初中普通周記600字記敘文
自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影，以下是為你收集整理的初中普通周記600字記敘文，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助!
初中普通周記600字記敘文篇一
今天，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著(zhù)劍的，就是兇手;上面畫(huà)槍的，就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著(zhù)搜索著(zhù)可靠的線(xiàn)索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著(zhù)卡片。我想：她應該就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著(zhù)劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
這次的游戲，我收獲了很多也感悟很多，想想還真是很有意思啊!
初中周記600字篇二
今天，我們看電影了。
電影開(kāi)始了，我們都激動(dòng)的不得了，開(kāi)頭是八路軍和日本鬼子一起打斗，一個(gè)八路軍開(kāi)著(zhù)火車(chē)過(guò)來(lái)了，有三個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)看了，所有的八路軍都上車(chē)了。小日本氣的哇哇大叫。那三個(gè)小伙伴看的殼高興了。
那三個(gè)最胖的一個(gè)，第二天在找另外兩個(gè)，邊走邊喊：“小銀，小虎。”突然，有一個(gè)人把他抓了過(guò)去，原來(lái)是個(gè)八路軍，看他的樣子好像受了傷，八路軍要他給一個(gè)叫老洪的人傳話(huà)，胖子答應了，可有一個(gè)鬼子看到了，胖子找到另外兩個(gè)伙伴說(shuō)出了原因，兩個(gè)也很愿意，他們就出發(fā)了。
他們混在了一節火車(chē)廂里，當火車(chē)開(kāi)時(shí)，鬼子才發(fā)現，趕緊騎車(chē)去追，可還是讓他們跑了。后來(lái)他們跑到了一個(gè)村，快到要去的地方，可這時(shí)鬼子來(lái)了，他們東躲西藏，后來(lái)總遇到了他們要去的城市。
可是還被鬼子抓了。在外面的八路軍知道了，報情報的孩子被抓了，就去救他們，就在救的同時(shí)，他們也逃了出去這時(shí)，八路軍的火車(chē)來(lái)了，他們全到火車(chē)上了。最后三個(gè)八路軍最厲害，把小日本打的死的死，傷的傷，最后小日本沒(méi)子彈了。他們又氣的哇哇大叫。
我很佩服三個(gè)小伙伴的智慧和膽量。還有八路軍的英勇。
初中周記600字篇三
今天下午，在二樓，老媽發(fā)現了很多桂花瓣，老媽問(wèn)奶奶：“這桂花從哪摘的?”奶奶說(shuō)：“小區里就有。”老媽問(wèn)：“小區里哪有?”奶奶說(shuō)我們樓下就有。
回六樓的時(shí)候，老媽聞到了桂花的香味，然后就告訴我哪里有棵桂花樹(shù)。老媽用超級靈敏的嗅覺(jué)能力找到了那棵桂花樹(shù)。但是，那棵桂花樹(shù)上幾乎沒(méi)有桂花了，只剩了一點(diǎn)。老媽說(shuō)：“我們再去小廣場(chǎng)上看看有沒(méi)有桂花樹(shù)?”我們沿著(zhù)房子的路線(xiàn)走，竟然走著(zhù)走著(zhù)就找到了一棵桂花樹(shù)，而且頂上的桂花很多很多。我們摘了一小把的桂花，香味超濃!
到了樓梯間，老媽給我看桂花，那桂花你不知道有多好看，很多的黃色聚在一起，好像迎春花哎!總之，特好看!
今天，莫莫還給我發(fā)了一個(gè)祝福中秋節的視頻，那里面開(kāi)頭也有桂花哦!老媽還想把桂花做成桂花酒，桂花糕，桂花稀飯，桂花雞……要是我們家有大廚，桂花酒、桂花糕、桂花雞……都不是問(wèn)題。如果我們真有一個(gè)大廚和很多桂花，那我們就開(kāi)一個(gè)桂花宴!
初中周記600字篇四
這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山。再加上山澗云霧迷蒙，溝里綠樹(shù)成蔭，湖水清澈見(jiàn)底·····——題記
躍躍的瀑布，能否喚醒，山中安息的鳳凰：透明的風(fēng)，可能舞起，封頂沉睡的巨龍。在這童話(huà)的世界里，我看到了古老的村寨，在那古老的村寨里，有一把我失落的藏刀。
走過(guò)深秋的九寨，在這片被天空和火焰溫暖的水域。
人說(shuō)：“黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水。”是啊!九寨水，天下美!星羅棋布的海子如水晶般密密嵌入九寨，與周?chē)拇浜：蜕椒褰幌噍x映，那海子藍得醉人，藍得豐富，從淺藍到深藍， 疊出，一股股水流，象一根根白色的綢緞，密密稠稠地從懸崖上倒掛下來(lái)，珍珠般的水珠散落四方。 海子、泉、灘、瀑、河、溪連成一體，動(dòng)靜結合，剛柔并濟。
因為有水，九寨的美是流動(dòng)的，秋天是九寨溝最為燦爛的季節，此時(shí)的九寨是一個(gè)流動(dòng)的童話(huà)世界。 走過(guò)九寨，在這片從現代進(jìn)入原始的山間。一進(jìn)九寨，便可看見(jiàn)高聳入云的山，云霧彌漫在周?chē)�，從缺氧的高度進(jìn)入腹地，瞬間讓人失去了自己的存在感。鋪天蓋地的原始森林，在石頭與天空之間，傳遞著(zhù)清澈的'信息，那是空靈的藏族民謠，篝火激起的舞蹈! 山與山相互環(huán)繞，晨霧之時(shí)，山嵐雨霧一同入水，幻化出"山托水、水浮山“的畫(huà)面。
因為有山，九寨的美是流動(dòng)的。紅葉的火映亮了九寨溝的秋天，流動(dòng)著(zhù)經(jīng)霜的詩(shī)句等待著(zhù)，熟悉的腳步叩響通往天堂之門(mén)風(fēng)，傳來(lái)遠方虔誠的祈禱，飄蕩在經(jīng)幡上的藏字真經(jīng)，洗滌了靈魂中散落的灰塵。雪白的哈達傳達出吉祥如意的問(wèn)候，藏家的豪情等待在，煮沸的酥油茶中，火爐映紅了藏家小妹的臉龐······
這樣的山圍繞這樣的水，這樣的水倒映這樣的山。九寨，似如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界，青山綠水蘊含著(zhù)詩(shī)畫(huà)的興致，正如歌詞中寫(xiě)道：“在離我很遠的地方，總有一枝花朵在芬芳，她有著(zhù)生命祈求的夢(mèng)想，她有著(zhù)日月輪回的滄桑。到底是誰(shuí)的呼喚，那樣真真切切;到底是誰(shuí)的心靈，那樣尋尋覓覓······
夢(mèng)里的云彩翻過(guò)了千山，懷中的琴弦彈奏著(zhù)天籟，暖暖的陽(yáng)光像花兒一樣盛開(kāi)，我的夢(mèng)在你的山下醒來(lái)······
那山山水水把我的時(shí)光記載，我用一生來(lái)眷戀你的模樣。
初中周記600字篇五
自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影，而我通過(guò)那一次，我永遠堅信自信可以改變一切!
一次激動(dòng)人心的音樂(lè )比賽，改變了我對音樂(lè )的感受，更改變了我!記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂(lè )比賽，參加考級，在媽媽和老師的鼓勵下，我勉強報名參加了一次音樂(lè )比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著(zhù)我彈得不好，會(huì )被別人嘲笑，所以每當我看到，聽(tīng)到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕，伴隨而來(lái)的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來(lái)我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩墓膭钏坪踝屛腋o張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì )很失望，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，看著(zhù)老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮靜下來(lái)，腦海中開(kāi)始回蕩起悠揚的旋律，我的手穩穩地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說(shuō)：“你彈的真好!”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來(lái)，“你彈得很好，比賽沒(méi)問(wèn)題了!”，老師笑著(zhù)說(shuō)。老師的贊揚，朋友的鼓勵，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信!
后來(lái)，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行!”，我大膽地走上臺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂(lè )里來(lái)了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著(zhù)優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切，自信讓我成功!
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