【推薦】日記優(yōu)秀作文五篇
一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的日記優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
日記優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，有這樣一則故事：一名女大學(xué)生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費，在學(xué)校食堂買(mǎi)最便宜的饅頭吃。她沒(méi)有因為家庭的貧困而埋怨父母，埋怨任何人，而是靠自己勤工儉學(xué)頑強地生活著(zhù)。為什么呢？因為她懂得感恩生活�？墒�，在學(xué)校里我常常聽(tīng)到不少同學(xué)抱怨自己的父母給的零花錢(qián)太少，買(mǎi)的零食不多，不許玩游戲，買(mǎi)的衣服不夠好看，兼爸爸媽媽啰嗦管得太嚴。
感恩，是一種歌唱生活的方式。"感恩",是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩".如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )"感恩",這對于現在的我們來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在我們都是家庭的掌上明珠，只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，我們更應學(xué)會(huì )"感恩",感恩我們的父母給了我們的生命，哺育我們長(cháng)成人！
感恩我們的老師給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼！感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。是他們在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是他們在我們孤獨時(shí)送來(lái)了溫暖，是他們在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯。感謝社會(huì )上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……感恩是社會(huì )和諧的黏合劑，和諧社會(huì )需要感恩。
如果人人都有一顆感恩的心，那么，社會(huì )就會(huì )更美好。感恩之心，幸福他人，也能快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩是為了回報和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。感恩讓世界更加多彩，感恩讓我們如此美麗！讓我們學(xué)會(huì )感恩攜起手來(lái)一起面對明天的太陽(yáng)吧！
日記優(yōu)秀作文 篇2
今天咱們在作文班的課室里大掃除，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足，認真地打掃起來(lái)。
勞動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)拿起掃把每個(gè)角落打掃得干干凈凈，有的同學(xué)不放過(guò)每一個(gè)角落地把地拖得發(fā)亮，有的同學(xué)手腳靈活，一下子就把桌椅擦得一塵不染，還有的同學(xué)踮起腳尖，認認真真地用抹布把玻璃擦起來(lái)，把課室擦得窗明幾凈。
你別看小樂(lè )個(gè)子小，力氣可大呢！你瞧，他把黑板擦得多干凈呀！我是負責拖地的，我提起兩個(gè)小桶，迅速地跑到廁所裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把，彎下腰，像一只小雞彎下腰捕蟲(chóng)一樣。我盯著(zhù)地面，哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈�！芭�！”咱們被嚇了一跳，立刻驚訝地朝那兒看去，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)笨手笨腳把桶弄翻了，水就像獲得解放一樣，立刻“跑”了出來(lái)。幾個(gè)同學(xué)看到了，馬上用地拖把地拖干。那個(gè)同學(xué)看著(zhù)剛才打翻的水桶，不好意思地笑了。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們齊心協(xié)力的勞動(dòng)，教室煥然一新，我和同學(xué)們都欣慰地笑了。
日記優(yōu)秀作文 篇3
10月1日晴
今天媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的，身體里添滿(mǎn)了稻殼，頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的，眼睛黑亮亮的，紅色的嘴巴張得大大的，好像要對你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體，身體兩側有一對扁扁的腳，真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽?zhuān)骸鞍阉旁谛”P(pán)里，倒上水，用不了幾天，小草就會(huì )長(cháng)出來(lái)�！庇谑俏艺辙k了。
10月3日晴
小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了，小草娃的身體變重了，顏色變深了，頭頂上的草籽也變胖了，仔細一看，有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已，看來(lái)小草真的要長(cháng)出來(lái)了！我又在盤(pán)子里添了一些水，把它搬到有陽(yáng)光的窗臺上，我想在光和作用下，小草一定會(huì )快快地長(cháng)出來(lái)。
10月4日晴
清晨我一覺(jué)醒來(lái)，直奔窗臺。哇！眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠，小草終于發(fā)芽了！我仔細一看，草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽，草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài)，我數了數，一共13根。我家又誕生了這么多新生命，簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊，“爸爸、媽媽快來(lái)看呀！”我的喊聲驚動(dòng)了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭。這時(shí)我發(fā)現小草雖不像鮮花那么艷麗，但卻有著(zhù)頑強的生命力，我輕輕地問(wèn)小草娃：“你想長(cháng)大、長(cháng)高嗎？”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō)：“我當然想長(cháng)大、長(cháng)高了�！睘榱俗屝〔菘炜扉L(cháng)大，我又在盤(pán)里添了一些水。
10月10日晴
今天，小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞�，F在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā)，差不多有三厘米高，美中不足的是有些參差不齊，于是我當了一回美發(fā)師，把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的，格外引人注目�？腿藖�(lái)了都說(shuō)：“這草養的真好！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護的小草娃，它為我的生活增添了許多的樂(lè )趣。
點(diǎn)評：
多可愛(ài)的小草娃，多可愛(ài)的趙晨萌呀！小作者通過(guò)自己的仔細觀(guān)察，把小草娃描繪得栩栩如生。如：“我的喊聲驚動(dòng)了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭”，瞧，擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著(zhù)小作者的天真和童趣。如，看到小草“有些參差不齊”，我就“當了一回美發(fā)師，把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上，讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的孩子。
日記優(yōu)秀作文 篇4
·· 20××年9月13日 星期三 天氣：晴
“我差點(diǎn)就要被嚇死了�！蔽艺f(shuō)道，我猜你們大概會(huì )問(wèn)：有什么東西那么恐怖��？能把人嚇死？難不成大白天鬧鬼了？還是請我——世界上最可愛(ài)的小羅，來(lái)告訴你們吧。
上午十點(diǎn)鐘左右，我剛剛離開(kāi)了電腦桌，讓盯著(zhù)電腦的眼睛休息一下，我聽(tīng)到從媽媽的房間里傳來(lái)了一陣耳熟的電話(huà)鈴聲，哦！原來(lái)是媽媽的電話(huà)響了，接著(zhù)媽媽走進(jìn)房間里接電話(huà)去了。
當我正準備又開(kāi)始玩電腦的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)從房間里傳來(lái)了一個(gè)聲音，由于此人說(shuō)話(huà)聲音音量過(guò)于大，把我嚇了一大跳。緊接著(zhù)，媽媽從房間里走了出來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有在網(wǎng)上訂購些什么東西？”我回答沒(méi)有。接著(zhù)媽媽說(shuō)出了一句話(huà)，又把我嚇了一跳——“奇怪，剛剛有個(gè)人打電話(huà)來(lái)說(shuō)，說(shuō)什么什么快遞，已經(jīng)送到了我們家樓下�！�
這句話(huà)的殺傷力確實(shí)是夠大的了，我的第一個(gè)反應就是直奔房間，從窗戶(hù)往下望去，咦？一個(gè)人都沒(méi)有啊。算了，可能他（她）站在我看不到的地方了，反正這個(gè)問(wèn)題不重要，重要的是：我根本就沒(méi)有從網(wǎng)上訂購過(guò)任何東西，就算有，我也會(huì )找張紙，把買(mǎi)的東西的價(jià)錢(qián)抄下來(lái)，然后算一下一共要付多少錢(qián)�？晌曳涞构裾伊艘槐楹�，我從房間里找不到任何一張紙上面是寫(xiě)著(zhù)我從網(wǎng)上訂購的東西，難不成，我真的得了傳說(shuō)中的“少年癡呆癥”？
當我走出房間時(shí)，媽媽已經(jīng)下樓把東西給拿上來(lái)了。咦？那是什么東西，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的硬紙皮袋，我摸了一下，紙皮袋里裝的東西好像是個(gè)小小的、扁扁的、方形的東西。當我正想拆開(kāi)袋子時(shí)，爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“小心��！那里面裝的可能是個(gè)炸彈啊�！�
我把袋子折了又折，揉了又揉，想告訴他：有這樣子弄還不爆炸的炸彈嗎？當我把袋子打開(kāi)時(shí)，里面裝的是一個(gè)黃色的購物袋，只不過(guò)是被裝在一個(gè)小袋子里。哦！原來(lái)它是那個(gè)我在網(wǎng)上兌換下來(lái)的東西啊，我還以為我真的得了“少年癡呆癥”呢。
日記優(yōu)秀作文 篇5
兒子今年10歲，上小學(xué)四年級。他是一個(gè)聰明、思維敏捷，但又有些馬虎、內向的孩子。09年11月3日我在那本厚厚的《讓我們一路同行》給兒子寫(xiě)下了第一篇教育日記。自此，在課余時(shí)間，我開(kāi)始用文字和兒子進(jìn)行心靈的溝通，用日記走進(jìn)兒子豐富而又獨特的內心世界�；仡櫼荒陙�(lái)我和兒子共同走過(guò)的歷程，有喜有憂(yōu)。在日記中有利用古詩(shī)詞所蘊含的意境對兒子的熏陶；有利用人生哲理小故事對兒子進(jìn)行有針性的教育；有名言警句的激勵……作為一名教師，我深知非智力因素對孩子成長(cháng)的重要作用，因此，在日記中我特別注重對孩子勤奮，樂(lè )觀(guān)，寬容，負責，感恩品質(zhì)的培養，兒子也由開(kāi)始的`不愿意看，到樂(lè )意看，并能偶爾寫(xiě)回復積極和我交流溝通。我發(fā)現隨著(zhù)書(shū)寫(xiě)的深入，母子之間的心貼的更近了，家庭關(guān)系和睦了許多�？粗�(zhù)兒子一天天進(jìn)步，我深深感到教育日記起著(zhù)不可磨滅的作用。
一讓孩子學(xué)會(huì )感恩
百善孝為先，做人最重要的一點(diǎn)就是孝敬父母，尊重長(cháng)輩。一個(gè)知道感恩的人，才是充滿(mǎn)情感，有道德價(jià)值的人�，F在的孩子獨生子女多，在家是小皇帝，小公主，凡事都依靠大人，覺(jué)得大人所付出的都是理所應當的，根本體會(huì )不到父母的辛苦，更不懂得回報。兒子現在10歲了,家務(wù)事很少做，就連自己脫下的襪子，取下的紅領(lǐng)巾也很少洗，遇到不順心的事就表現出一臉的不耐煩，有時(shí)和我頂撞。對此，在日記中，我用《弟子規》中的古代經(jīng)典仁孝故事講給兒子聽(tīng)。王祥臥冰求鯉，黃庭堅親滌溺器，伯俞憐母，曾參受杖這些故事讓兒子在認識上得到提高，在情感上得到熏陶，心靈上得到震撼。在日記中還摘錄一些有關(guān)勞動(dòng)的名言警句,讓兒子認識到不僅任何成就都是勞動(dòng)的結果，而且做力所能及的家務(wù)事也是體貼父母的表現。漸漸地，兒子學(xué)得懂事多了，自己動(dòng)手洗襪子，收碗筷，倒垃圾。放學(xué)的路上和我談班上發(fā)生的新鮮事，有說(shuō)有笑，如果母子意見(jiàn)不一時(shí)，我們會(huì )商量著(zhù)解決事情。當然，在日記中，我也會(huì )對兒子的積極表現給予充分的肯定。
二培養孩子良好的學(xué)習習慣
兒子的學(xué)習成績(jì)雖然比較優(yōu)秀，但是，一些學(xué)習習慣卻不太好。比如作業(yè)馬虎，不太愛(ài)看書(shū)。我深知這些不良的習慣對兒子將來(lái)的成長(cháng)有害無(wú)益。為了讓兒子和好書(shū)交上朋友，養成自覺(jué)靜心讀書(shū)的習慣，我在好多篇日記里給兒子講閱讀的好處：如書(shū)有神奇的力量。它能使你了解世界每一個(gè)角落，從最小的國家，到最大的國家，從你家門(mén)前的那條小河到冰天雪地的南北極……讀一本書(shū)，就如同給自己的心靈披上一件美麗的衣裳。愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì )是世界上最美的人。同時(shí)，在日記中寫(xiě)下親子共讀的感受，增強孩子閱讀的興趣，教給孩子閱讀的方法，力求在情感上獲得共鳴。今年暑假，兒子對《三國演義》一書(shū)情有獨衷，幾乎每天都要看看，對書(shū)中的經(jīng)典故事如桃園三結義、過(guò)五關(guān)斬六將、空城記、七擒孟獲等也略知一二。星期天、節假日孩子會(huì )興致勃勃地和我逛書(shū)店，看書(shū)買(mǎi)書(shū)，一起感受書(shū)的墨香�，F在每天睡覺(jué)前總要看一會(huì )兒書(shū)，《愛(ài)的教育》、《小學(xué)生作文指導》、《中外神話(huà)故事》等都是閱讀的材料，或讓我給他念一篇，或自己看。
孩子做數學(xué)題馬虎，每天的作業(yè)總要出現點(diǎn)錯誤，不是運算符號看錯了就是計算出了差錯。為此，在日記中，告誡孩子不要為自己的粗心找借口，同時(shí)教給孩子認真做題的方法。第一遍認真計算非常重要，這能把錯誤扼殺在萌芽狀態(tài)；做完題后，把答案蓋住重新來(lái)一遍；建立錯題本，這樣復習時(shí)就能有的放矢。在日記中要讓孩子逐漸明白，學(xué)習是自己的事情，作業(yè)不是做給家長(cháng)看的，而是自己內在需要，要有主人翁意識。在給兒子糾正錯誤的同時(shí)，我對自己的輔導方法有所改進(jìn)。如果我在檢查時(shí)發(fā)現兒子作業(yè)中的錯誤，我不會(huì )給他指出哪道題錯了，而是告訴他有錯題，讓他自己去找出錯誤并且糾正過(guò)來(lái)。慢慢地兒子在做作業(yè)時(shí)認真多了，字體工整了許多，逐漸養成了認真檢查的好習慣。
三培養孩子優(yōu)秀的品德
現在的孩子生活在衣食無(wú)憂(yōu)的社會(huì )里，從小到大沒(méi)有受過(guò)太大的磨難。為了讓兒子養成堅強、有毅力的品質(zhì)，我在日記中給孩子講海倫去·凱勒的故事，告訴孩子海倫從小又聾，又啞，又盲，卻憑著(zhù)頑強的毅力，學(xué)會(huì )各種外語(yǔ)，寫(xiě)下了一部又一部文學(xué)作品，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，我將兩位斷臂大哥哥的事跡寫(xiě)來(lái)教育孩子。他們一個(gè)考上中山大學(xué)，一個(gè)用腳彈出優(yōu)美的鋼琴曲，他們用驚人的毅力，不懈的追求，書(shū)寫(xiě)了自己人生路上的輝煌，兒子看過(guò)后說(shuō)：“他們可真了不起呀。我要向他們這種勇于向困難挑戰的精神學(xué)習�！�
有責任心的人會(huì )盡心盡力做好自己該做的事。在日記中，我從孩子是小小安全員應該擔負的責任講起，從一篇《學(xué)會(huì )擔當》故事啟發(fā)引導，培養孩子的責任心。從山谷的回音故事，從兒子和同學(xué)之間的友善和睦關(guān)系中，教育兒子要與人為善，對人有顆寬容的心。
教育日記不僅使孩子快樂(lè )成長(cháng)，而且也使我受益匪淺。在教育日記日記的撰寫(xiě)中，我深深地認識到，對于孩子的教育要傾注一顆愛(ài)心，孩子是最善良的種子，只要你用愛(ài)心去灑播，用情去澆灌，用心去滋潤，他會(huì )反哺你無(wú)數的愛(ài)。寫(xiě)教育日記，使我變成教育的有心人，細心地關(guān)注孩子每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我重新審視自己，反思自己的一言一行，理智的對待孩子成長(cháng)過(guò)程中的錯誤。對孩子的教育少了份急躁，多了份心平氣和，少了份數落責怪，多了份鼓勵引導。教育日記成就了我的耐心，詮釋了我的愛(ài)心，增強了我的信心。
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