關(guān)于初中學(xué)生周記范文匯總八篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生周記8篇，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生周記 篇1

　　期末考試結束了，就是我們班整天想著(zhù)的暑假來(lái)了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚(yú)的時(shí)候了。

　　那是一個(gè)下午，我與爸爸百無(wú)聊賴(lài)地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說(shuō)：“不如我們去釣魚(yú)吧�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)：“無(wú)聊無(wú)聊，還不如打斗地主呢�！卑职中囊庖褯Q，直接一把把我抱到了樓下賣(mài)漁具的`地方。買(mǎi)啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線(xiàn)栓上去，這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我們把剛挖上來(lái)的蚯蚓做魚(yú)餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒(méi)耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚(yú)竿拿了上來(lái)見(jiàn)蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)，我再釣，來(lái)回幾次，還沒(méi)看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)水面，仿佛只要魚(yú)露出頭來(lái)，就要被抓了。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，仍然一直也沒(méi)釣到。爸爸對我說(shuō)：“要把魚(yú)鉤扔遠點(diǎn)，最好在湖中央�！蔽野窗职终f(shuō)的去做，果然釣到了非常多魚(yú)。

　　這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì )忘記。我喜歡釣魚(yú)。

初中學(xué)生周記 篇2

　　你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，一切都充盈著(zhù)鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳�？諝鉄o(wú)比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂(lè )中升華流轉，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

　　晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

　　青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿(mǎn)激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的，當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著(zhù)青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

　　光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著(zhù)的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著(zhù)一天的開(kāi)始，這兩者是不可缺一的.。晨，仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(cháng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無(wú)數等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。

　　晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集!

初中學(xué)生周記 篇3

　　暑假里，我參加了“我到上�？词澜纭钡南牧顮I(yíng)活動(dòng)，我在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了許多書(shū)本上不能領(lǐng)會(huì )的知識。

　　記得，媽媽把我的行李送到了火車(chē)站，不但的囑咐我，“出去不要亂跑，更好導游；那邊天熱要多喝水……”媽媽很不放心的把我交給了導游，依依不舍的離開(kāi)了火車(chē)站。媽媽走了，我一點(diǎn)也不想她，反而我很高興，因為我終于可以無(wú)拘無(wú)束的玩上十多天了，上了火車(chē)，我認識了我們小組的6名成員，我們都聊得很開(kāi)心，因為是晚上上的火車(chē)，所以很快就熄燈了。是第一次一個(gè)人出院們的緣故吧，我們都興奮得睡不著(zhù)，我們點(diǎn)這電筒吃完了方便面，解決了溫飽，貪玩的我們決定打牌，那晚我們一直鬧到了兩點(diǎn)多中。

　　終于熬過(guò)了火車(chē)上的兩天，我們抵達了盼望已久的上海，一到上海，我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來(lái)到外灘我們就不覺(jué)得熱了，看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時(shí)，我便暗暗的對自己說(shuō)：回去一定要好好讀書(shū)，外面的世界很精彩，我以后不僅要游遍中國，領(lǐng)略中國的大好河山，我還要讓世界的每一個(gè)角落都留下我的足印。

　　我們還到了上�？萍拣^，在“模擬自然”中，我們看到了動(dòng)物們都聚集到哪里，又天上飛的'，也有地上走的，他們都在不是的提醒著(zhù)人類(lèi)，要保護大自然，保護小動(dòng)物。當然，我們在科技館還領(lǐng)略到了科技的尖端，我們到了機器人互動(dòng)展館，我們都十分好奇，我還和機器人較量了一番——與機器人下五子棋，可惜我輸了，我們還聽(tīng)到了機器人優(yōu)美的琴聲，觀(guān)看了它們可愛(ài)的舞姿。

　　接下來(lái)的幾天，我們到了蘇州、無(wú)錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺，我真正體會(huì )到了唐詩(shī)人張繼途經(jīng)楓橋，寫(xiě)下的詩(shī)——《楓橋夜泊》的意境，寧靜幽遠，讓人回味無(wú)窮。在杭州，我們踏著(zhù)蘇堤來(lái)到了“欲把西湖比西子”的西湖，我們去的時(shí)候時(shí)早晨6點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)那是西湖最美的時(shí)候，薄薄的霧籠罩這，仿佛沉睡中的美人。

　　其實(shí)，我參加這次夏令營(yíng)不僅僅是欣賞了美麗的風(fēng)景，更重要的是它讓我懂得了，一個(gè)人在外，不僅僅要照顧好自己，還要學(xué)會(huì )交際，學(xué)會(huì )與別人如何相處。

初中學(xué)生周記 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書(shū)包里，書(shū)包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“試卷拿回家，要讓家長(cháng)簽字�！崩蠋煹脑�(huà)又在我的耳邊重復著(zhù)，爸爸的脾氣那么暴躁，見(jiàn)我考得這么差一定會(huì )生氣的，媽媽脾氣好點(diǎn)，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著(zhù)，眼前出現了爸爸嚴厲的表情。

　　回到家，我輕手輕腳地來(lái)走到自己的房間，放下書(shū)包，認真地看書(shū)。媽媽知道我回來(lái)了，來(lái)到我房間，看見(jiàn)我在認真地看書(shū)就夸獎我說(shuō)：“兒子，你真愛(ài)學(xué)習�！眿寢尩目洫劜�沒(méi)有讓我高興，我吞吞吐吐地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我試卷要給你簽字�！闭f(shuō)著(zhù)我把書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對我說(shuō)：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會(huì )努力的�！蔽蚁驄寢尡ＷC。

　　這以后，我每天早上都起得很早，在看書(shū)。下午的時(shí)候，放學(xué)的'第一件事就是復習當天講的課文，然后再寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費，在一次數學(xué)考試中，我得了100分。

　　當我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí)，媽媽豎起大拇指對我說(shuō)：“小杰真棒，你進(jìn)步了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我也笑了

初中學(xué)生周記 篇5

　　當我做完作業(yè)，走到陽(yáng)臺上，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，我便想起了此處時(shí)刻我和你有一個(gè)約會(huì )……

　　約會(huì )前奏——烏云

　　烏云在我的頭頂越積越厚，你向下壓著(zhù)，壓著(zhù)，似乎要壓到我的身上，使我感到無(wú)比的壓抑，我真想伸出一雙大手，狠狠的將你推出千里之外，但此時(shí)我想到了雨水，你只是我和雨水約會(huì )的序幕。

　　約會(huì )開(kāi)始——嬌羞的雨水

　　“窗外的雨滴，一滴滴累積，屋內的濕氣像儲存愛(ài)你的記憶�！边@句歌詞已經(jīng)表達了我對你包含的所有感情。是的，我愛(ài)你的淅淅瀝瀝，我愛(ài)你的羞羞怯怯，不像閃電一樣剛勁，也不像暴風(fēng)一樣粗暴，你唯有的是那一絲嬌羞�？茨氵�將霧姐姐也帶來(lái)了。我靜靜的欣賞，撫摸著(zhù)你，你也柔柔的輕吻著(zhù)我的頭，我的臉……細細品味著(zhù)我們的約會(huì )所有帶來(lái)的每一絲快樂(lè )和幸福。但有時(shí)，你也壞壞的，在我走在街上的時(shí)候，你也想和我約會(huì )，于是便從天空中一沖而下，來(lái)到我的身旁，親我，抱我……使我猝不及防，這就是調皮的.你。

　　約會(huì )終曲——晴天 天下沒(méi)有不散的宴席，就是你我再不舍，我們也有分開(kāi)的時(shí)候，你輕輕的走了，天晴了，仿佛你已經(jīng)走遠了，但你給我留下了一件禮物——彩虹，它是那么美麗和絢爛，仿佛是你送給我的最好的一件禮物，彩虹在晴天下是那么繽紛，仿佛是我和你約會(huì )的見(jiàn)證。

　　我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)與你的下一次約會(huì )——雨水——我已經(jīng)深深的愛(ài)上了你，我愛(ài)你的一點(diǎn)一滴——愛(ài)你的嬌羞，愛(ài)你的柔情，愛(ài)你的調皮……

初中學(xué)生周記 篇6

　　暑假里，最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì )。

　　那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學(xué)來(lái)約我們去海邊游泳、玩沙子，我一聽(tīng)，樂(lè )得一蹦三尺高。

　　我們到了海灘，一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧，沙灘上有的`小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂(lè )啊!大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快啊!我們找了張桌子，搬來(lái)幾張凳子，便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話(huà)，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō)：“好!”我們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)很深的坑，接近1米深，照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得我們哈哈大笑!

　　四點(diǎn)多，我們三個(gè)人和自己的家長(cháng)下水游泳了。我們等著(zhù)海浪沖過(guò)來(lái)，海浪一來(lái)，我們便迎著(zhù)大浪高興地喊叫著(zhù)、蹦跳著(zhù)。我們還在水里“泡澡”，真痛快啊!最后，爸爸媽媽叫我們該上岸了，我們三個(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴(lài)在水里又玩了一會(huì )兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。

　　參加爸爸的同學(xué)聚會(huì )真好，玩得真開(kāi)心啊!我想下次還來(lái)玩!

初中學(xué)生周記 篇7

　　今天上街看見(jiàn)一個(gè)殘疾人，而且是一個(gè)很特殊的殘疾人。

　　他全身是趴在一個(gè)可以滑動(dòng)的類(lèi)似于擔架的板子上，靠雙手撐地使它移動(dòng)。第一眼看見(jiàn)他我的反映是“啊”的叫出了聲，因為我真的想象不出來(lái)他是怎么生活的靠乞討的微薄的收入能使他生存下來(lái)嗎？

　　低頭看看自己，我有健全的雙腿，我可以自由的行走，隨意的奔跑，想去哪里抬起腳就可以走。而他呢？這一切都無(wú)法做到的。再看看自己所穿的衣服，雖不是什么名牌但也能穿出來(lái)看，而他呢即使穿名牌又有什么用呢？

　　所以我是幸福的，我們這些健全的人是幸福的。

　　但我是不知福的，我們都是身在福中不知福的。

　　現在的我們每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，風(fēng)吹不到雨淋不到，每個(gè)月從家了拿幾百元的.生活費，吃自己喜歡吃的，玩自己想玩的，好不愜意！而他呢？過(guò)著(zhù)顛沛流離的日子。不僅要承受著(zhù)風(fēng)吹日曬還要承受著(zhù)被車(chē)撞的危險。難道只有當我們到他那個(gè)狀況時(shí)才知道我們現在的生活的美好嗎？我一直用他和我們做比較并不是要他難看(雖然他也不知道我在寫(xiě)文章)我只是想讓自己讓大家珍惜我們現在的生活，不要等到將來(lái)后悔！

初中學(xué)生周記 篇8

　　20xx年X月X日 X天

　　在上學(xué)期，我的各科學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的原因有很多，但我認為，主要是因為自身認真的學(xué)習態(tài)度。

　　就要到期中考試了，我最拿不準的就是英語(yǔ)，所以在最后的時(shí)間里，我要保質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè)，比以前更加認真地聽(tīng)課。上課把該記地記了。我也對自己說(shuō)：“學(xué)習要一絲不茍，千萬(wàn)不能馬馬虎虎，要考出一個(gè)高分�！被丶液�，我將作業(yè)按時(shí)完成，又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機錢(qián)，按下播放鍵。對照英語(yǔ)書(shū)把錄音仔仔細細地聽(tīng)了一遍，并跟著(zhù)讀。我回到寫(xiě)字桌前，拿出英語(yǔ)書(shū)，背一背單詞，默一默語(yǔ)句，讀一讀段子，看一看英標，我還在一個(gè)空白英語(yǔ)本上將單詞寫(xiě)一遍，下面注上英標，又再下一面寫(xiě)一遍單詞，自己再默一遍英標，兩次對照，錯得還不少呢！錯得英標訂正三遍，接著(zhù)再默。。。。。。當然，語(yǔ)數兩科也是用認真的'態(tài)度復習。功夫不負有心人，我的英語(yǔ)成績(jì)提高了，還拿到了96分的高分！

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