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四年級周記(精選3篇)
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的四年級周記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級周記 篇1
今天是星期六,吃完飯后,我看見(jiàn)媽媽在拖地。我心想媽媽平常又做飯,又洗衣服多累呀!我應該幫媽媽做點(diǎn)事,這回可有好機會(huì )了。我走到媽媽面前,笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽今天我來(lái)拖地吧!眿寢屨f(shuō):“不用啦!蔽艺f(shuō):“媽媽你平時(shí)多累呀,今天我休息,讓我鍛煉鍛煉吧!眿寢屵@才把拖布交給了我。
我先往盆子里倒些水,然后把抹布沾上水,把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子,然后擦媽媽的屋子。拖布在我的'手里媽像不聽(tīng)使喚一樣,我還沒(méi)擦完兩個(gè)屋子,就累得滿(mǎn)頭大汗,心想平時(shí)媽媽也沒(méi)像我這么累呀!一定是媽媽有什么竅門(mén)兒。后來(lái)想拖地哪有什么竅門(mén)兒,只是媽媽累也不說(shuō)罷了。等我長(cháng)大了一定替她做好多的事。
看!我擦的地多干凈呀!這回我可得好好保持衛生,再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。媽媽?zhuān)瑏?lái)檢察吧!媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你真棒!能當媽媽的小幫手了!”
四年級周記 篇2
中秋節快到了,大家都在準備中秋節的食物、用品,還忙著(zhù)送禮呢!我也不能閑著(zhù),于是我就來(lái)到大街上。
進(jìn)入超市,除了是商品琳瑯滿(mǎn)目之外,還增加了人山人海的壯觀(guān)景象。有的人在買(mǎi)水果,有的人在買(mǎi)田螺,有的人在買(mǎi)月餅……好一派熱鬧的景象!也有一些小朋友在挑選精致的燈籠。我也迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡喜歡的小魚(yú)燈籠。當我到處尋覓后,終于把我需要買(mǎi)的物品放在了購物籃子后,就來(lái)到收銀臺準備結賬。但是讓我驚訝的一幕又出現了:天啊,收銀臺出現了一條長(cháng)龍,真多人!收銀員也忙得不亦樂(lè )乎!我只好提著(zhù)大包小包排到后面。
到了中秋節那天,我們一家回
到家鄉,一進(jìn)家門(mén),飯菜的.香味就撲鼻而來(lái)。原來(lái)是嬸嬸在煮飯!吃過(guò)晚飯,哥哥帶著(zhù)我出去點(diǎn)燈籠。外面可真熱鬧啊,大人在聊家常,小孩在點(diǎn)燈籠,玩得不亦樂(lè )乎。向遠處望去,路燈像星星一樣,星空也多了很多慶祝節日的臨時(shí)來(lái)客——原來(lái)有人在放孔明燈。就像遠處的天空上出現了幾朵燦爛的花朵,真漂亮,心情也隨之開(kāi)了花。
回家后,我們開(kāi)始切月餅,吃田螺了。我津津有味地吃著(zhù)月餅,真是美味。我仰起頭看月亮,雖然有一點(diǎn)模糊,但卻給人一種神秘感,顯得更加美麗。
八月十五,是一個(gè)和家團圓的日子。愿每一個(gè)中秋節,天上月圓,地上團圓。
四年級周記 篇3
這一周我們學(xué)習了三角形的認識,我知道了三角形由三條邊三個(gè)角三個(gè)頂點(diǎn)組成,由三條線(xiàn)段圍成的圖形是三角形。我還知道日常生活中有很多東西是根據三角形具有穩定性而設計的,比如工地上的塔吊,塔吊的身體是由很多的三角形組成的,這就應用了三角形具有的穩定性。
三角形的內角和是180°。另外還學(xué)習了怎么畫(huà)出三角形的高,三角形的高就是從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線(xiàn),頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底,三角形的高最特殊,直角三角形的直角邊互為底高。
三角形任意兩邊之和大于第三邊,等腰三角形和等邊三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情況。三角形是按角和邊分類(lèi)的,按角分:三個(gè)角都是銳角的.三角形叫銳角三角形,有一個(gè)角是直角的三角形叫直角三角形,有一個(gè)角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。按邊分:等腰三角形和等邊三角形。用邊分的三角形非常片面,而用角分的三角形非常廣泛,隨便拿出一個(gè)三角形一定是用角分的三角形的一種,而用邊分就不行了。
我覺(jué)得比較困難的地方是:一開(kāi)始不會(huì )畫(huà)三角形的高,還有老師講三條邊能不能?chē)扇切蔚臅r(shí)候我不太明白。后來(lái)弄明白了。
這就是我一周的收獲。
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