【精品】寫(xiě)日記的作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)日記的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)日記的作文 篇1
周末，我一不小心翻開(kāi)了媽媽的日記本。那本帶著(zhù)淡淡馨香的筆記本帶著(zhù)媽媽對我的濃濃的愛(ài)啊。
1月14日星期三天氣：陰
學(xué)校又一次小考了可是，孩子的成績(jì)一直在中上游漂流不定，期中考試快到了，孩子的成績(jì)也成了問(wèn)題�？墒�，孩子依然我行我素不把考試當一回事。下午，我讓她上補習班補習補習作文。作文，一直以來(lái)是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補習班，竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲�；貋�(lái)的時(shí)候，我焦急地心情瞬間化為了滿(mǎn)腔的怒火，當時(shí)便打了她幾下。打完之后，我才發(fā)現孩子的同學(xué)也在，悔恨又涌了上來(lái)�？粗�(zhù)她臉上的紅印和她的一滴又一滴的眼淚，心里也火辣辣的疼。打在孩子身上，可是，最疼的還是家長(cháng)呀！
1月15日星期四天氣：晴
從昨天回來(lái)，孩子和我就有了淡淡的疏離，我不知道該怎么辦。心想：應不應該道歉？我真的不知道該怎么辦呀！思考過(guò)后，我覺(jué)得還是應該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過(guò)來(lái)，練習了好幾遍的道歉語(yǔ)才慢慢的說(shuō)出來(lái)�？墒�，一看到她那心不在焉的態(tài)度，又覺(jué)得自己太軟弱了，孩子不會(huì )聽(tīng)自己的。語(yǔ)氣又慢慢的變強硬了，不知怎么的，孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休，最后，我只得又指著(zhù)一堆作業(yè)說(shuō)，快寫(xiě)！寫(xiě)不完不許吃飯！孩子呀，我也不想對你這樣呀！可是，你又太淘氣了！對不起。
1月16日星期五天氣：雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著(zhù)霏霏小雨，正如同我的心情。以前的話(huà)，孩子一定會(huì )嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，現在，冷冷清清的，我的心里滋味也不好受。孩子現在和我冷戰了，誰(shuí)也不肯退讓。我不知道該怎么辦，難道一直這樣嗎？不行，不能這樣。
1月17日星期六天氣：晴
今天是周末，我覺(jué)的這是一個(gè)很好的機會(huì )�？梢詭Ш⒆尤ビ螛�(lè )場(chǎng)玩，讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂(lè )場(chǎng)，孩子跟瘋了一樣。我自然跟著(zhù)也很高興，只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說(shuō)我嘮叨，孩子呀，我嘮叨只是為了你�；丶視r(shí)，孩子的心情非常高興，我和孩子的關(guān)系終于又近了一步，我真是太高興了！
1月20日星期二天氣：晴
孩子期中考試了，當孩子拿著(zhù)成績(jì)單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績(jì)讓我欣喜�？墒�，我還是依然拉下臉來(lái)說(shuō)，別以為拿了這點(diǎn)成績(jì)就得瑟！趕快完成暑假作業(yè)！看著(zhù)孩子臉上失落的表情，我還是狠下心來(lái)�？墒�，我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì )毫不猶豫的夸贊你。女兒，我只想說(shuō)，你是我一輩子的驕傲呀！
看著(zhù)，看著(zhù)，我的眼睛慢慢濕潤起來(lái)。原來(lái)，媽媽是在意我的。我的歡樂(lè )永遠藏在媽媽的魚(yú)尾紋里，而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦，我的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)鷮ξ业膼?ài)我無(wú)以為報。今天，我想對你說(shuō)，“我愛(ài)你，我的媽媽�！�
寫(xiě)日記的作文 篇2
我似乎在等待這場(chǎng)秋雨的到來(lái)，如同庭前的荷花等待著(zhù)盛開(kāi)。在不經(jīng)意的一瞥里，那悄然來(lái)臨的荷花，含苞未放，粉色的外衣里隱約著(zhù)一抹羞紅，一種不真實(shí)的感覺(jué)襲上心來(lái)。
我是誰(shuí)？我在哪里？
我在雨中，看著(zhù)自我的歸來(lái)。一朵花的盛開(kāi)，一個(gè)世界的開(kāi)始。在這個(gè)世界里，在這樣一個(gè)時(shí)刻，細雨構成了纏綿的主體。而你立著(zhù)，立成了一個(gè)標志，無(wú)論是早起的清晨，傍晚的歸來(lái)，無(wú)論是勞累的身軀，疲憊的心靈，無(wú)論是書(shū)桌前的回望，風(fēng)雨里的凝視，你都是我苦于尋找的唯一目標。你隱去了，在亂花之中。我聽(tīng)著(zhù)漸行漸遠的腳步，心被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯著(zhù)，靈魂便沿著(zhù)亙古長(cháng)存的古道跟隨你留下的芬芳，尋覓你那怕一絲的殘影。風(fēng)乍起，那些痕跡如煙塵般飄渺起來(lái)，命運之筆可笑地把它繪成巨幅畫(huà)卷，觀(guān)之令人觸目驚心。如夢(mèng)如幻如泡如影如露如雪。我就是在這樣的雨中，看著(zhù)自我的歸來(lái)。落魄，是在尋你而不見(jiàn)之后的雨中。
你是荷花，生長(cháng)于淤泥之中，盛開(kāi)的終究是圣潔的紅蓮。
你亭亭玉立在庭前的屋角處，風(fēng)兒為你剪開(kāi)粉色的面紗，在細雨微涼的初秋，你淡淡地舒展開(kāi)遲來(lái)的花瓣。嬌艷欲滴，如同精細雕琢的美玉。輕風(fēng)撫面，吹去些許纖塵，你漠然寂靜地盛開(kāi)在夜里。
我無(wú)法察知這種行陰微細的變化，依然故我地行走在來(lái)去的路上�；蛟S你的不語(yǔ)，正是要看我驚詫的一瞬。風(fēng)雨歸來(lái)，我木然于你的面前。
這場(chǎng)雨纏綿了很久，低眉弄帶，淺語(yǔ)嬌笑，風(fēng)姿卓絕。我沒(méi)有埋葬你的花瓣，也無(wú)法留住你的芬芳。待一切消散了，只留下一個(gè)人的落寞。寂靜無(wú)聲，你已安然端坐在我的心里。
蓮花的世界，是一個(gè)佛的世界。我以清靜之心，守護你的存在。世間的修行，本就是殊途同歸的。我盤(pán)坐在你的面前，來(lái)完成今世的修行。
寫(xiě)日記的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了。小草從泥土里鉆了出來(lái)，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開(kāi)放著(zhù)，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。
池塘邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開(kāi)心極了。
啊!春天真是太美了。
春天在哪里呀，春天在哪里~春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝~春天的'故事是美好的，你日記里的春天是什么樣的呢？
寫(xiě)日記的作文 篇4
帶著(zhù)忐忑的期待，帶著(zhù)對未來(lái)的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來(lái)是有點(diǎn)緊張的，結果現在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺(jué)周?chē)行┎惶珜�。這教室，感覺(jué)靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話(huà)呢?
早聽(tīng)說(shuō)初中的孩子都特別聽(tīng)話(huà)，她們該不會(huì )上課下課都不講話(huà)吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話(huà)啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!
正驚恐地想著(zhù)，門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位老爺爺，看上去是誰(shuí)的家屬吧，可是他為啥抱著(zhù)書(shū)?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說(shuō)了什么，雨婷已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了。她的腦子里就回蕩著(zhù)八個(gè)字：他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都灰暗了。
誰(shuí)能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽(tīng)著(zhù)，準備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺上傳來(lái)老師的聲音。
寫(xiě)日記的作文 篇5
昨天，下雪了。有時(shí)，像白色的雨點(diǎn)，密密灑灑；有時(shí)，像散落的蒲公英，紛紛揚揚；有時(shí)，又像斷線(xiàn)的小珠子，淅淅瀝瀝。從記事以來(lái)，我第一次這么認真地觀(guān)察下雪。我站在窗口，看到外面有一個(gè)身影在掃雪，他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？
“媽媽?zhuān)职�，快�?lái)看呀，窗外有一個(gè)‘雪人’，他是誰(shuí)呀？”“哦，我看看�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，她說(shuō)：“呶，是樓下那個(gè)愛(ài)撿垃圾的人�！薄笆裁�？你看清楚了？這個(gè)人為什么掃雪呀？”“他一定是為了防止雪下得時(shí)間長(cháng)了，明天門(mén)口道路上結冰，他在做好事，省得大家走路滑跤�！薄芭�，這個(gè)人每天穿得很臟的，我從他身邊走過(guò)覺(jué)得他身上很臭的，沒(méi)想到他愛(ài)干凈起來(lái)了？”“唔，不要這樣說(shuō)人家，他可能不太注意個(gè)人衛生，但心地善良，你看，他現在就在為大家做好事呀，他一邊在掃雪，雪一邊在下，不一會(huì )兒他的衣服上就布滿(mǎn)了一層白白的外套。我們應該感謝他呀！”“那我下去謝謝他！”“下次吧，你還是先做作業(yè)吧，以后見(jiàn)面再謝他�！薄班�，好的！”
今天一大早，我走過(guò)門(mén)前的小路，掃過(guò)的路面一點(diǎn)兒也不滑，走到前面有積雪的地方就有點(diǎn)滑了。不由的，我又想到了他，他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？我要謝謝他！
寫(xiě)日記的作文 篇6
今年暑假我和媽媽決定再去一次香港海洋公園，我們乘地鐵、又坐雙層巴士來(lái)到了香港海洋公園門(mén)口。
我們進(jìn)了亞洲動(dòng)物天地，全是大熊貓、小熊貓和一些小魚(yú)。這里古香古色的，有各種各樣的小金魚(yú)，讓你眼花繚亂，非常漂亮，它們自由自在地在水中游著(zhù)，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。在高峰樂(lè )園里我最喜歡的游戲項目是熱帶激流。玩熱帶激流的時(shí)候，水槍噴射著(zhù)我們，我們全身都濕透了，不過(guò)很涼爽，熾熱的太陽(yáng)很快就把水曬干了。我們玩得非常開(kāi)心，快樂(lè )，其樂(lè )無(wú)窮。
來(lái)到熱帶雨林探險徑，里面有許多小動(dòng)物，其中令我印象最深的動(dòng)物就是侏絨，它是一種非常小的猴子，長(cháng)得非�？蓯�(ài)，不看它的臉部你會(huì )認為它是一只蜥蜴。這次讓我親眼目睹了它，感覺(jué)自己很幸運，自己與它親密接觸，非常開(kāi)心。
海底奇觀(guān)可謂海洋公園之精華，我把它分為：小型魚(yú)缸和大型魚(yú)缸。
海底奇觀(guān)的小型魚(yú)缸里有各種各樣的五彩繽紛的小型海魚(yú)，其中還有給魚(yú)兒們清潔和殺蟲(chóng)的魚(yú)醫生，它們隱藏在一片很小很小面積的珊瑚礁里，我發(fā)現有一條算是中型魚(yú)的紅魚(yú)一直待在那一片似乎屬于它的珊瑚礁里不懷好意地轉來(lái)轉去，還時(shí)不時(shí)地張望幾下。我知道這樣是在“巡邏保衛家園”。一只大魚(yú)太累了，停在那片小珊瑚礁上，小魚(yú)見(jiàn)狀就用嘴去咬大魚(yú)，大魚(yú)那料到小魚(yú)會(huì )出這招趕緊逃跑了。
海底奇觀(guān)的大型魚(yú)缸里的大型魚(yú)都是電鰩和鯊魚(yú)。不過(guò)鯊魚(yú)都很大，還有一種不知道叫什么的鯊魚(yú)，可長(cháng)了，趴在沙地上一動(dòng)不動(dòng)。它是黑色的，還帶斑點(diǎn)呢。大魚(yú)缸里偶爾也會(huì )有海龜出現，海龜的出現只是曇花一現，不一會(huì )兒海龜就游得遠遠的了。它讓我百看不厭，也是我最喜歡的來(lái)觀(guān)看的地方。這里有各種各樣的魚(yú)兒，五彩繽紛，讓觀(guān)眾目不暇接，再放一些大魚(yú)讓觀(guān)眾驚嘆，給你感覺(jué)視覺(jué)效果非常棒，好像來(lái)到深海里與海底世界的動(dòng)物們近距離的接觸，非常奇觀(guān)。讓觀(guān)眾好好欣賞，其好玩程度是用文字無(wú)法表述的。
看守海底奇觀(guān)，天色已晚，我們該回家了，臨走時(shí)，我們還向海洋公園望了望，它還未關(guān)門(mén)，音樂(lè )還在放著(zhù)，噴泉還在噴。
寫(xiě)日記的作文 篇7
香港，一個(gè)繁華并且令人向往的美麗城邦；香港，一個(gè)激情而又動(dòng)感的游樂(lè )場(chǎng)；香港，文明又包容著(zhù)人性的國際都市。
20xx年1月20日7：30分我們懷著(zhù)心潮澎湃的心情，踏上了去香港的旅途，生命中的一次飛躍，心靈的又一次洗禮。在陳女士的帶領(lǐng)下我們一路順風(fēng)。享受著(zhù)陳女士對我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。當地的人情味很濃人。在香港即使是陌生人他們也會(huì )熱情的和你交談，當你有困難的時(shí)候他們更會(huì )盡心盡力的幫助你們，我們8人在香港問(wèn)路時(shí)他們都會(huì )熱心的幫助。
其次來(lái)說(shuō)說(shuō)香港市民的素質(zhì)，先拿香港司機來(lái)說(shuō)吧。當我坐上大巴車(chē)時(shí)駛向目的地時(shí)，發(fā)現了一個(gè)秘密，香港的公共交通非常發(fā)達，城市行車(chē)井然有序�？墒窍愀鄣鸟R路很狹窄，所謂城市交通是考驗一個(gè)城市的現代化文明程度，像香港這么擁擠的彈丸之地，
我很好奇也很驚訝香港的司機為什么開(kāi)車(chē)怎么那么井然有序。
在香港的第2天，我們乘坐了那里的地鐵，那里的環(huán)境給人一種井井有條的舒適，雖然是有人打掃，但是沒(méi)有行人的配合是不夠的。走進(jìn)地鐵，展現在眼前的是一副溫馨的場(chǎng)面：雖然車(chē)上人很多，但是大家都很好的相處。并且對于一些需要幫助的乘客，還有許多人會(huì )熱情的讓座，幫助，這是東莞這座同樣是國際的大都市所缺乏的。
我最想說(shuō)的是香港的風(fēng)景，那兒真的很美很美，香港地處亞熱帶，水天相接，渾然一體，到處都是大葉子的綠色植物，顯得生氣盎然��！被人們稱(chēng)為“東方之珠”的香港在我眼前就像是海市蜃樓。一座座高樓大廈，設計別致，非常獨特。
香港的夜景最讓人留戀，夜空下的香港有如無(wú)數繁星隕落，覆蓋在一片富麗的土地上。星星的點(diǎn)綴，比世上最美的燈光要更燦爛，更輝煌。透徹的空氣，就像香港透明的歷史，預示了香港透明的明天，更加華麗的盛開(kāi)。一朵紫荊花的帳綻放，吸引了世界的目光，它的香飄了每一位華人的身邊，讓人激動(dòng)，感懷。它久久的盛開(kāi)著(zhù)，不思疲憊，正如它當初迫切的掙扎著(zhù)回到偉大祖國懷抱一樣的不思疲憊。我們愛(ài)香港，我們愛(ài)它的一切！
這次旅行真的讓我收獲很大，它讓我學(xué)會(huì )了獨立生活，增強了與別人交流的能力，認識了香港多姿多彩的多元文化。
寫(xiě)日記的作文 篇8
今天是農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。
中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股清香從廚房里飄出來(lái)。啊，外婆包的粽子燒熟了！我急忙跑進(jìn)廚房里，“外婆，快給我來(lái)兩個(gè)粽子�！蓖馄沤议_(kāi)鍋蓋，哇，一滿(mǎn)鍋綠粽葉包成的粽子直冒白氣，饞得我直流口水。不一會(huì )兒，三個(gè)糯米肉粽就被我消滅了。
吃了粽子，我和媽媽一起插艾條、菖蒲。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣，把菖蒲做成寶劍的形狀，然后，用透明膠布把它和艾條一起貼在門(mén)上。媽媽說(shuō)：“艾條和菖蒲都含有揮發(fā)性芳香油，可以驅趕蚊蠅、蟲(chóng)蟻�！�
這時(shí)，外婆已經(jīng)拌好了雄黃酒，將它噴灑在屋子的每個(gè)角落，又沾了一些涂在我的額頭和耳朵上，還說(shuō)這樣做可以辟邪。
端午節還真有意思。
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