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實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記范文合集9篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
又見(jiàn)熟悉校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿(mǎn)了久違歡笑。
走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )大集體！一張張熟悉面孔展現在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(cháng)頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )氣氛又回來(lái)了。旁邊兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮。
正想著(zhù)，只見(jiàn)前面幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)鷦?dòng)靜，非�？煊值拖骂^去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”問(wèn)題還是非常嚴重。
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角一臺嶄新大彩電。呵！上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里設備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著(zhù)那三張課桌上三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū)，往日一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠方跟著(zhù)打工父母，生活、學(xué)習還好嗎？
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天是考試以后的第三天，成績(jì)出來(lái)了。我的數學(xué)是100分，英語(yǔ)是九十三分，語(yǔ)文是90分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好，數學(xué)很般，語(yǔ)文可以，作文因為內容不完整，所以扣了我4分，基礎知識扣了我6分。第二天，老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。
我們班里大多人考的'都比我好，我很不開(kāi)心，我希望這次期末考試考得靠前一點(diǎn)。這次考試我很高興，因為小小的考試透露出我內心那一份高興，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預防針。
從現在起我要多看書(shū)，多積累知識，多練習寫(xiě)作，克服馬虎不認真的毛病，爭取有好的成績(jì)出現。加油！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，回學(xué)校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎！這周四個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的.歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)一樣美好，繼續精彩不斷！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
開(kāi)學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來(lái)閱讀，并且把中間休息的時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等，所以我把學(xué)校的書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開(kāi)學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計劃切實(shí)實(shí)施，每天按計劃完成每項作業(yè)，感覺(jué)做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計在于第一個(gè)星期”，我現在深深體會(huì )到“計”的含義，“計”就是“計劃”，我通過(guò)我的學(xué)習計劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因為有了這個(gè)計劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢(xún)問(wèn)我了。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習計劃，我感覺(jué)好的'計劃不僅對于學(xué)習有幫助，而且對于生活也會(huì )有益，我一定要把制定計劃的好習慣帶到今后的工作中、生活中。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
快樂(lè )的寒假就像鋼琴在我手中彈出來(lái)的美妙音符，還沒(méi)抓住，就結束了。
今天開(kāi)學(xué)了。我一走進(jìn)學(xué)校，就覺(jué)得操場(chǎng)像炸開(kāi)的鍋一樣，到處都是興奮的跑來(lái)跑去的`同學(xué)。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到教室，準備擦洗課桌，但是“倒霉”的事出現了，教室里堆滿(mǎn)了新學(xué)期的課本，我們只好在操場(chǎng)上坐著(zhù)等，不過(guò)這剛好給了我們說(shuō)話(huà)的機會(huì )。我見(jiàn)到了老師和同學(xué)，非常開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休息，大家看起來(lái)精神都很好。同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我見(jiàn)到了最想見(jiàn)到的同學(xué)—同桌***，興奮地跟她說(shuō)起話(huà)來(lái)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，教室里的全部課本都被搬走了，我們回到教室，老師向同學(xué)們講了新學(xué)期的注意事項：“按時(shí)起床，不要老是遲到……�！比缓笪覀儾料戳苏n桌，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
今天下午第二節課，要發(fā)紅領(lǐng)巾了。同學(xué)們高興極了！我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已站滿(mǎn)了人，有高班的大哥哥大姐姐，有和我們一樣大的小朋友的，還有很多老師，可熱鬧了。
臺上的老師和兩個(gè)同學(xué)：一個(gè)大哥哥，一個(gè)大姐姐。說(shuō)完話(huà)后。發(fā)紅領(lǐng)巾開(kāi)始了，６（五）班的大哥哥。大姐姐拿著(zhù)紅領(lǐng)巾過(guò)來(lái)了，男孩子是給大哥哥戴，看著(zhù)大哥哥把鮮紅的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我高興地跟大哥哥說(shuō)聲；謝謝但是他沒(méi)聽(tīng)到。接下來(lái)就是和大哥哥交換了友誼卡，友誼卡上的字不是很認識，但是大哥哥的.字寫(xiě)的很工整。
看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我已成為一名少先隊員了。以后要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)不吵架，好好學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)周記 篇7
新學(xué)期到了，我們升上初中了，這是人生成長(cháng)道路上的新起點(diǎn)，我們應該以認真對待學(xué)習的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
開(kāi)學(xué)的第一天，我感到中學(xué)有很多稀奇的事情，我是一個(gè)中學(xué)生了，我感到很高興，但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)，學(xué)習；孤單的`是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境，認識的人很少。在新的班級里，有很多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在中學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì )，那么隆重，那么多人，我當時(shí)被頂住了一樣，“太隆重了!”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后，隆重的會(huì )議開(kāi)始了，連綿不斷的炮仗燒起來(lái)了，“噼哩扒啦……”燒完后，濃煙滾滾，一個(gè)小時(shí)后，我們聽(tīng)得津津有味，校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，歡迎我們新初中的學(xué)生，我們要尊重老師、學(xué)生，遵守紀律……不一會(huì )兒，我們依依不舍地解散了會(huì )議。
進(jìn)人中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，初中生活將我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗成為一名初中生的快樂(lè )吧!
用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w!
開(kāi)學(xué)周記 篇8
暖花開(kāi)驅趕了冬天感傷，我們伴春節喜慶鐘聲再次踏入了學(xué)校大門(mén)。新學(xué)期帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)桂冠往往要荊棘編就，成功道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈塵埃，拿上我們武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高山峰，就要為之不懈努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習中苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠不及最樸實(shí)行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)飛躍。
除了知識攝入外，還有一件很重要事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光來(lái)源；是彩繪生活畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看我做人。讓我感恩熱太多，在這我想說(shuō)一句：我親人，我朋友，不論是熟識還是陌生，我都要感謝你們，感謝你們給我一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚與繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新起跑線(xiàn)上，我們目標就在充滿(mǎn)希冀前方。我要加油，在絢麗多彩初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有淺灘，到達成功彼岸！
開(kāi)學(xué)周記 篇9
隨著(zhù)我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)；過(guò)去才不久的高二，和當下數不盡的作業(yè)相比，幸福得多；不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jì)敲得有些難受，想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了；真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉；每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說(shuō)，課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí)，睜開(kāi)眼睛，想著(zhù)起來(lái)之后做些什么，想不出來(lái)，就又不起來(lái)了；這種感覺(jué)，好像是畏懼醒來(lái)，害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jì)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅強的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的'；其實(shí)我的成績(jì)在班上是中等，他之所以這么做，是因為我中考考了全校第二的緣故，這些我都懂�？伤绞沁@樣，我越是內疚；感覺(jué)自己對不起他，對不起他的厚望，也對不起自己的雄心壯志！
每天都很折磨。也許數理化對我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)，我永遠也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)；從小到大，看了很多書(shū)，現在雖然數理化一片糊涂，語(yǔ)文還在屹立不倒，我明白木桶效應，所以，也在數理化上下了很多功夫，可不見(jiàn)起效。
初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮靜多了。
最近，總是需要勵志的故事來(lái)激勵自己，又莫名的心理壓抑，看著(zhù)故事里人事，我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現自己的夢(mèng)想的。但俯觀(guān)自己的現在成績(jì)，實(shí)在覺(jué)得前途黑暗�？上�，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會(huì )放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無(wú)力反抗，輕輕地對自己說(shuō)：高三，我來(lái)了。然后，低下頭去，在數理化上冥思苦想。
我知道，我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想，所以，我會(huì )呵護它，并堅信這不是虛幻。
加油，高三我來(lái)了！我會(huì )用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過(guò)得堅強，讓高三充實(shí)、快樂(lè )！
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