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(熱)實(shí)用的四年級周記6篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的實(shí)用的四年級周記,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的四年級周記1
我一向喜歡倉鼠,它是我最要好的伙伴。
我的倉鼠長(cháng)著(zhù)一身黃黃的毛,中間有三條深黃色的線(xiàn),小小的鼻子,幾根細細的小胡須掛在腮兩邊,一對小小的黑眼睛,水汪汪的。哦!差點(diǎn)忘了,小倉鼠還有一對小耳朵?傊,它的一切一切都是小小的。它還有一個(gè)可愛(ài)的名字,叫“小雞丁”。嘻嘻!很有趣的名字吧?!
“雞丁”性格很溫順,像是能聽(tīng)懂我們人類(lèi)的.語(yǔ)言。比如:我叫它去哪邊它就去哪邊;叫它干什么,它就干什么;非常靈性乖巧。
“雞丁”吃東西時(shí),十分嬌氣,盡管它是個(gè)男生。為什么說(shuō)它嬌氣呢?因為它很挑食,甚至比我還挑。它每天吃著(zhù)五谷雜糧,最?lèi)?ài)吃瓜子,唯獨不吃稻谷,我批評教育它,可它還是對我的話(huà)不理不睬。
只要是為了“雞丁”,我什么都愿意去做。我為”雞丁”能過(guò)上暖冬而提前做好準備,把平時(shí)的零用錢(qián)節約下來(lái),給它買(mǎi)棉花做被子。用泥土為它做生日蛋糕,唱生日歌。
這就是我最好的玩伴小倉鼠,也是我最喜歡的寵物,它讓我的童年有了不一樣的快樂(lè )!
實(shí)用的四年級周記2
我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢!讓我來(lái)給你介紹一下吧!
我的鋼筆是能變形的,它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等,這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水,只要你的墨水用完了,它就會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能,只要有人偷走了你的鋼筆,鋼筆就會(huì )有自動(dòng)反應,發(fā)出警報聲,偷鋼筆的人想拿起筆來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,鋼筆會(huì )發(fā)出七十多度的熱量,然后自己彈回主人的文具盒。
它不僅能變形,還能變色。當主人需要什么顏色的時(shí)候,它就會(huì )變成什么顏色,讓你不管寫(xiě)什么還是畫(huà)什么都能隨心所欲。
我發(fā)明的.筆記本有超級改錯功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫(xiě)錯別字。只要你一寫(xiě)了錯別字,那個(gè)錯了的字就會(huì )消失,而且她還會(huì )讓你的作業(yè)寫(xiě)得很工整漂亮,筆記本還會(huì )唱歌來(lái)表?yè)P你:“你真棒!”主人如果寫(xiě)了好詞好句好段好文章,它都會(huì )默默地給你記錄在本子的后面,等到主人寫(xiě)作文一時(shí)沒(méi)有好詞好句的時(shí)候,本子就會(huì )自動(dòng)提醒你去看看。
對我的發(fā)明有興趣嗎?有興趣的話(huà)就快來(lái)看看吧!
實(shí)用的四年級周記3
今天上午。我來(lái)到大姨家玩,做了一會(huì )兒作業(yè)后,我和弟弟就出去“尋寶”了。過(guò)了一會(huì )兒,我們果然找到了一個(gè)小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。
我們把它小心翼翼的拿回家,放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒,它就從殼里慢慢的伸出它可愛(ài)的小腦袋來(lái),開(kāi)始了慢慢的爬行。
隨后,我就開(kāi)始認真的觀(guān)察起來(lái),我發(fā)現,他所到之處,都會(huì )留下一條常常的粘液道,而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下,我認為粘液可真是蝸牛不可少有的`工具啊。
接著(zhù)我有看到了他的小嘴吧,那嘴巴可真是好小好小啊,可我通過(guò)查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒!真是令人吃驚啊。我想:蝸?梢宰u(yù)為地球上牙齒最多的動(dòng)物了吧,它的牙齒一定比一微毫米還小吧,不知道他是怎沒(méi)吃東西的。于是,帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我和弟弟就找來(lái)了一些生菜也來(lái)給我們的可愛(ài)的小蝸牛試試看,看他會(huì )不會(huì )吃。
過(guò)了一會(huì )兒,蝸牛還是沒(méi)有吃,我們就到旁邊玩去了,回來(lái)時(shí),看到蝸牛吃了一點(diǎn)兒,我們真的好高興啊。
實(shí)用的四年級周記4
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,身材瘦瘦高高的,很苗條,她總是穿著(zhù)漂亮的裙子,很好看。
陳老師上課很認真,每一課的課文都給我們講的很仔細,如果我們有什么不懂的,陳老師就會(huì )給我們解答。陳老師經(jīng)常會(huì )讓我回答問(wèn)題,雖然我不常舉手,回答錯了,她也沒(méi)有批評我,而是鼓勵我。陳老師對我很好,我一年級的時(shí)候身體不太好,經(jīng)常請假,陳老師就很照顧我,經(jīng)常關(guān)心我的身體情況,還鼓勵我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì )親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買(mǎi)書(shū),送我本子等。要求我多看有益的課外書(shū),多學(xué)知識。
陳老師喜歡旅游,我總能從爸爸媽媽的.手機微信上看到陳老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草,每當看到這些照片時(shí),我就想我一定要鍛煉好身體,多吃飯,我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。
陳老師長(cháng)得很美,心靈更美,所以我喜歡陳老師。
實(shí)用的四年級周記5
今天清晨,我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“爸爸,你看那是什么?”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸,一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看,原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵;ǘ洳⒉淮,象個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(cháng)而細,從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái),盛開(kāi)的花朵舒展著(zhù)花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著(zhù)花朵,邊問(wèn):“爸爸,這是什么花呀?"
爸爸笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿,也沒(méi)有茉莉花那誘人的`芳香,可它不畏嚴寒,頂著(zhù)寒風(fēng),以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開(kāi)花,第一個(gè)向人們報告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩……”
我聽(tīng)到這里,仿佛看見(jiàn)無(wú)數朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚,唱著(zhù)歌兒飛來(lái)了;樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚,微笑著(zhù)發(fā)芽了;小河聽(tīng)了它們的呼喚,歡笑著(zhù)解凍了;而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚,也綻放了。
!迎春花,你也是報春花呀!
實(shí)用的四年級周記6
今天星期日,天氣是灰色,有霧霾。但是,這一切并不影響我愉快的心情。因為,我要去中大國際去裝飾屬于我的圣誕樹(shù),我非常開(kāi)心!
下午一點(diǎn)整參加書(shū)法等級考試,考試結束后,媽媽帶著(zhù)我飛快地跑到中大國際一樓大廳參加活動(dòng)。在哪里我見(jiàn)到了我的三個(gè)小伙伴,他們都在等我。兩點(diǎn)整,活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。我們給自己起隊名叫“仙子精靈隊”,是27小分組,我們分別負責去找圣誕樹(shù)的裝飾。
我們分工明確,馬上分頭行動(dòng),我跟著(zhù)一個(gè)阿姨和其他隊的29名小朋友一起去了4樓,做游戲和找裝飾品。蒙著(zhù)眼睛猜毛絨玩具的`名字,大家都玩的很高興,我摸了2次都答對啦!我是第一個(gè),拿到了一包有蘋(píng)果還有松果的裝飾袋,坐直梯下樓和我們小組的好朋友集合。我們4個(gè)人團結合作把所有的飾品都掛在了圣誕樹(shù)上,完成了屬于我們隊的圣誕樹(shù),最后在一起合影,我們高興的手拉手跳呀,唱呀!
我們的圣誕樹(shù)很漂亮,是我們自己親手裝扮的,我覺(jué)得今天其他的小組裝扮的圣誕樹(shù)也很特別。因為,團結力量大!每一組的圣誕樹(shù)都是獨一無(wú)二的!
這個(gè)星期天我們過(guò)得真愉快!
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