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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-10-26 07:18:30 周記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記6篇(實(shí)用)

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,制定一篇周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編整理的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生周記6篇(實(shí)用)

小學(xué)生周記 篇1

  今天,萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,我的心也情舒暢。

  吃完午飯又去我最好的朋友家玩。我開(kāi)心極了,又可以陪小山羊玩太好了!我開(kāi)了門(mén),飛快去的'跑進(jìn)去看了她和小山羊一起玩跳高,我最要好的朋友一蹦三尺高,小山羊伸出舌頭歡蹦亂跳,一會(huì )兒舔到我朋友的手,一會(huì )兒舔到玩我的臉,臟死了。小山羊吃飯時(shí)間到了。我們倆栽了嫩草,倒了一碗水它沒(méi)喝還踩翻水我和朋友一起玩小山羊嘻皮笑臉地沖過(guò)來(lái)就用羊角頂然又大笑咩咩咩......嘻嘻嘻......呵呵呵......

小學(xué)生周記 篇2

  前幾天,我不小心踩死了一只壁虎。我看了看,心想:這沒(méi)什么大不了的,待會(huì )兒螞蟻看見(jiàn)了,會(huì )把它搬走的。而且這還是一個(gè)觀(guān)察的好機會(huì )。

  于是,我躲在一個(gè)角落里,靜靜地看著(zhù)。不一會(huì )兒,一只小螞蟻爬了過(guò)去,看到這只壁虎后,就想自己背它回家。它爬到壁虎身下,用力背了起來(lái)?墒且驗楸诨⑻亓,它用盡全力也背不動(dòng),于是,它只好返回了巢穴。不一會(huì )兒,那只螞蟻又出現在我的.眼里,而且后面跟著(zhù)一大群螞蟻。這時(shí),我終于明白了:原來(lái),那只小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來(lái)到那只壁虎身下,毫不費力地把壁虎背了起來(lái)。別看它們這么小,它們可是很團結的。沒(méi)幾下就把壁虎搬走了。

  怪不得老師常跟我們說(shuō),同學(xué)之間要講團結,班集體才會(huì )優(yōu)秀,團結起來(lái)力量大。今天我真正體會(huì )到了。

小學(xué)生周記 篇3

  今天,我和弟弟創(chuàng )造了吉尼斯紀錄——襪子球比賽。古有羽毛球之戰,今有襪子球之戰。嘿嘿,我應該是第一個(gè)創(chuàng )作的吧!

  回到家,吃過(guò)飯,閑著(zhù)沒(méi)事干。從頭看到腳,突然,我注意到了我腳上的襪子,果然,一個(gè)想法在我腦袋中萌生了。

  我蹲下來(lái),用手搓著(zhù)襪子,一圈一圈地搓下來(lái),當我好不容易搓下來(lái)一只襪子,稍加改動(dòng),使凹進(jìn)去的凸起來(lái)。這樣,就變成一個(gè)迷你飛碟。我又如法跑制了另一個(gè)襪子飛碟,而且是一個(gè)正正宗宗的,帶臭味的襪子飛碟。弟弟見(jiàn)了,也一直拍手叫好。

  我們倆人各拿了一根“羽毛球拍”(其實(shí)是媽媽用來(lái)打蒼蠅的蒼蠅拍)。我先發(fā)球,說(shuō)了一起“接招!旋風(fēng)陀螺彈舞!”結果,他嚇得丟下“羽毛球拍”躲了起來(lái)。我見(jiàn)了哈哈大笑。

  他不服氣,一個(gè)“波羅密多多掌”大了回來(lái),敵方來(lái)勢兇猛。我被打了個(gè)戳手不及 ,而且,我聞到了一股怪怪的味道,媽呀!熏死我了!我怒火中燒,說(shuō):“老虎不發(fā)威,當我是病貓呀!”

  我來(lái)來(lái)了個(gè)雙拍合一,天下無(wú)敵,“呼”的一聲,“球”(襪子)卻沒(méi)有飛出去,我又來(lái)一次“呼”又沒(méi)飛出去。在一旁看戲的弟弟早已忍不住了,躺在沙發(fā)笑的'尿褲了,而我卻急得滿(mǎn)頭大汗。終于成功了,這一會(huì ),正和我意,我的愛(ài)心連擊彈終于替我報仇了!巴酃边@回輪到我笑了。

  這時(shí),我和弟弟被那魔音穿腦的河東獅吼功給震住了。只好乖乖地停下來(lái)。

  我和弟弟創(chuàng )造了“吉尼斯紀錄”,看,牛吧!

小學(xué)生周記 篇4

  念及往事,是那樣的親切而熟悉又是那樣的美好而和諧。但是,在這些無(wú)數的“第一次”中,最使我難以忘懷的就是第一次包餃子。

  那次,我放學(xué)回家,看到爸爸媽媽在包餃子,我感到非常好奇。就把我的想法告訴了媽媽?zhuān)何乙獙W(xué)包餃子!媽媽爽快的答應了。

  媽媽教我:先拿起一張餃子皮,放餡,然后用食指和拇指把包皮對捏,要捏兩邊,不僅捏住而且加上“蕾絲邊”。媽媽邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會(huì )邊實(shí)踐。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,拿起餃子皮,用筷子夾起一些肉餡兒,放在餃子皮上,然后把皮對折,兩手使勁一擠,只覺(jué)得手中黏黏乎乎的,再仔細一看,原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃,從皮里探出個(gè)頭兒來(lái),好像對我說(shuō):“里面實(shí)在太擁擠了,還是外面舒服!蔽遗伦约旱摹敖茏鳌北粙寢尠l(fā)現,趕緊拿起一個(gè)餃子皮,堵住“漏洞”哪想到,餡兒又從另一頭伸出頭,搞得手忙腳亂的。我費了九牛二虎之力,終于把一個(gè)餃子包好了。當我把這個(gè)得意之作擺在媽媽包的餃子旁邊時(shí),只見(jiàn)我包的餃子,活像一個(gè)“掛彩士兵”,難看極了!我偷偷看一眼媽媽?zhuān)瑡寢屨谝贿叞溩右贿吙粗?zhù)我的“杰作”抿嘴樂(lè )呢!正在搟皮兒的爸爸也哈哈大笑起來(lái)。我不好意思地低下頭,心里暗暗下決心一定要包好。

  “熟能生巧”。果然,我越包越順利,看著(zhù)我包的一個(gè)個(gè)餃子,我的心里樂(lè )滋滋的`,媽媽表?yè)P我一個(gè)比一個(gè)包得好。真是功夫不負有心人!看,餃子們一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘,都在向我微笑呢!

  一會(huì )兒,熱騰騰的餃子端上了桌,吃著(zhù)親手包的餃子,感覺(jué)格外的香甜。

  通過(guò)第一次學(xué)習包餃子,我體會(huì )到了:看起來(lái)容易的事做起來(lái)難,但只要我們用心去做,不斷地去嘗試,總結經(jīng)驗,就一定能把事情做好。第一次包餃子的經(jīng)歷真是讓我受益匪淺!生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩,愿你珍惜每個(gè)“第一次”!

小學(xué)生周記 篇5

  前幾天,爸爸鄉下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。

  今天,爸爸閑著(zhù)沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)年了,得收拾收拾這小東西了!

  只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著(zhù)似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,它們早死了,還怎么放!你別看它小,可香呢!俗話(huà)說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f(shuō)著(zhù)爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“爸爸太殘忍了!”爸爸說(shuō):“大自然就是由食物鏈構成的,弱肉強食是基本原則!甭(tīng)起來(lái),爸爸吃沙雞還是理所當然了。

  人們口口聲聲說(shuō),鳥(niǎo)是自由的象征,現在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子嗎?雖然人類(lèi)是地球的“霸主”,但是我們也應該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的啊。

  可憐的小鳥(niǎo)躺在地上,我想起了人類(lèi),什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候!

  現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習,一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的'問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì )坦白地告訴你——表?yè)P,而并非自由。

  是的,我們學(xué)習是為什么?不過(guò)是為了老師、長(cháng)輩、同學(xué)的表?yè)P。認真地寫(xiě)作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P……

  表?yè)P是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表?yè)P,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jì)。

  然而,老師與長(cháng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P!當兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶……

  我們一次次盼望家長(cháng)與老師們能給我們表?yè)P,哪怕是一句贊揚的話(huà)、一個(gè)鼓勵的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。

  可是,又有誰(shuí),會(huì )真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡膮群;又有誰(shuí),會(huì )真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì )真正給我們最需要的表?yè)P,來(lái)填補我們心靈的傷口呢?

小學(xué)生周記 篇6

  昨天晚上,在我的再三請求下,媽媽終于同意讓我做菜了!

  這天晚上,由我當主廚,爸爸當我的助手。我們的第一道菜就是我最?lèi)?ài)吃的“芹菜炒鰻絲”。爸爸麻利地取出芹菜和鰻魚(yú),遞給我一把剪刀,說(shuō):“你先把芹菜的葉子都剪掉,我去切鰻絲!蔽夷闷鹨桓鄄,不管三七二十一,拿起剪刀就剪,不一會(huì )兒,原本美麗的芹菜被我剪成了一把光禿禿的“掃帚”,我把我的“杰作”拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“嗯,剪得不錯,把剩下的兩根芹菜也剪了吧!奔敉晔O碌腵兩根芹菜后,我挽起袖子,把芹菜泡在水中,用我認為最合理的方法洗了洗,又往燒干的鍋中倒了些油,等油燒熱后,我把鰻絲往鍋中一拋,油頓時(shí)“跳起舞來(lái)”,我壯著(zhù)膽子用鐵鏟翻了幾下鰻魚(yú)絲,把芹菜往鍋中一倒,又翻炒了幾下,把鍋蓋子一蓋,幾分鐘后,我又往鍋中加了些鹽和雞精,炒了一會(huì )兒,芹菜炒鰻絲就出鍋了。

  我一嘗,情不自禁地說(shuō):“真好吃,自己做的就是比別人做的好吃。

  

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