【精選】快樂(lè )日記作文合集8篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )日記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )日記作文 篇1
今天是元旦，我很高興，一大早媽媽就帶我去了馬鞍池公園。一過(guò)去的時(shí)候我發(fā)現公園門(mén)口的噴泉噴起來(lái)了，平時(shí)我都沒(méi)看到的，今天終于看見(jiàn)噴起來(lái)的情景了，我趕緊跑到噴泉前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)旖o我拍張照留念�！迸耐暾�，我又發(fā)現公園門(mén)口掛起了橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝元旦”。進(jìn)了公園，我發(fā)現公園里的景色很美。在畫(huà)畫(huà)的地方，我花了二十元錢(qián)，買(mǎi)了那種立體的畫(huà)，圖案是房子，我就坐在一張桌子旁給房子涂顏色，那些路過(guò)的人都說(shuō)我這桌就我涂得最漂亮，我高興極了。后來(lái)又玩了一會(huì )兒，我們就回家了，因為下午還要學(xué)習，我得趕緊回家吃飯了。
快樂(lè )日記作文 篇2
暑假里快樂(lè )地、難忘的事還是很多的！但是讓我久久不能忘懷的，那就是楠溪江漂流了。
在漂流的那天，天氣十分炎熱。陽(yáng)光照在玉米葉上，葉尖都卷縮了起來(lái)�？晌覀兗�(dòng)的心情一點(diǎn)也不受天氣的影響。我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了楠溪江的漂流口，在這里我們分配好了兩人一條船，并穿好了救生衣。這時(shí)只聽(tīng)秦磊哥哥呼叫“鞋鞋———我的鞋”呵呵，鞋給激流沖走了，唉，大家齊力決心幫他找呢！不然他可悲慘了，要成赤腳大俠，在滾燙的山石上行走了。
漂流開(kāi)始了！我們坐著(zhù)皮艇順流而下，突然橡皮艇和巖石的碰撞下發(fā)出“啪啪”聲，我不得不抓緊皮艇的繩子，以保安全。隨著(zhù)橡皮艇的搖擺不停我緊張起來(lái)，水勢變得越來(lái)越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，橡皮艇猛然躍起，大概是巖石突出形成落差的緣故吧�！北３制胶�，抓緊繩子！"爸爸的話(huà)音未落，只感覺(jué)一陣冰涼的水迎面撲來(lái)，打透了我們全身，真刺激��！
慢慢的，我們來(lái)到了緩流區，這可是考驗我們的劃船的技能了！沒(méi)有激流的推進(jìn)，我們的皮艇靠我們自己劃行了。一開(kāi)始，由于爸爸力氣大，我力氣小，所以皮艇總是打轉，我便把槳遞給爸爸，讓爸爸劃兩個(gè)槳，我在皮艇的前面把水拼命往后劃，讓皮艇行駛的更快。不一會(huì )兒，我們就遙遙領(lǐng)先了�；剡^(guò)頭一看，有的皮艇在湖中打轉轉；有的皮艇偏離了方向；有的停滯不前；那場(chǎng)面可搞笑呢！只見(jiàn)媽媽和外婆一直沒(méi)有找到合作的竅門(mén)，在湖中“呼救”宇迪媽媽悠然地打著(zhù)太陽(yáng)傘，戴著(zhù)墨鏡穿著(zhù)防曬的披風(fēng)，在皮艇尾部欣賞著(zhù)兩岸的青山，唉！這可累壞了宇迪，不過(guò)他是“超人”呀！還沒(méi)有落后。哈哈，最有意思的是楊婷姨那組，竟然用人字拖當船槳，一左一右地劃著(zhù)！呵呵，還真不賴(lài)！胖舅呢，偷懶呢！找了個(gè)好搭檔，小玉姐姐，小玉姐姐跪在皮艇前，用兩只有力的手臂，不停地刨著(zhù)水，皮艇迅速前進(jìn)，胖舅呢！咧著(zhù)嘴看熱鬧呢！“鞋，鞋”呵呵秦雷哥哥的'綠色的croes，在水中靜靜地等著(zhù)他呢！驚喜還沒(méi)完，“魚(yú)魚(yú)，快看一群魚(yú)�！敝宦�(tīng)“咚”的一聲，”有人已經(jīng)迫不及待了，這樣清澈見(jiàn)底的溪水，大家還等什么呢！我還等什么呢？“撲通撲通——連媽媽也干脆跳入了水中，是呀，劃得還沒(méi)有游得快呢！不一會(huì )兒，水面上熱鬧非凡起來(lái)！
楠溪江漂流，我又悟出一則道理：人生就像刺激的漂流，有坎坷的小路、也有平坦的大道；又失敗，有艱辛，有成功的喜悅。
快樂(lè )日記作文 篇3
今天，吃過(guò)早飯，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)。我拿出書(shū)包，找出語(yǔ)文老師布置的作業(yè)，然后找來(lái)爸爸給我買(mǎi)來(lái)的大白紙。首先整理第二單元的語(yǔ)文試卷。在寫(xiě)之前，我先把試卷認認真真檢查了一遍 ，在媽媽的幫助下把錯題仔細改正過(guò)來(lái)，然后把這張試卷認真在大白紙上做了一遍。休息了一會(huì )兒，我找出語(yǔ)文課本做第二個(gè)語(yǔ)文作業(yè)，把老師布置的第4課和13課的古詩(shī)背了兩遍，把它們牢牢記在心里。正好 ，我背完兩遍的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了。我把課本遞給了媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧粗?zhù)課本，我背給您聽(tīng)”。于是，我背了一遍，媽媽聽(tīng)了后說(shuō)：“太棒了，全背對了”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常高興！我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的星期天！
快樂(lè )日記作文 篇4
秋姑娘邁著(zhù)輕輕的腳步，悄悄地來(lái)到人間。今天是“十一”國慶黃金周，爸爸媽媽帶我和妹妹一起到中山公園游玩。
來(lái)到公園的門(mén)口，到處都人山人海的，車(chē)輛川流不息。
一進(jìn)中山公園，就看見(jiàn)“中山公園”四個(gè)大字印在我們的眼簾，還有用花草編成的奧運標志，往里走，放眼望去，這次的燈展，可謂是彩燈的世界，比如有漂亮的孔雀、活蹦亂跳的兔子，還有，為迎接奧運而設計的花燈……往上看，有不可計數的紅燈籠，毎個(gè)紅燈籠上都有五福娃。繼續往前走，有文藝表演、猜燈謎……接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)“九曲橋”來(lái)到一個(gè)亭子里，在魚(yú)塘的水面上，不時(shí)發(fā)出“潑刺”的聲音，我好奇的往下看，哇！這么多的錦鋰魚(yú)，有大、有小、有紅、有白，美麗極了，由于它們的數量很多，集合成群在水中嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、暢游著(zhù)，戲水的魚(yú)群在水面上閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，宛若秋天晴空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我迫不及待地把饅頭一塊塊地往下扔，那些魚(yú)好像發(fā)了瘋似地搶食，其中一條大魚(yú)跳了起來(lái)，那片片魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，真像穿了一身銀亮的盔甲。但是，這么突然，把我嚇得退了一大步，好像在搶我饅頭似的。當它回到水里，我發(fā)現紅錦鋰魚(yú)像一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng)，吃飽了的錦鋰在它們的小天地里悠閑地游動(dòng)，頑皮地吐著(zhù)水泡�？赐赍\鋰，我們來(lái)假山玩，我爬到假山的最頂端，還有些人坐在椅子上喝功夫茶。我往前看，看到了寬闊無(wú)比的中山公園。不知不覺(jué)，天色已晚，經(jīng)過(guò)媽媽的多次催促，我戀戀不舍地回了家。
今天，我過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè )的一天。
快樂(lè )日記作文 篇5
今天早上一起床，每個(gè)人的臉上都又快樂(lè )的笑容，原來(lái)今天是六一兒童節呀，走進(jìn)教室，同學(xué)們快樂(lè )的交談，談話(huà)的內容當然是關(guān)于六一兒童節，又得人說(shuō)：【今天玩什么呢？】有的人說(shuō)：【老師今天不會(huì )還上課吧�！�
老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口，老師說(shuō)：【今天我們就上兩節課，剩下時(shí)間都是玩�！俊疽��！课覀儦g呼起來(lái)，上萬(wàn)了兩節課，我們都到操場(chǎng)集合，去做游戲。
第一個(gè)游戲是【運球，】就是拿著(zhù)乒乓球球拍，上面放個(gè)乒乓球，把球拍遞給你對面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽(tīng)話(huà)，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著(zhù)書(shū)走，書(shū)在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點(diǎn)�；@球是不聽(tīng)話(huà)，一直跑到別人的跑道上。
這個(gè)六一我國的非�？鞓�(lè )。
快樂(lè )日記作文 篇6
今天是一年一度的五一節。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽(yáng)光明媚的日子，我們全家興高采烈，高高興興地來(lái)到了海底世界游玩。
我們首先是看見(jiàn)了傘兵，像兒時(shí)的泡泡，接著(zhù)看見(jiàn)了紅魔鬼，其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色，沒(méi)有什么恐怖的，我到是覺(jué)得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平，紅魔鬼不僅美麗而且很善良，因為它從不跟其它嘴真的跟鴨嘴巴一樣真是名符其實(shí)��！
呀！這是真的嗎？只見(jiàn)一條一條美人魚(yú)在水中游動(dòng)，那可真的像是我進(jìn)入了神話(huà)世界，美人魚(yú)上身是我們人的身體，下身又卻是魚(yú)的下身。我心里打滿(mǎn)了問(wèn)號，疑惑不解。于是，我又問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層中χ?zhù)對我講：“哦，孩子，世界上并沒(méi)有美人魚(yú)，美人魚(yú)也只不過(guò)是一種傳說(shuō)，你眼前看到的美人魚(yú)，只不過(guò)是人扮演的假美人魚(yú)！”
我又往前走了走，看見(jiàn)了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細地數了數，發(fā)現這些海星都有五個(gè)角，每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn)，站遠點(diǎn)一看，那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的，可美麗了。
接著(zhù)，我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里，我看見(jiàn)了許許多多的深海植物，有�？�、珊瑚等一些深海植物，并且還有很多我叫不出名字來(lái)的呢！
一下子，我就走到了海底世界的出口。我想：這次我來(lái)海底世界沒(méi)有白來(lái)一趟，既增長(cháng)了我很多的知識，開(kāi)擴了我的視野，也帶來(lái)了很多樂(lè )趣，這可真是一個(gè)快樂(lè )的五一。
快樂(lè )日記作文 篇7
某月某日星期一陰
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫(xiě)作越是逼我們，難道記記日記就能把語(yǔ)文學(xué)好了？
要不是我害怕老師的嚴厲，我才不會(huì )在這個(gè)日記本上寫(xiě)下這幾行字。
某月某日星期三多云
老師說(shuō)，日記就是要記下自己所見(jiàn)到的有感觸的事物。我想，今天見(jiàn)到的這件事我應該記下來(lái)：
那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著(zhù)幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。日光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的日光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見(jiàn)到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”
咳！這真是一個(gè)混賬的兒子！
某月某日星期五晴
星期五是一個(gè)讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫(xiě)作文啊。
作文題目要求以“親情”為話(huà)題寫(xiě)作。我寫(xiě)什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過(guò)作文難關(guān)？
我拿出我的日記本，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地翻看。我突然發(fā)現我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫(xiě)那個(gè)父親，題目叫做“陽(yáng)光下的父親”。
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽(yáng)光下的父親》竟然被老師當做優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過(guò)老師的評說(shuō)，我發(fā)現我的作文寫(xiě)得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
某月某日星期一晴
真快，我的一本日記竟然在不知不覺(jué)中記滿(mǎn)了。今天，我又買(mǎi)了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了日記。
這是新的日記本的第一頁(yè)，在這一頁(yè)上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了！
快樂(lè )日記作文 篇8
今年的“五一勞動(dòng)節”，我過(guò)得很充實(shí)，很愉快。在美麗的大自然中，身心得到了徹底放松，我更有精神迎接明天的學(xué)習了！
五月一日那天，天氣十分涼爽。
風(fēng)、柔柔地吹，枝頭悠悠地閃；春天使者——風(fēng)，輕悄悄地走來(lái)了。前兩天熱得發(fā)狂了，太陽(yáng)像火辣辣的，天空像是一只大鳥(niǎo)豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動(dòng)物，一只一只的，但是，今天卻感受到了秋的來(lái)臨。
早上，我和爸爸，媽媽一起去了武漢科技館看4D電影，卻看見(jiàn)看這部電影的人可真多，像一條龍似的隊伍，見(jiàn)售票處上面寫(xiě)著(zhù)：“現售9：30地電影票�！笔裁�？只有9點(diǎn)半的了，現在才8點(diǎn)多呢，爸爸說(shuō)：“我帶了一些書(shū)，干脆邊看書(shū)邊等吧�！笨戳艘粫�(huì )書(shū)后，我無(wú)意地瞟了一下手表，已經(jīng)九點(diǎn)一刻了，趕快準備進(jìn)場(chǎng)，4D電影給人身臨其境的感覺(jué)，真是太刺激了，看完了電影，爸爸說(shuō)今天中午梓妍家請客我們一起去農家樂(lè )釣魚(yú)，吃飯。
吃完了飯，戴上了草帽，便隨著(zhù)爸爸去釣魚(yú)，我拿著(zhù)魚(yú)桿坐在哪里靜靜的期待著(zhù)，生怕吵走了小魚(yú)，也沒(méi)向小貓釣魚(yú)那樣三心二意呀！可是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。梓妍用的是他爸爸的甩桿，一會(huì )就釣到了一條小魚(yú)，興奮得跳起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )又釣了一條很大很大的草魚(yú)，我們都驚呀得不得了，她還抱著(zhù)大魚(yú)照了相留念呢！一模一樣的蚯蚓，手竿不一樣，效果也是不一樣的，所以梓妍先釣到了魚(yú)�？磥�(lái)釣魚(yú)也是有技巧的，不僅要工到，竿到，手到，心到，才能釣到魚(yú)，下次我一定要努力爭取釣更多的魚(yú)。
天邊，最后一抹陽(yáng)光消失了，天空快變黑了，我們都一起收起工具準備回家了。這真是一個(gè)快樂(lè )的五一，雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到，但我很快樂(lè )！
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