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七年級周記范文
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的七年級周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級周記范文1
夜市熱愛(ài)繁華，燈紅酒綠。時(shí)不時(shí)炸開(kāi)的鞭炮與絢麗的煙花又增添了許多喜慶的氣氛�？爝^(guò)年了，到處都差不多是這樣。
在步行街上乞討的人忽地就多了，夾雜在行人中。乞討也是一種工作么？看著(zhù)他們碗中那稀落而零丁的錢(qián)，我想，即將乞討者說(shuō)盡甜言，道完蜜語(yǔ)，也當不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗極了，閑得實(shí)在是無(wú)事可做的我在大街上溜達。不是為了打望，也不是為了買(mǎi)什么東西。漫無(wú)目標也游走，在寒假期間，我大多時(shí)候是如此的'。
平日里很少聽(tīng)得到鳥(niǎo)叫聲了。清晨時(shí)能聽(tīng)到。在新年的清晨，它們比第一縷陽(yáng)光更先到來(lái)。
上墳山是我們這邊的習俗，大多集中在新年第一天或清明節時(shí)。上山就免不了燒紙錢(qián)�；馃煤芡�。對上輩人來(lái)說(shuō)，這是寄托對死者的思念；而這一輩人多將其當作節約用紙的反面教材，運氣好時(shí)還能引出森林火災。我就運氣好過(guò)一次。當發(fā)現火情時(shí)，我逞能地沖了上去�；鸩淮�，我與父親加上另外一個(gè)人，把火給滅了。
與大多數同齡人相同，我并不喜歡同父母一起出門(mén)。但過(guò)年時(shí)，我則很反常，其實(shí)也是為了壓歲錢(qián)而在努力。記得一次出席別人的婚禮，主持人問(wèn)新郎，“新娘漂亮嗎？”“漂亮�！薄敖槐坪煤葐�？”“好喝�！薄斑�想不想再喝？”
“想�！�
直到一陣笑聲之后，新郎才將最后一個(gè)答案改為“不想�！边@一個(gè)冷笑話(huà)。
其實(shí)，在寒假中，我也學(xué)到些東西，就因為能學(xué)到東西，所以人才會(huì )長(cháng)大。
七年級周記范文2
當月光那冰冷的目光再一次投向大地，夜空便將它滲得如此深邃，自己也被舐得煞白�，F在，亦為往常，讓夜渾厚的氣息陶冶我的靈魂，等待白天的圣戰。
流年可以似水，水卻倒映不出年華。
閉上眼，往日踏浪般的夢(mèng)，一如既往地裸露：“姐姐，你說(shuō)夜像傳說(shuō)中的嫦娥一樣美，為什么感覺(jué)到的惟有冰冷的寒氣呢?”我瞪大雙眼，環(huán)抱著(zhù)雙手，一副玩世不恭的神情。此時(shí)，姐姐總是平靜如止水，默默地合著(zhù)眼，月光折射出她白皙的皮膚，冷若冰霜般的艷麗，仿佛那云水禪心的.修女�！皬﹥�，別總那么焦躁，難道你不曾想過(guò)，夜也是一種等待啊?”她那修長(cháng)的手指猶如梳子輕柔地打理著(zhù)我紊亂的發(fā)絲，一泓暖流從指尖傾瀉，浸潤著(zhù)我的心田。
等待，等待什么?黑暗的陰霾給予人類(lèi)的寂寞?冰冷的晚風(fēng)加固內心的恐懼?這個(gè)潮濕的月夜彌漫著(zhù)希望的等待?還是等待倦意的燈火自甘墮落?“彥兒啊”，她驀地睜開(kāi)瞳孔，“夜也是生活的恩賜，它喜歡靜，當你學(xué)會(huì )耐心地享受這漫長(cháng)的黑夜時(shí)，你會(huì )發(fā)現：即使白晝也有所不及黑夜!……聚精養神是黑夜的職責……!”
我似懂非懂地望著(zhù)姐姐那似笑非笑的臉，微微頷首，將繃緊的血管松弛下來(lái)。今夜無(wú)眠，等待沉思中的零點(diǎn)，等待輝煌的明天，等待月牙兒與破曉的交替，等待夜的精靈拖走長(cháng)長(cháng)的睡袍，等待……
要等待的太多，句號挽不住狂瀾。
流年可以似水，水卻倒映不出年華。
獨夢(mèng)難醒，無(wú)論圓滿(mǎn)，抑或破滅，惟有等待……
七年級周記范文3
一天二十四小時(shí)，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連花草樹(shù)木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑�，F在我明白了，其實(shí)上帝是公平的，晝和夜有著(zhù)各自不同的美，不同的韻味。
太陽(yáng)落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開(kāi)端——夕陽(yáng)的余輝染紅了周?chē)脑撇�，天邊仿佛燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝缺乏的'妖嬈，河水蕩漾，泛起金色的波紋。
暖暖的都成了涼涼的，帶著(zhù)露水與花香的變成干爽清新的，金色與紅色的變成深藍的。藍得發(fā)黑的天空中，星星調皮的眨著(zhù)眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問(wèn)好，花朵向我微笑，樹(shù)木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動(dòng)聽(tīng)，我不得驚嘆：原來(lái)夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開(kāi)始演唱，夜間的一切是它們的舞臺，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會(huì )呈現。
夜幕中，還有煙花來(lái)助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧靜的也在這剎那間，變得異常喧嘩。
黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧靜，再過(guò)一會(huì )兒，又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著(zhù)，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！
七年級周記范文4
星期日，大約晚上5點(diǎn)30分左右，我正在寫(xiě)作業(yè)。家里人把涮羊肉的火鍋生好了，正準備叫齊全家人一起來(lái)吃的時(shí)候，突然，電視機滅了，燈光隨即消失了。霎時(shí)間，所有帶電的機器都停止了運動(dòng)。屋子里一片漆黑，只有院子里還有點(diǎn)點(diǎn)星星的月光。立刻，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦子：停電了！我大聲呼喊著(zhù)，驚慌著(zhù)，不知如何是好。
這時(shí)，在屋子的角落里出現了一點(diǎn)微弱的.光，全家立即聚攏起來(lái)，眼睛都盯著(zhù)這束光，這是一根被我們拋棄掉的小蠟燭發(fā)出來(lái)的，雖然只有這么小一根蠟燭，只發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)光，雖然這點(diǎn)光不能把房子里的每一處角落都照到，但是它給我們帶來(lái)了光明。就是利用這點(diǎn)光明，我們吃完了晚餐，小小的光芒，作用可不小呢！
蠟燭的火苗歡快地跳躍著(zhù)，就像一位美麗的少女在翩翩起舞，邊唱邊跳，唱出一首給人們帶來(lái)幸福的歌，蠟燭越來(lái)越短了，但火焰依然還是那么大，仿佛比開(kāi)始還要大，還要亮。多像春蠶一樣，要把自己的全部奉獻給人們，毫不保留地奉獻自己。蠟燭越來(lái)越短，越來(lái)越短，火苗還在跳動(dòng)著(zhù)。蠟燭似乎根本沒(méi)有意識到自己的生命已經(jīng)接近了尾聲……
來(lái)電了，小蠟燭也熔化了，在人們最需要的時(shí)候，它默默無(wú)聞地奉獻自己，面對生命的完結無(wú)所畏懼，依然在為別人服務(wù)，就如同我們的革命先烈視死如歸，仍然堅持革命一樣，這就是最難得的精神��！
七年級周記范文5
欣賞是人生中一樣十分重要東西，每個(gè)人都會(huì )欣賞與被欣賞。
我認為欣賞就是當別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對他結果予以表?yè)P和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因為水滴石穿，所以我十分欣賞水，欣賞水那一份堅強，我欣賞水那種剛毅性格，我更欣賞水堅定不搖那一份信念。水，只是柔軟，一滴水更是弱小，二十頭則堅硬無(wú)比、無(wú)堅不摧，只靠一滴一滴水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈爾名言：是卵石臻于完美，并非錘子打擊，而是水且歌且舞。說(shuō)明水柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理，為什么年紀小便要吃小梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到一切？其實(shí)真正道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē)，他是十分堅強，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車(chē)壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì )欣賞。
七年級周記范文6
淡然地笑看著(zhù)眼前的一切，我孤獨地倚在門(mén)口，等待著(zhù)你的到來(lái)，只是一向呆呆地站著(zhù)，因為我在等你。
氣候上升回暖么？但是心卻冷得如一塊沉寂千年的玄冰，無(wú)聊地用腳在地上滑來(lái)滑去，鞋底板磨出了聲音，上課鈴已經(jīng)打響了，你依舊未見(jiàn)蹤影，我們不是說(shuō)好你過(guò)來(lái)找我么？為什么你沒(méi)有如約而至……
望向窗外，坐在書(shū)桌前，夜已深了，燈火闌珊處也開(kāi)始進(jìn)入休息狀態(tài)了。一個(gè)人玩弄著(zhù)著(zhù)手中的筆，我們都就應擁有一種名為職責的東西，可我們又有多少次沒(méi)有去實(shí)現那份承諾；沒(méi)有去完成那份職責，就像那天中午一樣，我等待你的身影，而你卻不見(jiàn)蹤影。
我們的人生中有多少次沒(méi)有如約而至，上課遲到了，會(huì )站在教室門(mén)外，我們又一次的失去了承諾，這種失去在某些時(shí)候是無(wú)可避免的，期盼你來(lái)臨時(shí)的興奮，見(jiàn)到你時(shí)內心里的滿(mǎn)足與雀躍感，失約是瘋狂涌入內心的失落感或者是悲憤。
而那天你的失約帶來(lái)的是我平淡而冷漠的理解，我們約定了重要朋友見(jiàn)面，失約了會(huì )有人擔心，會(huì )有人生氣，在沒(méi)有得到你的解釋和說(shuō)對不起之前，我悶悶地不安了一個(gè)下午，沒(méi)有拿到自己想看的動(dòng)漫，沒(méi)有和你交流到這個(gè)假期在家看到的`動(dòng)漫見(jiàn)聞，沒(méi)有把自己畫(huà)的畫(huà)給她看……好多沒(méi)有做的事情呢！
我期盼著(zhù)如約而至，每個(gè)擁有約定的人都期盼著(zhù)對方能如約而至不是么？這是一份約定，遵守這份約定，才不會(huì )帶來(lái)我們的不快與我們的哀傷，那份在空氣中夾帶著(zhù)的悲傷。
七年級周記范文7
發(fā)于千里之外，但依舊驚心動(dòng)魄，有一股無(wú)法宣泄而強烈到至極的抑郁之氣在躁動(dòng)，卻又始終積聚不成一個(gè)霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。于是石破天驚，嘩然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢(mèng)的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣�！靶憋L(fēng)細雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風(fēng)吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰云的環(huán)抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無(wú)窮無(wú)盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭發(fā)掃過(guò)空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實(shí)。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無(wú)助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉著(zhù)腦袋任憑風(fēng)雨的洗禮�！傲舻脷埡陕�(tīng)雨聲”，雨聲自然是有的，細細膩膩，聽(tīng)起來(lái)蘇蘇癢癢的，就像詩(shī)似的聲音在心靈中回蕩，是凄清的美的觸動(dòng)。大路上坑坑洼洼有大片的'積水，淹沒(méi)著(zhù)凋零的楓葉，隱約透著(zhù)血的顏色。
“秋天摧殘了自己，以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風(fēng)情，沉溺于永不釋?xiě)训氖捤ヅc不自信，最終讓白雪飛霜來(lái)填補視覺(jué)的空白�！边@大概就是秋色需要惋嘆的東西，而我們的思想卻已被浸染，連帶微溫的軀體鹵泡在無(wú)邊的秋水之間。
重新走回去，我經(jīng)歷舊時(shí)的風(fēng)光，但歲月已經(jīng)不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
七年級周記范文8
常言道：“人之初，性本善�！比硕际怯袃擅嫘缘�，就像磁鐵的正極和負極，但，不論人現在是處于“正極”還是“負極”，是人們所謂的“好人”亦或是“壞人”，我都堅信，人們的心中都擁有過(guò)那份最初的“善”。
窗外，天空是久違的清澈湛藍，陽(yáng)光柔柔地灑在人們的身上，不由得露出一抹舒心的微笑；窗內，我坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)那棵在冬日中仍然挺立的大樹(shù)，心境放得遼遠。這時(shí)，兩個(gè)特別的身影吸引了我的眼球，他給我的第一感覺(jué)——不良少年，頭上花花綠綠的，耳朵上戴著(zhù)許多耳環(huán)，身上只穿了一件涂鴉襯衫和一條很明顯被裁剪過(guò)的短褲。不悅地皺了皺眉頭，別過(guò)頭去看另一個(gè)身影，那是一位衣衫單薄的老婦人，彎著(zhù)腰，小心翼翼地摸索著(zhù)墻壁，緩緩地前進(jìn)，突然，似是被什么東西絆了，眼看就要摔倒了，我心一緊，不由得叫了一聲“��！”這時(shí)，一個(gè)身影突然竄了出來(lái)——是那個(gè)“不良少年”！千鈞一發(fā)之際接住了老婦人！那位“不良少年”似乎是對老婦人說(shuō)了幾句什么話(huà)，老婦人就笑了起來(lái)。我望向“不良少年”的`目光不由得柔和了一些，此時(shí)的“不良少年”正扶著(zhù)老婦人一步一步地向前走去，漸行漸遠……
“人之初，性本善”，有些人努力讓自己的“正極”隱藏起來(lái)，但，靈魂深處仍然散發(fā)著(zhù)溫暖人心的光芒……
七年級周記范文9
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的.話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴;
“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望瞭望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記。
七年級周記范文10
我好不容易盼望的星期天終于來(lái)到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對媽媽說(shuō)：“今天咱們去打乒乓球吧？”媽媽說(shuō)“好吧！”我高興極了！
不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常的起勁，有的都滿(mǎn)頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺開(kāi)始打了，我決定今天要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對媽媽說(shuō)：“怎么樣？我的球技不錯吧，哈哈！”媽媽氣死了，說(shuō)：“不要高興過(guò)早，接著(zhù)看誰(shuí)厲害�！庇谑俏矣职l(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的`當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說(shuō)：“一定要加油，不能輸給了媽媽�！边@次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現過(guò)類(lèi)似的錯誤，但是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕�，發(fā)誓以后要好好練，一定要超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>
下午，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏(yíng)了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義！
七年級周記范文11
去年我看了一本書(shū)，說(shuō)北京北海有很多景物，有九龍壁、白塔、千年古樹(shù)……我也好想去呀！終于暑假里，母親不知道去哪里玩好，我提議說(shuō)去北京的北海公園玩吧。母親說(shuō)好呀！高興得我手舞足蹈。
很快，我們從石家莊市來(lái)到了北京，下了車(chē)，我們直奔北海公園去了，到了北海公園看了簡(jiǎn)介我才知道，原來(lái)："朝滄梧而夕北海"，北海的名字很早就有了，說(shuō)北海，并不是說(shuō)這個(gè)地方是海，而是地方處于海的北邊，所以叫北海。
一進(jìn)大門(mén)，往前走走首先讓我看見(jiàn)的是：瓊華島簡(jiǎn)稱(chēng)瓊島，因島上建有白塔，故又俗稱(chēng)"白塔山"。島高32。9米，周長(cháng)913米。瓊華，意指華麗的美玉，以此命名，表示該島是用美玉建成的仙境寶島。
我和母親手拉著(zhù)手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上，接著(zhù)我們又來(lái)到了九龍壁，九龍壁里的九條龍，形態(tài)各異、栩栩如生、每條龍都有著(zhù)不一樣的姿態(tài)。
其實(shí)還有五十多中著(zhù)名的景點(diǎn)由于時(shí)間的'關(guān)系我就不依依介紹了。
北海過(guò)去是皇家的公園，老百姓跟本不讓進(jìn)去；現在，我和母親還有很多游人參觀(guān)了北海公園我感到非常幸福，我更愛(ài)明鏡似的北海公園，美麗的風(fēng)景叫我流連忘返。
七年級周記范文12
我熱愛(ài)閱讀書(shū)籍，除了看新聞外我幾乎不去問(wèn)津電腦和電視，然而肯定的，書(shū)教會(huì )了我許多道理。
在我有空的時(shí)候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺(jué)到正如馬克·吐溫所說(shuō)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著(zhù)與眾不同的童年。
她未失明時(shí)她也很愛(ài)自己的家鄉，可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的'耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說(shuō)話(huà)能力。我很同情她，可是這樣一個(gè)孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會(huì )搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。
安妮·莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開(kāi)了海倫心靈的門(mén)，她開(kāi)始教海倫·凱勒學(xué)寫(xiě)單詞，我倍受感動(dòng)，命運對海倫·凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒(méi)別人好，但相比其他人，比如海倫·凱勒，我比她擁有，我為什么卻不如她小時(shí)候？
書(shū)的封底有一句話(huà)——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績(jì)好，或者說(shuō)更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開(kāi)貧困的種子，我們在享福的同時(shí)也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？
這一本書(shū)深深啟發(fā)了我，教會(huì )了我做人，我越發(fā)喜愛(ài)似親人的書(shū)籍！
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