關(guān)于成長(cháng)的日記作文3篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的日記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的日記作文 篇1
剛上三年級的時(shí)候,媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫,讓我每天堅持寫(xiě)一篇日記。
起初幾天,我認認真真地寫(xiě),但天天寫(xiě)就煩了。那天,我覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě),就在日記本上寫(xiě)了四個(gè)字“一日無(wú)事”。寫(xiě)完心里默默祈求,但愿今天媽媽別看我的日記。然而,祈求無(wú)效,媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘,媽媽的臉就已經(jīng)沉了下來(lái),把我的日記本一摔,轉身走了。
咦,媽媽竟沒(méi)有罵我!抱著(zhù)僥幸的心理,第二天,我又在日記本上寫(xiě)了六個(gè)字——“仍然一日無(wú)事”。晚上媽媽又來(lái)檢查日記,我手里捏了一把汗。我能感覺(jué)到媽媽的火都快把頭發(fā)點(diǎn)著(zhù)了,她握著(zhù)拳頭咬著(zhù)牙,一副馬上要撲上來(lái)的樣子。奇怪,什么也沒(méi)發(fā)生,她又轉身走了。
接下來(lái)的一天,我只在日記本上寫(xiě)了兩個(gè)字——“同上”。晚上媽媽
翻開(kāi)日記本,我心里十五個(gè)吊桶正七上八下著(zhù)呢,沒(méi)想到,媽媽忽然笑了!這笑,可是比暴風(fēng)雨還可怕!媽媽什么也沒(méi)說(shuō),又走了。
我開(kāi)始坐立不安,這不是媽媽的一慣風(fēng)格!她葫蘆里賣(mài)的什么藥?是在誘敵深入嗎?還是另有圖謀?唉,我忽然覺(jué)得這樣玩很沒(méi)意思!媽媽不接招,弄得自己整天猜來(lái)猜去、膽戰心驚的。算了,我還是把這幾天的感受都寫(xiě)寫(xiě)吧。寫(xiě)完以后,我主動(dòng)把日記拿給媽媽看。沒(méi)想到媽媽又是摟又是抱,開(kāi)心地對我說(shuō):“寫(xiě)得真好!”我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣,心里懸著(zhù)的那塊大石頭終于落了地。
現在,日記已經(jīng)成了我最好的朋友,每天開(kāi)心不開(kāi)心,有什么事情發(fā)生,我都要和它聊聊,我真的感覺(jué)離不開(kāi)它了,并且我的作文水平也提高了。
成長(cháng)的日記作文 篇2
我不在乎一些東西。
我想真正的成長(cháng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書(shū)法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì )畫(huà),行云流水的快感,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì )去寫(xiě)字,認真一如自語(yǔ),但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨,平凡的'情感一如潮水般激蕩著(zhù)我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話(huà),很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話(huà)罵人可以很震撼,放縱抑或痛。
痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(cháng)大,成長(cháng)就是如此。
也許我太過(guò)于注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。
我是不善言語(yǔ)的孩子,除了心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人。這類(lèi)語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。
成長(cháng)的日記作文 篇3
志愿微笑圈有五種顏色,象征著(zhù)的五環(huán),有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著(zhù)我對他們的承諾。
微笑,傳遞樂(lè )于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著(zhù)誠實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著(zhù)學(xué)習進(jìn)取的榜樣;微笑,大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著(zhù)藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗,深藍色的大海一望無(wú)垠。藍天上有鳥(niǎo)兒,大海里有魚(yú)兒;鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習當作一種興趣,我們就像那藍天(收集)中的鳥(niǎo)兒,大海中的魚(yú)兒,在知識的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習進(jìn)取,不斷創(chuàng )新。我要努力學(xué)習各種知識,在認真學(xué)好各門(mén)功課的基礎上,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)廣泛閱讀,通過(guò)各項活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭做20xx年北京會(huì )的小使者。
放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識的書(shū)籍,對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂(lè ),傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著(zhù)世界,微笑觸動(dòng)著(zhù)北京,微笑觸動(dòng)著(zhù)許許多多的人們。帶著(zhù)微笑,我同一起努力成長(cháng)。
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