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【優(yōu)】小學(xué)生周記4篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
剛下完雨,籃場(chǎng)上到處是深深淺淺的水洼。我在上面很挑剔地走著(zhù)。走到天橋下時(shí),好友劉約我出去,也就尊敬不如從命。
深吸一口雨后的空氣,頓感心曠神怡。一輛輛車(chē)穿梭于校門(mén)的大街上,還有點(diǎn)綴在人行道上的小攤,頗似一幅甚為美妙的風(fēng)景畫(huà)。但這些不足以吸引我的目光,令我所癡迷的`是一個(gè)街頭藝人,我之所以為之所傾倒,是因為在她周?chē)苊艿剞D圍著(zhù)一層“觀(guān)眾”。
我湊熱鬧似的圍上去,見(jiàn)這“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤占地不大,一平方米左右。擺設簡(jiǎn)單之極,只是一個(gè)編織袋上放著(zhù)些我貼在日記本上的這種植物,有長(cháng)有短,粗細各異,我叫不出它的名兒來(lái)。除此之外,還有這“藝人”手中的一根針,一把剪刀跟一只瓶子上插著(zhù)的一根棍子上插著(zhù)的作品。這些“杰作”當中有昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)、走獸,形態(tài)各異,栩栩如生。這其中更奇的是這“藝人”手藝的嫻熟,可謂出神入化,爐火純青。我癡癡地站立呆望,看著(zhù)她怎樣將幾根“草”魔術(shù)般地變成諸般事物。當時(shí)她正制作一只孔雀,這“草”的確柔韌,要么便是她手藝妙,嘿,對,她曾說(shuō)過(guò)這是在水中浸過(guò)的,上面閃爍著(zhù)眷美的光彩。只見(jiàn)她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工,穿插剪折,無(wú)所不能。一只活生生的孔雀不久便展現在我的眼前,我感到詫異跟震撼。
我懷著(zhù)一種無(wú)以名之的敬畏與感動(dòng),從旁邊的地方撿上這幾根植物,轉身向學(xué)校走去。
小學(xué)生周記 篇2
快樂(lè )的下課鈴響了,我從口袋里飛快地拿出喜愛(ài)的溜溜球,開(kāi)始玩了。
我先把潔白的線(xiàn)慢慢地繞在溜溜球的中間,再把手指小心地穿進(jìn)圓圓的線(xiàn)圈里,然后把溜溜球緊緊地握在手心里,使勁往下扔,就這樣溜溜球在線(xiàn)底飛快地轉動(dòng)。課間十分鐘我不停的`玩著(zhù)溜溜球,雖然有時(shí)候溜溜球不會(huì )聽(tīng)我的使喚,轉不起來(lái),但是我看到它那淘氣的樣子也就不生氣了。
上課鈴響了,我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里,讓它安安靜靜地睡個(gè)安穩覺(jué)。
小學(xué)生周記 篇3
爸爸喜歡釣魚(yú),可他很少去釣,他更喜歡買(mǎi)魚(yú)竿。這不,星期天一大早,我倆就又去買(mǎi)了幾根魚(yú)竿,到外公家去釣魚(yú)。
我們裝好線(xiàn)和竿,老爸裝上了雙鉤,我裝了單鉤。來(lái)到魚(yú)塘邊,老爸幫我把渾身扭動(dòng)的蚯蚓穿進(jìn)魚(yú)鉤,就開(kāi)始釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,老爸的浮標就開(kāi)始上下左右不停地擺動(dòng)——只見(jiàn)老爸迅速拎起魚(yú)竿,呵!兩條銀光閃閃的小魚(yú)分別咬住了一個(gè)鉤子,一箭雙雕呀!我心里開(kāi)始著(zhù)急了。
我雙眼緊盯著(zhù)浮標,忽然一眨眼,我的浮標居然“不見(jiàn)”了!我趕忙使出吃奶的力氣拉起釣竿。只感到一股強大的力量把我往水面上拉過(guò)去,我費了好大的勁才沒(méi)掉進(jìn)魚(yú)塘。再回過(guò)神來(lái),魚(yú)竿一下子變得輕飄飄了。我提起來(lái)一看,不僅我期待的魚(yú)沒(méi)了,連釣鉤也不見(jiàn)了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。
吃完午飯,我迫不及待地換上了魚(yú)鉤。在太陽(yáng)底下坐了一兩個(gè)小時(shí),幾乎一無(wú)所獲。正當我打算收起魚(yú)竿的時(shí)候,那股巨大的拉力又出現了!我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急,然后對我說(shuō):“你先定好自己的'重心,擺好釣魚(yú)的姿勢!”正說(shuō)著(zhù),我發(fā)現輕輕的魚(yú)竿尖頭開(kāi)始在水中隨著(zhù)魚(yú)線(xiàn)轉起了圈,蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀(guān)其變,過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)竿不動(dòng)了。我想:一定是魚(yú)兒把力氣用光了!
我輕輕拉起魚(yú)竿,老爸順勢用漁網(wǎng)一兜,呀!好大一條魚(yú),它有我的手臂那么長(cháng),跟我的大腿一樣粗,正在網(wǎng)兜里張大嘴呼吸呢!我高興得大叫起來(lái)!
小學(xué)生周記 篇4
嘀嗒!嘀嗒!,我家那壞掉的水籠頭又在滴水了。我沒(méi)在意。
第二天,我看見(jiàn)水籠頭依然滴著(zhù)水。我想:這一夜可能流了三千克的水,F在水資源這么緊張,如果全世界的人每天都滴三千克水,那水資源一天就會(huì )用完。水就如同我們的.生命,沒(méi)有了水,就沒(méi)有了生命。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了水的呼聲:“小姐姐,你快救救我們吧,我們想為你們多做些事情,而不是你們白白浪費掉,請你們珍惜水資源,節約用水!
是啊,我們不能浪費水資源。我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅圖,地球都快被擠嘣了,可是只擠出一滴水來(lái),可見(jiàn)這水多珍貴呀!你只要靜靜地聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到水的呼聲。我們作為少先隊員,更應該率先告訴大家:珍惜水資源,從我做起。
我立刻把一個(gè)盆子放到了水籠頭下面。因為我不能白白地浪費水,珍惜水資源是我們應盡的義務(wù)。
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