【推薦】寫(xiě)日記的作文六篇
轉眼一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的寫(xiě)日記的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)日記的作文 篇1
今天是農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。
中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股清香從廚房里飄出來(lái)。啊，外婆包的粽子燒熟了！我急忙跑進(jìn)廚房里，“外婆，快給我來(lái)兩個(gè)粽子�！蓖馄沤议_(kāi)鍋蓋，哇，一滿(mǎn)鍋綠粽葉包成的粽子直冒白氣，饞得我直流口水。不一會(huì )兒，三個(gè)糯米肉粽就被我消滅了。
吃了粽子，我和媽媽一起插艾條、菖蒲。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣，把菖蒲做成寶劍的形狀，然后，用透明膠布把它和艾條一起貼在門(mén)上。媽媽說(shuō)：“艾條和菖蒲都含有揮發(fā)性芳香油，可以驅趕蚊蠅、蟲(chóng)蟻�！�
這時(shí)，外婆已經(jīng)拌好了雄黃酒，將它噴灑在屋子的每個(gè)角落，又沾了一些涂在我的額頭和耳朵上，還說(shuō)這樣做可以辟邪。
端午節還真有意思。
寫(xiě)日記的作文 篇2
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖，我一眼就看見(jiàn)了各種各樣的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看！桃花害羞地紅了臉，荷包花笑彎了眉頭，菊花綻開(kāi)了笑臉，為了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！我們一邊走，一邊看花展，花兒們擺放成許多圖案，有圓形的，有方形的，等許多圖案。
我們往前走，就看到了海珠湖的湖了，我們在湖邊的草坪上吃東西，我們還在樹(shù)陰下睡覺(jué)。吃東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多小魚(yú)兒在水上跳躍，就像一群小精靈在跳舞呢！時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗！真想在海珠湖多玩一會(huì )呀！
寫(xiě)日記的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了。小草從泥土里鉆了出來(lái)，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開(kāi)放著(zhù)，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。
池塘邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開(kāi)心極了。
啊!春天真是太美了。
春天在哪里呀，春天在哪里~春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝~春天的故事是美好的，你日記里的春天是什么樣的呢？
寫(xiě)日記的作文 篇4
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結束了。我們主要學(xué)習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結。
一、課堂上重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
因為新知識接受和數學(xué)方法培養都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內學(xué)習效率，尋求正確學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學(xué)習。復習時(shí)首先要在做各種習題之前將老師所講知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書(shū)復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
寫(xiě)日記的作文 篇5
九月四日 星期三 晴天
秋天，樹(shù)葉黃了也落了。走進(jìn)校園一片金黃像一個(gè)金黃的`世界。天氣也跟著(zhù)涼起來(lái)了，那些花朵被吹得點(diǎn)起頭來(lái)；大部分的小草變黃了。果子也成熟了，好像秋天的郵遞員把信寄過(guò)來(lái)了，讓果子成熟。
秋天太美了!
寫(xiě)日記的作文 篇6
“太好了，今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年趣事與所分班級。
“哎，要我說(shuō)，我想啊，我們老師應該是一個(gè)很美的女老師，就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!
“那當然啦!小學(xué)老師是最好的!對了，初中老師漂不漂亮啊?可惜，報名時(shí)我沒(méi)去……”說(shuō)完，又一臉星星眼的望著(zhù)文雯。
文雯給了林雨婷一個(gè)白眼，鄙夷道:“一寒假不見(jiàn)，你越來(lái)越見(jiàn)色忘友了。哈，萬(wàn)一你老師是一個(gè)丑八怪怎么辦?”
“我哪有見(jiàn)色忘友……”林雨婷正說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)到后半句后，連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次，她正玩著(zhù)游戲，結果她來(lái)一句:“我覺(jué)得你這局會(huì )輸”然后，她幾天的游戲幣就輸光了，連塊抹布都買(mǎi)不起......
文雯失笑的看著(zhù)她:“哎，這可說(shuō)不定，萬(wàn)一呢?”看著(zhù)林雨婷越來(lái)越沉的臉色，急忙改口道:“好啦好啦，逗你玩的呢，嘿嘿嘿……”
又東扯西扯了些別的，她們便分開(kāi)了，畢竟不是在同一個(gè)班。文雯走后，林雨婷同學(xué)看著(zhù)近在咫尺的教室，帶著(zhù)忐忑而又期待:“新的老師啊，新的同學(xué)啊，一切都怎么樣呢?”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，她緩緩地走了進(jìn)去。
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