實(shí)用的初二開(kāi)學(xué)周記模板集合六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編幫大家整理的初二開(kāi)學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二開(kāi)學(xué)周記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的日子,我可高興了!因為我終于可以擺脫那漫長(cháng)而無(wú)聊的暑假了,我又可以見(jiàn)到那一個(gè)月多不見(jiàn)的朋友了！而我，也有些煩惱，因為我不得不跟電視機告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了！咳，這種心情……實(shí)在難以語(yǔ)言來(lái)表達��！
9月1日早上，我一走進(jìn)學(xué)校，那種溫馨，親切的感覺(jué)一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺(jué)真好！
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常在操場(chǎng)上追逐打鬧，我們個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)，伸展著(zhù)翅膀，快樂(lè )地飛翔著(zhù)�？墒罴倮�，校園里冷冷清清的，一個(gè)人也沒(méi)有，現在，昔日的熱鬧氣氛又回來(lái)了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔著(zhù)來(lái)，又飛奔著(zhù)走了，還“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停，一會(huì )兒跟這個(gè)打個(gè)招呼，一會(huì )兒又跟那個(gè)攀談，個(gè)個(gè)興奮不已。
我們剛報完名,范老師就進(jìn)來(lái)了,說(shuō)是來(lái)布置語(yǔ)文作業(yè)的。之前，我們的語(yǔ)文一直是卓老師教的，可現在調走了，大家都有些舍不得。我聽(tīng)學(xué)長(cháng)們說(shuō)，范老師要求很?chē)栏�，每天繃�?zhù)個(gè)臉，我有些忐忑不安。不過(guò)，“嚴師出高徒嘛！”沒(méi)準，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！
新學(xué)期里有新的知識，新的動(dòng)力，新的期待，同時(shí)，也給了我一個(gè)新的機會(huì )，而我也將變成一個(gè)全新的我。
初二開(kāi)學(xué)周記 篇2
懶惰——對于我來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)詞語(yǔ)。
小時(shí)候起，爸爸就常常批評我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。
從五年級開(kāi)始，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進(jìn)垃圾箱的感覺(jué)真好。懶惰從此離開(kāi)了我。勤勞讓我得到許多表?yè)P，使我有了自信，我感覺(jué)到了我的優(yōu)點(diǎn)。改掉這毛病的過(guò)程就應從四年級時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我經(jīng)常把作業(yè)寫(xiě)錯，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點(diǎn)燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊，就拿懶惰來(lái)說(shuō)，無(wú)論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學(xué)。懶惰是我“有生以來(lái)”學(xué)習不好的原因，“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，一個(gè)“苦”字，讓我感覺(jué)到了付出是多重要，不付出，就不會(huì )成功。也許，并不是因為那次懲罰我才改正毛病的，而是因為我明白了其中的道理。人生就是苦樂(lè )交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因為失去了毅力而放下了付出。我改正了懶惰這個(gè)毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)，我能夠有錯就改。世上并沒(méi)有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人:失敗乃成功之母，許多事都能夠證明，去改正你的缺點(diǎn)，你就是與夢(mèng)想接近的人。我最后戰勝了懶惰!
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎
初二開(kāi)學(xué)周記 篇3
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣(mài)，第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊槍等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進(jìn)袋子里，看著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣(mài)出去嗎
愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們忍無(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人。但是，找誰(shuí)好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長(cháng)，我想了又想，同意了。璐璐但是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì )給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立!”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數了數，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道:“哎，只有三個(gè)人呀�！焙眯牡耐缆�(tīng)到了，提醒我說(shuō):“徐佳璐不是你們隊的嗎”對呀，還有徐佳璐!我竟然沒(méi)有把她數進(jìn)去，哦，可能有些不習慣吧。
期望我們小組能再接再厲，更上一層樓!
初二開(kāi)學(xué)周記 篇4
早晨7點(diǎn)不到，可惡的鬧鐘就開(kāi)始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。
想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開(kāi)我心愛(ài)的小床，走進(jìn)了我們的教室，百無(wú)聊賴(lài)地坐在課桌前癡想：不知道今天會(huì )有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學(xué)抱著(zhù)書(shū)走到了講臺前。
看著(zhù)這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類(lèi)繁多的教科書(shū)給壓下去了!天!這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)不可啊!
初二開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)的前一晚，我很早就睡了，因為明天早上是開(kāi)學(xué)的第一天，前一晚一定要補充好精神，迎接新的學(xué)期。早晨我穿上紅艷艷的校服，戴上紅領(lǐng)巾，穿上新鞋子，背上嶄新的書(shū)包，提上飯兜，拉著(zhù)媽媽的手開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴叫著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)，朝霞在天上向我們揮手，仿佛在說(shuō)：“大家好!”一路上我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)，快樂(lè )無(wú)比，我又像在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，自由自在。
到了教室的走廊里，遠遠就聽(tīng)到了同學(xué)們在三年級五班朗朗的讀書(shū)聲，優(yōu)美富有旋律，我都著(zhù)迷了。我進(jìn)到教室里，教室里干干凈凈，地面上一塵不染，后面還有我們新的黑板報，圖文并茂，吸引人的眼睛。桌子和凳子擺放的整整齊齊，我放下書(shū)包，吳老師讓我們讀《愛(ài)什么顏色》，“一、二”，今天我再次聽(tīng)到了吳老師那溫柔、甜美的聲音。大家在朗讀《愛(ài)什么顏色》的時(shí)候，吳老師給我們糾正了幾個(gè)地方，大家讀這篇文章的時(shí)候更生動(dòng)，我認為我們班在朗讀方面有了新的進(jìn)步。
今天我們三年級五班來(lái)了一名新同學(xué)，名叫李奇隆，他長(cháng)得壯壯的，臉上肉嘟嘟的，一雙又大又黑的'眼睛，閃亮閃亮的，他是從深圳轉來(lái)的，他寫(xiě)字還很好看，有書(shū)法感覺(jué)。今天的第一節課，是數學(xué)的開(kāi)學(xué)測試，卷子一發(fā)下來(lái)，大家就仔細認真的開(kāi)始答題了，教室里安安靜靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，連一根針掉地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當大家準備上早操的時(shí)候，口令聲響徹云霄，隊伍整齊劃一。在校長(cháng)先生講話(huà)的時(shí)候，大家都站得端端正正，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，同學(xué)們站得就像一棵直直的小松樹(shù)。上完早操后，我們有上了語(yǔ)文課和科學(xué)課。
在新學(xué)期里，我要變成新的自我，加油!趙丹洋!
初二開(kāi)學(xué)周記 篇6
暑假已經(jīng)結束了，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，已經(jīng)到了六年級，學(xué)業(yè)自然會(huì )比以前要更加繁忙些、緊張些。六年級，意味著(zhù)馬上要升入初中了，馬上要面臨人生的第一次重要的考試了。各門(mén)學(xué)科的作業(yè)也變多了。質(zhì)量的要求變高了，于是每天晚上都是絞盡腦汁地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
開(kāi)學(xué)，在壓力中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)前幾天，暑假臨近結尾，才發(fā)現暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的還算挺多的，怎么暑假中都沒(méi)有發(fā)現。剩下也只有一個(gè)星期左右的時(shí)間了。一個(gè)星期里，幾乎每天都鋪紙伏案、趴在桌上奮筆疾書(shū)。作業(yè)與筆油都是成正比飛速地減少著(zhù);曾幾何時(shí)，挑燈夜戰：一旁是三五支滿(mǎn)水的筆、一旁是一張張、一本本未動(dòng)的作業(yè)，提筆，開(kāi)本，筆尖滑動(dòng)，墨水流淌，急匆匆地補著(zhù)作業(yè)。
開(kāi)學(xué)，在匆忙中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了，一切的一切都變換了。老師變了，原本和藹的趙副校長(cháng)走了，不教我們了，是因他官職升高，榮升為正校長(cháng)，所以趙校長(cháng)拋開(kāi)了我們，轉而接手那繁忙的校務(wù)了。開(kāi)學(xué)了，教室變了：裝修后的教室變得亮堂了，墻上貼著(zhù)的那一塊塊光潔亮麗的瓷磚把教室裝點(diǎn)得越發(fā)明亮了。一切設備也變得更加先進(jìn)。黑板變得可以活動(dòng)，黑板一滑，就露出了一塊白版，充當屏幕。
開(kāi)學(xué)，在一切的變化中來(lái)了。
六年級，就要升入初中了，初中，代表著(zhù)成長(cháng)，代表從少年到青少年的蛻變，代表著(zhù)終于可以不再做乖巧的小羊羔了，終于可以依照自己的意愿做事了，初中，是自由的象征。
開(kāi)學(xué)，在憧憬中來(lái)了。
開(kāi)學(xué)，學(xué)校的一切都刷新了，開(kāi)學(xué)了，盡情享受小學(xué)的最后一年。
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