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高二周記范文集合十篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的高二周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二周記 篇1
從學(xué)校忙碌的學(xué)習中帶著(zhù)疲憊的神情進(jìn)入家里，我回到家里輕輕的關(guān)上房間門(mén)，放下背著(zhù)考卷作業(yè)的書(shū)包，然后重重的撲到在床上。這個(gè)星期是忙碌的想靜靜的睡一覺(jué)，什么都不想，好好休息�？呻s亂的思緒仿佛找到了宣泄口，蜂擁而至，占滿(mǎn)我的腦海。
對歲月流逝的惋惜，對人生的困惑，對學(xué)習的反感。這一切的一切，仿佛幻燈片一樣在我眼前一幕一幕閃過(guò)。我的內心有點(diǎn)焦躁不安，很想大吼一聲，發(fā)泄一下，但是我忍住了這種急切的沖動(dòng)，接著(zhù)深呼吸了幾口氣，想讓自己努力平息下來(lái)情緒，反復幾次以后，我感覺(jué)自己煩躁的心情減輕了不少。閉上眼睛，融入在黑暗中。黑暗的'靜謐，沒(méi)有了繁忙的生活節奏，那些原本纏繞在心底的憂(yōu)愁，已經(jīng)消失得了無(wú)痕跡，無(wú)影無(wú)蹤。我愛(ài)上了黑愛(ài)的寧靜與安詳。黑暗的遼闊仿佛能容納一切，吞噬我的煩惱，讓我進(jìn)入一種心如止水的狀態(tài)中。讓我有一種淡薄名利的情懷，有一種平易近人的感覺(jué)，有一種容納萬(wàn)物的胸襟。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現夜已深，臺燈依舊散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，四周非常靜謐。我情不自禁的打了個(gè)哈欠，感覺(jué)心情非常暢快。喃喃自語(yǔ)：“深夜過(guò)后就是黎明�！蓖蝗�，我眼睛一亮，興奮的道：“深夜過(guò)后就是黎明，又是新一天的開(kāi)始。是充滿(mǎn)希望的新一天�！�
深夜撫去我的憂(yōu)愁和困惑，讓我平心靜氣，積極樂(lè )觀(guān)。黎明又使我充滿(mǎn)希望，讓我?jiàn)^勇拼搏。期盼下一個(gè)深夜……
高二周記 篇2
等待是一個(gè)極其漫長(cháng)的過(guò)程，其中滋味百味，也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多，但大多數都是為了等待心中的那個(gè)夢(mèng)。因為心中有夢(mèng)，所以才會(huì )等待。
其實(shí)，每一個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始便注定在等一個(gè)永遠不會(huì )落空的生命的圓寂。
誠然，等可以說(shuō)成是停滯不前的借口，也可以成就一場(chǎng)耐心與決心的對戰，還可以表現為不懂抓住機遇的人的怯懦。這般等，那般等，是癡，亦是醉，懵懂中，花一般美好爛漫的.及笄之年便在等待中消逝了。
我常常在等待中忘卻季節，心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，寂寥而又漫長(cháng)，懷揣希望，猶如漫天的星辰等一個(gè)黎明，所有值得的等待終將圓滿(mǎn)。
獨自品嘗，這等終究還是苦澀的，不過(guò)是苦中帶甜，一路走來(lái)，人生不如意的事十之八九，等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖，才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。
童年，是童年!那個(gè)不諳世事的我，那個(gè)不顧形象放肆大笑的我，那個(gè)哭得酣暢淋漓的我，那個(gè)在蒙蒙細雨中驚艷花開(kāi)的我，那個(gè)在等待中迷失、又在等待中前行的我，那個(gè)永遠也回不去的我……
多想光著(zhù)腳丫，像童時(shí)那樣，感受著(zhù)大地的溫度，細數每一寸時(shí)光，看著(zhù)它和自己的影子映在路上，泛起一層淡淡的黃。
如今也在等，等著(zhù)高考，等著(zhù)步入大學(xué)，等著(zhù)更成熟的時(shí)候，人生逃不開(kāi)等，也離不開(kāi)等，我們在這等中收獲一切。
高二周記 篇3
捕魚(yú),是鄉下人家別有的一道特別的風(fēng)景。昨天，我就真正地領(lǐng)略到了這一道別有風(fēng)趣的景色，也體會(huì )到了愛(ài)的存在。
我和表哥，還有爺爺，挑著(zhù)捅，拿著(zhù)網(wǎng)，并排走在鄉下的小路上。不遠處，一條清澈見(jiàn)底的小河蕩漾著(zhù)。
來(lái)到河邊，我們立刻分配好工作。我，由于是第一次捕魚(yú)，所以只需在岸上看守著(zhù)桶子，并把表哥們扔上來(lái)的魚(yú)放到桶里就可以了;表哥和他的爺爺就擔任捕魚(yú)的工作。
二話(huà)不說(shuō)，立刻開(kāi)始!只聽(tīng)“撲通!撲通!”兩聲，表哥和他的爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網(wǎng)撒開(kāi)，先在一個(gè)地方固定好一角后，便拿著(zhù)網(wǎng)的另一角往表哥的方向走去，沿路不斷地撒下的捕魚(yú)用的網(wǎng)�？磥�(lái)這條河里的魚(yú)哪怕有九條命也難逃一死了。
而表哥呢?他呀，可厲害了。只見(jiàn)他在水面上不斷地揮舞著(zhù)一個(gè)像捉蝴蝶用的小網(wǎng)，把河里的魚(yú)都趕向魚(yú)網(wǎng)那邊趕。
這時(shí)候，一條魚(yú)突然“從天而降”，落在我的前面�！氨淼�，快把那魚(yú)撿起來(lái)!”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚(yú)，手慢慢地伸出，接著(zhù)又用手死死地按住那條魚(yú)的腮部，把它放進(jìn)桶子里。
這時(shí)候，太陽(yáng)就像故意和我作對一樣，把陽(yáng)光狠狠地照射在我的身上。這時(shí)候，一個(gè)聲音又響了起來(lái)：“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽(yáng)光吧，要不會(huì )曬傷你的.!”是表哥的聲音。我的心突然一熱，這，難道就是愛(ài)?
這一天，我們一共收獲了二十多條魚(yú)，但我的收獲更大，因為我收獲的，是一份愛(ài)的禮物!
高二周記 篇4
失敗，是每個(gè)人都不愿面對的，也是每個(gè)人都必須面對的。當我們面對失敗時(shí)，我們應怎樣面對?應以什么樣的心態(tài)面對?應怎樣看待這些失敗?
我們不能避免失敗，但面對失敗，我們要從中汲取經(jīng)驗，化失敗為動(dòng)力;面對失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續前進(jìn);面對失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對。有句老話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”。成功是在無(wú)數次失敗的基礎上實(shí)現的，我們面對了失敗，實(shí)際上是離成功更近了一步。
當我們面對失敗，最重要的要數心態(tài)。如果我們在面對失敗后一蹶不振，那么我們如何取得成功?而如果我們以平常心面對，笑對失敗，也許我們的成功就在前方。
著(zhù)名的科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過(guò)數百次危險的實(shí)驗，這期間他遇到許多令人沮喪的失敗和生命的考驗。在一次試驗中，實(shí)驗室爆炸，他的弟弟和四名助手當場(chǎng)被炸死，但他沒(méi)有退縮，傷未痊愈就又一次投入危險的實(shí)驗中。一次次的失敗與打擊，都沒(méi)能打倒他。
林肯是美國最偉大的總統之一，但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅強的人。如果不是因為具有那種面對苦難，堅強以對的精神，他就不會(huì )在經(jīng)歷了如此多的打擊之后，還能進(jìn)駐白宮。他的成功就是在不斷地摔倒、爬起、再摔倒、再爬起來(lái)的過(guò)程中實(shí)現的。
就像傅雷家書(shū)中說(shuō)的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的.人，生活才如似水一般�！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使您緊張，低潮不過(guò)分使您頹廢，就好了�！边@兩句話(huà)就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒(méi)有幾個(gè)人的生活中沒(méi)有失敗，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，喬布斯創(chuàng )業(yè)，劉翔獲得奧運金牌……哪個(gè)不是經(jīng)歷了失敗、挫折之后才取得成功的?但他們笑對失敗，終于取得了舉世矚目的成就。
在我們以后的生活中，我們也要學(xué)會(huì )笑對失敗，坦然面對。只有不斷的付出，才能走向最終的勝利!
高二周記 篇5
每當同學(xué)們因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候，有些人的心中不禁會(huì )想：作業(yè)完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒(méi)有好處？我認為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無(wú)論是在虛幻飄渺的現實(shí)社會(huì )，還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域，事物都會(huì )表現出其利與弊。當然，在充滿(mǎn)知識的學(xué)校里也存在事物的兩面性，下面談?wù)勎覍Α皩W(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。
學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當老師檢查作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì )感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評，懲罰。并且后悔自己當初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，但是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學(xué)在完成老師的`懲罰任務(wù)的過(guò)程中，自己便會(huì )想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現在被老師懲罰，不如自己早一點(diǎn)完成，這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了，不不惹得老師生氣了……這樣的想法會(huì )促使受懲罰的同學(xué)每次都準時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣，也不讓同學(xué)們嘲笑，同時(shí)還會(huì )提高自己的學(xué)習成績(jì)，使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習態(tài)度積極。這樣，老師的加倍懲罰起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時(shí)也有它不好的方面。
被老師懲罰的壞處：某些學(xué)生，因作業(yè)完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時(shí)老師會(huì )罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話(huà)）甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣，而在課堂上對沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí)，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心，很沒(méi)面子了。最后老師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍，或將類(lèi)似的題目做幾遍，并且最后要當面檢查。當沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生帶著(zhù)埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨老師，一邊為老師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終，受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì )對老師產(chǎn)生意見(jiàn)，而且會(huì )用消極的態(tài)度來(lái)面對那一科，最終將會(huì )影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)。這樣不僅沒(méi)有達到好的效果，還會(huì )帶來(lái)許多的負面影響，這樣的懲罰沒(méi)有起到好的效果。
因此，我認為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學(xué)生的我們應該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發(fā)，能避開(kāi)不利因素，讓事物向正確的方向發(fā)展，向好的方面發(fā)展，而不向它的弊端發(fā)展。
高二周記 篇6
星期天，我們班在老師的帶領(lǐng)下組織了一次野炊。同學(xué)們帶著(zhù)在家里已經(jīng)準備好的飯菜和鍋碗瓢盆興致勃勃地出發(fā)了。我們走啊走啊，經(jīng)過(guò)了楚源大酒店，走過(guò)了繡林小學(xué)，同學(xué)們都巴望著(zhù)快點(diǎn)到 達目的地。終于，我們經(jīng)過(guò)了長(cháng)江大堤，來(lái)到了一片小樹(shù)林里。
只聽(tīng)曹老師大聲喊道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始行動(dòng)�！蔽覀儽惴纸M忙活起來(lái)。有的搭灶，有的撿柴火，有的.在地上鋪上了桌布、拿碗筷，還有的擺桌子上的各種必備品。我們差不多準備了半個(gè)小時(shí)就 把現場(chǎng)布置好了。時(shí)間很快就到中午了，同學(xué)們和家長(cháng)一起做起可口的飯菜來(lái)，一會(huì )兒功夫，桌布上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種各樣的菜，飯菜的香味不知不覺(jué)溜進(jìn)了我們的鼻子里。
“開(kāi)飯了！”一位同學(xué)喊道。同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，聞著(zhù)這些飯菜的香味，真是讓人止不住流口水！過(guò)了一會(huì )兒，我們吃得肚子圓鼓鼓的了，像一個(gè)個(gè)小皮球。
吃完飯老師為我們每個(gè)同學(xué)在樹(shù)林子里留了影。休息了一會(huì )兒，我們就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲來(lái)，雞媽媽左擋擋，右攔攔，靈活自如地保護著(zhù)自己的孩子，老鷹始終沒(méi)有捉住一只小雞。老師 說(shuō)：“你們成功了！”
在才藝表演的時(shí)候，有的同學(xué)唱歌，有的跳舞，還有的演《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片段呢，大家玩得開(kāi)心極了。
這次野炊活動(dòng)，不僅讓我們嘗試了勞動(dòng)帶給的快樂(lè )，還增加了生活的樂(lè )趣，真難忘��！希望下次還有機會(huì )去。
高二周記 篇7
家——多么親切的詞兒，家是溫暖的，家是甜蜜的，家還是充滿(mǎn)著(zhù)熱情和關(guān)愛(ài)的。每一個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家都充滿(mǎn)著(zhù)不同的幸福和歡樂(lè )。
我的家是充滿(mǎn)著(zhù)清靜淡雅的家庭，但也充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心和照顧。家中，有著(zhù)四口人，外公、外婆、媽媽和我。家就是我的天地，想干嘛就干嘛，想怎么樣就怎么樣。即使做錯了事，也不會(huì )被批評。我的媽媽是一位十分嘮叨的人，成天管著(zhù)管那，但是有壞的一面，也會(huì )有好的一面。在我需要什么學(xué)習用具時(shí)，我媽總會(huì )第一時(shí)間趕到，在我遇到不會(huì )做的難題要泄氣時(shí)，她時(shí)不時(shí)的會(huì )加上一句：“別泄氣從書(shū)上、字典上找找一定會(huì )有的�！边@就是我的媽媽?zhuān)晃魂P(guān)心我的媽媽?zhuān)疹櫸业膵寢專(zhuān)膭钗业膵寢尅?/p>
我的家是充滿(mǎn)著(zhù)清凈淡雅的家庭，但也充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心和快樂(lè )。在家中我還是一個(gè)開(kāi)心果呢！記得在前幾天，我外婆不知其故。于是，就把我外公種的小白菜栽了下來(lái)，我外公看見(jiàn)了就大叫：“這是我種的菜，還沒(méi)熟，怎么天天自作主張�！蹦且荒荒槐晃疫@個(gè)傳說(shuō)中超級開(kāi)心果看見(jiàn)了，于是就說(shuō)：“一把菜而已，我們人吃了多好，萬(wàn)一被蟲(chóng)子吃了，那不是虧大了，外公您不吃我們可吃咯！”外公外婆一聽(tīng)哈哈大笑，本來(lái)煩惱的心情一下子就沒(méi)了。說(shuō)，我是不是開(kāi)心果呢？
家里的.一切都是我的知己，哎呀！我怎么把他給忘了呢？——小雞！我家的小雞，它和我生死不離啊。記得剛把它買(mǎi)回家時(shí)，還是一只粉色手掌般大小的小雞，現在已經(jīng)是一只高大健壯的雞了。我非常喜歡它，喜歡到這種程度。一天社區人打算抓走我家小雞，我和他們鬧翻了天說(shuō)：“誰(shuí)敢抓我家的雞，先把我抓走�！庇谑歉鱾�(gè)鴉雀無(wú)聲。
多么溫馨的家庭，多么可愛(ài)的家庭。這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的家，一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家！
高二周記 篇8
鵬鳥(niǎo)高飛，雛鳥(niǎo)看到了它的雄壯;高峰入云，丘陵看到了它的巍峨;海闊無(wú)疆，溪流看到了它的遼遠;花朵無(wú)香，卻依會(huì )完美綻放。品味生活，你會(huì )從中學(xué)得道理。
深夜中挑燈夜戰，題海中煩躁不安，總覺(jué)得清晨的每一縷陽(yáng)光都變得那么壓抑，讓人呼吸困難。多么想回到過(guò)去，多么想逃開(kāi)現實(shí)，可心又不聽(tīng)使喚的說(shuō)：決不放棄。大概，每個(gè)人都是逞強的把�？粗�(zhù)熒屏中那些所謂的明星，他們少年時(shí)，是否也有著(zhù)同樣的困惑，面臨著(zhù)重大抉擇，身邊的'不如意一點(diǎn)點(diǎn)消磨意志，而有種途徑，讓他們邁向成功。
默默無(wú)聞中，獨自忍受著(zhù)生活的辛酸折磨，而站在聚光燈下，卻是那嫻熟和笑容。有些痛，成為了動(dòng)力的源泉噴涌，而有的傷疤，成為了永恒。我早已忘記，有多少次失敗讓我原地迷茫，有多少次失意讓我不停受傷，年齡的增長(cháng)讓我笑著(zhù)堅強。也許曇花不夠美麗，夏蟬不夠悅耳，然而一時(shí)的怒放，一季的奏鳴需要的是長(cháng)久中的忍耐和拼搏的汗水。失敗不要忘記成功，成功不要忘記努力，當你看到了挫折的美麗，你的生活也將會(huì )是美麗的。
有一條通向成功的途徑，叫天道酬勤。忍受了臥薪嘗膽，才會(huì )有堅毅的品格，從生活的不如意中發(fā)掘出它的作用，才會(huì )有1600多次失敗后的光明。當你從復習題中抬起頭，會(huì )發(fā)現你已有了靈活的思維，起身拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光還是如昨日般暖人，樹(shù)的枝頭，鳥(niǎo)兒依舊會(huì )展示它的歌喉�！吧钪袕牟蝗鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛”而這些所有的一切，都只是取決于你是努力后就放棄還是堅持不懈的努力。
當你為他人鼓動(dòng)手掌，你已學(xué)會(huì )了欣賞;當你為父母增添衣裳，你已學(xué)會(huì )了體諒;當你明白了生活中處處有正能量，你已學(xué)會(huì )旅途中如何笑看挫折，到達人生航向。
不必在乎夢(mèng)想有多么遙不可及，不必介意他人會(huì )如何嘲諷自己，擎起風(fēng)帆起航，我們用堅強的船槳探索航路中的未知。風(fēng)雨中的水手，迎著(zhù)彩虹，必將勝利站在頂峰。用行動(dòng)來(lái)證明自己，用汗水來(lái)博得喝彩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)體現出人生的價(jià)值。再回眸，再回首，這段回憶，也許會(huì )是傳奇。那時(shí)，你會(huì )明白，逝去的時(shí)光雖不會(huì )重來(lái)，而你已用自己的雙手收獲了這段旅程的財富，這，就是你對生活的態(tài)度，生活對你的答復。
呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到懵懂無(wú)知，人生百態(tài)，盡如一曲高歌，轉瞬間，葉凋零，花終謝。捏一朵芬芳細細品香，看一路風(fēng)景，體會(huì )生活的種種，驚艷開(kāi)放。
高二周記 篇9
春光融融，當春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，不妨暫且掙脫身上的枷鎖，走進(jìn)大自然，與大自然融合在一起，用那滿(mǎn)眼的翠綠色來(lái)滌蕩自己那蒙塵的心靈，用心去感受大自然的跳動(dòng)的脈搏，感受那一刻大自然帶給你的心曠神怡。
徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，暖暖照射著(zhù)的陽(yáng)光、綠綠的小草……一派生機勃勃的景象，我沉醉了。在希望的原野上，享受風(fēng)和日麗的美景，把心貼近大自然，聆聽(tīng)大自然的低語(yǔ)，那淙淙的流水、呦呦的鹿鳴奏響了大自然最美妙的旋律。
走近自然的人是幸福的，是放松的。自然中的一切，哪怕僅是一顆小草，也是欣欣向榮的。春天的大自然可以使你周身感到清爽，在自然的空間里你可以肆意揮灑你夢(mèng)想的激情。
走進(jìn)夏季的田野，你感受到了大自然的熱情與奔放，就像是一個(gè)青年急于追求自己的理想。大自然的溫度融合掉了一切堅冰，世間萬(wàn)物此時(shí)蓬勃的生長(cháng)著(zhù)，釋放著(zhù)自己的能量。大自然帶給我的遠不止是震撼。
山間瀑布嘩嘩作響，鳥(niǎo)兒的叫聲響徹山谷，百花競放，這是怎樣的一種繁盛?大自然啟示我一定要讓自己的人生像夏花一般絢爛，像夏樹(shù)一樣豐滿(mǎn)。夏天的大自然是個(gè)加滿(mǎn)了油、充足了氣的張揚的大自然。
秋天，我仍愛(ài)親近大自然。無(wú)論那漫天飛舞的黃葉還是夕陽(yáng)西下都沖不淡我對秋季大自然的'熱愛(ài)。與自然融合，或許秋季是個(gè)多愁善感的季節，我執自然之手，細細審視世間萬(wàn)物，肅殺與凄涼絕不是秋季大自然的全部。
與自然融合，是用心與自然對話(huà)。那枝頭豐碩的果實(shí)是對春夏的努力的獎賞，人也是這樣，透過(guò)大自然我明了：所有的努力都會(huì )有回報，所有的付出都會(huì )有收獲。
雪花綻放在夜空中，那是一種無(wú)與倫比的美，它將我們帶到了冰雪瑩晶的世界。走進(jìn)冬季的大自然，所有丑惡都被掩埋，只留下滿(mǎn)地的潔白，置身其中，自己仿佛也變得冰清玉潔，一如這滿(mǎn)地的白雪。
冬季是大自然的一次冷漠，但那偶爾出露的小草卻仿佛在提醒我們：冬天到了。春天還會(huì )遠嗎?所以無(wú)論身處怎樣的困境，都要記�。喝绻憧吹侥愕那懊嬗嘘幱�，那說(shuō)明你的背后一定有陽(yáng)光。
大自然以它四季的變化向我們傳遞著(zhù)堅強、堅持以及美和善的知識，只要與自然融合，你定能聽(tīng)到大自然的哲思，并在融合之中接受智慧的話(huà)語(yǔ)的熏陶。
高二周記 篇10
假如我是一只小鳥(niǎo)、我寧可遭受暴風(fēng)雨的打擊、也不愿盡情的享受陽(yáng)光。有人說(shuō)陽(yáng)光是美好的、代表希望、是人們所向往的、而我并不這么認為。也許是在這樣的環(huán)境中生活久了、行換一種生活方式罷了。
我有一個(gè)朋友、因為父母離異、所以她爸爸給了她無(wú)窮無(wú)盡的.愛(ài)。她每天呼風(fēng)喚雨、要什么有什么。一次、她去了網(wǎng)吧、從那以后便愛(ài)上了網(wǎng)吧。因為她爸爸不知道、所以像往常一樣、只給她物質(zhì)上的金錢(qián)、卻從不對精神上過(guò)多的慰問(wèn)。久而久之、她的學(xué)習成績(jì)從上等淪為了中下等、最后成了倒數、而她的爸爸卻渾然不知�！皽厥依锏幕ǘ涫腔畈婚L(cháng)的”這是媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)、小時(shí)候的我不懂。但現在卻親眼目睹了這一切、又豈會(huì )不懂?有時(shí)候“愛(ài)”也是一種“礙”。但有些時(shí)候并不都是這樣、另一則故事就與這截然不同了。
一個(gè)大富翁有一個(gè)兒子。當兒子9歲時(shí)、對兒子說(shuō)：“我們家破產(chǎn)了，必須要搬到鄉下去住”從此以后、一家人在鄉下田里勞動(dòng)了十年。兒子發(fā)奮圖強、立下誓言：一定要讓父母過(guò)上和以前一樣的好日子。 終于、兒子成為了一座知名公司的總裁。一家人為此興奮不已。這時(shí)、父親又說(shuō)：“兒子啊，其實(shí)咱家根本沒(méi)有破產(chǎn)，我只是想讓你記住 花盆里長(cháng)不出松樹(shù)，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，只有多方面的去觀(guān)察、去感受、你就會(huì )必備人多一份為人處世的道理。假設十年前的生活還和現在一樣，那么也許你現在已經(jīng)成為一個(gè)紈绔子弟了，所以、家室不是最重要的，重要的是你的真才實(shí)學(xué)。這些年來(lái)，你已經(jīng)懂得了不少的事情，相信以后你一個(gè)人會(huì )做得更好�！敝钡浆F在，我還對這段話(huà)記憶猶新。
兩則不同的故事，演繹了他們不同的人生。有時(shí)候陽(yáng)光也許并不是美好的、但你盡情的享受陽(yáng)關(guān)光帶給你的溫暖，久而久之便會(huì )淡忘了暴風(fēng)雨的滋味。
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