實(shí)用的日記優(yōu)秀作文合集七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
日記優(yōu)秀作文 篇1
讀了《安妮日記》讓我深有感觸。安妮身在比較富裕的家庭，她原本可以過(guò)著(zhù)安寧的生活，可是在那個(gè)年代里就因為她是猶太人，所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害，由此開(kāi)始了一直隱居在公司大樓后面的一些隱蔽的房屋里面。
在安妮生活的時(shí)代里，她每天白天都要提心吊膽的過(guò)著(zhù)，而我們卻不用，我們什么事情都可以不管不顧，只需要舒舒服服沒(méi)心沒(méi)肺的生活著(zhù)。不論做什么安妮永遠都是輕手輕腳，更別談大聲喧嘩了，這是她想都不敢想的。想想我們，與她比我們過(guò)的是多么的令人羨慕，自由，安逸我們都擁有。
從安妮的日記中，我看出了她的害怕，她將居住的房屋稱(chēng)作“密室”，就這個(gè)詞我們就馬上會(huì )聯(lián)想到的就是黑暗，“密室”是四處都不透風(fēng)沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光的，住在這種地方她該有多么難過(guò)。和我們差不多的年紀，我們經(jīng)歷的卻是截然不同的，我們是多么的幸福，她的那種害怕我們也許永遠都不會(huì )知道是什么樣的感覺(jué)。她天天必須悶在家里不可以出門(mén)，隨著(zhù)夜晚的降臨，偷偷瞄一眼月光也是膽戰心驚的事，可我們做事完全隨心所欲，出家門(mén)是最基本的，我們還有散步逛街等等活動(dòng)，相比較我們便會(huì )對自己的生活感覺(jué)很滿(mǎn)足了。
安妮不敢的我們統統都敢，她要是活在我們這個(gè)時(shí)候，她該會(huì )多么開(kāi)心，我想她肯定會(huì )好好珍惜所有的一切，她會(huì )做很多很多自己感覺(jué)想做又有意義的事情，絕不會(huì )糟蹋這些時(shí)光——不過(guò)這些想象僅僅只是我們強加給她的，她不可能會(huì )享有這些假如，她永遠都只是生活在戰爭時(shí)代的女孩。她不能擁有這些假如，可是我們卻可以，也許是我們的生活太過(guò)安逸，我們身邊有那么多虛度光陰的人。
讀完安妮的故事我開(kāi)始反省，我們不該這樣的，我們應該好好的把握現在自己所享有的.一切，多做有意義的事情，我們不該為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就和同學(xué)朋友發(fā)生矛盾，做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時(shí)間�！栋材萑沼洝�，這本書(shū)真的讓我收獲了很多，珍惜現在的一切，享受所有的美好時(shí)光，帶著(zhù)快樂(lè )感恩的心學(xué)習成長(cháng)。
日記優(yōu)秀作文 篇2
今天舅舅回來(lái)了，我很開(kāi)心。
我的舅舅是一個(gè)多才多藝，很會(huì )玩的人，他會(huì )畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳街舞等，只要跟他在一起，保證會(huì )玩的開(kāi)心。他回來(lái)還給我帶了件禮物，是一件卡通人物，我很喜歡它。還有許多好吃的，我和舅舅邊吃邊聊起來(lái)，奶奶叫我們吃飯了，我們才聊結束。
舅舅回來(lái)還有一個(gè)好處，他可以給我教畫(huà)畫(huà)了，舅舅也答應我，這段時(shí)間給我教畫(huà)畫(huà)，補習英語(yǔ)，輔導數學(xué)作業(yè)，這可是不用花錢(qián)的老師啊。
日記優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)很大，把雨吹出了漩渦。大樓的第五層，有扇乳白色的小窗微微開(kāi)啟著(zhù)。大滴的雨點(diǎn)兒落在靠窗的寫(xiě)字臺上，淋濕了一本落滿(mǎn)灰塵的日記本。
一、黑色日記
寫(xiě)字臺前放著(zhù)一個(gè)普通的日記本。翻開(kāi)第一頁(yè)，是一位大人的字跡。字很亂，但十分漂亮。桌子旁邊，一個(gè)大約三四歲的小女孩正瞪大雙眼疑惑地看著(zhù)日記本。
這本日記是用成人的眼光來(lái)描繪孩子的一天的。它扭曲了一個(gè)女孩應有的天真、活潑和頑皮。它存在的意義對人們來(lái)講僅僅只是一種形式。
這是一本扭曲的日記。
二、灰色日記
老師的辦公桌上堆著(zhù)一厚疊子日記本。一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老師扶了扶眼鏡，草草地在本子上打著(zhù)鮮紅色的“”。并不是老師工作不認真，而是日記的內容的確千篇一律。沒(méi)有合適的評語(yǔ)。
不妨打開(kāi)一本瞧瞧：
年月日周晴
今天，我和媽媽去買(mǎi)菜，回家的路上，我撿到了一個(gè)錢(qián)包，并且馬上交給了警察。大家都夸我是一個(gè)拾金不昧的好少年。
沒(méi)有人會(huì )天天拾到錢(qián)包。這是一本虛偽的日記。
三、粉紅色日記
在寫(xiě)字臺的抽屜里，鎖著(zhù)一本女孩兒的日記。
日記上貼滿(mǎn)了各種流行卡通，每一頁(yè)都有種淡淡的清香，不用說(shuō)。是媽媽香水的杰作。
這樣的日記是不能允許大人翻閱的，因為上面記載著(zhù)對老師的議論，對家長(cháng)的不滿(mǎn)，對“灌籃高手”的贊嘆，對張信哲的向往。
除此之外，它還記著(zhù)對社會(huì )某些事稚嫩的感想，和對明天熱切地向往。
這是一本真實(shí)的日記。
四、天藍色日記
大衣兜內常放岑本袖珍日記，它記載著(zhù)人們在藍天下的暢想。它記載著(zhù)不同事物每一個(gè)微小的細節和動(dòng)作。
每當它的作者準備開(kāi)始在稿紙上創(chuàng )作時(shí)，小小的它便把自己的一切獻給了讀者。
所以，這是一本平凡的日記。
尾聲
雨停了，太陽(yáng)從云朵中露出了火紅的臉龐。桌上的日記本已被雨水沖刷得像星星一樣閃亮。過(guò)不了多久，就會(huì )有一個(gè)人繼續來(lái)寫(xiě)這本了。
日記優(yōu)秀作文 篇4
今天我和哥哥把作業(yè)做完后，正巧隔壁鄰居大姐姐和小妹到我們家來(lái)串門(mén)，我們就一起玩起了“官兵捉賊”的游戲。
我先寫(xiě)了四個(gè)紙條，把紙條揉成團，然后拋向空中，等到紙條落地后，我們每人搶到一個(gè)。我心里急切又擔憂(yōu)，怕拿到寫(xiě)著(zhù)“賊”的那張紙條。
我內心矛盾地打開(kāi)紙條，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉誰(shuí)呢？只見(jiàn)大姐姐和哥哥不動(dòng)聲色地坐在沙發(fā)上，妹妹則不停地看著(zhù)我們三人。嗯，這不是做“賊”心虛的表現嗎？我走上前一把抓住妹妹喊著(zhù)：“不許動(dòng)，你被捕了�！泵妹寐�(tīng)后哈哈大笑，一本正經(jīng)地學(xué)著(zhù)京戲道白的腔調說(shuō)：“嘟，大膽！竟敢捉拿本官，來(lái)人，打手心！”
這時(shí)大姐姐正坐在沙發(fā)上翹著(zhù)二郎腿，沖我直做鬼臉。誰(shuí)讓我判斷失誤，讓“賊”人“逍遙法外”了呢？
第二輪開(kāi)始了，我搶到紙條后心跳不止，兩手發(fā)抖地打開(kāi)紙團一瞧，唉，怎么又是“捉”。
這次吸取了上次的教訓，我先來(lái)個(gè)投石問(wèn)路，對他們大喊一聲：“你們裝什么？”哥哥和姐姐向我投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，連眼睛都不敢正視我，為了掩飾慌亂的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子說(shuō)：“妹妹，你就是那個(gè)‘賊’，對不對？”妹妹立刻反辯，我一把抓過(guò)她的紙條�，F在“鐵證如山”，她再也無(wú)計可施了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續進(jìn)行著(zhù)??
江陰市要塞實(shí)驗小學(xué)四年級1班鄭芝鈺
日記優(yōu)秀作文 篇5
“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載�！边@句話(huà)是讓我們互相關(guān)愛(ài)，可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦，但又發(fā)現了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多么渺小，但卻給猶太人帶來(lái)希望。
在第二次世界大戰的時(shí)候，德國侵略了荷蘭，對猶太人實(shí)行了“種族”清洗。當安妮的姐姐瑪格特收到了通知單，大家為了安全，躲到了公司的小屋里。在屋子里，同為猶太人的達思一家也躲了進(jìn)來(lái)，過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的生活……
在秘密的小屋里，大家都無(wú)時(shí)無(wú)刻的擔心著(zhù)，可是安妮卻總是用微笑面以戰爭，面對痛苦，面對全世界。雖然她也是個(gè)猶太人，但她也熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)讀書(shū)。她在日記中說(shuō)到：我常常問(wèn)自己，要是沒(méi)躲進(jìn)來(lái)，要是我們都遇難了，那就不會(huì )受那么多苦，不會(huì )連累那些保護我們的朋友，不也挺好嗎?不，不對。我們還想活下去，還想自由、幸福的活下去!看啊，安妮是多么替人著(zhù)想啊，但又多么渴望活下去，不過(guò)，作為猶太人，他們沒(méi)有選擇的余地。在此，我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無(wú)辜。安妮躲在秘密小屋時(shí)，她也會(huì )害怕，但她卻相信未來(lái)是美好的，和平的，只是她等不到這一天來(lái)到了……
所以說(shuō)，我們是幸福的，是幸運的，可是當今世界上，能像安妮一樣樂(lè )觀(guān)的人又會(huì )有幾個(gè)呢?可是我就比較樂(lè )觀(guān)，為什么呢?事情是這樣的：
新學(xué)期新氣象，我們班來(lái)了一個(gè)轉學(xué)生，名叫來(lái)孔寧。我早就跟她打過(guò)交道了，發(fā)現此人“知識淵博”、“才華橫溢”，算得上“女強人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，我們幾個(gè)好學(xué)生被“冷落”了，大家都有點(diǎn)不服氣�？墒俏肄D念一想：既然多了一個(gè)對手，就又可以學(xué)“知識”了。所以我相信，也許我們不會(huì )成為好朋友，但我們卻可以把優(yōu)點(diǎn)放大，把缺點(diǎn)拋棄，成為學(xué)習上的對手，充當別人的吸塵器，把好處“吸”過(guò)來(lái)
總之，《安妮日記》里的安妮是個(gè)永不放棄的女孩，她堅定的微笑讓我明白了生命的含義，就是：痛苦像雪球，你越想遠離它，它就越滾越大，把你壓迫。只有陽(yáng)光能融化它，這道陽(yáng)光就是——微笑。
日記優(yōu)秀作文 篇6
我在輔導班學(xué)習的過(guò)程中，有時(shí)枯燥，有時(shí)煩惱，但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。
菜肉包
“意外”發(fā)生地點(diǎn)：英語(yǔ)輔導班
“意外”發(fā)生時(shí)間：讀英語(yǔ)單詞時(shí)
在上英語(yǔ)課時(shí)，要學(xué)習一個(gè)新單詞：rerrible�！霸趺从浹�?費多少腦細胞也記不住�！蔽壹鼻械卣f(shuō)�！皉errible，菜肉包!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。一秒種后大家集體狂笑，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得捂著(zhù)肚子……rerrible，菜肉包，我可記住了。
才女
“意外”發(fā)生地點(diǎn)：美術(shù)輔導班
“意外”發(fā)生時(shí)間：讓老師看作業(yè)時(shí)
“快四點(diǎn)半了，給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對大家說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)可以回家了，大家都急著(zhù)把作業(yè)拿給老師看。老師拿著(zhù)筆，是男生的作業(yè)，就在上面寫(xiě)個(gè)“才男”，是女生的作業(yè)，就在上面寫(xiě)個(gè)“才女”。等她都批完了，發(fā)現旁邊還有一張畫(huà)，老師不管三七二十一，隨手就在上面寫(xiě)了個(gè)“才女”。在我旁邊的幾個(gè)女孩一直笑個(gè)不停，我忙問(wèn)原因。等他們告訴我真實(shí)情況后，我也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)，那幅畫(huà)是老師自己畫(huà)的!
輔導班雖然有時(shí)候讓我們感到無(wú)聊，但在學(xué)習過(guò)程中的種種“意外”為我們放松了心情，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
日記優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)綁著(zhù)馬尾辮的女孩歡快的在林蔭道上邊哼著(zhù)歌邊邁著(zhù)輕快的步伐，路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，一幅多么和諧的畫(huà)面。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！本暌贿吀鷭寢尨蛘泻�，一邊往自己的房間里走。
“喔，娟回來(lái)了，等著(zhù)，飯一會(huì )兒就好了�！眿寢審膹N房里探出頭來(lái)說(shuō)。
娟高興地打開(kāi)房間的門(mén)。今天學(xué)校里發(fā)生了幾件令人愉快的事，她迫不及待的想跟自己的日記本傾訴一番。
可是當娟打開(kāi)抽屜時(shí)，她一下愣住了：日記本居然不見(jiàn)了！她急忙到處尋找。娟從小就有寫(xiě)日記的習慣，雖然對父母很有禮貌，但有什么事，她很少跟父母說(shuō)，日記本是她唯一的傾訴對象�，F在日記本不見(jiàn)了，娟是心急如焚。
“媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的日記本了嗎？”在房間尋找無(wú)果后，娟急忙出來(lái)詢(xún)問(wèn)媽媽�！班�，你說(shuō)的是這個(gè)吧？”媽媽從陽(yáng)臺上拿了一個(gè)本子給娟。
娟一看，可不正是她那日記本啊�？墒擎i被打開(kāi)了，連本子都是打開(kāi)的。娟一把奪過(guò)日記本，沖著(zhù)媽媽大喊：“誰(shuí)讓你動(dòng)我日記本的？你怎么能偷看我的日記呢？你憑什么這樣做？”“我只是打掃衛生的時(shí)候....”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被娟打斷了�！澳氵@是不尊重我，不理解我！”娟說(shuō)完就奪門(mén)而出。
娟邁著(zhù)沉重的腳步在路上行走，腳漫無(wú)目的的踢著(zhù)石子。天空灰蒙蒙的，一層層的陰云就像吊在人們頭頂上似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
娟遠遠地看見(jiàn)兩個(gè)身影，是爸爸和媽媽。轉眼，他們已經(jīng)走到了身邊�！坝惺裁词�，回家再說(shuō)�！卑职珠_(kāi)口道。
娟坐在飯桌旁，看著(zhù)桌上豐富的飯菜，她卻一點(diǎn)不想動(dòng)筷�！熬�，媽在這兒跟你道個(gè)歉。今天，媽打掃你房間的時(shí)候，不小心把你的日記本弄濕了，才放到陽(yáng)臺上晾一晾，媽媽真的不是故意的�！眿寢屒敢獾卣f(shuō)。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，娟的眼淚不禁流了下來(lái)，“媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯怪您了。是我不好，有什么話(huà)都不跟您們說(shuō)，總覺(jué)得我們之間有代溝，有一堵又高又厚的墻擋著(zhù)....”絹擦了擦眼淚，看見(jiàn)媽媽眼里也含著(zhù)淚花，媽媽慈祥的說(shuō)：“好了，好了，不哭了，趕緊吃飯，菜都涼了�！�
娟拿起碗，眼中的淚水流下，低落到碗里，吃起來(lái)有些許的咸。但娟覺(jué)得，這是她這輩子吃過(guò)的最好吃的一頓飯。真的，最好吃的一頓。
那個(gè)日記本在桌上靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有人關(guān)心它，顯得那么孤獨，但似乎，它是微笑著(zhù)的，欣慰的微笑著(zhù)。
夜漸漸深了，月光從窗外偷偷溜進(jìn)來(lái)。晶瑩柔和的銀白色月光撫摸著(zhù)桌上的日記本，它們像是在說(shuō)什么悄悄話(huà)。床上的娟睡得很熟，一抹微笑在娟的嘴角綻開(kāi)。
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