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新學(xué)期周記

時(shí)間:2023-02-16 12:16:29 周記 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期周記范文五篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編為大家整理的新學(xué)期周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)新學(xué)期周記范文五篇

新學(xué)期周記 篇1

  明天就要報到了,為了在新學(xué)期里能有更好的收獲,我給自己制定了一份新學(xué)期計劃。

  1、每天6:30起床,讀20分鐘書(shū)。

  2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

  3、認真完成作業(yè),做好課前預習和課后復習。

  4、每天堅持讀10分鐘英語(yǔ)和20分鐘課外書(shū)。

  5、每周至少寫(xiě)三篇日記。

  6、每天堅持寫(xiě)一張毛筆字。

  我一定嚴格要求自己,按計劃行事,爭取更大的進(jìn)步。

新學(xué)期周記 篇2

  工作第五年了,很高興擔任了大新幼兒園中1班的老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長(cháng),特制定教師自我成長(cháng)計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  一、加強自身對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2.多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  3.加強《綱要》的學(xué)習,采用參與式培訓、自學(xué)、通讀等形式,以案例教學(xué)、反思性學(xué)習為主要手段,較為深刻的領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,挖掘其內涵,并將學(xué)習與實(shí)踐相結合、學(xué)習與反思相結合。

  4.認真學(xué)習幼兒園各項工作的常規,加強日常工作的組織與管理,愛(ài)護公共財產(chǎn),節約現有資源,提高環(huán)境公德意識,共同創(chuàng )造優(yōu)美園環(huán)境,以律己的行為為幼兒良好行為習慣的培養做出表率。

  5.提高自身的`教育技能技巧,如:繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。

  二、努力做好家長(cháng)工作,提高與家長(cháng)溝通的能力。

  1.正確認識家長(cháng)的作用,尊重、理解、平等對待家長(cháng)、服務(wù)于家長(cháng)!队變簣@工作規程》中提出“幼兒園同時(shí)為家長(cháng)安心參加社會(huì )主義建設提供便利條件”,不僅如此,按市場(chǎng)經(jīng)濟的規律,家長(cháng)花錢(qián)送孩子進(jìn)入幼兒園,也就有權力享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此,幼兒教師在做家長(cháng)工作時(shí),還應具有明確的“服務(wù)觀(guān)念、服務(wù)意識”,力圖使我們的工作做得使家長(cháng)安心、放心、舒心。

  2.經(jīng)常與家長(cháng)溝通,了解家長(cháng)的需求,家長(cháng)對于孩子的希望和家長(cháng)的家庭教育。充分了解后在教育中針對不同的家長(cháng)對孩子實(shí)施不同的教育。

  3.傾聽(tīng)家長(cháng)的需要,然后有針對性的給予幫助,家長(cháng)把孩子送到我們手上就是對我們的信任,所以我們要真心對待每一位家長(cháng).但是不是每一項都必須去滿(mǎn)足,應該量力而行,我指的是合理的要求。

  4.積極爭取家長(cháng)資源,豐富主題活動(dòng)。向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的目標和一些主要的活動(dòng),使每位家長(cháng)了解班級正在開(kāi)展的活動(dòng)。

  三、加強思想道德建設,提高自身修養。

  1.深入學(xué)習教師職業(yè)道德教育,認真落實(shí)職務(wù)責任,充分挖掘教育過(guò)程中的熱點(diǎn)

  和亮點(diǎn),發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極探索富有個(gè)性的班級管理風(fēng)格,爭取獲得家長(cháng)和領(lǐng)導的滿(mǎn)意。

  2.愛(ài)生親徒,樂(lè )教不倦?鬃釉浴皩W(xué)而不厭,誨人不倦!弊鳛榻逃T(mén)生的座佑銘。教師對學(xué)生崇高的教育愛(ài)和耐心引導、循循善誘之道,正是教師職業(yè)道德素質(zhì)的體現。

  3.努力做好自己的本職工作,以保護每位幼兒的前提下做好自己的教育工作,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

新學(xué)期周記 篇3

  署假馬上就要結束啦,我已經(jīng)六年級啦我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為啦提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請教。

  我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。英語(yǔ)的聽(tīng)力也總出錯。

  根據我的不足我制定啦幾條學(xué)習計劃:

  1、認真仔細寫(xiě)作業(yè),認真對待每一門(mén)課。

  2。完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  3。遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  4、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  5、還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。

  6、我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的'題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。

  7、天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。

  在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名。

  定啦計劃,就一定要實(shí)行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進(jìn)。

新學(xué)期周記 篇4

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個(gè)適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。

  俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

  當我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習,而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的`速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下,我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!

新學(xué)期周記 篇5

  啊,漫長(cháng)的暑假結束了,迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。新的開(kāi)始,新的目標,新的希望。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我也長(cháng)大了,更成熟,更穩重了,不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了,發(fā)下的不僅僅是書(shū),還有更多的期望,未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮,是更多希望的翅膀,是嶄新的未來(lái)。新學(xué)期了,我應該好好地和同學(xué)相處,不鬧別扭。要好好學(xué)習!不能辜負長(cháng)輩和老師的期望。還有要遵守紀律,班規,不能再調皮讓長(cháng)輩和老師擔心了。

  我要珍惜現在的`美好生活,那天電視上那一幕讓人痛心疾首的:在一個(gè)貧困的上去里,那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的,連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎,他們也沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒(méi)有帽子可戴,手上只有一層薄如紙的手套,耳朵凍得通紅,風(fēng)一吹,房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越!學(xué)校開(kāi)始加固了,教室寬敞明亮,不用擔心房子會(huì )塌掉。夏天有電風(fēng)扇,冬天有暖氣,我們真幸福!

  金秋送爽,桃李芬芳!今天是我校開(kāi)學(xué)報到的日子。安靜了一個(gè)暑假的校園又熱鬧起來(lái)了!經(jīng)過(guò)緊張有序的前期籌備工作,校園環(huán)境更加優(yōu)美,老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),為新學(xué)期做好了充分準備。

  今天一大早,校門(mén)口就站滿(mǎn)了前來(lái)報名的學(xué)生和家長(cháng)。八點(diǎn)整學(xué)校正

  式開(kāi)始報名工作。一進(jìn)校門(mén),“歡迎您到師大附小來(lái)”的橫幅映入眼簾,各個(gè)班級的班主任早已在教室等候前來(lái)報到的學(xué)生和家長(cháng)。美麗的校園又迎來(lái)了幾百名新生,孩子們的歡聲笑語(yǔ)把美麗的校園裝點(diǎn)得更加朝氣蓬勃。

  老師們的熱情耐心、周到入微、微笑服務(wù)使每一個(gè)孩子都感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。與此同時(shí)也打消了新生家

  長(cháng)的顧慮,從家長(cháng)們臉上洋溢的笑容可以看出,他們對學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作感到非常滿(mǎn)意。良好的開(kāi)端是成功的一半。從明天開(kāi)始,讓我們共同努力,為師大附小的孩子們揭開(kāi)一個(gè)新的篇章!

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