校園日記：十月的大學(xué)校園（通用19篇）
一天的時(shí)間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的校園日記：十月的大學(xué)校園，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇1
大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來(lái)到寧波工程學(xué)院，在這里，我們將在這做半天的“大學(xué)生”，體驗大學(xué)的滋味。
一路上，車(chē)顛簸個(gè)不停，路邊的大樹(shù)都在一個(gè)勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學(xué)內，我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達了。
下了車(chē)，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個(gè)很大的池塘，一只渾身雪白的鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥(niǎo)叫白鷺。我不由得吟起了詩(shī)句“一行白鷺上青天”。
我們首先來(lái)到的是圖書(shū)館，這里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，多得數也數不清。書(shū)架就像一位嚴厲的老師，它的肚子里全是知識，我想：它一定是個(gè)知識淵博的老師，不然怎么會(huì )有這么多的知識呢？
第二站我們來(lái)到了教學(xué)樓，里面很安靜，能夠聽(tīng)見(jiàn)的只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書(shū)聲，就算我們從他們的窗戶(hù)邊走過(guò)，他們也是一心一意地干自己的事情，沒(méi)有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
接著(zhù)我們來(lái)到了“創(chuàng )新實(shí)驗室”。里面擺滿(mǎn)了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個(gè)作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽，理想的風(fēng)帆在這里起航，我要努力學(xué)習，早日考上好的大學(xué)。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇2
貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院坐落于美麗的花溪河畔，和輝煌宏偉的孔學(xué)堂遙遙相望。每到春天，十里河灘旁的小草顫顫巍巍地站了起來(lái)，山上的灌木換了衣裳，看上去不在那么單薄和心痛。
在校園里，樟樹(shù)厚著(zhù)臉吐著(zhù)一陣陣的黃芽，那些飛回來(lái)的鳥(niǎo)兒，總會(huì )讓每個(gè)剛回到校園的人胡思亂想，這一個(gè)學(xué)期，又要開(kāi)始了。那些關(guān)于去年的橫幅已經(jīng)殘破不堪了，在風(fēng)中搖曳，去年落下的葉子，我不知道現在住在哪里？那些為了這個(gè)春天的到來(lái)，而搖搖欲墜的事物，要么煥然一新，要么在繼續毀滅。
二棟教學(xué)樓下面的小花園里，沒(méi)有任何秘密，桃樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的花骨朵兒，把一些顏色都包裹在胖胖的小臉蛋里，就差一縷清風(fēng)和幾滴春雨，就會(huì )讓她們不在沉默，就立馬會(huì )瞬間奔放出來(lái)，在枝頭，等待挑戰。
紅豆園里，櫻花樹(shù)已經(jīng)忍不住了，伸出了長(cháng)長(cháng)的脖子，就像在請求廣場(chǎng)上孔老夫子的安慰似的，已經(jīng)調皮不已的小花，已經(jīng)紅了臉龐，或許是對這新世界感到陌生和害羞吧！圖書(shū)館旁的那些竹子不在像秋冬那樣垂頭喪氣，倒顯得別有一番氣質(zhì)，像一個(gè)紳士，慢慢地像春風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一棟教學(xué)樓下的那些銀杏樹(shù)還在周而復始地掉下葉子，但是缺少了許多關(guān)于金色的黃。小銀杏樹(shù)又多長(cháng)了一圈，腰圍滿(mǎn)滿(mǎn)的，那時(shí)突然感覺(jué)到一切都那么厚重，和執著(zhù)。
或許我看到學(xué)校的春天，有許多關(guān)于生命的萌芽從腦海中誕生，每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇故事，包括正在枝頭掙扎的那片嫩黃的葉子和那片待放而出的花。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇3
我沒(méi)有資格說(shuō)人文的圖書(shū)館小，因為里面的書(shū)即使少，我也看的不多，也不經(jīng)常去，但是我不經(jīng)常去，并不代表沒(méi)人去，在人文有個(gè)現象，就是一大早上就會(huì )有人在人文廣場(chǎng)看書(shū)，背英語(yǔ)單詞，直到圖書(shū)館開(kāi)門(mén)后才到圖書(shū)館去，里面有寫(xiě)論文的大四師兄師姐，有專(zhuān)心致志的小學(xué)弟學(xué)妹。
每天看書(shū)的人們，都是一道亮麗的風(fēng)景，看著(zhù)對面的孔學(xué)堂背古代文學(xué)，看著(zhù)花溪河水寫(xiě)寫(xiě)東西，有時(shí)坐在樹(shù)下的大理石凳子上，有時(shí)在小樹(shù)林的草坪里散步，但是手里永遠都是拿著(zhù)書(shū)的。
在這里的早晨，每個(gè)人都是那么的小心翼翼，生怕把太陽(yáng)驚擾，生怕把小鳥(niǎo)驚擾。在春天和夏天的時(shí)候，在人文的草坪里看書(shū)，是很愜意的一件事，看書(shū)看到精彩的地方，可以隨手摘一瓣花瓣當做書(shū)簽，或者一片葉子。
四季桂的香總是讓很多人回味無(wú)窮，沁人心脾的香總是叨擾著(zhù)夢(mèng)，或許夢(mèng)境就是這般。除了四季桂還有桃樹(shù)，這是一種風(fēng)景桃樹(shù)，接的果永遠比不上開(kāi)的花！那花，如同姑娘的臉龐，叫在這里看書(shū)的人們如何不想入非非。
看書(shū)的人不僅僅在人文廣場(chǎng)這周?chē)�，還有的在足球場(chǎng)，邊看別人運動(dòng)邊看書(shū)，或者直接盤(pán)腿坐在草坪上，投入了書(shū)的海洋，已經(jīng)忘記了剛才跑步的那個(gè)男孩或者女孩。
貴州民族大學(xué)，在董家堰占山為王，有許多人把青春盡情的揮灑在了這片樹(shù)林里，在這里，有熱血，有愛(ài)情，有純真。這就是我的大學(xué)，也是我人生的一個(gè)駐足點(diǎn)，我將在這歡呼或哭泣。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇4
今天，我們小記者一行人來(lái)到了南京信息工程大學(xué)，那里的風(fēng)景可美麗了，有百花盛開(kāi)的草地，也有綠樹(shù)成陰的道路，還有一個(gè)最好的地方——操場(chǎng)，青草散發(fā)出淡淡清香，像一個(gè)巨大的綠毛毯鋪在地上，操場(chǎng)上有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在追逐打鬧，好熱鬧的一幅畫(huà)��！
隨著(zhù)一路的好風(fēng)景，我們來(lái)到了南信大物電科協(xié)大樓，那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理，我也知道了我國第一個(gè)登上太空的飛船是“神舟五號”，坐在里面的人是楊利偉。
接著(zhù)，就是自己動(dòng)手制作水火箭啦！老師給我們分了小組，在我們小組成員的相互合作，共同努力下，原本普通的飲料瓶搖身一變，變成了一個(gè)威力十足的水火箭，我們還給它取了個(gè)響亮的名字“閃電隊”。
“水火箭”發(fā)射比賽開(kāi)始了，每個(gè)小組的隊長(cháng)紛紛拿出各組的作品，等待試飛。在學(xué)校大哥哥的幫助下，“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇，真的飛起來(lái)了，好高呀！我按捺不住興奮的心情，大家一起在操場(chǎng)上奔跑啊，歡呼啊，開(kāi)心極了。比賽結果出來(lái)了，雖然我們組是最后一名，但是我還是很開(kāi)心，因為這個(gè)活動(dòng)太有意思了。在以后的學(xué)習和生活中，我也要更加認真努力，學(xué)到更多的知識，建設我們美好的家園。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇5
這個(gè)星期天，是冬日里難得的艷陽(yáng)天，爸爸、媽媽、外婆和我一起到環(huán)境優(yōu)美的西南大學(xué)校園里去散步。
我們進(jìn)入校園后，先看到了“民族的脊梁”文化墻，然后走啊走啊，看著(zhù)路兩旁的參天大樹(shù)，感覺(jué)就像漫步在大森林似的。順著(zhù)林蔭道旁的石梯跑下去，我來(lái)到了寬闊的籃球場(chǎng)。一看，只有一個(gè)大哥哥在那兒孤獨地打著(zhù)籃球，于是我笑著(zhù)跑上前去，請求加入一起打籃球。
我們先各自練習投籃，然后休息了一會(huì )兒，接著(zhù)開(kāi)始投籃比賽。在比賽過(guò)程中，大哥哥給我講了許多籃球的知識。如：三步上籃、越過(guò)邊線(xiàn)落地算出界、三秒區等，我可長(cháng)了不少見(jiàn)識。之后，我倆開(kāi)始正式比賽“斗�！�！賽場(chǎng)上，比賽十分激烈，我們先以搶球先后決定進(jìn)攻方�？赡苁沁@位“大三”的哥哥讓著(zhù)我這位“小三”的弟弟，我很快以十幾分的優(yōu)勢一馬當先，可大哥哥立刻反擊，一連搶投了六七個(gè)球。我覺(jué)得很不公平，馬上請求暫停，與大哥哥重新商定了新規則：雙方輪流投，誰(shuí)投進(jìn)了就繼續投�！岸放！庇珠_(kāi)始了！我以連中三球的表現將比分差距拉開(kāi)，最終以七分的優(yōu)勢結束了整個(gè)比賽。當我揮手告別時(shí)，低頭一看，手已經(jīng)臟兮兮的。手臂一抹，頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經(jīng)見(jiàn)底了，我變成“水桶”了！
踏著(zhù)冬日夕陽(yáng)，我們一家子依依不舍地離開(kāi)了美麗的西南大學(xué)校園。這時(shí)的我，雖然已經(jīng)覺(jué)得筋疲力盡，但是身心得到了鍛煉和提高，還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景，真是不虛此游呀！
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇6
2008年暑假，在北京作客的我隨著(zhù)在北京大學(xué)攻讀日語(yǔ)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的阿姨走進(jìn)北京大學(xué)觀(guān)賞。我興高采烈地帶上一只書(shū)包和一頂帽子，跟著(zhù)阿姨出發(fā)了。
我們乘上公交車(chē)，一路上，外面的花朵在向我們招手，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。很快我們就到了車(chē)站下車(chē)，走進(jìn)北京大學(xué)，第一眼就看到了廣闊無(wú)比的草坪，更有一幢幢高大的教學(xué)樓在向我們招手呢！
阿姨對我說(shuō)：“北京大學(xué)有東、西、南、北四個(gè)大門(mén)�！卑⒁處矣斡[了東、西、北這三個(gè)大門(mén)后，我懷著(zhù)好奇心問(wèn)：“為什么不去南門(mén)？”“因為南門(mén)比較冷清�！卑⒁袒卮鸬�。
阿姨帶我去荷花池旁游玩。到了荷花池，陣陣微風(fēng)拂面，使我神清氣爽。我們來(lái)到走廊，欄桿上雕刻著(zhù)圖案，畫(huà)著(zhù)五彩的畫(huà)。走廊上有一位大姐姐朝著(zhù)荷花池里的荷花作畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。
不久就到了吃飯的時(shí)間，我們走進(jìn)北京大學(xué)的食堂，在那里不用付現金，只是用卡一刷就行了。
吃過(guò)飯，就來(lái)到小湖旁，這湖叫未名湖，曾有一代代莘莘學(xué)子在湖畔徜徉憧憬未來(lái)，一路上，我看見(jiàn)好幾個(gè)外國人，大概是留學(xué)生。路旁邊，有好幾個(gè)小山坡，還有一座涼亭，夏天里正有幾個(gè)人在亭子里乘涼。那里的小湖像天上彎彎的月亮，真有詩(shī)意。我們坐在亭里一條椅子上，聽(tīng)阿姨說(shuō)起北大往事：“我們嵊州有個(gè)馬寅初，是北京大學(xué)以前的校長(cháng)，毛主席年輕時(shí)當過(guò)北京大學(xué)圖書(shū)館的館員呢�！�
北京大學(xué)真神奇呵，令我向往！唯愿我將來(lái)成為北大學(xué)生，第二次走進(jìn)北大校園！
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇7
周末的早晨，我和媽媽來(lái)到了美麗的溫州大學(xué)。
我們在音樂(lè )廳的邊上，發(fā)現了一棵長(cháng)著(zhù)小絨球的奇特的樹(shù)。咦，樹(shù)上那個(gè)墨綠色的小球是什么？我仔細觀(guān)察，發(fā)現小球上長(cháng)滿(mǎn)了又密又細的毛。我輕輕地摸了摸它，真舒服呀！就像兔毛一樣光滑、柔軟。
沿著(zhù)小路向前走，我們來(lái)到了一條湖邊。湖面波光閃動(dòng)，美麗極了。這不禁讓我想起了一個(gè)詩(shī)“水光瀲滟晴方好”。湖上游動(dòng)著(zhù)幾只高雅的黑天鵝。它們長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的眼睛，油亮的羽毛。
這時(shí)，一只天鵝拍了拍它的翅膀。哇！沒(méi)想到黑天鵝烏黑的的翅膀里，居然是雪白的！黑天鵝們在湖里一起玩耍、捉魚(yú)、潛水。湖邊“站”著(zhù)一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘。雖然已經(jīng)到了冬天，但她們依然長(cháng)著(zhù)嫩綠的葉子，在微風(fēng)中梳理著(zhù)自己長(cháng)飄飄的頭發(fā)。
走著(zhù)走著(zhù)，走到了一棵銀杏樹(shù)下。要不是上面還掛著(zhù)三片葉子，我都不知道這是什么樹(shù)呢！銀杏的葉子像無(wú)數只黃蝴蝶翩翩起舞，飄落在綠油油的草地上。我們望著(zhù)這棵銀杏樹(shù)，我說(shuō)：“我覺(jué)得這是悲傷的美。因為其他的葉子都掉了，只有這幾片葉子在樹(shù)上�！眿寢寘s說(shuō)：“這是一種堅強的美……”
我們邊說(shuō)邊走。一回頭，看見(jiàn)了一棵楓樹(shù)。樹(shù)上的葉子火紅火紅。一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的枝葉，照射在軟軟的草地上。
��！這就是大自然給予我們的美！我喜歡溫大！
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇8
進(jìn)入了大學(xué)校園經(jīng)歷了軍訓，而且也因甲流和最近社會(huì )種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書(shū)和同學(xué)們一起在宿舍里聊天。遠離了電腦，電視我發(fā)現我的生活平靜了很多，不再象暑假那樣天天對著(zhù)電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調整了自己。讓我更好的認識了這不是學(xué)校生活的結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡我的學(xué)校，我認為我的校園很破舊，不是自己想象的那樣。學(xué)校又舊又小，而且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園里晨讀，可以在圖書(shū)館讀自己喜歡的名著(zhù)。但這一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開(kāi)始感到真的很后悔，我想去復讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校。但最后我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話(huà)‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應這樣的環(huán)境。因為人生下來(lái)就是要適應各種不同環(huán)境，如果我沒(méi)有適應的勇氣，那么以后自己還能夠做什么事情呢？
之后我認識了很多的同學(xué)，她們人都很好而且我們也相處的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能夠相聚在一起。所以我會(huì )好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)生活教會(huì )了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì )了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì )了堅強。最重要的我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。謝謝你，我的大學(xué)生活。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇9
勞動(dòng)節這天，媽媽帶我來(lái)到中南財大玩。
校門(mén)口濃密的樹(shù)蔭下，三五成群走來(lái)的大哥哥和大姐姐們，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。面前是一個(gè)寬敞的足球場(chǎng)，綠草茵茵，令人向往。
繞過(guò)足球場(chǎng)來(lái)到圖書(shū)館，本想好好看一會(huì )兒書(shū)，讓文字洗滌我的內心，不料節日期間大門(mén)緊閉。幾位本科畢業(yè)生正穿著(zhù)黑色的學(xué)士服在拍照。高高的帽子頂部像一個(gè)扁平的正方形，從左邊掉下來(lái)一個(gè)穗子，很有學(xué)者風(fēng)度。我突然回憶起小學(xué)三年級時(shí)，語(yǔ)文老師夸我是小作家，我就央求媽媽給我買(mǎi)一套“作家服”穿在身上，那時(shí)我想像中的作家服與現在眼前的衣服很相似�？吹搅送陼r(shí)夢(mèng)寐以求的衣服，我和媽媽相視一笑，借來(lái)了衣服穿在身上，拍照時(shí)我算著(zhù)自己還有九年才可以大學(xué)畢業(yè)。這九年，我會(huì )一直努力學(xué)習嗎？我會(huì )一直保持著(zhù)對寫(xiě)作的熱情嗎？我也可以來(lái)到這樣美麗的校園學(xué)習嗎？一連串的問(wèn)號在我的腦子里跳躍，無(wú)限憧憬使我迫不及待地想長(cháng)大想高飛……
夕陽(yáng)的余輝灑在校園的每個(gè)角落，不知為何我沒(méi)有感受到想像中濃厚的文化氛圍。但我聽(tīng)到了自己兒時(shí)稚嫩的聲音，想起了當初自己信誓旦旦地說(shuō)“要成為一名作家”的夢(mèng)想，突然覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量。年幼時(shí)那顆全力以赴的心啊，似乎已經(jīng)被永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)吞噬了，以至于現在我都不主動(dòng)提筆寫(xiě)作文了。感謝這次校園一日游，讓我重拾了最初的信心，滿(mǎn)懷希望向前走……
不忘初心，努力奮斗。我堅信九年后穿上大學(xué)畢業(yè)學(xué)士服的我，一定如陽(yáng)光般燦爛!
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇10
今年7月18日上午，我們夏令營(yíng)全體營(yíng)員參觀(guān)了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著(zhù)導游來(lái)到北大圖書(shū)館前，它是我國歷史最悠久的國立大學(xué)圖書(shū)館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書(shū)館。房頂仿造天安門(mén)房頂大小設計。如果從上空俯視，圖書(shū)館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來(lái)坐在里面讀書(shū)��！
接著(zhù)我們參觀(guān)了北京大學(xué)最著(zhù)名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周?chē)乃砂匾约安ü馐幯奈疵䴓嫵梢淮缶坝^(guān)。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹(shù)之間，時(shí)見(jiàn)它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現著(zhù)風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門(mén)，就像這位老人緊閉的心扉，包含著(zhù)人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去，只見(jiàn)柔波蕩漾，風(fēng)光無(wú)限。
未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的昆明湖設計，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來(lái)之筆，永遠富有哲理，永遠耐人尋味�？梢哉f(shuō)，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話(huà)。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬(wàn)萬(wàn)北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀(guān)結束時(shí)，我在北大校園里買(mǎi)了一枚�；兆鳛榧o念品。
回家以后，我把�；漳媒o奶奶看。奶奶說(shuō)：“將來(lái)你一定要考上北大��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“奶奶您放心，我從現在起，一定會(huì )刻苦學(xué)習，取得好成績(jì)，將來(lái)一定會(huì )考入北大！”
我堅信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì )有我的身影。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇11
清華、北大是夢(mèng)想，承載著(zhù)我無(wú)限的想象;清華、北大是力量，給予我追夢(mèng)的勇氣;清華、北大是目標，是我努力學(xué)習的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀(guān)清華、北大的機會(huì )，我懷著(zhù)崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門(mén)”，它是北京大學(xué)最早的大門(mén)，古色古香又雄偉壯觀(guān)，能讓人感受到北大的莊嚴、肅穆。走過(guò)“西大門(mén)”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現代化的建筑，大學(xué)里著(zhù)名的景觀(guān)當數“一塔湖圖”�！耙凰䦂D”里的“塔”就是指“博雅塔”�！安┭潘弊钤缡菫榻鉀Q全校師生飲水而建造，后來(lái)有了自來(lái)水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門(mén)有窗，有壁畫(huà)有浮雕和真塔一樣�！耙凰䦂D”的“湖”就是著(zhù)名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著(zhù)名的景觀(guān)當數“二校門(mén)”，乳白色的石門(mén)流露出清麗莊嚴之美，以前是清華大學(xué)正門(mén)，現在作為“門(mén)”的功能正在減弱，而轉變?yōu)榍迦A的標志性景觀(guān)。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養了許多優(yōu)秀的人才：“導彈之父”錢(qián)學(xué)森;若貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道，“兩彈元勛”鄧稼先等等，他們?yōu)樽鎳膹姶笞龀隽素暙I，我非常的崇拜他們，我也要成為國家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓“自強不息，厚德載物�！蔽覍⒁郧趭^、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習態(tài)度，堅定不移的學(xué)習下去，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇12
陽(yáng)光燦爛的日子，懷揣著(zhù)對醫學(xué)的夢(mèng)想，我步入了河北醫科大學(xué)這個(gè)神圣的.殿堂，開(kāi)始了嶄新又令人期盼的大學(xué)生活。
宿舍6個(gè)好姐妹親如一家人，那樣溫暖安撫了我遠離家鄉思念父母的心�？崾钍⑾�，桌上的一杯涼好的白開(kāi)水；半夜踹被，臨床的姐妹輕手輕腳為你蓋好被子；情緒低落，她們一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)鬼臉逗你破涕而笑……
大學(xué)，我嘗到了第一滋味：溫暖！
嚴緊而充實(shí)的軍訓后，我正式融入了大學(xué)的生活方式。熱愛(ài)音樂(lè )與舞蹈的我加入了舞協(xié)，用舞蹈來(lái)充實(shí)自己的課余生活。記得那時(shí)，透過(guò)一個(gè)月用心的排練，我們的第一個(gè)舞蹈《印巴熱舞》最后完成了。首演時(shí)，當緊張而又激動(dòng)的我聽(tīng)到臺下同學(xué)們熱烈的掌聲響起時(shí)，心里有說(shuō)不出的興奮與滿(mǎn)足。
大學(xué)，我嘗到了第二個(gè)滋味：興奮！
臨上大學(xué)，就有朋友跟我說(shuō)，學(xué)醫是要甘愿付出辛苦的。真正應對時(shí)，才真的體會(huì )到這一點(diǎn)。每一天晚上教室里埋頭思考學(xué)習的同學(xué)，幾個(gè)夜晚熬夜背誦的知識點(diǎn)，校園小徑上手捧面包匆忙的學(xué)長(cháng)們，一切都證明了那句話(huà)的正確。而我也快樂(lè )的成為他們當中的一員。
大學(xué)，我嘗到了第三個(gè)滋味：努力！
當然，走出校園，也是我們大學(xué)生就應嘗試的而走出校園奉獻愛(ài)心，更能體現我們大學(xué)生的精神風(fēng)貌。所以，我踴躍的加入了中國青年志愿者的隊伍。在每一個(gè)留下我們完美足跡，播撒愛(ài)心的地方，用相機留下了最燦爛的笑臉。
大學(xué)，我嘗到了第五個(gè)滋味：完美！
…………
若要我用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)校園生活的話(huà)，我想那肯定是“充實(shí)”。
展望未來(lái)，我將昂著(zhù)頭，微笑著(zhù)迎接每一天的完美。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇13
上個(gè)星期，學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。我校全體學(xué)生乘車(chē)去參觀(guān)襄樊學(xué)院。
我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設施怎么樣呢?正想著(zhù)車(chē)就到了襄樊學(xué)院。
一下車(chē)，我們就排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門(mén)，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書(shū)館，這座圖書(shū)館的形狀像一本翻開(kāi)的書(shū)上面還有一個(gè)很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著(zhù)催學(xué)子們奮進(jìn)。
繞過(guò)圖書(shū)館，我們來(lái)到了操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著(zhù)一層塑膠足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有排球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，沙坑、400米跑道等設備。
走出操場(chǎng)，我們來(lái)到了一個(gè)臥龍出山雕塑前，上面刻著(zhù)劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個(gè)人騎著(zhù)馬的情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著(zhù)前方，手里拿著(zhù)一把鵝毛扇，好像在想著(zhù)一個(gè)什么妙計。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個(gè)小伙子——諸葛亮，還三次拜訪(fǎng)他!”張飛呢?滿(mǎn)臉不情愿的表情，對諸葛亮不屑一顧，想法應該和關(guān)羽類(lèi)同吧。不過(guò)他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護著(zhù)出山的臥龍人物的動(dòng)作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí)，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!
接下來(lái)，我們又參觀(guān)了讀書(shū)林、誡子書(shū)，眼看時(shí)間不早了，我們便依依不舍地離開(kāi)了學(xué)院。
我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長(cháng)大后，一定要考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇14
夜深了，一束月光透過(guò)窗戶(hù)照在我忙碌的手中，我放下手中的鉛筆，抬頭沿著(zhù)這束月光望去，月亮正向我眨眼，天空偶爾會(huì )飄過(guò)一朵云月亮就像小孩子一樣鉆進(jìn)去了里面，不一會(huì )又走出來(lái)，像是一個(gè)調皮的小孩在捉迷藏.
不知抬頭看了有多久似乎我被這月給吸引住了，我拉上窗簾想躲避這月光的誘惑，但腦海中馬上又浮現出了剛剛的月景，看來(lái)自己是無(wú)法抵制這誘惑，于是我只身來(lái)到樓頂這美麗的月夜，放眼望去，四周一片寂靜，大街上不再是人來(lái)人往，那些甲殼蟲(chóng)似乎都已入睡了，這讓我覺(jué)得空氣變得格外的清晰。整個(gè)城市只剩下灰黃的路燈和五彩的霓紅燈，這灰黃的燈和五彩的霓紅燈相互交映，似乎又是白天那些大街上匆忙的人們。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，打破了這沉寂的氛圍，抬頭望望天，月亮在微笑，這時(shí)的月亮已漸漸地遠離。這就像我們的年華在不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了多少個(gè)春秋，想想天真的童年，似乎那種幾時(shí)的歡樂(lè )的場(chǎng)景又在我們身邊回蕩月亮在不停的轉動(dòng)似乎永遠不知疲憊，這好比我們這莘莘學(xué)子正為了實(shí)現我們心中的理想在不斷的拼博。
人們常說(shuō)大學(xué)的生活似天堂，如果沒(méi)有體驗大學(xué)的生活那將是你的缺憾，坐在課室里幻想自己在大學(xué)的生活，那是多么的甜蜜，美麗神圣的大學(xué)讓我們向往，未來(lái)的生活向我們邁進(jìn)
夜深了，讓我感到一絲涼意，這就像那些在高考失利的人，覺(jué)得周?chē)囊磺卸际悄敲吹臎�，高考的失利讓人心灰意冷，讓人沉論，躺在地上，抬頭仰望天空，看者那一望無(wú)跡的銀河，一顆顆星星在不停的眨眼，一顆流星劃破長(cháng)空，瞬間又消失了，留下的只是一條痕跡，它似乎在說(shuō)：天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)這句話(huà)讓人沉思，擁有的時(shí)候不知道珍惜，等過(guò)后才知道后悔。
晚風(fēng)一陣陣的徐來(lái)，天空漸漸的暗了下來(lái)，夜卻更加深了。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇15
下午，在參觀(guān)奧體中心回來(lái)坐地鐵的途中，我看見(jiàn)地鐵站牌上有一站叫“北京大學(xué)東門(mén)”。我想，這一定是到北京大學(xué)的。早知道北京大學(xué)是百年大學(xué)，是中國最高學(xué)府，于是我要求爸爸帶我去北京大學(xué)參觀(guān)。
果然，出地鐵站沒(méi)走幾步就是北京大學(xué)的東校門(mén)。我們在門(mén)口身份登記后，就走進(jìn)了校園。
北京大學(xué)不愧是百年大學(xué)，校園里隨處都是高大蔥郁的古樹(shù)，一顆顆古樹(shù)簇擁著(zhù)一幢幢或舊或新的教學(xué)大樓，形成了一道別有風(fēng)味的美景。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，來(lái)到北京大學(xué)不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過(guò)幾幢教學(xué)樓，走到未名湖邊。已是傍晚，夕陽(yáng)照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖邊的小山上矗立著(zhù)一座十三層的寶塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相輝映，成了北京大學(xué)著(zhù)名的景觀(guān)。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽(tīng)爸爸說(shuō)，石舫已有200余年歷史，價(jià)值珍貴。石舫上，有許多孩子在那兒跳上跳下，玩得起勁。岸邊的石椅上，坐滿(mǎn)了大學(xué)生，他們有的在看書(shū)，有的在背英語(yǔ)單詞，還有的在討論數學(xué)難題。
看過(guò)未名湖，我們又去參觀(guān)了巍峨雄偉而且被稱(chēng)為亞洲學(xué)校圖書(shū)館中藏書(shū)最多的圖書(shū)館——北京大學(xué)圖書(shū)館和為紀念北京大學(xué)百年辦學(xué)歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上，一邊欣賞著(zhù)北京大學(xué)一幢幢各具特色的建筑。寧靜的校園里，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲，他們都是跟我一樣，是被老師帶著(zhù)來(lái)參觀(guān)北京大學(xué)的暑假夏令營(yíng)學(xué)生。
時(shí)間不等人，不一會(huì )兒，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。我們從北京大學(xué)的南門(mén)出來(lái)。在北京大學(xué)的南校門(mén)口，我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來(lái)的路上，我不由自主地自言自語(yǔ)道：“要是我在北大讀書(shū)該多好！”爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“只要你努力，北大的大門(mén)就永遠為你敞開(kāi)著(zhù)�！�
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇16
我不知道是不是時(shí)間過(guò)得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受。
上大學(xué)，是人生的一大轉折點(diǎn)，我是懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到這座美麗的校園的，這里有朱自清筆下的“荷塘月色”，有郁郁蔥蔥的樹(shù)林美景。有新生的好奇，也有畢業(yè)生的忙碌------
今年暑假去了廣州，開(kāi)學(xué)的時(shí)候才回來(lái)。離開(kāi)喧囂的城市來(lái)到嘉園，一切都顯得那么的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會(huì )到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯的��！
大學(xué)生活是清醒的忙亂，簽到、整理內務(wù)、上課、參加課外活動(dòng)，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊，也許這就是大學(xué)生活。還有你可以參加很多的活動(dòng)。除了日常的活動(dòng)以外，當然有自己的私人活動(dòng)了。
有一種說(shuō)法是“小學(xué)生是一班班的，中學(xué)生是一堆堆的，大學(xué)生是一對對的�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)我是很認同的。我班里的一些人都認定我有女朋友了。其實(shí)我沒(méi)有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過(guò)給我的高中同學(xué)看過(guò)，她們都說(shuō)是個(gè)美人來(lái)的。其實(shí)我倒是不覺(jué)得她很美麗，我覺(jué)得她是很可愛(ài)的那種類(lèi)型的女孩子。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！蔽矣X(jué)得在我青春跳動(dòng)的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛(ài)的萌動(dòng)。但我很沒(méi)用，我什么都沒(méi)有表示，只是默默的關(guān)心著(zhù)她罷了！
在一般人看來(lái)，我是一個(gè)相對算是比較安靜的人。其實(shí)，我也喜歡動(dòng)的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節拍中跳動(dòng)，讓自己陶醉于英語(yǔ)角的歡聲笑語(yǔ)中，平常我也會(huì )一有時(shí)間就爬爬山，跑跑步，有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂(lè )乎�；蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)間過(guò)的真的是很快，離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了�，F在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇17
姐姐要留學(xué)了，爸爸媽媽準備去看望她，順便帶著(zhù)我和妹妹去武漢玩玩。
周末，我們乘坐著(zhù)小汽車(chē)出發(fā)了。沿著(zhù)高速公路，透過(guò)車(chē)窗，路旁花兒正開(kāi)著(zhù)舞會(huì )，草兒探出頭來(lái)，大地一片勃勃生機。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的長(cháng)途跋涉，映入眼簾的是一座座高樓大廈拔地而起，馬路上的汽車(chē)川流不息，街道上人山人海，熱鬧非凡。大城市就是不一樣！
終于到了大姐姐的學(xué)校。門(mén)口綠油油的方形草坪上六個(gè)大字“華中科技大學(xué)”特別顯眼。進(jìn)入校園，毛澤東主席的雕像巍峨挺立，左手拿著(zhù)帽子，右手好像正在跟人們招手示意呢。接著(zhù)就看到了一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁都有一片密密的樹(shù)林，想必到了夏天，這里綠樹(shù)成蔭，肯定會(huì )很涼爽。穿過(guò)樹(shù)林，摩天輪般高大的教學(xué)樓進(jìn)入我們的視線(xiàn)中，都是按字母分布在每處。停下來(lái)走進(jìn)一間教室，教室里潔凈的課桌，白凈的墻壁完美地融合在一起。
“咕嚕咕�！笔俏业亩亲釉诳棺h了。于是，姐姐就帶著(zhù)我們來(lái)到了食堂�！巴廴�！”我們像是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園——眼花繚亂，桌子上擺著(zhù)應有盡有的食物，任你挑選。吃過(guò)午飯后，我們又去了大姐姐學(xué)校的圖書(shū)館，進(jìn)去時(shí)安靜得仿佛連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。書(shū)也是一應俱全，我仿佛走進(jìn)了知識的海洋。不愧是大學(xué)啊，我不由得感嘆。
第二天，我們又去了武漢另一所有名的大學(xué)——武漢大學(xué)游覽。首先看到的是橫在兩根柱子上的牌匾是寫(xiě)著(zhù)“國立武漢大學(xué)”，可真氣派。正中間一個(gè)三角形花壇，兩旁還有些櫻花，有的正在開(kāi)放，像小姑娘微笑的臉，也有的剛剛凋謝，像一把光禿禿的小笤帚，我們還看到了一些舊的教學(xué)樓，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。大學(xué)里的每個(gè)地方都讓我覺(jué)得新鮮有趣，此時(shí)此刻，我巴不得自己快快長(cháng)大，也能成為里面的一個(gè)大學(xué)生。
兩天的時(shí)間很快就結束了，我們和姐姐告別之后，坐上汽車(chē)返回了，一路上我都在想，將來(lái)我也要像姐姐一樣考上一所好大學(xué)！
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇18
我不明白是不是時(shí)間過(guò)得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受。
上大學(xué)，是人生的一大轉折點(diǎn)，我是懷著(zhù)喜悅的情緒來(lái)到這座美麗的校園的，那里有朱自清筆下的“荷塘月色”，有郁郁蔥蔥的樹(shù)林美景。有新生的好奇，也有畢業(yè)生的忙碌。
今年暑假去了廣州，開(kāi)學(xué)的時(shí)候才回來(lái)。離開(kāi)喧囂的城市來(lái)到嘉園，一切都顯得那么的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂。大學(xué)校園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時(shí)候靜也使得我體會(huì )到大學(xué)生活別有的那番韻味。真的算不錯的��！
大學(xué)生活是清醒的忙亂，簽到、整理內務(wù)、上課、參加課外活動(dòng)，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊，也許這就是大學(xué)生活。還有你能夠參加很多的活動(dòng)。除了日常的活動(dòng)以外，當然有自己的私人活動(dòng)了。
有一種說(shuō)法是“小學(xué)生是一班班的，中學(xué)生是一堆堆的，大學(xué)生是一對對的�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)我是很認同的。我班里的一些人都認定我有女朋友了。其實(shí)我沒(méi)有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過(guò)給我的高中同學(xué)看過(guò)，她們都說(shuō)是個(gè)美人來(lái)的。其實(shí)我倒是不覺(jué)得她很美麗，我覺(jué)得她是很可愛(ài)的那種類(lèi)型的女孩子。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人并不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！蔽矣X(jué)得在我青春跳動(dòng)的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛(ài)的萌動(dòng)。但我很沒(méi)用，我什么都沒(méi)有表示，只是默默的關(guān)心著(zhù)她罷了！
在一般人看來(lái)，我是一個(gè)相對算是比較安靜的人。其實(shí)，我也喜歡動(dòng)的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節拍中跳動(dòng)，讓自己陶醉于英語(yǔ)角的歡聲笑語(yǔ)中，平常我也會(huì )一有時(shí)間就爬爬山，跑跑步，有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂(lè )乎�；蛟S大學(xué)生活就是如此的簡(jiǎn)單與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)間過(guò)的真的是很快，離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了。此刻的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。
校園日記：十月的大學(xué)校園 篇19
有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日，有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀，有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面，但是在日落之前也從未放下過(guò)的理想，而我，則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春我的大學(xué)。
常聽(tīng)人贊頌大學(xué)，說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能貼合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每一天我都務(wù)必為了上不同的課程而多次轉移陣地，如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著(zhù)自習，于是我開(kāi)始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方能夠去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著(zhù)高高的書(shū)本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒(méi)那個(gè)賊膽，因為等那些書(shū)的主人來(lái)了，我就得被惡狠狠地趕走了；當然，除了圖書(shū)館，還有六教能夠自修，可悲的是，在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。
這些對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō)，都感覺(jué)難以適應。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習但是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么？沒(méi)有了老師的監督，我們又是否自覺(jué)了呢？如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎樣辦呢？其實(shí)，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè )。
第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺(jué)好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵儼然錯落有致，似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設計的花園，雖沒(méi)有水榭，亦沒(méi)有樓閣，但是，一水一樹(shù)一倩影，足矣。懷著(zhù)欣喜的情緒，我開(kāi)始嘗試著(zhù)去體驗身邊的新鮮事物。
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