【實(shí)用】數學(xué)日記作文合集5篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的數學(xué)日記作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學(xué)日記作文 篇1
"我們明天幾點(diǎn)去燒烤呀？"只見(jiàn)兩位表姐正在竊竊私語(yǔ)。而在一旁的我偶然聽(tīng)到后急忙喊到："我也要去！我也要去！"每想到兩位表姐竟然爽快的答應了！
我高興的不知該如和是好。簡(jiǎn)直是一蹦三尺高！
當天晚上，我們便到了沃爾瑪購物！這兒的燒烤食品還真夠多的，有：新鮮的羊肉，美味的雞腿和雞翅，雪白的年糕，油嫩油嫩的香腸。我們將喜愛(ài)的食品一一放進(jìn)了購物車(chē)！仔細一算竟有100多元錢(qián)！正當這時(shí)，表姐的舅舅舅媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)，明天他們不去了，有點(diǎn)事！這時(shí)，我們將為他們準備放了回去。也滿(mǎn)劃算，省了40%的錢(qián)（40元錢(qián)左右）。
第二天清晨，我們便來(lái)到了赤松xx！剛來(lái)到大門(mén)口，就有一位中年人開(kāi)始熱情的款待我們，帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了他所開(kāi)的燒烤場(chǎng)來(lái)！我們迅速找了個(gè)灶臺做了下來(lái)！這時(shí)，中年人走了過(guò)來(lái)："說(shuō)一個(gè)灶臺要25元錢(qián)， 加一次煤要的錢(qián)占用灶臺錢(qián)20%（5元錢(qián)）。"他微笑的說(shuō)道。于是大表姐從口袋中掏出30元錢(qián)給他。
這時(shí)我們無(wú)意間發(fā)現了漂浮在水面上的"空心竹船"我連忙告訴姐姐要去劃船！雖說(shuō)有些膽怯，可是我那強烈的好奇心早已將它給吞沒(méi)了！
于是，大表姐問(wèn)老板："劃船要錢(qián)嗎？""是呀是呀！"我在一旁插嘴道。"不用！"我高興急了！連忙脫掉鞋子，襪子！準備劃船。無(wú)奈的姐姐也得陪同我一起去！
這劃船的過(guò)程可謂是一波三折呀！"妹，方向感真差！""姐，你的技術(shù)就很好"。這吵鬧聲可謂是相伴了我們劃船的整個(gè)過(guò)程了！不過(guò)最終我們費了九牛二虎之力終于到達了目的地！
吃完了香噴噴的燒烤食品后，我們又準備去幫大姐算算命！于是，我們又"爬"上了"等天樓"，真的是耗盡了體力。
姐姐來(lái)到了算命處，那為師傅說(shuō)要捐公德錢(qián)10元，大氣的姐姐卻捐了20元。不一會(huì )，簽也就出來(lái)了！"26，這數還挺不錯！"師傅一邊摸著(zhù)胡子一邊說(shuō)。你待會(huì )去那兒算只要付你捐的50%。"哦"姐姐禮貌的說(shuō)。"你。"師傅說(shuō)了一大堆話(huà)，不過(guò)姐姐臉上時(shí)刻都掛著(zhù)笑容看來(lái)這簽不錯！
就這樣，我在赤松xx度過(guò)了愉快的半天！
數學(xué)日記作文 篇2
今天數學(xué)課上，老師評講星期天做的試卷，當講到最后的附加題時(shí)，我可來(lái)勁了，因為平時(shí)我最喜歡做這類(lèi)題了。
附加題題目是這樣的：一個(gè)長(cháng)方形，長(cháng)7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長(cháng)都是整厘米數的正方形，至少可分割成幾個(gè)這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，指著(zhù)圖形對我們說(shuō)：“這是一個(gè)7×6的長(cháng)方形，要使它分割的正方形個(gè)數最少，應先畫(huà)一個(gè)6×6的正方形，再畫(huà)6個(gè)1×1的小正方形，一共是7個(gè)�！�
我一看，想：我算出了5個(gè)，老師算出了7個(gè)，題目中說(shuō)是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說(shuō)：“老師，你算錯了，應該是5個(gè)！”老師說(shuō)：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫(huà)一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，又畫(huà)了一個(gè)4×4的正方形，兩個(gè)2×2的正方形和兩個(gè)3×3的正方形。
接著(zhù)，我不慌不忙地說(shuō)：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個(gè)長(cháng)方形，可以分割成一個(gè)邊長(cháng)是4厘米，兩個(gè)邊長(cháng)為3厘米，兩個(gè)邊長(cháng)為2厘米的正方形�！�
老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“一共5個(gè)，比7個(gè)少，更符合題目的要求。真不錯，你真會(huì )動(dòng)腦筋！”這時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著(zhù)我，看得我真不好意思。我嘗到了動(dòng)腦筋的樂(lè )趣
評注：你真棒！你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問(wèn)題的基礎上選擇最佳的方法，這就是智慧。學(xué)習就是這樣越學(xué)越聰明，越學(xué)越簡(jiǎn)單的。在你的數學(xué)日記里也看見(jiàn)了你對數學(xué)的熱愛(ài)，老師祝福你能更快樂(lè )地學(xué)數學(xué)。
數學(xué)日記作文 篇3
今天晚上吃過(guò)晚飯，姥姥帶著(zhù)我和妹妹到吉之島去買(mǎi)東西。
我們在吉之島買(mǎi)了很多東西，有：阿薩姆奶茶，單價(jià)是一拾二元五角。我們買(mǎi)了一盒，應付款一拾二元五角；金城叉燒包一袋，原價(jià)三拾五元八角，折扣是七元八角，應付款二十八元整；金城蛋黃流沙包九百六十克，原價(jià)三拾五元八角，折扣是六元，應付款二拾九元八角；伊利黑谷谷粒多多谷物牛奶飲品單價(jià)二元四角，沒(méi)有折扣，應付款二元四角；伊利優(yōu)酸乳飲料草莓味應付款一元六角；新鮮三黃雞原價(jià)二拾元二角，折扣是一拾元一角，應付款一拾元一角；奇異果六個(gè)，單價(jià)三元三角一個(gè)，應付款一拾九元八角。最后，我們買(mǎi)了一個(gè)購物袋用了兩角，合計金額一百零五元八角，姥姥付款一百一拾元，找回零錢(qián)四元兩角。
我和妹妹幫姥姥拎著(zhù)買(mǎi)來(lái)的東西高高興興地回家！
數學(xué)日記作文 篇4
在數字王國中以前是沒(méi)負數的。有一天“零”正在瞪大意見(jiàn)思索,數字王國中沒(méi)最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什么偏偏我是最小的呢?想了半天終于有了一個(gè)好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請到家里。零先是美言相說(shuō)：“四位大哥,你們是我們這的霸王,權利極大,沒(méi)有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相說(shuō),但他們不愿為零出頭。加減乘除異口同聲：“我們可是很忙的,不要沒(méi)事有事就找我們�！绷阈南氲谝惶追桨甘�,實(shí)施第二套方案。他說(shuō)：“在胡同口,我聽(tīng)到有人在說(shuō)你們的壞話(huà),他們說(shuō)加號大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號大哥厲害呢。乘號大哥雖然比加好大哥稍微強了那么一點(diǎn)點(diǎn),但沒(méi)有乘口決這個(gè)幫手,還不是個(gè)廢物?減號大哥只會(huì )幫到忙,減少他們的數值,說(shuō)你是故意的.。除號阿哥也一樣�！甭�(tīng)他們幾個(gè)兄弟勃然大怒說(shuō)：“你這口氣大哥幫你出定了�！辈灰粫�(huì )兒,他們幾個(gè)氣勢洶洶地來(lái)到大街說(shuō)：“哪個(gè)小子說(shuō)我們環(huán)話(huà)?給我站出來(lái)�！痹�(huà)音未落,數字們就全跑了。數字們想：他們準是又來(lái)找茬的。這時(shí),一個(gè)數字卻站了出來(lái)說(shuō)：“你們敢跟我比嗎?”加號聽(tīng)后說(shuō)：“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試�！币淹麄冋也鐣r(shí),都在街上隨便抓一個(gè)數字加起來(lái)都比原來(lái)的大�？伤麄儸F在只有零這個(gè)幫手。零跟哪個(gè)數相加還是原來(lái)的數。所以加號和那個(gè)數打成平手。因那個(gè)數體力好,戰勝了加號。加號敗陣后乘號跟著(zhù)上,可零和哪個(gè)數相乘等于零,所以也打不過(guò)這個(gè)數,平常加號,乘號上了就OK了�？涩F在……除,減平時(shí)也沒(méi)什么本領(lǐng),想就此拔了�？闪阏f(shuō)：“你有本事就把我放在零前面和減號比�！蹦莻�(gè)數字說(shuō)：“行,不過(guò)要是再勝了,你們就不再煩村民了�！蹦莻�(gè)數字想：行，你們輸定了�？墒菦](méi)想到,這樣竟得出了一個(gè)數,那就是負數，負數比零還小。于是數字王國中又多了一個(gè)負數,零的陰謀也得逞了。雖然零現在不是最小的數,但他變得十分孤單,因為在整數里他既不是負數也不是正數。
真是：好人有好報,壞人也有壞報。
數學(xué)日記作文 篇5
學(xué)習數學(xué)不僅和我們的學(xué)習成績(jì)有關(guān)，更可以在生活中給我們很大幫助，用數學(xué)日記的形式記錄下來(lái)也是一個(gè)很好地紀念，數學(xué)網(wǎng)為大家整理了一篇四年級數學(xué)日記，供大家學(xué)習參考。
今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0.5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯了，價(jià)錢(qián)弄錯了，認為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯了應該10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不要，你拿回去，人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原來(lái)是數學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過(guò)來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢(qián)，我外公沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙不過(guò)來(lái)�！�
這兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。
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