zhù)去跟著(zhù)他跑步，但人家的速度自己總是不可能跟得上的，便拉幫結派，找了幾個(gè)和我體質(zhì)差不多的哥們兒一起訓練。
每天都是超強度，跑完后上氣不接下氣，頭腦發(fā)脹的躺在草坪里呼呼地喘著(zhù)粗氣。他還在跑，也不知道有沒(méi)有嘲笑過(guò)我們。
幾個(gè)哥們兒堅持不下去了，一一地都停止了訓練。那天中午，只剩我一人。
午休睡的很好，而且做了夢(mèng)�；蛟S是因為整天想著(zhù)體育的原因，夢(mèng)見(jiàn)了體育加試我勝利的身影。鬧鐘響起
我把它按停，翻個(gè)身，想要繼續體驗那種欣喜。
忽然身體震悚了一下，僵尸般的做起，拍拍在積極的臉，告訴自己：難道我要繼續做夢(mèng)嗎？不！我要去實(shí)現我真實(shí)的夢(mèng)！我沖向操場(chǎng)，堅定自己�，F實(shí)才會(huì )幸福，夢(mèng)醒終究一無(wú)所有。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我體重減，深深的肌肉塊也略有雛形，體育加試，輕松的拿了滿(mǎn)分。
一向孤言寡語(yǔ)的他在考試完找到我說(shuō)：“小伙子，不錯呦，我欣賞�！边@句話(huà)讓我愣了一陣，或許它比體育加試的滿(mǎn)分更有意義。
如果我按下鬧鈴，翻過(guò)身去，繼續著(zhù)自己虛幻的夢(mèng)，如今的我怎么可能被他所欣賞呢？
當你做了美夢(mèng)，你是愿意一直虛幻著(zhù)還是從一無(wú)所有實(shí)現現實(shí)的夢(mèng)呢？
你只有真正的選擇了它才會(huì )知道，現實(shí)就是幸福。
初中周記 篇3
今日是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jì)，決定今日包餃子！早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今日吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著(zhù)，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著(zhù)就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著(zhù)，生怕把餃子弄破了。
初中周記 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。
經(jīng)過(guò)了初一一年的學(xué)習，我想我對于初中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。
所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
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