【必備】日記優(yōu)秀作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的日記優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記優(yōu)秀作文 篇1
今天，我上課的內容是“相遇問(wèn)題”的應用題。
在練習設計環(huán)節，我照樣安排了一些具有層次性的練習，以破學(xué)生的思維定勢。有一題是這樣的：“兩輛汽車(chē)同時(shí)從一個(gè)地方向相反的方向開(kāi)出。甲車(chē)平均每小時(shí)行44.5千米，乙車(chē)平均每小時(shí)行38.5千米。經(jīng)過(guò)3小時(shí)，兩車(chē)相距多少千米？”其中有一部分同學(xué)受“方向相反”條件的影響，做成了44.5×3-38.5×3。
學(xué)生出現這樣一個(gè)錯誤，說(shuō)真的我開(kāi)始在備課時(shí)沒(méi)有想到。如果僅僅簡(jiǎn)單地讓學(xué)生訂正了答案就完事，學(xué)生肯定不會(huì )理解得很透徹。所以我臨時(shí)改變繼續做下一個(gè)練習題的決定。組織全班學(xué)生進(jìn)行討論：為什么不是44.5×3-38.5×3，而是44.5×3+38.5×3？首先，請2名學(xué)生上臺表演，明確兩輛汽車(chē)的運動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)實(shí)際觀(guān)察，真正懂得其中的道理，運動(dòng)方向雖然相反，但實(shí)際是求兩車(chē)的路程之和。接著(zhù)，我讓學(xué)生探討：假如算式是44.5×3-38.5×3，題目應如何改變？經(jīng)過(guò)討論得出方案：①問(wèn)題改變，改成“甲車(chē)比乙車(chē)多行多少千米？”②改變條件，改成“兩輛汽車(chē)同時(shí)從一個(gè)地方向相同的方向開(kāi)出�！边@樣的改變，就變成了求兩車(chē)的路程之差。
經(jīng)過(guò)這樣的辨析，不少學(xué)生都會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。巧妙運用學(xué)生的錯誤，會(huì )收到意想不到的效果。
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日記優(yōu)秀作文 篇2
來(lái)到黃山。一片郁郁蔥蔥的山林屹立在我眼前，感到一股新鮮空氣流經(jīng)我的鼻子，血管，甚至整個(gè)身體，都有一種心曠神怡的感覺(jué)。
走進(jìn)黃山。只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)短短的階梯橫跨在山腳和山頂。走上去，看看下面，“啊，好高��！”大家異口同聲，盡管腰酸背痛，雙腿無(wú)力，但是一想到山頂的美好風(fēng)光，想到山頂上有好吃的在等著(zhù)我們，大家就又恢復了體力，一個(gè)勁向上爬。
終于來(lái)到了“光明頂”。這里游人如織，從上面看像個(gè)馬蜂窩：有的人在賣(mài)燒烤；有的人在巖石上觀(guān)望下面的大好風(fēng)景；有的人坐在草坪上吃好吃的；真是各式各樣，五花八門(mén)啊。我們也坐下吃東西，有面包，蘋(píng)果，烤腸……不僅好吃的，還有好玩的，什么手機呀；什么PSP��；更好玩的非無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡的電腦莫屬��！盡管只能在旁邊看大人玩，但我也心滿(mǎn)意足了！
又來(lái)到了“一線(xiàn)天”。這里雖比不上“光明頂”上的熱鬧，但也別有一番趣味。一聽(tīng)這名，我就知道道路很窄，只能看到一絲絲的天。走進(jìn)去，果不其然，真的只能容下幾個(gè)人并列走，簡(jiǎn)直是羊腸小道��！走過(guò)“一線(xiàn)天”，就有一條讓人毛骨悚然的`階梯，這個(gè)階梯幾乎是半懸空的，走上去，好像搖搖欲墜的樣子，真是可怕啊。
走出黃山。告別了新鮮空氣，告別了翠綠色的山林，告別了熱鬧的安徽，我離開(kāi)了，再見(jiàn)黃山！
日記優(yōu)秀作文 篇3
呼——今天早上空氣真清新，大概是昨晚滴了一點(diǎn)兒雨滴的緣故吧。冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，使我們不得不在5點(diǎn)鐘就醒來(lái)。
穿好衣服，梳好頭發(fā)，我們都坐起來(lái)，輕輕地交談著(zhù)。嘿，忘了告訴你，今晚我們將會(huì )有一個(gè)晚會(huì )，每個(gè)班可以報一個(gè)節目。我是導演，組織我們寢室（除了兩個(gè)外班的）的同學(xué)排練了《馬蘭謠》。編好動(dòng)作，再由一對“連體嬰兒”在中間舞蹈，那場(chǎng)面，及其壯觀(guān)。
終于聽(tīng)到“所有女生現在下樓集合”的聲音了，這個(gè)聲音猶如天籟。我們趕緊排好隊，和男生匯合。我們都多了一個(gè)心眼，不再交談了�？墒�，有幾個(gè)調皮的男生嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)，一個(gè)男教官（大概是個(gè)任課老師吧）走了過(guò)來(lái)，在他們頭上彈了三個(gè)腦瓜崩。呵呵，我記起來(lái)了，以前男生打賭就是這樣：“我們來(lái)打賭，誰(shuí)輸了，就挨贏(yíng)方三個(gè)腦瓜崩！”這跟男生玩的完全吻合嘛�？磥�(lái)，這個(gè)教官對我們肯定挺好。
男教官左胳膊掛著(zhù)4個(gè)方鏟子，手里拿著(zhù)5個(gè)水壺；右胳膊掛著(zhù)5個(gè)圓鏟子，手里拿著(zhù)4個(gè)水壺。他的手還不夠用，讓兩個(gè)班長(cháng)每人各拿10把尺子。他帶我們去了拓展訓練場(chǎng)的沙藝教室，教我們做沙藝�！白鰱|西呀，我相信你們都會(huì )。但是剛開(kāi)始，你們要堆個(gè)沙山，一邊堆一邊澆水，濕的沙才好做。我再宣布一件事：不許做沙山。而且，也不能做人啦、城堡啦什么的，你做不成；還有，不準給我挖坑，要不然，你給我跳到坑里把你埋了……”大家哄堂大笑�！安辉S笑啊，我說(shuō)的是嚴肅的。還有……”
終于聽(tīng)完教官的講解，小組長(cháng)我飛快地領(lǐng)來(lái)了兩把鏟子、一個(gè)水壺、兩把尺子，領(lǐng)著(zhù)小分隊們來(lái)到了我們的領(lǐng)地�！白鰝�(gè)什么呢？做個(gè)蛋糕吧？”“行，做個(gè)方的�！�
我們一邊堆沙山，一邊澆水。終于堆得足夠大了，我用尺子畫(huà)了一個(gè)正方形，把多余的沙土（現在可以說(shuō)是泥了）弄開(kāi)，然后又弄些少的泥堆在上面，又弄了個(gè)中等的正方；最后，再做一個(gè)小正方。李奕婷非說(shuō)要在蛋糕上做條魚(yú)，我勉強答應了。做好后，職紫熙笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，成長(cháng)壽蛋糕了�！蔽异`機一動(dòng)，說(shuō)：“對呀！我們可以再在第二層做上一堆桃子，給語(yǔ)文老師當長(cháng)壽蛋糕！”于是，我們都開(kāi)始捏圓形，捏好后放在蛋糕第二層�！把�，不好，碎了！”“哎呦喂，你看你，把我的長(cháng)壽桃弄壞了！你來(lái)賠！”
經(jīng)過(guò)一陣“爭吵”，長(cháng)壽蛋糕做好了！我在蛋糕上用尺子寫(xiě)下了“祝你長(cháng)壽”四個(gè)字，我們幾個(gè)又一起動(dòng)手，在蛋糕旁邊圍了一堆魚(yú)。接著(zhù)，幫大蛋糕“砌”上圍墻，就大功告成啦！
語(yǔ)文老師來(lái)了。我們都跟著(zhù)起哄：“老師，你快來(lái)看！給你做的蛋糕！”她快步走過(guò)來(lái)，一腳把圍墻踩塌了�！袄蠋�，你快吃吧，這是送你的長(cháng)壽蛋糕，吃了保準活到100歲�！崩蠋煴晃叶盒α��！澳銈兂园�！”“不行不行，我們還小呢，不宜吃。還是你吃了能長(cháng)壽！”老師笑著(zhù)從另一邊去看別人的作品了。誰(shuí)知，又一腳把那邊的圍墻踩了。我們都圍過(guò)去，把語(yǔ)文老師拉過(guò)來(lái)：“老師，你賠我們長(cháng)城！”
歡樂(lè )的上午過(guò)去了。下午，又是一個(gè)男教官把我們領(lǐng)到老師的寢室邊。啊，這簡(jiǎn)直是世外桃源，草兒綠，花兒紅，樹(shù)兒高，泉兒清，哪像我們那又酸又臭的寢室��！老師住的算五星級高級酒店，我們住的只算是小破破破破破破破破屋。禁不住對老師有些小小的嫉妒啦。
教官連根拔出一個(gè)帶刺的、能開(kāi)花的野草，叫我們也拔，只要拔夠十個(gè)就可以出來(lái)了。于是我們都動(dòng)起手來(lái)。我照準它的根下去，誰(shuí)知根上都有刺，扎得我哇哇亂叫�！昂�，這個(gè)真扎手！”小分隊成員詹淑�；貋�(lái)報告，“喏，這么大個(gè)，可扎死我了�？�，扎了個(gè)印�！薄拔�，劉怡恬，你那么好過(guò)！”吳奇靜也開(kāi)始抱怨，“看我的手啦！扎死偶了！”“好好好，我這不是也拔了兩個(gè)嗎？快行動(dòng)吧，一會(huì )兒別的小隊該超過(guò)我們了�！惫芩�，暫且疼著(zhù)吧。要不其他的小分隊超過(guò)我們就不好了。
大約有半個(gè)小時(shí)吧，所有小分隊都出來(lái)了。教官讓我們回去拿自己的舊衣服，但是只能拿一件，還要端著(zhù)桌下的洗臉盆。哦，原來(lái)是為了訓練我們洗衣服。我拿著(zhù)我那唯一的短褲，甩著(zhù)盆子去找教官集合�！暗谝魂�，女生，去接水洗衣服！”我們趕緊跑過(guò)去接了一大盆水，又端著(zhù)跑回來(lái)，再去領(lǐng)洗衣粉。我們都像乞丐一樣捧著(zhù)雙手，向教官“討要”洗衣粉，卻也只領(lǐng)了一點(diǎn)兒。大度的史沂霖拿出她的香皂借我們用，才涂夠洗衣料。
“洗衣服，哼，小菜一碟。平時(shí)我在家可是洗內衣褲的�！蔽逸p聲的嘀咕著(zhù)。然后用雙手拿著(zhù)褲子，搓呀，搓呀，搓得兩手通紅，卻還是臟褲子。我又打了點(diǎn)兒史沂霖的香皂，把褲子洗得藍了，就泡在水里，使勁兒按，使勁兒搓，直搓得腰酸背痛。唉，衣服真難洗呀。我終于體會(huì )到媽媽的辛苦了。
換了好幾次水，終于可以把水洗得干干凈凈了。我帶著(zhù)勝利者的目光，倒掉水后擰干了褲子，再回寢室把它晾在衣架上，就可以自由活動(dòng)啦。
“你一我一一休哥……”“我家門(mén)前有棵葡萄樹(shù)……”“高樓大廈有小偷……”女生寢室不�；厥幹�(zhù)這歡快的聲音。當然嘍，這是我們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。
吃過(guò)晚飯，雖然因說(shuō)話(huà)挨了教官的罵，我們也繼續保持興奮�？墒�，據說(shuō)一個(gè)懷孕的教官罵了語(yǔ)文老師。吃飯慢的男生們都聽(tīng)見(jiàn)了，女生聽(tīng)見(jiàn)的也不少。我們報告給了語(yǔ)文老師。估計是語(yǔ)文老師找她們評理去了，一個(gè)教官還因此把自己的手機一下子摔碎，罰我們不許舉辦晚會(huì )�？匆�(jiàn)我們的生活教官正在跟語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)，我們都禁不住想抹眼淚。唉，不知道明天我們過(guò)的會(huì )不會(huì )是人的生活呢！
軍訓？怎么和我想象的不一樣呢？哦，我想起了媽媽的話(huà)“人有好有壞”。那教官是不是也有好有壞呢？一定是。你看其他的教官對待我們是那么和藹可親，這個(gè)是個(gè)特例。絕對是。
不過(guò)，還是好想家里溫暖的被窩，好想小狗每天咬我的鞋，好想爸爸每天電話(huà)里的問(wèn)候，好想媽媽親手做的菜，好想媽媽每天老太婆似的嘮叨……
媽媽?zhuān)蚁肽�！我不想在這里過(guò)苦行僧的日子了……
日記優(yōu)秀作文 篇4
通過(guò)這短短的60分鐘時(shí)間采訪(fǎng)，讓我成功地找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。
由于第一次采訪(fǎng)，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)怎么寒暄就開(kāi)始進(jìn)入正題了。沒(méi)到3分鐘就采訪(fǎng)完一個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)，我和占昊東一組，他說(shuō)問(wèn)題我送花，很配合吧！
經(jīng)過(guò)這一次采訪(fǎng)，我總結了以下幾點(diǎn)：
拍攝（對自己的要求）
1、對這重點(diǎn)拍；
2、 拍精彩部分；
上一次拍下來(lái)更本聽(tīng)不見(jiàn)聲音所以也要選合適的地方。
小記者
1、聲音大；
2、要多準備幾個(gè)問(wèn)題，以免太緊張，腦子一片空白，產(chǎn)生沒(méi)有問(wèn)題的尷尬；
3、眼睛對著(zhù)鏡頭或采訪(fǎng)對象。
希望通過(guò)這次采訪(fǎng)能提高自己的才能，如果可能的話(huà)，以后將更多地參與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，拓展自己的接觸面，為自己創(chuàng )造更多的機會(huì )。
日記優(yōu)秀作文 篇5
6月15日星期六 天氣 晴
今天爺爺幫我打了治紅蜘蛛的藥，但愿害蟲(chóng)全死掉，不要再危害植物了。其實(shí)爺爺每天幫我給梅豆澆水、施肥 、除草。梅豆的生長(cháng)離不開(kāi)他老人家的辛苦勞動(dòng)，梅豆你應該謝謝爺爺哦！對了，梅豆今天開(kāi)了幾朵花，紫中帶白花的好漂亮��！
梅朵的葉子大的跟我的巴掌一樣大，它們呈翠綠色。梅豆綠中帶著(zhù)淡紫色的枝條和鐵絲好像融為了一體，它們仿佛互相珍惜，相依為命，互相纏繞著(zhù)螺旋式努力地向上爬。前天還呈淡粉色的花蕊有的已經(jīng)炸開(kāi)，變成了小花朵。沒(méi)有炸開(kāi)的一串串的花蕊像一個(gè)個(gè)月牙形的笑臉！
請你們也來(lái)欣賞欣賞吧！
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