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女生日記作文

時(shí)間:2021-10-31 09:36:00 日記作文 我要投稿

女生日記作文7篇

  已到了一天的末尾,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的女生日記作文7篇,希望對大家有所幫助。

女生日記作文7篇

女生日記作文 篇1

  《女生日記》主要講述了,六年級女生冉冬陽(yáng)的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀(guān)照生活,把女孩長(cháng)大后的心情矛盾刻畫(huà)的入木三分。

  讀了這本書(shū),我懂得了:成長(cháng)是一艘小船,里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也可稱(chēng)為成長(cháng)是一碗怪味湯。喝不出其中的味道,確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸,有甜,有苦,有辣。說(shuō)算酸是應為成長(cháng)中難免有些事情會(huì )讓我們感到憂(yōu)傷,就如書(shū)中冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅,應為父母離異她小小年紀就要跟著(zhù)媽媽做生意,真不簡(jiǎn)單!說(shuō)甜是應為有些事令我們感動(dòng),當我陷入困境時(shí),是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時(shí),我會(huì )感覺(jué)到:“沒(méi)錯,這就是成長(cháng)中的甜”。說(shuō)苦是應為難免有些是我們不想去做,但卻不能不做。說(shuō)辣是應為美好的時(shí)光總會(huì )在不知不覺(jué)中“溜”走。

  冉冬陽(yáng)的校園生活還不止這些,她有三個(gè)是她贊不絕口的好老師:班主任羅老師,在每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)寫(xiě)一張寄語(yǔ)卡,鼓勵同學(xué)們再接再厲。再說(shuō)說(shuō)教學(xué)方法獨特的數學(xué)舒老師吧,他為了不上一些同學(xué)的自尊心,考試只“A。B。C。D”。還有音樂(lè )老師米妮,她利用了一個(gè)詭計使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)露出了燦爛的微笑,奪得第一名。

  我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭!杜沼洝纷屛覐倪@兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值,用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的。

女生日記作文 篇2

  《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級的冉冬陽(yáng),冉冬陽(yáng)不是很漂亮,也不是很聰明,但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她,因為她是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車(chē)禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的弟弟馬達;梅小雅的父母離了婚,她和她媽媽的生活非常困難,冉冬陽(yáng)竟想到號召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽(yáng)還非常孝順,她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。

  她有很好的老師。班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)一張漂亮的寄語(yǔ)卡,就像優(yōu)美的散文;數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心,考試只批“A,B,C,D”;音樂(lè )米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個(gè)小小的計謀,使同學(xué)們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容,獲得第一名……

  《女生日記》寫(xiě)出了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾心理,冉冬陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。

  在《女生日記》里,我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理,使我受益無(wú)窮。

女生日記作文 篇3

  7月22日 今天

  我接到了林娜娜的電話(huà):

  我:“喂,您好!您找誰(shuí)!

  林:“我找藍蘭!

  我:“哦,我就是,你是娜娜吧?”

  林:“是的,你的聽(tīng)覺(jué)總是那么好,我最近遇到了麻煩……” 我:“哦?怎么拉?”

  林:“有幾個(gè)男生經(jīng)常欺負我,一見(jiàn)到我就罵我!而且是很刻意的,他們每天在我們家樓下玩,我一出門(mén),就跟著(zhù)我,在我后面一直罵我!” 我:“哇!太過(guò)分了!你有沒(méi)有惹他們?”

  林:“沒(méi)有啊,只是有一次出去的時(shí)候,看到他們了,就看了一眼。應該是這樣吧,要不基本沒(méi)有其它事了!” 我:“那群男生變態(tài)!看一眼會(huì )死!你等著(zhù)啊,我現在就去你家!” 說(shuō)著(zhù)我掛斷電話(huà),到了林娜娜家,她家樓下果然有一群男生再玩。我上了樓梯,娜娜給我開(kāi)了門(mén)。 我說(shuō):“你有勇氣去面對嗎?”

  林被我突如其來(lái)的一句話(huà)問(wèn)住了,她思索了一會(huì )說(shuō):“藍蘭,如果你愿意陪我去跟他們弄清楚這件事,我會(huì )有這個(gè)勇氣的!” 我高興地說(shuō):“很好!那么,我們現在下去吧!” 林說(shuō):“那,我們是不是該帶把傘,以防萬(wàn)一?” 我說(shuō):“那到不用,他們沒(méi)那么大膽子,敢在公眾場(chǎng)合打人!” 說(shuō)著(zhù),我們走下了樓梯,看到了那幾個(gè)男孩子。

女生日記作文 篇4

  20xx-4-28最近,通過(guò)學(xué)生的讀書(shū)記分卡活動(dòng),我知道了一個(gè)叫楊紅纓的`女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說(shuō),作者正是楊紅纓,于是,隨手拿起來(lái)翻翻,很快我就被迷住了,正而八經(jīng)地看了起來(lái)。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸,想到學(xué)生也經(jīng)?此男≌f(shuō),我利用作文課的時(shí)間坐下來(lái)和學(xué)生們聊了聊。

  四年級的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了辨正地看待問(wèn)題,他們認為:有好的一面,比如:人物形象刻畫(huà)得栩栩如生;里面的人物心地善良為他們樹(shù)立了榜樣;人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí);也有不好的一面,比如:看了這些書(shū),反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺(jué)得孩子們真的長(cháng)大了,有了自己的主見(jiàn),于是,我也想談?wù)勎业母惺,我認為單就《女生日記》這一本書(shū)來(lái)說(shuō),在性教育方面有相當的篇幅,也為老師們指點(diǎn)了迷津:

 。1)生理教育隨著(zhù)現代孩子成熟得較早,到了高年級時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期,生理、心理方面都有所變化。比如:開(kāi)始希望自己的衣著(zhù)能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn),我自己也是有感觸的,我上初中時(shí),有一次看見(jiàn)高年級的女孩穿著(zhù)收腰的短上衣,開(kāi)始羨慕并渴望自己也能這樣,所以,我們和家長(cháng)需要指導她們穿適合自己的衣服并把注意力轉移到學(xué)習上去。另外,她們開(kāi)始來(lái)月經(jīng),心情也隨之開(kāi)始有周期地變化,這時(shí)需要特殊地呵護,指導她們正確調節自己的心情,還可以教育男孩子學(xué)會(huì )關(guān)心女同學(xué),比如“Ladyfirst!”

 。2)對異性的朦朧認識進(jìn)入青春期的孩子對異性開(kāi)始在意,女生進(jìn)入青春期較早,也就較早地開(kāi)始關(guān)注異性老師和異性同學(xué),如果引導好了,就會(huì )有助于對異性的認識,比如:書(shū)中的xx迷上了數學(xué)老師,于是,刻苦學(xué)習,數學(xué)成績(jì)大幅度提高,自信心大增,敢和優(yōu)秀生一拼高下,并且毫不遜色。

  性教育一直是我們所缺乏的,這本書(shū)可以改變我們的一些觀(guān)點(diǎn),實(shí)施起來(lái)也是有一定難度的,但是在其他方面,這本書(shū)還告訴我們:有些老師和家長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)也是急需改觀(guān)的,比如:

 。1)重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中,老師和家長(cháng)想當然的認為,自己的孩子就應該考上重點(diǎn)中學(xué),然后爭取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法,后果相當可怕:家長(cháng)會(huì )給老師送禮,希望老是對自己的孩子多加關(guān)注;還會(huì )對孩子施加壓力,一系列的課外輔導會(huì )接踵而來(lái);老師們呢,將書(shū)山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上,如果膽敢不好好學(xué),不按老師和家長(cháng)說(shuō)的做,那河東獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了,就像中國數千年的地主一樣,唉,說(shuō)農民們辛苦,我們的孩子們又能好到哪里去呢?問(wèn)題是:經(jīng)過(guò)這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎?考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)嗎?有人敢肯定嗎?我想不會(huì )有人敢打這個(gè)包票吧。這本書(shū)告訴我們:孩子過(guò)得快樂(lè )才是最重要的,用快樂(lè )的心情去做事情才更容易成功。

 。2)好老師的標準我們都希望做一名好老師,沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好,可是,什么樣的老師才是好老師呢?書(shū)中有這樣幾種老師:①英俊帥氣的男老師,以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏(yíng)得了大家的好感,可見(jiàn):良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任,像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇(當然,有時(shí)也需要作思想工作),學(xué)生自然有主人翁意識,做錯事情時(shí),可愛(ài)的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子,他們認為孩子太鬧,太自主,沒(méi)有組織性、紀律性和老師對著(zhù)干。這三種老師,您愿意做哪一種呢?作為校園小說(shuō),給孩子帶來(lái)的是什么呢?

  我看到,書(shū)中的主要人物都是正面角色,這些人物有著(zhù)共同的特點(diǎn):

 。1)好習慣+善良世界上大部分的人都是普通人,所以,我們老師所要培養的并不一定要當某某家,他們只要能成為一個(gè)合格的公民,一個(gè)“好”人,那你的教育就不能說(shuō)是失敗的。要做一個(gè)好人,“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的,是什么呢?我想應該是:良好的品德和善良的品性。

 。2)友誼人是“社會(huì )人”,需要和他人交流,需要各種關(guān)系,獨生子女越多,越需要人與人之間的友誼。

  父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生,但朋友可以,孩子需要朋友,這是親情所不能給予的,如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛(ài),我們認為,這樣的孩子,性格是健全的,如果相反的話(huà),恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸,實(shí)實(shí)在在充滿(mǎn)我的內心,也許它有缺點(diǎn),但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比,我想仍可稱(chēng)得上是一本好書(shū),現在,適合孩子們看的書(shū)真少,還要讓孩子喜歡,那就更少了,我不但要讓孩子們看,還要讓他們評,取其精華,豈不是一件好事?

女生日記作文 篇5

  7月20日

  昨天我看到林小聰干的事已經(jīng)下定了決心要去他家告訴他媽媽了,可是,我不知道林小聰他家住哪!有了,我穿好布鞋,到了昨天我滑冰的地方,因為我想:林小聰既然昨天在這,今天就也會(huì )在這,況且這里沒(méi)什么人,最適合他們干偷摸狗的事了。

  到了那,我趕快藏了起來(lái),他們真的如我所料來(lái)了。

  “小聰,我們今天去哪玩?”陳藝說(shuō)。

  “恩,去我家吧,好不容易我媽不在家,她今天去購物,明天運氣就沒(méi)那么好了!绷中÷斦f(shuō)。

  “那我們走吧!

  我偷偷地跟蹤他們一路,他們都沒(méi)發(fā)現,真是兩個(gè)笨蛋,既然那么壞,也不小心點(diǎn),以后干壞事警察也省事點(diǎn)。

  原來(lái)林小聰住得也不遠就在學(xué)校旁邊,我沒(méi)敢跟他們一塊爬樓梯,怕他們發(fā)現,我只是聽(tīng)他們講話(huà)的聲音來(lái)判斷林小聰他家住幾樓。如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà),我想,林小聰他家就在4樓。我明天一定要在他媽媽面前抓個(gè)現行!

女生日記作文 篇6

  “冉東陽(yáng),你別跑啊,等等我”正做著(zhù)夢(mèng)的我被媽媽一陣猛搖,迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼,摸摸腦袋不高興地對媽媽說(shuō):“你把我的冉東陽(yáng)還給我!

  大家一定都猜到了,我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽(yáng),她雖然不漂亮也不聰明,可是她機智勇敢、善解人意、助人為樂(lè ),所以人人都喜愛(ài)她,是爸爸、媽媽、老師和同學(xué)眼里的魅力女孩。

  在書(shū)中有這么一句話(huà):“對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),聰明、漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。讀著(zhù)這段話(huà),我的腦海里顯現出冉東陽(yáng)做的一系列的事情:同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍,她放棄了去海南的旅游機會(huì )主動(dòng)去照顧馬加不滿(mǎn)一周歲的小弟弟;小雅的生活困難,冉冬陽(yáng)不僅資助小雅媽媽開(kāi)雜貨店,還幫助小雅媽媽去進(jìn)貨;冬陽(yáng)還是個(gè)孝順女孩,她十二歲生日的時(shí)候,沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物,而是千辛萬(wàn)苦地買(mǎi)了十二枝康乃馨送給媽媽。

  在生活中,我是一個(gè)在愛(ài)的海洋里長(cháng)大的蜜小孩,學(xué)校里老師孜孜不倦地教導我,家里父母無(wú)微不至地關(guān)心我,長(cháng)久以來(lái)我一直認為這理所當然的,因為我還小,還沒(méi)有到為他人做什么事情的時(shí)候。但是讀了《女生日記》,由冉冬陽(yáng)我想到了自己,雖然我也很善良,可我卻從沒(méi)有想到主動(dòng)去關(guān)心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會(huì )幫媽媽做事,但從沒(méi)有想過(guò)在媽媽生日的時(shí)候祝福她一次,相反我過(guò)生日的時(shí)候,總會(huì )習慣性地向媽媽索要禮物,現在想想真不應該。讀了《女生日記》,使我懂得了在生活中關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福,關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因為只有你關(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì )回報你。在以后的日子里,我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。要學(xué)會(huì )寬容,要學(xué)會(huì )贊美,要學(xué)會(huì )感謝,要學(xué)會(huì )道歉。我想如果人人皆能如此,我們的國家就會(huì )更加和諧美好。

  冉冬陽(yáng),我要向你學(xué)習!

女生日記作文 篇7

  今天,我去找好朋友趙月琳玩。

  “去哪?”她啃著(zhù)蘋(píng)果。

  “科技館吧!里面好多東西呢!”我咽了一口口水。

  “不,堅決不,我上次轉了一天,腳轉爛了,鞋轉破了!痹铝照f(shuō)著(zhù),口水噴我一臉。

  “那去哪?”我問(wèn)。

  “趣立方!彼チ艘淮蟀压献。

  趣立方,我沒(méi)聽(tīng)過(guò),得好好跟月琳轉一轉。

  我回家向媽媽要了30塊錢(qián),準備去趣立方。

  我們坐201路公交車(chē),到萬(wàn)達站,下了車(chē),我被月琳東拉西扯到了趣立方,那真是人山人海,進(jìn)去還要排隊,我不耐煩地跟到一個(gè)胖女人后面,月琳開(kāi)始啰嗦,她對這有多么熟悉,每一條路都記得清清楚楚。胖女人聽(tīng)到了,請我們給她當導游,我和月琳愣住了。

  月琳悄悄對我說(shuō):“她有90%的可能是壞人!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,完全同意月琳的說(shuō)法。

  胖女人似乎聽(tīng)到我們的議論,慈祥地說(shuō)道:“我對這里不太熟悉,你們不是很熟悉嗎?”

  我狠狠地瞪了月琳一眼,都怪她多嘴,還扯上我。月琳心虛地看看我,說(shuō):“我們非常愿意!蔽掖蟪砸惑@“你瘋了!”月琳用力拉我一把,說(shuō):“她隨時(shí)可能攻擊我們,這樣做最安全!蔽乙宦(tīng)到安全,就不在說(shuō)什么了。哎,聽(tīng)天由命吧!

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