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時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
和媽媽一起去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長(cháng)的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來(lái)時(shí)，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說(shuō)這是一個(gè)奇跡!這里，我還看見(jiàn)許多無(wú)頭無(wú)手的陶俑。
后來(lái)才知道那是百戲俑，秦始皇見(jiàn)他們沒(méi)穿衣服以為是怪物便把它們砸了。后來(lái)我們又到了1、2、3號坑�？�，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四�！皽缌鶉�，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。這里的兵俑有步兵、騎兵、車(chē)兵三大類(lèi)。十分壯觀(guān)!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車(chē)8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當在6。件以以上，足以見(jiàn)規模之宏大啊。
看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱(chēng)，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什么俑對，就是武士俑。誰(shuí)知道身著(zhù)短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什么俑對.是騎兵俑。你們看.每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
初中周記 篇2
下午，我校四年級開(kāi)展了一次有意義的中隊活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”�；顒�(dòng)形式多樣，內容豐富，主題鮮明。在活動(dòng)中，孩子們參與意識非常強，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動(dòng)中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀(guān)展板的形式，形象直觀(guān)地以現實(shí)中的交通事故的血的教訓教育孩子珍愛(ài)生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴(lài)以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著(zhù)人類(lèi)的破壞，并一天天向著(zhù)毀滅的邊緣逼近。
其實(shí)，地球跟人類(lèi)一樣，也是有生命的，它需要我們人類(lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動(dòng)植物，不污染水資源，珍愛(ài)地球上的一切，讓地球重現其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍天……作文
初中周記 篇3
小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動(dòng)著(zhù)，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸 周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周?chē)乃急凰廴玖耍? 我起了床就開(kāi)始觀(guān)察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它是最棒的，我開(kāi)心極了！
可是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎么活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說(shuō)小姨以前養了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)是以前給小丑魚(yú)吃的，現在小金魚(yú)吃了可能會(huì )不適應，
后來(lái)，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于是我不再給它們吃東西了�？墒撬怀詵|西也會(huì )餓死啊，最后過(guò)了好幾天，終于只剩下一條堅強的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了。
初中周記 篇4
春天到了，鳥(niǎo)在天上游玩。樹(shù)又長(cháng)高了許多。農民種了新的種子。娃娃們種了許多樹(shù)。燕子飛回了北方了。
柳枝變得很綠很長(cháng)。許多野花也開(kāi)了�；ㄓ珠L(cháng)高。春天在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。我愛(ài)美麗的春天！
初中周記 篇5
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天，我一回家，就開(kāi)始完成老師的任務(wù)——給爸爸媽媽當老師。
我把正在燒飯的爸爸叫來(lái)，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準備了一會(huì )兒，便開(kāi)始讀了，我仔細地聆聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸就拿著(zhù)書(shū)請教我了，因為他咬不準“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個(gè)字的讀音是diǎn�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲謝謝，便繼續讀下去。讀著(zhù)讀著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯了，這個(gè)字的讀音不是zhī，是zī�！卑职痔撔牡亟邮芰宋业腵批評。
一遍讀下來(lái)，爸爸所有讀錯的地方都被我發(fā)現了，我都一絲不茍地指了出來(lái)。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標準的普通話(huà)。終于，經(jīng)過(guò)我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點(diǎn)錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。
爸爸聲情并茂地讀了一遍，我立刻打出了分數：100分！“爸爸的普通話(huà)過(guò)關(guān)嘍！”我高興地喊著(zhù)。
爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師！”
初中周記 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì )很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，是炎炎夏日里的一口清泉，滋潤你的心田；家，是嚴寒冬日里的一杯熱茶，溫暖你的心窩；家，是沙漠里的一排大樹(shù)，為你撐開(kāi)綠蔭。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對的時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，媽媽便會(huì )耐心地給我講解，爸爸對我的學(xué)習甚是關(guān)心，媽媽怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
在我成長(cháng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè )的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，讓愛(ài)永遠駐我家。
初中周記 篇7
在世界某個(gè)角落的一條小河中，有著(zhù)一條眼睛殘疾的魚(yú)，它從未領(lǐng)略過(guò)這世界的五彩繽紛。它名為悲傷，它不懂得什么是快樂(lè )，也不懂得什么是真心地微笑。雖然有很多魚(yú)都曾和它擦肩而過(guò)，但是，他們留下的只有歧視和幸災樂(lè )禍。
然而，它及其可望有誰(shuí)能走進(jìn)它的心靈深處，在對的時(shí)候，它能給與它最最真誠地開(kāi)導�？墒�，它的世界里只有它自己。
于是，它決定動(dòng)身去尋找它的知音。
它慢無(wú)目的的游著(zhù)。在不知不覺(jué)中，它來(lái)到了一個(gè)及其陌生的地方。這里給它的唯一感覺(jué)就是大的無(wú)邊無(wú)際。但是，它并沒(méi)有感到恐懼。因為它從小就習慣了估計。
可是有一天，終于有人走進(jìn)了它的世界。它告訴那條魚(yú)，它現在正在它的懷抱中，它叫大海。從此，每當這條魚(yú)兒情緒低落，它總會(huì )發(fā)現大海及時(shí)的出現在了它的身邊。它默默地鼓勵魚(yú)兒學(xué)會(huì )傾訴；有時(shí)，它陪著(zhù)魚(yú)兒一起落淚；有時(shí)，它會(huì )輕輕地拍著(zhù)它的肩，并告訴它不要哭，要堅強；還有時(shí)，它會(huì )給與它最最溫暖的擁抱，讓它在它的懷中把所有的委曲和所有的難過(guò)都排出體外…
漸漸地，魚(yú)兒對大海產(chǎn)生了深深地感情，但是，這種感情只跟友情有關(guān)。每當它感到失落，第一個(gè)想到的一定是它。在不知不覺(jué)中，魚(yú)兒對大海產(chǎn)生了很強的占有欲。它從心底里希望它只屬于它一人，但是可能嗎？在這之前，它早就已經(jīng)知道，大海有著(zhù)及其寬闊的胸懷，而它，在這里面什么都不是。雖然大海曾跟它說(shuō)過(guò)，情緒低落時(shí)可以找它，但是，魚(yú)兒卻不想總是去麻煩它。于是，魚(yú)兒帶上了微笑的面具。在人前，它總是一遍又一遍的對那些關(guān)心它的人說(shuō)著(zhù)"我很好"，但是，誰(shuí)都可以欺騙，可它唯獨騙不了它自己。在每一個(gè)寂靜的深夜，淚水總是會(huì )不停的滑落。它不明白，為什么上天要選中它？它更不明白，為什么上天要奪走本該屬于它的東西。有一天，別人對它說(shuō)，其實(shí)每種生物的前身都是被上天咬過(guò)的蘋(píng)果，它之所以會(huì )有缺陷，那是因為它有著(zhù)特別濃郁的芳香，使上天忍不住多咬了幾口。但是，這又有什么用呢？這段話(huà)就連拿來(lái)自我安慰都不行。
它一天天的長(cháng)大，也懂得了很多，它知道，任何人都是別人生命里的過(guò)課。它決定繼續向前游，直到離開(kāi)大海，去向另一個(gè)地方。因為，大海永遠都不會(huì )是它最終的歸宿。
終于有一天，它感覺(jué)到沙灘已在離它不遠的地方了。在岸邊，它雖然覺(jué)得一無(wú)是處，但是，這是它自己許下的承諾!又或許，這是明明之中老天的安排。反正，不論有多么不舍多么迷茫多么疲倦，它還是得硬著(zhù)頭皮繼續向前。就算已經(jīng)精疲力竭，它也無(wú)法停歇。因為，這是它的使命。
初中周記 篇8
在這個(gè)世界，各種各樣的明星層出不窮。他們或妖嬈帥氣，或演技精湛，或歌喉優(yōu)美，或……總之，始終有那么一些優(yōu)點(diǎn)吸引著(zhù)我們，讓我們?yōu)橹畠A倒、瘋狂。
零七年，我認識了一個(gè)陽(yáng)光的大男孩。最初的最初，吸引我的是那淺淺的帥氣的微笑。出于好奇心理，我開(kāi)始去了解他。了解過(guò)后，帶給我的，是心痛和震撼，感動(dòng)和欣喜。真的想不到，這樣一個(gè)在聚光燈下始終努力微笑的大男孩，背后居然隱藏著(zhù)一顆堅強，善良，隱忍，寬容的心。
從百萬(wàn)人參加的“快樂(lè )男聲”中脫穎而出，然后在沒(méi)有任何基礎的情況下，拍攝了電影《十七》；從獨挑大梁發(fā)行EP《樂(lè )天派》，到擁有令人羨慕的購買(mǎi)量；從沉寂兩年震撼發(fā)行《千方百計》到參加錄制《一起來(lái)看流星雨》；從主持帶給人們正能量的《給力星期天》到奔赴韓國制作二專(zhuān)《破曉》；從成為天娛旗下第三個(gè)擁有個(gè)人品牌演唱會(huì )的藝人到全新專(zhuān)輯《VSPACE》，我們見(jiàn)證了他的成長(cháng)他的付出。
最吸引我的，不是他俊朗的外表，帥氣的舞姿，優(yōu)美的歌喉，而是他處逆境而不屈服的精神。盡管他會(huì )在想家的時(shí)候哽咽，會(huì )在樂(lè )橙受侮辱的時(shí)候傷心，但是，收拾好壞心情，他還是那個(gè)堅強，不輕易屈服的陽(yáng)光男孩。
當他的樂(lè )橙不遠千里去參加他的演唱會(huì )時(shí)，他迷人的眼睛里總閃著(zhù)淚花，當他的樂(lè )橙在寒冬穿一點(diǎn)點(diǎn)只為露出會(huì )服是，他的臉上總寫(xiě)著(zhù)感動(dòng)，當……這些都是做作么？我相信不是的。這個(gè)不顧一切地朝經(jīng)紀人吼：“我的樂(lè )橙不是取款機”的男孩，這個(gè)讓樂(lè )橙倍感親切的大哥哥，總是能輕而易舉的讓我紅了眼眶。
魏晨，這樣的你，讓我怎能不愛(ài)？
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