初三周記三篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的初三周記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三周記 篇1
很早就聽(tīng)別人說(shuō)，初三的每天都是同樣的單調的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書(shū)桌上睡著(zhù)。醒來(lái)后又帶著(zhù)自責奮戰。也有人說(shuō)，初三每天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線(xiàn)中機械地穿梭。就是晚上加班，周末補課。
可是伴隨著(zhù)紛飛的蒼白考卷，伴著(zhù)頭頂轉動(dòng)的風(fēng)扇，伴著(zhù)夏天雨后無(wú)盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂(lè )中成長(cháng)。
我的初三就像是陽(yáng)光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿(mǎn)載希望。使我過(guò)得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻谷飄香，使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無(wú)瑕之冬，一個(gè)粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。
當然，我的初三也是一個(gè)勞累的季節。為了中考體育，我頂著(zhù)似火的艷陽(yáng)訓練，又地向50米的終點(diǎn)線(xiàn)奔去，咸咸的汗水淌過(guò)我們每一個(gè)人的臉龐，但是我們卻顯得那么堅毅，永不放棄。
更多的，我還是愛(ài)著(zhù)初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習的重要性。分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻，初三總是給予著(zhù)我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實(shí)著(zhù)自己并在充實(shí)中不斷地感悟著(zhù)人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而終于茅塞頓開(kāi)時(shí)我會(huì )品嘗到成功的喜悅。當我偷偷轉過(guò)頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話(huà)”時(shí)，我會(huì )感到一時(shí)的輕松。當我回到家，看到父母為我準備的點(diǎn)心時(shí)，我會(huì )感受到生活的幸福。
總而言之，我的初三給予了我很多很多。對于我來(lái)說(shuō)，它就是一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，一片充滿(mǎn)著(zhù)幻想的云朵，一枝充滿(mǎn)生機與嫵媚的花兒，一個(gè)實(shí)現理想的時(shí)機。
初三周記 篇2
我從小學(xué)一年級就開(kāi)始練習書(shū)法，一直持續到現在，至今已有六年時(shí)光。在練習書(shū)法的過(guò)程中，有重復臨帖練習的枯燥乏味，也有書(shū)法水平提升的內心喜悅；有被老師批評時(shí)的沮喪，也有被大家表?yè)P時(shí)的自豪。這或許正是書(shū)法的奇特魅力帶給我的特別感受吧！
在學(xué)習書(shū)法的日子里，發(fā)生過(guò)不少難忘的事情，其中有一件事我現在還記憶猶新。
一天，按照書(shū)法老師的要求，我在家里臨摹創(chuàng )作《蘭亭序》，花了一小時(shí)工夫才完成，我自我感覺(jué)良好。晚上上書(shū)法課時(shí)，我將這幅“引以為豪”的作品當成作業(yè)上交了，和其他同學(xué)的作品一起貼在黑板上，等待王老師的點(diǎn)評。終于輪到點(diǎn)評我的作品了，王老師的眉頭皺了起來(lái)：“王釔辰，你的作品一看就顯得勁道不夠，筆劃粗細不分，更嚴重的.就是臨摹得根本不像！要注意每一個(gè)筆劃的筆法，速度慢一點(diǎn)！首先要做到形似，然后才能做到神似！”聽(tīng)完這番話(huà)，我之前的好心情一掃而空，心里郁悶極了，心想：王老師就知道批評我，別人寫(xiě)得那么差也都沒(méi)見(jiàn)他怎么講��！
我趕忙將作品拿了下來(lái)，然后和字帖的原文對比了一下，還真不像！我一下心虛了，拿了一張練習紙開(kāi)始練習。從“永“字練起，慢慢地一筆一劃地琢磨，是左尖橫還是切撇，然后再運筆，我沉下心慢慢寫(xiě)著(zhù)……漸漸地，我感覺(jué)到字帖中的字和我親近了起來(lái)，每一個(gè)筆劃仿佛都在跟我說(shuō)：“多看看我，寫(xiě)像一點(diǎn)！”
“癸”說(shuō)：“我的筆劃要細一些！”
“丑”說(shuō)：“我的筆劃要粗一些！”
這堂書(shū)法課很快就結束了。臨走時(shí)，王老師看著(zhù)我，只說(shuō)了一句：“好好練！”
事后，我將這件事告訴了爸爸。爸爸沉思片刻，對我說(shuō)：“兒子，王老師說(shuō)的是對的，我也有這種感覺(jué)，你臨帖過(guò)快，沒(méi)有深入其中。他批評你，是因為他對你有很高的期望，你以后一定要按照老師的要求來(lái)臨帖，學(xué)書(shū)法到了這個(gè)階段，每一個(gè)字、每一筆劃的摳才能有進(jìn)步��！”聽(tīng)完老爸這番話(huà)，我若有所悟，忽然間明白了什么。
“學(xué)海無(wú)邊，藝海無(wú)涯”。我知道，在學(xué)習書(shū)法的道路上，必然有無(wú)數的艱辛和困難，而只有品嘗了艱苦的滋味，有辛勞的付出才有可能領(lǐng)略到書(shū)法藝術(shù)的魅力。
初三周記 篇3
滴嗒，滴嗒，我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)了窗外清脆悅耳的雨聲，我忍不住懊惱起來(lái)：又是那么差的天氣，前幾天不都晴空萬(wàn)里，暖洋洋的嗎？星期天怎么說(shuō)下雨就下雨了呢？唉，我最討厭下雨了，死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)，走在街上還得打傘，真是要多麻煩有多麻煩！
我無(wú)聊地趴在書(shū)桌上做著(zhù)作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)“滴嗒，滴嗒”的雨聲，我想象著(zhù)雨點(diǎn)娃娃們放肆地在咱們玩耍嬉戲的地盤(pán)蹦來(lái)蹦去，那“滴嗒，滴嗒”的聲音又仿佛在取笑我，想到這里，一股無(wú)名的怒火在我的心頭越燒越旺。
我多想出去玩會(huì )兒啊，可一想到冰涼的雨點(diǎn)準確無(wú)誤地砸在我的臉上、手上，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)我的衣領(lǐng)，我不禁一陣哆嗦，心想還是家里安寧啊。
我越想越氣憤，越想越無(wú)聊，我想念有太陽(yáng)公公的周末��！陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，一點(diǎn)也不冷，可以快樂(lè )地玩耍，在陽(yáng)光下、在草地上�？墒堑攘宋逄斓闹苣�，怎么能下雨呢！這時(shí)，跳到屋檐上的一顆小雨點(diǎn)發(fā)出的響聲，把我拉回了現實(shí)�！耙彩�，一年四季怎么可能不下雨，要是一相不下雨，莊稼不都死了嗎？”我在心里安慰著(zhù)自己。
唉，下雨就下雨吧，就算是下傾盆大雨也沒(méi)辦法，天氣又不是咱們人類(lèi)能說(shuō)改變就改變的。算了，一切由上天決定吧！
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