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數學(xué)日記作文

時(shí)間:2022-04-15 11:16:22 日記作文 我要投稿

【必備】數學(xué)日記作文合集五篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的數學(xué)日記作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】數學(xué)日記作文合集五篇

數學(xué)日記作文 篇1

  前幾天,我們進(jìn)行了期中考試。我數學(xué)考了96分,雖然算是高分,可我卻高興不起來(lái)。因為我那4分丟的太可惜了,錯了些不該錯的。

  不過(guò),我可不是那種會(huì )被困難輕易打倒的人!于是,我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì )兒,我就找出了3個(gè)原因:1、考前沒(méi)認真復習。2、考試時(shí)太馬虎。3、對于數學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認真的思考。

  有一道題錯得最可惜,是一道判斷題,題目是:正方體的6個(gè)面中不可能有長(cháng)方形。我當時(shí)想到了正方形就是特殊的長(cháng)方形這句話(huà),就把這道題判了錯誤,事實(shí)證明我錯了,這題應該是對的。

  還有一題,也是判斷題,題目是:將3克鹽放入100克水中,鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯的,可我判的對,我沒(méi)有認真仔細想,3克的鹽放入100克水中后,總量應是103,正確的應該是鹽占鹽水的103分之3.

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我應該從其中汲取經(jīng)驗教訓,我下定決心了,一定要改掉所有的壞毛病,沒(méi)有最好,只有更好!

  點(diǎn)評:能認真分析自己考試中的得與失,從中吸取經(jīng)驗教訓,也是一種進(jìn)步。就象你說(shuō)的“沒(méi)有最好,只有更好”。向著(zhù)自己的目標繼續努力吧!

數學(xué)日記作文 篇2

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了圓,圓是個(gè)很美的圖形。每個(gè)圖形都有著(zhù)自己的周長(cháng)和面積,理所當然,圓也是有周長(cháng)和面積的,這節課我們去探索了圓的周長(cháng)。

  每個(gè)圖形的周長(cháng)都是指圍成什么圖形的曲線(xiàn)的長(cháng),又一個(gè)"理所當然",圓的周長(cháng)也是指圍成圓的曲線(xiàn)的長(cháng)。每個(gè)圖形計算周長(cháng)時(shí)都會(huì )有一個(gè)重點(diǎn),比如:長(cháng)方形最重要的是知道長(cháng)和寬,正方形要知道邊長(cháng),三角形要知道底和寬……"理所當然"圓最重要的是二元素除了剛剛學(xué)的直徑還有這一節課剛加入的"新朋友"圓周率。那圓周率又是什么呢?從書(shū)上中,我知道了:圓的周長(cháng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數,我們就把它叫做圓周率,用字母π表示,計算時(shí)通常取3.14。雖然書(shū)上那么說(shuō),但我還是實(shí)踐了一下。我用一張紙前了一個(gè)直徑8厘米的圓,下一步我用線(xiàn)繞圓一周,量了長(cháng)度就是25厘米的周長(cháng),用25除以8,算了算真的等于3.13。我認為是巧合,再算了幾個(gè)不同的圓,才證明了這個(gè)書(shū)上的話(huà)。我在書(shū)上我又知道了,圓的周長(cháng)=圓周率乘直徑。我在老師的話(huà)語(yǔ)中我又知道圓的另一個(gè)秘密:半徑擴大(縮小),直徑也擴大(縮小),周長(cháng)也擴大(縮小)同樣的倍數。圓的周長(cháng)真是有趣,我在知識與能力之中又發(fā)現了周長(cháng)還可以乘另一個(gè)數,例如:一種壓路機的前輪直徑是1.5米,每分鐘轉8圈,壓路機每分鐘前進(jìn)多少米?這個(gè)就是先算出1圈轉多少(也就是周長(cháng)),再乘8圈。就是1.5乘3.14=4.71米,再用4.71乘8=37.68米。"理所當然"有乘就有除,在書(shū)上的28頁(yè)第6題就是一道典行的一道題。在計算圓的周長(cháng)時(shí)也是有技巧的.,我們記住3.14乘每一個(gè)數的答案,那我們做題時(shí)會(huì )很簡(jiǎn)便。

  數學(xué)有許許多多的"理所當然",也有許許多多的秘密,只要我們用心探索我們就會(huì )發(fā)現數學(xué)中有許許多多我們不知道的東西。

數學(xué)日記作文 篇3

  “100,200,300,400,500,哈哈,發(fā)財啦,發(fā)財啦,我今年得到了525元的壓歲錢(qián)提成呢!加上去年的足足有20xx元呢!”我高興地說(shuō)。

  這些錢(qián)做什么投資好呢?買(mǎi)股票?風(fēng)險太大!放在家里攢著(zhù)?不行,錢(qián)也不能下崽!存在爸爸那?不行,不行!去年他幫我存了1000元錢(qián),結果后來(lái)變成了買(mǎi)電視的入股錢(qián),還威脅我說(shuō)什么不投資就不讓看電視,沒(méi)辦法錢(qián)在他手里,我這個(gè)“小電視迷”只好乖乖地投了資。今年說(shuō)啥也不能再存到他那里了。

  正當我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽出了一個(gè)好主意。她每個(gè)月拿出1000元錢(qián),爸爸每個(gè)月拿出400元錢(qián),我每個(gè)月只拿100元錢(qián)(總計1500元)零存整取一年,得到的利息我們兩個(gè)對半分。這真是天上掉餡餅的好事兒啊,我只賺不賠。

  我不敢相信地問(wèn)媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)的是真的嗎?你說(shuō)得是真的真的嗎?媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕媽媽反悔,趕緊從盒子里拿出了100元錢(qián)交到了媽媽的手里。

  那么,我到底能得到多少利息呢?(嘿嘿,這才是我最關(guān)心的問(wèn)題)我和媽媽一起在網(wǎng)上查到了零存整取的利息計算器,我按要求輸入了數字——

  !實(shí)得利息有166。73元呢!我的問(wèn)題又來(lái)了。我要是每個(gè)月只存100元錢(qián),能得到多少利息呢?我又算了起來(lái):

  呀!才11。12元!還沒(méi)有上面的零頭多呢!那么我到底能白得多少錢(qián)呢?我拿起筆認真地算了起來(lái):166。73÷2—11。12=72。24元。哈哈,多得了70多元錢(qián),我真是太高興啦!這筆買(mǎi)賣(mài)賺啦!

數學(xué)日記作文 篇4

  今天,老師要給我們上綜合與實(shí)踐。

  打開(kāi)書(shū)本,首先看到第一個(gè)內容,要估計出一堆釘子的顆數。這怎么數呢?根本就不可能數出來(lái)呀!最后我根據書(shū)本上的算式和老師的講解,終于明白了:首先取出一小堆釘子,稱(chēng)出重量,再數一數一共有幾顆釘子,再稱(chēng)出所有釘子的重量,最后把兩個(gè)數據相除,就能知道大約有幾顆釘子了。而且,同學(xué)們還一起再想出了另一個(gè)辦法:可以先把釘子分成大致相同的若干份,隨便取其中的一份數一數,看看有幾份,就乘幾,這樣也可以算出一共大約有多少粒。

  后來(lái),老師還跟我們一起來(lái)數半杯米粒一共有多少粒。我們借助了有砝碼的天平。首先我們放上一克的砝碼,再放上米粒,稱(chēng)一稱(chēng)大約有一百多粒,而半杯米粒大約是10克重,那么10÷1×100=1000(粒),這樣我們就得出了半杯米大約有1000粒。哇!原來(lái)是這么回事!

  回到家,我也做了一件與釘子差不多的事——數紅豆。首先,我把紅豆 分 成 了數量差不多的3份,然后數出了每一份紅豆大約有822顆,那么822×3=2466(顆)。最后經(jīng)過(guò)多次的驗算,終于有結果了,大約是2466顆。第二天回到教室,老師用天平的方法測算出了紅豆的數量,我的結果與老師的基本相符,我開(kāi)心極了。這說(shuō)明我已經(jīng)掌握了方法,會(huì )自己解決問(wèn)題了。

  經(jīng)過(guò)這一次的綜合與實(shí)踐課,我學(xué)到了好多,比如:怎樣去估計,怎樣去就計算等等。真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

數學(xué)日記作文 篇5

  10月9日

  數字與圖形、平面與立體,數學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開(kāi)拓思維卻定當艱辛。有太多的基礎需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補充。 難度還是比較大。

  10月16日

  本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當復雜,對于文科生,簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的方法,十七個(gè)邊三人都能重合,那么沿著(zhù)一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn),共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線(xiàn)即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì )同時(shí)構成三角形兩邊的線(xiàn),乘以三人即24條。我估摸著(zhù)一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對不對。

  10月24日

  西班牙人的影片《費嗎的房間》民族狹隘情感有所體現,西班牙女數學(xué)家噢里瓦沒(méi)有什么出眾。

  好像小學(xué)奧數題,并且有些腦筋急轉彎味道,看來(lái)為了大眾需求,而非數學(xué)愛(ài)好者量身定做。

  好多人物并不能符合原來(lái)數學(xué)家的代號,至少道德上有抹黑數學(xué)家之嫌。

  總體而言,數學(xué)因素使得影片挺有趣。

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