成長(cháng)的日記作文合集五篇
一天將要結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的日記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的日記作文 篇1
成長(cháng)像一杯檸檬水，酸澀中交雜著(zhù)絲絲甜味，飽含著(zhù)心酸與喜悅；成長(cháng)像一塊可樂(lè )糖，淡淡的甘甜伴著(zhù)振奮的刺激與新奇。當這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著(zhù)，四處都是，而我們就是主角，成長(cháng)的滋味就是如此。
——題記
一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到現在每天的忙碌與充實(shí)，時(shí)光，留下許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長(cháng)的酸甜苦辣。
兒時(shí)的時(shí)候，我對“成長(cháng)”這個(gè)詞是懵懂的，當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛(ài)填滿(mǎn)我幼年的歲月，那時(shí)的我，沉浸在甜水里，就像吃塊蜜糖，四溢著(zhù)芬芳與甜蜜。哦，成長(cháng)是甜的。
長(cháng)大些，檸檬的“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長(cháng)中彌漫，不知是不是成長(cháng)的原因，母親和我，再也回不去那個(gè)一起將悄悄話(huà)，一起講故事的時(shí)候，現在想起來(lái)，如果永遠不長(cháng)大，該多好呵，心里溢著(zhù)一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長(cháng)是酸的。
幾年又過(guò)去，長(cháng)大，懂事，伴隨成長(cháng)而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，學(xué)習的難度與力度都大幅度提升，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學(xué)，此時(shí)，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累也不能停下，學(xué)習像一塊巨石，幾時(shí)都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。哦，成長(cháng)，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著(zhù)一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時(shí)，一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿(mǎn)我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著(zhù)甜的可樂(lè )。哦，成長(cháng)也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺(jué)，不同的情緒，不同的心情，成長(cháng)早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會(huì )在成長(cháng)的無(wú)盡道路上畫(huà)上不一樣的斑斕色彩，我們是成長(cháng)的主角，每一天，每一刻，都在努力的調配著(zhù)成長(cháng)向往的滋味，讓那片帶著(zhù)苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長(cháng)之花，盛開(kāi)滿(mǎn)成長(cháng)的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實(shí)，那些酸、甜、苦、辣，早就一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入我們的成長(cháng)與生活。
成長(cháng)的日記作文 篇2
科學(xué)老師讓我們回家種一棵鳳仙花，這可是我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的事情，究竟我做得怎么樣呢？讓我來(lái)慢慢告訴你。
選種
我在書(shū)的海洋中翻箱倒柜，終于找到了科學(xué)材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子，準備好了杯子和泥土，用尺量出深約一厘米的距離，用手指挖了個(gè)小坑，把種子埋了進(jìn)去，輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？我期待著(zhù)。
發(fā)芽
我每天精心培育著(zhù)這位才來(lái)了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出頭來(lái)。一連過(guò)了十天，還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我真是著(zhù)急啊，心里直想：是不是水澆得太多了，把它淹死了呢？“慘了，慘了，怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道。想不到幾天后，我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出，“太棒了！奇跡發(fā)生了！”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。
開(kāi)花
轉眼間，鳳仙花已經(jīng)長(cháng)得很大了，葉腋處偷偷地長(cháng)出了許多花苞，它們正含苞欲放呀！突然，一個(gè)花苞破裂了，長(cháng)出了一朵紫色的花�；ㄕ婷腊�，我仔細觀(guān)察，發(fā)現鳳仙花有點(diǎn)與眾不同，它的花上部比較小，下部比較大，而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵，兩朵，三四朵，花越開(kāi)越多，我也變得越來(lái)越快樂(lè )。
結果
有一天，我在觀(guān)察鳳仙花的時(shí)候，突然一朵花從莖上掉了下來(lái)。我驚恐萬(wàn)分，以為是沒(méi)把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是，我馬上查了資料，才知道原來(lái)花朵的下面藏著(zhù)一個(gè)子房，這可是孕育新生命的地方。當花瓣掉落時(shí)，意味著(zhù)子房里的種子快要成熟了。這時(shí)候，子房會(huì )竭盡全力地長(cháng)啊長(cháng)，一直長(cháng)到像口香糖那么大時(shí)，如果你輕輕一碰，它就會(huì )瞬間爆裂，強大的沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中，所以鳳仙花有一個(gè)特別有意思的綽號，就叫“別碰我”。這些種子在適宜的溫度和環(huán)境下，又會(huì )發(fā)芽、生長(cháng)發(fā)育、繁殖和死亡，開(kāi)始新一輪的生命過(guò)程。鳳仙花和其他的植物一樣，就是以這樣循環(huán)的方式在這個(gè)世界上生存下來(lái)的。
親手栽培鳳仙花既培養了我的耐心、細心和愛(ài)心，又增長(cháng)了科學(xué)知識，我真喜歡這樣的科學(xué)實(shí)驗，小朋友們，你們喜歡嗎？
成長(cháng)的日記作文 篇3
次中考，打碎了我們歡樂(lè )的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開(kāi)畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現回憶都香甜。
快樂(lè )的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無(wú)情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭；歲月無(wú)情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無(wú)情，它悄悄地教會(huì )了我們真摯而謹慎的`對待生活；歲月無(wú)情，它悄悄地讓我們長(cháng)大……
或許是長(cháng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語(yǔ)；或許是長(cháng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說(shuō)余情。喜歡將自己的喜怒哀樂(lè )裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨自一人在傍晚時(shí)分看著(zhù)夕陽(yáng)親吻大地。
成長(cháng)的日記作文 篇4
20xx年10月1日 星期日 晴
這次長(cháng)假，老師讓我們種下綠豆并寫(xiě)下成長(cháng)日記�；氐郊�，我興奮地拿來(lái)了綠豆，把它泡到盆里，加了水。不久，它們換下了綠衣服，穿上白衣裳，成了一個(gè)個(gè)白白的大胖小子！又一會(huì )兒，它終于變成了“小蝌蚪”，在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了。咦，怎么感覺(jué)“小蝌蚪”變多了呢？原來(lái)他們喝了水變大了，摸上去還軟軟的，一個(gè)字“萌” !我想對小萌豆說(shuō)，加油，快快長(cháng)大吧!
20xx年10月5日 星期四 晴
今天綠豆芽的根已經(jīng)長(cháng)得更長(cháng)了，還像小爪子一樣緊緊地抓住紙巾，像小孩子不想讓大人走，抓住媽媽的裙子似的，真有趣呀!媽媽告訴我其實(shí)她的小爪子是在用力地吸收紙巾中的水分呢。小芽的顏色真滑稽，從白到綠，從嫩綠到深綠，我高聲說(shuō)道：“好玩！好玩！”小芽真是千姿百態(tài)，有的像扭動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，有的像站得筆直堅定的士兵。讓我驚喜的是，似乎有小葉片，要努力地長(cháng)出來(lái)了呢!
20xx年10月7日 星期六 晴
努力要長(cháng)出來(lái)的葉子終于渡過(guò)難關(guān)，快樂(lè )的成長(cháng)，越來(lái)越粗壯。新葉子真可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，摸上去涼涼的，軟軟的，因為有小絨毛。葉子慢慢長(cháng)大,我真為它感到開(kāi)心!加油！綠豆芽，我忠誠的伙伴!
成長(cháng)的日記作文 篇5
每個(gè)人都有很長(cháng)的一段成長(cháng)經(jīng)歷，從會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路開(kāi)始，到會(huì )買(mǎi)菜、會(huì )做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長(cháng)。我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。
在我小時(shí)候，有一次，我和我的好朋友鬧矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無(wú)間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為爭奪一個(gè)對于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱(chēng)號——“老大”。他比我只早出生五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說(shuō)道：“打會(huì )兒乒乓球吧！”而我則對他說(shuō)：“我想還是去環(huán)城公園比較好�！薄澳惚仨毜寐�(tīng)我的�！彼靡环N帶有命令和傲慢的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。我說(shuō)：“聽(tīng)你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話(huà)說(shuō)出來(lái)：“我比你大五天�！蔽矣址瘩g說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)比誰(shuí)大就叫誰(shuí)是老大嗎？”“那怎么�！彼f(shuō)道。那天，我們誰(shuí)也沒(méi)有爭出個(gè)輸贏(yíng)來(lái)。
第二回，我們不僅沒(méi)有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見(jiàn)。因為我發(fā)現，在上次以后，他更加傲慢，他說(shuō)的話(huà)完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí)，他也總是完全對我無(wú)視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論一下，吵起來(lái)，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱(chēng)為王，也太夸張吧�！彼膊皇救�，對我喊道：“怎么，誰(shuí)大聽(tīng)誰(shuí)的，難道不行嗎？”
后來(lái)我們吵著(zhù)吵著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)一個(gè)月，也沒(méi)見(jiàn)分曉，最后，吵到媽媽那兒，媽媽對我們倆說(shuō)：“真正的‘老大’應該是一個(gè)能為整個(gè)隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者，又是隊伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂(lè )觀(guān)、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見(jiàn)等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽(tīng)這話(huà)，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認錯。
從這件事中，我懂得謙讓?zhuān)瑢捜�，我又成長(cháng)。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得陽(yáng)光與水分的小樹(shù)苗一樣，茁壯的成長(cháng)，最終，長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
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