有關(guān)寫(xiě)日記的作文300字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)日記的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)日記的作文300字 篇1
1月11日星期五晴
昨天在奶奶家吃過(guò)晚飯，在回家的路上，媽媽和爸爸說(shuō)好像有點(diǎn)下雪了，因為我坐在后面沒(méi)看到，媽媽特意讓我順著(zhù)車(chē)的燈光看，隱隱約約的好像是有點(diǎn)下雪的樣子。昨天晚上帶著(zhù)心中的憧憬睡覺(jué)了，幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。
當我還在夢(mèng)中的時(shí)候，迷迷糊糊的聽(tīng)到媽媽叫我起床，我感覺(jué)還沒(méi)睡夠呢，睜不開(kāi)眼睛，忽然聽(tīng)到媽媽喊：“快來(lái)看，外面下雪了�！蔽乙幌伦忧逍蚜�，馬上起床，穿上衣服迅速的跑到窗前，拉開(kāi)窗簾，向外望去，果然，外面的馬路上，樹(shù)上，屋頂上全都白了，太好了。太好了，終于下雪了，這場(chǎng)雪讓我等的好辛苦，讓我盼望已久，心中馬上產(chǎn)生了一種想法，今天的大課間我可以和同學(xué)們打雪仗了，或許還能堆一個(gè)漂亮的小雪人。
寫(xiě)日記的作文300字 篇2
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年趣事與所分班級。
“哎，要我說(shuō)，我想啊，我們老師應該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當然啦!小學(xué)老師是最好的!對了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完，又一臉星星眼的望著(zhù)文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見(jiàn)，你越來(lái)越見(jiàn)色忘友了。哈，萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見(jiàn)色忘友……”林雨婷正說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著(zhù)游戲，結果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì )輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買(mǎi)不起......
文雯失笑的看著(zhù)她:“哎，這可說(shuō)不定，萬(wàn)一呢?”看著(zhù)林雨婷越來(lái)越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開(kāi)了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著(zhù)近在咫尺的教室，帶著(zhù)忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，她緩緩地走了進(jìn)去。
寫(xiě)日記的作文300字 篇3
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(cháng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。
農田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了無(wú)數玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹(shù)”。
我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!
寫(xiě)日記的作文300字 篇4
國慶節到了，要放假7天，我開(kāi)心極了，想著(zhù)爸爸媽媽會(huì )帶我去哪里玩呢？可是，10月1號這一天，爸爸忽然很?chē)烂C的告訴我，有任務(wù)要出差，不能陪我一起過(guò)節了，我有些失望。媽媽為了安慰我，給我買(mǎi)了一套“雙層巴士”的樂(lè )高拼圖。
我在家里寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始拼拼圖了。我沒(méi)有看圖紙就自己拼好了，我就興奮的拿給媽媽和姥爺看，可是，他們都說(shuō)有一點(diǎn)什么問(wèn)題。我不相信，我拼的很好看呀！
于是，姥姥給我出了個(gè)主意，讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門(mén)了，我們在西安最繁華的鐘樓轉了半天，終于找到一輛雙層巴士，603路，從“金泘坨——火車(chē)站”，為了坐上603路車(chē)，我和媽媽一起走到南稍門(mén)才找了車(chē)站上了車(chē)。
我們上到2樓，忽然看見(jiàn)有一個(gè)樓梯在車(chē)的前部，而我想到我自己拼的雙層巴士，樓梯是在車(chē)的后部，難怪他們都說(shuō)有點(diǎn)問(wèn)題呢。
回到家，我把我的雙層巴士改裝了一下，樓梯調整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒！
寫(xiě)日記的作文300字 篇5
這天下午，我們學(xué)校舉行接力比賽，我也被選拔上去參加，剛聽(tīng)到消息時(shí)，我既害怕又緊張，因為我對跑步這項運動(dòng)一竅不通，生怕把大家的分數拉下來(lái)。同學(xué)們，因為我們班和別班的'人數有差距，所以我們以40人的標準來(lái)選人才，選上的好好跑就行了，不要有壓力。老師的話(huà)讓我放松了好多。
烈日籠罩著(zhù)大地，真是驕陽(yáng)似火，摸一摸跑道，好熱啊，如果有冰淇淋那該有多好。
三個(gè)，二個(gè)，近了！近了！更近了！突然一陣風(fēng)從向我刮來(lái)，我接過(guò)接力棒便奮力往前跑，啪我把接力棒傳到樓宇的手上，我來(lái)不及休息，立刻為同學(xué)們喊加油，加油！加油！快點(diǎn)、快點(diǎn)，你能做到的……那一聲聲平凡的聲音，給了大家極大的力量。
我們的班主任老師一會(huì )兒拍手，一會(huì )兒教我們跑快的要領(lǐng)，看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們立刻掌握了團結，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一步接著(zhù)一步，同學(xué)們一刻也不敢放松，取得了比賽的勝利。
寫(xiě)日記的作文300字 篇6
英語(yǔ)課上略有些緊張的我，豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí)，聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少，因為沒(méi)看到分數時(shí)，一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子的中上方，兩個(gè)突兀的數字赫然出現在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分數。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭，本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉的頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白�；叵肫鹱约哼@些天來(lái)的努力，如此分數怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長(cháng)交代。
而后一連串試卷也陸續發(fā)了下來(lái)。只是分數在如何不濟，也沒(méi)有了那一次無(wú)助�？赡�，人被打倒過(guò)一次，就不會(huì )那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周?chē)寺詭Р恍忌袂�，心底就不禁一痛�?/p>
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數也不會(huì )如此糟糕；如果自己在考試時(shí)不急躁，也就不會(huì )丟掉那么多分數……可是，如果人生可以重來(lái)，是不是就沒(méi)有那么多假設？
只有把握好現在，才是提升自己好時(shí)機。
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